將心比心作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的將心比心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

將心比心作文1

　　關(guān)愛(ài)，是人與人互相關(guān)心的橋梁；關(guān)愛(ài)，是每個(gè)人必修的一門(mén)“功課”；關(guān)愛(ài)是一個(gè)人最起碼的做人法則。

　　說(shuō)起關(guān)愛(ài)，使我想起了一個(gè)小故事：一天，一位女青年陪患病的母親去輸液。年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管，眼見(jiàn)針眼鼓起青包。我正要抱怨幾句，一抬頭看見(jiàn)母親平靜的'眼神----她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠,女青年不禁得收住了涌到嘴邊的話語(yǔ)。只見(jiàn)母親輕輕的對(duì)護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次�！钡谌�針果然成功了。那位護(hù)士終于長(zhǎng)出一口氣，連聲說(shuō)：“阿姨，真對(duì)不起。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，實(shí)在是不好意思。要不是您的鼓勵(lì)，我就真不敢給您扎了�！蹦赣H用另一只手拉著女青年，平靜地對(duì)護(hù)士說(shuō)：“這是我的孩子，和你差不多大，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將面臨自己的第一個(gè)患者。我真希望在她第一次扎針時(shí)，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)�！甭�(tīng)了母親的話，孩子心里充滿了溫暖與幸福。

　　哦，對(duì)了，就在前幾個(gè)月，我爸爸的腳骨折了，我每天都要去“惠安醫(yī)院”。就在某一天的早上，我一看表：“啊，七點(diǎn)多了�！庇谑俏绎w快地跑到公交站牌。B17來(lái)了，我跑上車(chē)去，因?yàn)楣�交�?chē)內(nèi)人多擁擠，司機(jī)叔叔就說(shuō)：“現(xiàn)在車(chē)內(nèi)人多擁擠，請(qǐng)下去一名乘客�！蔽遗赃呌形焕蠣敔敚�我想:還是我下去吧。可老爺爺看了看我說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在都七點(diǎn)多了，我下車(chē)吧，畢竟上學(xué)重要嘛，反正，我一老頭又沒(méi)什么急事，我下車(chē)吧�！崩蠣敔斚萝�(chē)時(shí)對(duì)我那慈祥的一笑，我感到好溫暖，好溫暖。那一刻，我的內(nèi)心充滿了感激。

　　是啊，如果我們?cè)谏�活中能將心比心，就�?huì)對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解。

將心比心作文2

　　“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴響了，可教室還很熱鬧，就像菜市場(chǎng)一樣：有的在聊天，有的在玩游戲……玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)老師面帶笑容走了進(jìn)來(lái)，可眼前的一切卻讓她瞠目結(jié)舌。下課時(shí)的興奮仍在延續(xù)著，大家都仍沉浸在那份開(kāi)心的嬉鬧中，全然不顧老師的存在：有的因一句玩笑笑得身子往后翻；有的正投入地和同桌“討論”著什么；還有的在津津有味地看課外書(shū)……老師望著大家，她進(jìn)教室前的.那一腔熱情就像一江春水向東流。她無(wú)奈地?fù)u搖頭，靜等著大家能自覺(jué)地安靜下來(lái)，可是同學(xué)們毫無(wú)反應(yīng)，心痛的老師只好敲了敲桌子，生氣地看著我們，這時(shí)大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，吵鬧聲嘎然而止。老師說(shuō)：“同學(xué)們，上課鈴聲你們聽(tīng)到了了嗎？我站在前面多久了，你們就發(fā)現(xiàn)了嗎？孩子們，你們知道什么是尊重？什么是將心比心？如果，你學(xué)會(huì)了尊重；如果，你試著換位思考；如果，試著將心比心地為別人著想，那么，我眼前的這一幕，應(yīng)該是靜等老師上課的一幕。試想，如果此時(shí)站在講臺(tái)上的是你，面對(duì)的是這樣的學(xué)生，你會(huì)是一種什么心情？”

　　聽(tīng)了老師的話，大家不好意思地低下了頭，我慚愧地想道：是呀，老師上課這么辛苦，我們卻從沒(méi)將心比心地想過(guò)老師，卻從沒(méi)用心地去讀懂老師的辛苦。假如，今天站在講臺(tái)上的是我，遇上這樣的學(xué)生，我也會(huì)很傷心的。老師開(kāi)始上課了，這時(shí)教室鴉雀無(wú)聲，大家認(rèn)真地傾聽(tīng)著老師的每一句講解，并積極舉手回答問(wèn)題，因?yàn)槲覀儗⑿谋刃牡馗惺艿嚼蠋煹男量嗔�。我們想到：老師白天為我們上課，夜深了也不歇息，還在熬夜為學(xué)生批改作業(yè)，老師心里想的是：只要學(xué)生好，老師就更好！多么無(wú)私的愛(ài)啊！

