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我最敬佩的老師作文

時間:2024-10-10 10:14:20 作文 我要投稿

我最敬佩的老師作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我最敬佩的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我最敬佩的老師作文匯編15篇

我最敬佩的老師作文1

  我的語文老師是我最敬佩的人,她既幽默又健忘,我深深地喜愛著她!

  王老師老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的'眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,許林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽許林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!

  王老師老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學(xué)說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

  這就是我最敬佩的老師,是不是很可愛!

我最敬佩的老師作文2

  我最敬佩的一個人是我的班主任焦老師。她長得不高不矮,從事教育事業(yè)有幾十個年頭了,高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡。舉止優(yōu)雅大方,待人彬彬有禮,讓人一看就知道是位很有學(xué)問又精明能干的人,老師們都很敬重她,學(xué)生們都很喜歡她。

  課堂上焦老師是位嚴格的教師,只要是她上課,那些平常愛打鬧的同學(xué)就會變得規(guī)矩起來,回答問題時,同學(xué)們的手高高舉起,像是一片小樹林,回答問題的聲音像鈴兒般清脆。焦老師那端莊秀麗的`粉筆字是那么引人注目,從她口里流出悅耳的聲音,似山泉叮咚,似和風(fēng)細雨,聽焦老師講課,簡直是一種享受。

  課間里,焦老師又像一位活潑可愛的孩子,和我們嬉戲玩耍,和同學(xué)們一樣,常常為一個小小的游戲比賽勝出高興地手舞足蹈……在任何場合焦老師都能大顯身手,這可是一般老師所望塵莫及的。

  這樣的老師有誰不敬佩呢?

我最敬佩的老師作文3

  五年級的生活結(jié)束了,在許許多多的快樂與美好的日子里,大家過著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。

  在所有老師之中,最令我難忘的老師就是李會清李老師。雖然她是從四年級才開始教我們的,但她的和藹可親像是我們在一起十多年了。

  李老師人長得很可愛。她一頭金黃色帶鉤的秀發(fā),水汪汪的大眼睛閃著耀眼的光芒,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。

  在小學(xué)1——3年級的時候,我一直都不覺得自己有寫作方面的特殊才能。直到了五年級我被李老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個優(yōu)點。而且李老師還發(fā)現(xiàn)了班級里大多數(shù)同學(xué)的'優(yōu)點以及大家的弱點。

  李老師很柔和,對每一個同學(xué)都很好。不管是最基礎(chǔ)好的或是不好的同學(xué)都很耐心給他講題,從不打罵學(xué)生。對待每一個學(xué)生都像對待自己的親生孩子一樣。五年級三班的每一個孩子都是李老師栽種的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的綻放著無比璀璨的光芒!

我最敬佩的老師作文4

  我最敬愛的老師是我課外興趣班的美術(shù)老師。

  因為我的美術(shù)老師畫畫可棒了,即興一畫,都讓讓畫里的人物、動物、山水栩栩如生。

  她不但畫畫厲害,我們上美術(shù)課的.教材還是她自己親手做的。有一次上課了,老師還沒來,十分鐘過去了,老師依舊沒出現(xiàn)。于是我來到美術(shù)老師的辦公室,原來老師在睡覺啊,為了不打擾老師,我又回到了教室。

  過了一會兒,我去倒水喝,這時我看見老師辦公室的燈亮了。原來老師睡醒了。我連忙拿了個紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說:“老師,您辛苦了,喝杯水吧!崩蠋熃舆^水說:“謝謝,對不起我睡過頭了,昨天給你們做教材太累了,所以睡過頭耽誤你們上課了!蔽亿s忙說:“沒關(guān)系,老師您喝完水再去上課吧,同學(xué)們等著您。您不要這么辛苦了,以后教材讓我們自己準備吧!

  這就是我最敬佩的老師,美術(shù)老師。

我最敬佩的老師作文5

  當我第一次背著書包走進學(xué)校,一切都是那么陌生,我第一次看見了我的班主任——邱老師。她很漂亮,大大的眼睛、高高的鼻梁,瓜子臉上掛著微微的笑容,溫和的話語一下子就消除了我的緊張心理,將我那不安的心帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩的校園生活。跟著老師我學(xué)會了拼音,許多的生字、詞語、句子、古詩,閱讀了很多的文章,學(xué)會了怎樣寫日記、讀后感以及簡單的作文。老師還教會我和同學(xué)之間怎樣相處,教會我怎么過集體生活。

  是我的這些可愛的老師們帶領(lǐng)著我在知識的海洋中遨游,是我的這些老師們教我如何面對失敗和挫折,是我的.這些老師們給了我很多的勇氣和信心。

  “感恩的心,感謝有你……”老師就像一個辛勤的園丁,滋潤培育我們,讓我們茁壯成長。

  我愛你們——我的老師!