　　是呀！學(xué)會(huì)了將心比心，我們就讀懂了這份愛(ài)，我想：如果我們?cè)谌粘Ｉ�活中能夠�(qū)⑿谋刃�，都能�?duì)別人多一些理解，都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更和諧更美好。

將心比心作文3

　　記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，老師們經(jīng)常會(huì)蹲著身，彎著腰和我們說(shuō)話。老師的眼神有時(shí)是關(guān)切的，有時(shí)是詢問(wèn)的，有時(shí)是鼓勵(lì)的，有時(shí)是擔(dān)心、焦慮的．每當(dāng)我回想起幼兒園的時(shí)光，我的心中滿是老師蹲下的.像小孩子一樣的身影和她們那各種不同的眼神。

　　我還記得第一次見(jiàn)到比自己小六歲的妹妹，我興致勃勃地拿出我的繪畫(huà)家當(dāng)，看著妹妹完成她的“大作”。只見(jiàn)妹妹全神貫注的眼神如同岳母刺字，幾根軟乎乎的小手指緊緊地掐著筆，使勁地在紙上留下一道道痕跡……可是，當(dāng)我看到妹妹的＂大作＂時(shí)，我大失所望：她畫(huà)的人臉簡(jiǎn)直就是一張芝麻餅，“大餅”就是頭，那些“芝麻”則是眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴……“妹妹怎么什么事情都做不好！”我滿臉嫌棄地嚷著，“妹妹才兩歲，已經(jīng)很努力了。跟其他同樣大小的孩子相比，她已經(jīng)非常能干了�！眿寢尭�我耐心地解釋著。我不以為然：哼，連人臉都能畫(huà)成芝麻餅，太了不起了！

　　回想開(kāi)學(xué)來(lái)這兩個(gè)星期，我的單元卷、周末練習(xí)卷、課堂作業(yè)本、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)中錯(cuò)誤比比皆是，有的是空題，有的是看錯(cuò)題目，有的是不仔細(xì)，有的是來(lái)不及做了……當(dāng)老師批到我亂糟糟的作業(yè)時(shí)，心里一定在說(shuō)：這么簡(jiǎn)單還能做成這樣，太笨了！可是，老師又何曾說(shuō)過(guò)我們一句，老師只是默默承受著，默默地一次又一次地教導(dǎo)我們，默默地牽著一群不聽(tīng)話的蝸牛去散步……

　　是啊，從幼兒園到現(xiàn)在，我的老師們雖然各不相同，但是他們都有一顆相同的心，那就是關(guān)愛(ài)我們的心，理解我們的心，寬容我們的心，鼓勵(lì)我們的心……我也要與老師將心比心，努力做一只聽(tīng)話的蝸牛，勤奮的蝸牛，并且慢慢地不再是蝸牛！

將心比心作文4

　　“氣死我了，竟然敢對(duì)本小姐無(wú)禮�！蔽彝�桌怒吼道。

　　“怎么了？誰(shuí)又惹你了�！蔽逸p輕地問(wèn)。

　　“本小姐好心去幫白幻辰輔導(dǎo)作業(yè)，他卻指責(zé)我，你說(shuō)這個(gè)人是不是有毛病��！”她慢慢道出事情的經(jīng)過(guò)，水靈靈的大眼睛被淚水?dāng)D滿了。

　　我暗想：“這事一定是他不對(duì)，我同桌一般都很文靜�！蔽冶惆参康溃骸安簧鷼猓�不和那人一般見(jiàn)識(shí)。”

　　放學(xué)后，恰好我在一家KTV里碰到他。我氣鼓鼓地問(wèn)：“你為什么要欺負(fù)我同學(xué)！”

　　那人滿臉無(wú)奈的說(shuō)道：“我期負(fù)她，我有這個(gè)膽嗎？明明說(shuō)好上周她幫我輔導(dǎo)功課的，她呢，卻在家里玩了一整天都不出來(lái)。這天氣也怪，不一會(huì)就下雨了，這雨還越下越大�；氐郊椅揖蛦�(wèn)她悔約的原因，她理直氣壯的說(shuō)道：“本小姐有事，懶得理你�！蹦阏f(shuō)，我才是真的委屈吧。

　　第二天，她到學(xué)校就向我詢問(wèn)：“怎樣才能取得別人的'原諒呢？我昨天才記起上周對(duì)白同學(xué)的承諾，那時(shí)我還對(duì)他不理不睬的，我真的很后悔。”

　　我一言不發(fā)地帶著她奔向操場(chǎng)，我輕輕地敲了白同學(xué)的背，把同桌推了出去。

　　她頂著紅蘋(píng)果似的臉，哆哆嗦嗦的走到白同學(xué)的面前，羞怯地說(shuō)道：“對(duì)不起，昨天那件事是我的錯(cuò)，而且那天我還違背承諾對(duì)你的感受漠不關(guān)心，以前我也嘗試過(guò)這種感受，我明白你的心情，但我還是希望你能原諒我。”說(shuō)完眼淚一滴一滴落在了地上。

　　那人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，驚訝道：“你怎么還哭了呢？敢緊別哭了，看在你這么誠(chéng)懇的份上，我決定原諒你�！闭f(shuō)完便用紙巾擦了擦她的淚水。

　　這才是最好的結(jié)局嘛！

　　其實(shí)人的一生會(huì)遇到很多人和事，但總因?yàn)橐恍┬≌`會(huì)產(chǎn)生矛盾，只要你有一顆將心比心的心和誠(chéng)懇的道歉就會(huì)使這些誤會(huì)不攻自破。

將心比心作文5

　　我們家的門(mén)前有一塊大草坪，由于遛狗的人常常來(lái)這里，上面便有許多狗狗制造的'“垃圾”。

　　一天，媽媽拿著畚斗和掃把正要出門(mén)。我放下書(shū)跑出房間，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你要去干嘛呀？”媽媽笑著說(shuō)：“去打掃草坪的狗便便呀�！薄盀槭裁矗俊蔽腋�加迷惑不解�！耙�?yàn)槲覀兗矣叙B(yǎng)狗啊�！眿寢屇托牡馗�我解釋著�！翱墒悄切┯植皇切”敝圃斓�。”我還是百思不得其解�！昂⒆�，你能分得清嗎？”媽媽邊戴手套邊說(shuō)，“怎么樣，跟我一起去吧�！薄靶�！”我痛快地答應(yīng)了。

　　媽媽拿掃把，我拿畚斗，一起和狗糞展開(kāi)了殊死“決斗”。我用畚斗敲啊敲、鏟啊鏟，好不容易才把便便從草里挖出來(lái)。

　　“好惡心呀！”我捂著鼻子，把畚斗拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！斑恕币宦暎�我把畚斗在大垃圾桶上敲了敲，便便就“傾瀉”下來(lái)。我收回畚斗一看，有坨便便像狗皮膏藥一樣死賴在畚斗上。我把頭撇到另一邊，又用力敲了幾下�！斑�、咚、咚”我把畚斗敲得震天響�！昂美玻　眿寢屪哌^(guò)來(lái)，用掃把捅了幾下，便便就“屈服”在媽媽的“魔力”下。

　　“寶貝，過(guò)來(lái)一下�！眿寢岊^也不回地喊。我走過(guò)去，“這是貓糞好不好！”我一看，不滿地抱怨著�！澳且驳脪吡搜�，如果小朋友在草地上踩到了多不好�！眿寢屵呎f(shuō)邊把便便掃進(jìn)我手中的畚斗里。

　　我被媽媽感染，干勁十足，也跟著做起來(lái)。雖然忙活了一個(gè)上午，媽媽和我汗流浹背，但看著草坪上綠草茵茵，小草在風(fēng)中卯足了勁，挺直腰板向我們微笑招手，我的心兒歡快地舞蹈著。

　　是啊，如果我們都能將心比心，設(shè)身處地為別人著想，世界就會(huì)變成美好的人間。

將心比心作文6

　　國(guó)慶節(jié)的晚上，我們?nèi)�家在看電視，電視上有個(gè)節(jié)目，是中央電視臺(tái)組織了一群貧困的西部孩子去北京參觀。從電視上，我看到那些孩子們?cè)谝粋�(gè)書(shū)店里歡呼雀躍地?fù)湎蛄藭?shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。

　　看著看著，我想到了我自己。我雖然不是大城市的孩子，可也去過(guò)不少繁華的地方。我自己擁有近三百本課外書(shū)。我在寬敞明亮的多媒體教室里讀書(shū)

　　------而他們，不知道外面的世界什么樣，沒(méi)有一本課外書(shū)，他們的教室只是幾間簡(jiǎn)陋的土房，窗戶上沒(méi)有一頁(yè)玻璃，只好用舊報(bào)紙糊上擋風(fēng)。

　　想一想，比一比，我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀書(shū)多幸福��！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，并要盡最大的能力來(lái)幫助他們。我要把我的一部分課外書(shū)送給他們。

　　前幾天，我和媽媽撐著傘到早市上，想買(mǎi)點(diǎn)菜。一位頭頂套著塑料袋遮雨、穿著陳舊的老農(nóng)躍入了我們眼簾。他沒(méi)帶雨具，雨水順著塑料袋淌下來(lái)，流進(jìn)了脖子里。他的臉色有些蒼白，衣服已經(jīng)被雨水打濕了。他蹲在菜后面，焦慮地等待著顧客。

　　媽媽徑直朝他走去。那老農(nóng)抬起頭來(lái)，眼中閃出熱切的光芒。媽媽稱了好多菜

　　，還親切地問(wèn)他是哪里來(lái)的。過(guò)后，我迷惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)�他�?菜并不很好，為什么你買(mǎi)那么多？”媽媽輕聲地說(shuō);“你看，他多不容易！辛辛苦苦種出菜來(lái)，從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村來(lái)到縣城，要走很遠(yuǎn)的，天又下著雨，我們多買(mǎi)點(diǎn)他就可以早一點(diǎn)回去。我真希望你姥姥外出賣(mài)芋頭的時(shí)候，也會(huì)有人來(lái)幫助她�！眿寢屨f(shuō)著眼圈紅了。我聽(tīng)完媽媽的話，不禁陷入了沉思。

　　是呀，如果我們?cè)谌粘Ｉ�活中能夠�(qū)⑿谋刃�，都�?duì)別人多一些理解，都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更和諧更美好。

將心比心作文7

　　一顆心到另一顆心的距離有多遠(yuǎn)？其實(shí)不遠(yuǎn)，在一個(gè)四字成語(yǔ)之間，將心比心，即可到達(dá)。

　　當(dāng)你翻開(kāi)詞典，查到“將心比心”的意思是設(shè)身處地地為別人著想時(shí)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)犯下過(guò)許多以自我為中心的過(guò)錯(cuò)呢？沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！未來(lái)，我們多設(shè)身處地地為別人著想，我們總能消除人與人之間的誤解，消除人與人之間的距離，讓兩顆心像兩個(gè)可愛(ài)的娃娃一般，并排坐在一起。

　　“將心比心”是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，卻也是一條心與心相連的一座橋梁。這座橋梁，看似只有四個(gè)字，卻足以讓我們發(fā)現(xiàn)我們的匱乏和不足。我們也許看起來(lái)什么都不缺，可是卻從沒(méi)設(shè)身處地地為別人著想過(guò)。當(dāng)你在生活中一味地埋怨別人時(shí)，是否曾想過(guò)自己也有過(guò)錯(cuò)？當(dāng)你在生活中自私自利時(shí)，是否曾想過(guò)自己的快樂(lè)其實(shí)建立在別人的痛苦之上？當(dāng)你在生活中將自己視為主角時(shí)，是否曾想過(guò)為你充當(dāng)配角的'人，一樣有著自己當(dāng)主角的人生？

　　將心比心，意思是白天的時(shí)候想自己，到了晚上也要想想別人。看看自己是不是有曾設(shè)身處地地為被人著想過(guò)，看看自己是不是為了自己而傷害到了別人，看看自己是不是做到了為己也為人。

　　一顆心到另一顆心的距離有多遠(yuǎn)呢？實(shí)際上只有一個(gè)四字成語(yǔ)的距離。當(dāng)你領(lǐng)悟了“將心比心”這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，你也就明白了我們之間的距離從不是宇宙銀河系那么廣袤而遙遠(yuǎn)，你也就明白了你不顧別人感想所做的一切，背后興許有人在哭。

　　去領(lǐng)悟“將心比心”這個(gè)四字成語(yǔ)吧！它會(huì)讓你獲得更廣闊的天地，也會(huì)讓你獲得更好的人緣。誰(shuí)都喜歡將心比心的人，因?yàn)檫@樣的人，與人沒(méi)有距離感。

將心比心作文8

　　這個(gè)星期我們聽(tīng)了心理講座，令我學(xué)到了很多，讓我感受到了人與人之間心靈的交流。

　　當(dāng)我知道可以參加心理講座的時(shí)候，心里很平淡，覺(jué)得沒(méi)什么大不了，不就是心理講座嗎，我們中間也沒(méi)有心理不健康的人。可就是那不經(jīng)意的一聽(tīng)，讓我情不自禁的想用心靈去體會(huì)老師的話。

　　老師講到，人都有自己的情緒，當(dāng)你感到不開(kāi)心時(shí)，你可以大方的告訴別人，讓別人理解你的需求，從而幫助你；反之，當(dāng)別人有情緒時(shí)，你也要理解，避免不必要的沖突。剛開(kāi)始，我并不是很明白這句話的意思，想了好久，應(yīng)該是指：很多時(shí)候我們不愿意將自己的情感告訴他人，卻又希望別人給予我?guī)椭�，但如果我們�(cè)趧e人忙的時(shí)候向他索求幫助，他則會(huì)顯得很不耐煩，從而惡語(yǔ)傷人，即使他不是故意的，這樣會(huì)使雙方的情緒都會(huì)變得很失落。所以當(dāng)你有求于他人時(shí)要態(tài)度陳懇，并表達(dá)自己的'情緒；當(dāng)別人求你時(shí)你應(yīng)耐心解釋原因，并商量對(duì)策。這樣，也許兩人都會(huì)達(dá)到自己想要的結(jié)局。

　　但在我看來(lái)，最重要的是尊重他人，這不僅是一個(gè)人的禮貌、素質(zhì)，而是一個(gè)人的情商，有句話說(shuō)的好：一個(gè)人的情商有多高，他的人生就有多高。就拿我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們總會(huì)考試，難免不了考的不如人意，自己本來(lái)就很傷心，而有些同學(xué)就想借此來(lái)顯得自己很棒，嘴巴像刀子一樣傷人：咦，這么簡(jiǎn)單的卷子都能考成這樣，真笨！使我感到十分自卑，但我的同桌只是對(duì)他們說(shuō)了句：你們別說(shuō)了，她已經(jīng)很傷心了！那句簡(jiǎn)單的話使我寒冷的心有了幾分溫暖。

　　在生活中還有許多類(lèi)似的事，你要做的只是了解自己和他人的情緒，將他的事當(dāng)做自己的事，將心比心，相信你會(huì)更受歡迎，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的“萬(wàn)人迷”！

將心比心作文9

　　早上我來(lái)到飯店中，一位慈祥的婦女徘徊在店里。她的眼睛大大的，黑亮黑亮的；中等身材。眼皮底下早已流下了歲月的皺紋。他就是我最敬佩的人——我的母親。

　　我媽媽三十五歲了，她可是煮飯煲湯具有豐富經(jīng)驗(yàn)的大廚！他為客人點(diǎn)菜的時(shí)候，總掛著一副像春天般燦爛的笑容，而且也從不計(jì)較那些雞毛蒜皮的小事，寬容大量。吃飯的客人都很喜歡她。

　　有一次，生意十分好。忙的媽媽不可開(kāi)交。突然，有一桌叫道：“快點(diǎn)！”媽媽連忙說(shuō)“好的！好的`！好的！”一分鐘后，那一桌的人又叫道：“快！沒(méi)時(shí)間了！”媽媽又上前去安慰說(shuō)：“對(duì)不起！很快的了�。�！”可是第三次那一桌的人氣急敗壞，竟然跑到別的店里去吃了。媽媽看到了，連忙端著才火速趕到那兩個(gè)人跑到的那個(gè)店；“對(duì)不起，先生們。”我覺(jué)得媽媽真是“不到黃河不死心”�。�

　　“噢！我們也不應(yīng)該離開(kāi)你們的店，不好意思呀！這貳拾元，請(qǐng)收下吧！”

　　“哎呀！這怎么能行呢？我不會(huì)要的；還有，下次本店一定會(huì)加快上菜的速度的……”

　　最終，媽媽還是沒(méi)有收下這僅僅貳拾元。

　　我媽媽挑的菜都是精選中的精選，絕不挑腐爛變質(zhì)的。就算是菜上有一個(gè)地方出問(wèn)題，她都不要！雞肉挑嫩滑的；豬肉挑脆的；地瓜葉挑新鮮的；無(wú)花果挑火紅的……而且煮菜時(shí)從不加對(duì)人體有害的物質(zhì)——來(lái)不得半點(diǎn)兒虛假。

　　回到家，我問(wèn)媽媽為什么對(duì)客人服務(wù)那么優(yōu)質(zhì)，為客人著想；為什么挑菜那么精選，那么精細(xì)。媽媽聽(tīng)了，把我拉過(guò)來(lái)，讓我坐下，和藹可親地說(shuō)：“孩子，我們?cè)谏�活中要將心比心，要拿自己的心去衡量別人的心，就會(huì)對(duì)老人增加一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

　　我覺(jué)得這個(gè)世界上，沒(méi)有哪一個(gè)大海比得上我母親宏偉寬容的心。

將心比心作文10

　　周末，李老師讓我們寫(xiě)一篇以“將心比心”為題的作文。我趴在寫(xiě)字桌前托腮發(fā)愁，不知道該寫(xiě)什么好。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提著大兜小兜進(jìn)入家門(mén)。我像抓住了救命稻草一樣連忙跑過(guò)去問(wèn)道：“媽媽、媽媽?zhuān)�‘將心比心’作文怎么�?xiě)?”媽媽一邊向廚房走去，一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“等一會(huì)兒�！蔽乙谎劬涂匆�(jiàn)媽媽手里提著一個(gè)插著吸管的青椰子，“太好了，我最?lèi)?ài)喝椰汁了!”我一邊歡呼一邊伸手去拿，沒(méi)想到吸管劃破了旁邊的袋子，土豆調(diào)皮地滾落了一地。媽媽見(jiàn)狀怒吼道：“收拾干凈去!”我不情愿地把椰子放在餐桌上，嘟囔道：“干嗎火氣那么大，多大點(diǎn)兒事兒呀!”等我把殘局收拾好，再去拿我心愛(ài)的椰子時(shí)，卻看見(jiàn)弟弟正在大口地吮吸著�！敖o我留點(diǎn)!”我焦急地命令他，他放下椰子，轉(zhuǎn)身跑了。

　　我連忙上前抱起椰子，把吸管含入口中，閉上眼睛，深深地吸了一口，吸管里傳出了“咕咕”的`聲音。“天啊!你竟然一口也沒(méi)給我留!”我火冒三丈，一把拉過(guò)弟弟，教育他道：“平時(shí)怎么教你的，有好東西要給大家分享，你給姐姐分享了嗎?媽媽那么疼我們，你想起媽媽了嗎……”突然間我臉紅了，我明白為什么媽媽那么生氣了：她提著那么多、那么重的東西，回到家她的女兒第一時(shí)間想到的不是幫她減輕負(fù)擔(dān)，而是自己的作文和愛(ài)吃的椰子。

　　想到這里我連忙跑到媽媽身邊，抱住媽媽?zhuān)瑑?nèi)疚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了�！�

　　“孩子，你能將心比心，媽媽沒(méi)白疼你。”說(shuō)著，媽媽把我攬入懷中。

　　我明白了，這就是將心比心。打開(kāi)作文本，我腦海仿佛流淌著靈感的小河，一篇作文轉(zhuǎn)眼間就完成了，更重要的是，這件事讓我學(xué)會(huì)了站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，設(shè)身處地為別人著想。

將心比心作文11

　　老師常教育我們，在日常生活中，要將心比心，尊重他人，做“心中有愛(ài)，眼中有光”的人，這樣我們的生活才會(huì)充滿溫暖。在我的身邊就有許多心存善意的人。

　　記得有一次，天色已晚，天空黑得像打翻了墨水瓶似的。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子“噼里啪啦”地砸在傘上。我和外婆匆匆地往超市走去。忽然看到一個(gè)花甲老人縮在超市門(mén)口的一角。他花白的頭發(fā)零亂得像枯稻草，布滿皺紋的臉?lè)褐�青色。因�(yàn)樘炖�，他鼻子凍得通紅，一雙手不停地搓著。在他的面前，擺著小半籃的.菜和幾根蘿卜。

　　外婆停下了腳步。他緩緩地抬起頭，眼神中充滿了渴望，希望外婆能買(mǎi)點(diǎn)菜。外婆看出了他的窘迫，彎下腰，蹲下了身子，溫和地說(shuō)：“老人家，天這么黑了，怎么還不回家��？”老人說(shuō)：“我這菜還沒(méi)賣(mài)完，回家老婆子要嘀咕的。超市人來(lái)人往，我來(lái)碰碰運(yùn)氣。可這雨……沒(méi)生意�。　蓖馄耪f(shuō)：“明天我兒子一家要來(lái)，我正準(zhǔn)備去超市買(mǎi)菜呢！你的菜全賣(mài)給我好了，省得我跑到里面買(mǎi)�！蔽以尞惖乜粗�外婆，問(wèn)道：“明天舅舅來(lái)？”外婆向我使了一下眼色，我立刻明白了她的意思。老人一邊稱一邊說(shuō)：“這里有五六斤菜呢！吃得完嗎？”外婆指著我說(shuō)：“這是我外孫，他可會(huì)吃了�！蔽疫B連點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)！明天我們一家也要去外婆家吃飯呢！這點(diǎn)菜不在話下。”老人一邊裝菜一邊笑著說(shuō)：“太謝謝你們了！這天氣我正愁沒(méi)人來(lái)買(mǎi)我的菜呢，他們有的還嫌棄……這樣我可以早點(diǎn)回家了！”老人嘟囔著，一邊收拾。這時(shí)，雨小了，老人拎著他的籃子，背影慢慢消失在夜幕中。

　　我和外婆拎著沉甸甸的菜往家走。路上，我問(wèn)外婆：“這么多菜怎么辦？吃到猴年馬月��！”外婆說(shuō)：“這位老人，這么冷的天為了生計(jì)他還得出來(lái)賣(mài)菜。將心比心，我們這樣做，他便能早些回家。你要記得：種善因才能得善果�！蔽衣�(tīng)了后心里有一股暖流涌過(guò)，外婆的教導(dǎo)將使我一生受益。

將心比心作文12

　　黃昏，樓下。

　　似乎是哪戶人家在裝修房子，樓下的空地上堆了幾包水泥，一個(gè)面容蒼老，頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力將它扛到肩上，再用手吃力的挪了一下，讓它穩(wěn)穩(wěn)的倒在自己的肩上。

　　我突然間有一股想去幫他的沖動(dòng)，但我并未上前，只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)西裝革履的男士，面無(wú)表情的看著這位老人�；蛟S他就是雇主吧，不然他怎么會(huì)就這樣麻木呢？

　　我跟在他們后面上樓。老人用外地話對(duì)雇主說(shuō)著：“唉，生活不好過(guò)呀，昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓，累得難受。到了最后結(jié)帳的時(shí)候，他硬說(shuō)我只扛了9袋，生生地把我的工錢(qián)縮減了。想想我累的半死，只賺這么點(diǎn)錢(qián)糊口，他過(guò)著那么滋潤(rùn)的日子，還要跟我賴皮，真是不該去做那家的活兒。唉！……”

　　他斷斷續(xù)續(xù)的喘著粗氣說(shuō)了很多，雇主聽(tīng)的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽(tīng)的模模糊糊的。我們都放慢了腳步，他們沒(méi)再說(shuō)什么了，都在心里私自琢磨著。我看著從袋子的縫隙中撒落的石灰都沾在他的頭發(fā)上，聽(tīng)著安靜的樓梯道上他吃力的呼吸聲，看著他臉上的道道皺紋和蹙起的眉頭，注意到他干裂的長(zhǎng)滿繭子的.手，回想著他的那番話，那么真實(shí)，那么引人深思……

　　現(xiàn)代社會(huì)的好多人總是把自己的利益放在第一位，有些人甚至耍盡小手段讓自己占到些便宜。而一些辛苦勞動(dòng)的老實(shí)厚道的人總是被欺騙的對(duì)象�？纯催@個(gè)老人吧，他是那么讓人憐憫，怎么有人狠心欺負(fù)他？

　　是的，他是窮，他是沒(méi)文化，他是沒(méi)技術(shù)。雇主們的確比較富裕，的確有知識(shí)，的確有能力�？墒枪椭鱾儏s缺少了一樣最普通的東西——良心！

　　請(qǐng)你們將心比心，如果這位貧窮老人是你的親人，你還會(huì)那樣冷漠嗎？請(qǐng)將心比心，善待他人吧。

將心比心作文13

　　南宋理學(xué)家朱熹有言：“俗語(yǔ)所謂將心比心，如此則各得其平矣�！蔽覀�?cè)O(shè)身處地地為別人著想，彼此都會(huì)更舒心，我們的周遭也會(huì)更和諧。

　　每逢周末，媽媽都會(huì)從課外班接我回家，對(duì)此我萬(wàn)分感激�？擅看蔚綐窍峦＼�(chē)的時(shí)候我又十分不耐煩，路上十分鐘，停車(chē)五分鐘，為什么就不能快點(diǎn)呢？

　　特別是最近冬春交替，氣溫總是愛(ài)搞“促銷(xiāo)”，恨不能“滿20-10”的，十分鐘路程很短，我們車(chē)上沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，趕上“促銷(xiāo)”降溫，我只想快回家里暖和一陣兒�？蓩寢屢廊辉谕＼�(chē)時(shí)磨磨蹭蹭，我忍不住了：“這么大的地兒，又不是停不進(jìn)去，干嘛磨蹭這么久啊，快點(diǎn)兒吧！”媽媽不緊不慢，一邊注視著后視鏡，一邊說(shuō)：“是，這地兒不小呢，我停好停正就能停兩個(gè)車(chē)呢。咱們不能就管自己不管別人呀。我要隨便一停，占了兩個(gè)車(chē)位，要是有車(chē)來(lái)了，怎么辦呀？咱們可不能光圖自己省事啊�！眿寢尩倪@番話說(shuō)得我面紅耳赤，我低下了頭，不再說(shuō)話。此時(shí)的我確實(shí)沒(méi)地方“�！绷�。

　　素質(zhì)停車(chē)，將心比心呀！我耐心地等著媽媽停完了車(chē)，拿著東西走上了樓。

　　我回到家暖和了一陣，爸爸接到快遞電話，讓我去快遞柜取件。剛出樓門(mén)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我拉緊了薄羽絨服拉鏈，帶上了帽子，快步走向快遞柜。

　　在我前面的是一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨。叔叔愁眉苦臉，十分著急，自言自語(yǔ)：“怎么還不打開(kāi)啊，急死我了！”阿姨站在旁邊，也有些急：“怎么回事？要不聯(lián)系快遞員吧。”叔叔又劃動(dòng)著手機(jī)，撥打著電話。這時(shí)，那位阿姨才看到我在等著拿快遞。于是拉了拉叔叔的'衣服，示意讓我先取�？呻娫捯呀�(jīng)撥通，需要按照快遞員要求操作，我趕忙說(shuō)道：“沒(méi)事兒，您先取，我等會(huì)兒�！薄爸x謝！太感謝了！”阿姨邊向我點(diǎn)頭邊笑著。我也微微笑著，即使天還是很冷，可我相信，此時(shí)我們?nèi)�人的心底都是暖的�?/p>

　　在等待的時(shí)間里，我一點(diǎn)也不覺(jué)煩，也絲毫沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲抑�道，比著急更難受的，是沒(méi)有別人的理解。

　　將心比心，以心換心。

將心比心作文14

　　朋友是人生活中必不可少的一樣元素,他會(huì)為你著想.然而對(duì)你的熱情一旦過(guò)了頭，反而會(huì)將事情弄巧成拙，那么此時(shí)你要多去想想他的初衷，要心系彼此，將心比心。

　　心系彼此，才能走在互助之路。生活中各項(xiàng)事中需要用到朋友的許多許多。只有有一顆能心系彼此的善良的心才能擁有會(huì)幫助你的朋友。秦穆公尋馬時(shí)，發(fā)現(xiàn)岐下300多個(gè)貧苦之人，他因?yàn)橛眯睦斫馑�人而想到吃馬肉不喝酒會(huì)傷身之理，又命人送30壇酒去岐下。正是因?yàn)樗�的理解，在與晉爭(zhēng)霸時(shí)被困岐下，也是這群人出來(lái)救了他，以助成了春秋五霸成就大業(yè)。

　　將心比心，才能擁有燦爛人生。凡事以己之地想自己的人，是不會(huì)有幸�？鞓�(lè)的生活的。而那些去想別人的人，才會(huì)成功。南非歷史上的第一位總統(tǒng)曼德拉，他追求黑白平等的觀念感動(dòng)眾人。有人把她的頭換成大猩猩，他不僅沒(méi)生氣，反而將心比心地去想，被換的`圖片看起來(lái)挺有意思的，一首著名歌曲《光輝歲月》便是為他而寫(xiě)。

　　不去考慮他人的想法，傷人又害己。據(jù)《鄭州晚報(bào)》報(bào)道，一老人因讓座與一年輕人爭(zhēng)論后，打了年輕人4耳光，然后氣倒在車(chē)內(nèi)，老人已沒(méi)有呼吸。如果老人心里多去想想年輕人是不是有自己的理由，可能是工作太累，或是年輕人考慮考慮老人，這一幕又何以會(huì)發(fā)生呢？

　　將心比心是人際交往的重要前提，只有擁有了一顆善良的理解他人的心，才會(huì)讓自己活得很輕松。尼克胡哲將心比心成為響著全球的人物；陶淵明將心比心于社會(huì)悠然于南山之下；郭敬明將心比心于駁論成功于上海。心系彼此，將心比心也讓我們有了一個(gè)美好的心靈去生活于這個(gè)世界，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　總而言之，心系彼此讓我們與朋友與社會(huì)緊密相接。將心比心讓我們與心靈與美好真誠(chéng)相待。

將心比心作文15

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，綠油油的小草蓬勃地生長(zhǎng)，向我們?cè)V說(shuō)春的消息。

　　上周末，我做完所有作業(yè)后，媽媽帶我去南坪書(shū)店借閱書(shū)籍，我高興得一蹦三尺高，迎著春風(fēng)連蹦帶跳地去書(shū)店。

　　剛進(jìn)入書(shū)店時(shí)，我如一位緊張的舞者，好奇地打量著四周，淡淡的墨制書(shū)香牽引著我來(lái)到書(shū)架邊，我看著許多我從未看過(guò)的書(shū)籍，左手拿著這一本書(shū)又看見(jiàn)了另一本喜歡的書(shū)籍，不知道到底選擇哪一本好，拿著這本書(shū)，卻望著其他的書(shū)。

　　時(shí)間牽引著風(fēng)，翻開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)。

　　我選擇了一個(gè)向陽(yáng)而僻靜的地方，放下了背包，長(zhǎng)吁了一口氣，雙腳彎曲著靠在墻角，選上一本好書(shū)細(xì)細(xì)品味，如同一杯陳年的佳釀，如同一支優(yōu)美的舞曲，令我目不暇接，對(duì)書(shū)中的事情看得著了迷，如癡如醉，沉沉地進(jìn)入也在其中，久久不能自拔，慢慢地，我在書(shū)的海洋里不能那么拘束，雙腿也就自然擺放了，變得不那么急躁了。

　　一聲聲電話鈴的催促，打斷了我的思緒。只見(jiàn)一群中年男子在那肆無(wú)忌憚地在閑聊攀談，周?chē)�所有看�?shū)的人都避之遠(yuǎn)去。

　　只見(jiàn)那些中年男性，他們身著運(yùn)動(dòng)裝，身背著登山包，也不坐下，就那么直直地倚在環(huán)形書(shū)架上，拿出手機(jī)聊天。他們好像在討論故事人物，似乎有歧見(jiàn)，就開(kāi)始高聲爭(zhēng)論，全然不顧周?chē)�人的意�?jiàn)。我煩躁的'盯著他，不管目光再炙熱也不能引起中年男子的注意。

　　原來(lái)安靜的場(chǎng)所突然沸騰開(kāi)來(lái)。

　　我心想，找到這樣的地方不易，他們也許等會(huì)兒就會(huì)走開(kāi)。于是我一忍再忍，繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。偶然聽(tīng)到了工作人員勸說(shuō)那群中年男子，他們依舊無(wú)動(dòng)于衷，還抱怨工作人員打擾他們了。他們繼續(xù)聊天閑談，眾人似乎都被他拋到九霄云外，我夢(mèng)想像個(gè)泡沫般破滅了，我只好匆匆選擇幾本書(shū)就回家了。

　　在公共場(chǎng)合中，我們難道就不能將心比心嗎？不打擾別人才是最好的涵養(yǎng)��！

　　春風(fēng)溫柔的拂過(guò)，希望可以柔軟每個(gè)人的心……

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