我最敬佩的老師作文6

  我的老師長著一雙黑寶石般的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),高高的鼻梁。這就是我的老師——蘇曉麗

  我的老師喜怒無常,我們只要犯班規(guī)中的其中一條老師就會大發(fā)雷霆,在老師發(fā)怒的時候沒一個人敢吭一聲,但只要我們把一件事做好了。老師就會非常高興,就會讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級。

  我的`老師還是一個有愛心的人,那一次有個地方地震了,老師就讓我們組成‘’愛心小天使‘’去買報紙給那個地方捐款,在我們的努力和有愛心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角,老師帶著我們把錢寄到了受災(zāi)地區(qū),在許昌電視臺記者采訪我們時,問我們的老師是什么樣的人,我們都說老師是一個有愛心的人,我們的老師也是一個好榜樣,我們?nèi)嗟娜硕家驗樗艕圩x書。這就是我的老師。

我最敬佩的老師作文7

  所謂“一日為師,終身為父”。老師,教給我們知識和為人處事道理的人;老師,辛勤給我們灌溉知識露水的園丁;老師,一件寒冷臘月時貼心小棉襖,帶給我們溫暖。六年級到了,小學(xué)中最重要的階段到了,您的節(jié)日也來了,六年的.光陰里,您的收獲也來了,是時候換做我們來體諒您了,感謝您了。

  不管是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師還是其它科目老師,他們都每時每刻地替我們著想,天天含辛茹苦的把自己的所見所聞全部傳授給我們;氐郊,不能靜下心來喝杯茶,饒有興趣地看看電視,還得一頁又一頁地翻著我們的作業(yè),打著一個個鉤,圈起一個個錯誤。老師您說,您整天為我們操勞,我們怎么能不感謝您們?

  教師節(jié)即將來臨,老師們的汗水是時候回報,讓我們以最真摯祝福,最好的成績回報他們!

我最敬佩的老師作文8

  從幼兒園到小學(xué)四年級,交過我的老師有許多,但我印象最深的還是幼兒園的陳煙老師。

  那一年陳老師大約20幾歲,一頭烏黑的頭發(fā)披在背后宛如一道瀑布,一雙水靈靈的眼睛和一張會發(fā)出美妙聲音的櫻桃小嘴。還記得有一年,記得有一次美術(shù)課時,我不小心把手弄臟了而水龍頭又夠不著,我心里有急又生氣,眼睛就變成了水龍頭不停地放“水”停也停不下來。這時陳老師走過來問我怎么了。我天真的眨眨眼然后說:“手臟了,水龍頭夠不著。接著老師便幫我洗起手來,先用水淋一下,接著老師拿起肥皂幫我把了手搓了幾下,清澈的水從水龍頭里流了出來,把我白皙的小手上的`臟東西一點一滴都洗的干干凈凈的。這時我看見老師的頭上豆大的汗珠馬上要掉下來了,我用我的小手輕輕的握住了這滴汗珠老師笑了說小傻瓜,老師把我抱到位子上,同學(xué)都向我投來了羨慕的眼神。

  教師是太陽下最光輝的職業(yè)。我深深感謝曾經(jīng)關(guān)心教育過我的陳老師,陳老師的教誨之恩我終生難忘。

我最敬佩的老師作文9

  老師是天上的北斗星,為我們指明前進的方向;老師是山間的清泉,用清澈的泉水來澆灌我們;老師是一顆大樹,用強壯的身軀保護我們。

  是老師,交給了我們許許多多我們不知道的知識;是老師,教會了我們許許多多做人的道理;是老師,使我們有同情心、責(zé)任感。老師,總是付出,而從不求回報;老師,盡心盡力堅守自己的崗位,直到退休。就像我們的`科學(xué)老師施老師,她雖然快退休了,但上課仍然和以前一樣,我們一點兒也沒有感覺到歲月的流逝,仿佛現(xiàn)在還是一年級。

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下——老師,您辛苦啦!

  老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。一日為師,終身為父。您就如我的親人,每天教給我知識,不是親人,卻勝似親人啊!

我最敬佩的老師作文10

  有一個非常值得我最敬佩的老師,姓錢,他有著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,國字臉和一頭烏黑的頭發(fā)。

  錢老師的教課方法非常獨特。為了我們更好的學(xué)習(xí),給我們制訂了一個捆綁式評價:四個人為一個小組,按學(xué)習(xí)成績的好壞劃分,每組里都有一個一號、一個二號、一個三號和一個四號,一號是最好的,四號是最弱的。每次作業(yè)、背誦課文、回答問題等等,就會給他們加1——4不等的分數(shù),四號得分數(shù)是最高,這樣,為了讓本小組得到最高的分數(shù),課下、小組討論、作業(yè),別的'同學(xué)就拼命把四號同學(xué)給教會。久而久之,四號同學(xué)學(xué)習(xí)能力提高了,自信心有了,學(xué)期最后,成績有了很大提高。想必錢老師為了我們的學(xué)習(xí)一定是操碎了心。

  從前我總是以為老師是最清閑的,每天只需講幾節(jié)課,干一些自己要干的事就可以了,通過這件事我明白了:老師并不是像我想象中的那樣清閑。

  。″X老師,您是我最敬佩的人。

我最敬佩的老師作文11

  從幼兒園到現(xiàn)在,我敬佩的老師有很多,但是我最敬佩的老師還是我的班主任——白老師。

  白老師既嚴厲又親切,白老師您有時罰我站在后面聽課,我不會責(zé)怪您的,是您把知識傳授給我,是您把我?guī)нM了文學(xué)的`世界,我想對您說:“您辛苦了!”

  又一次,我上課無精打采。突然,我聽到了下課的鈴聲,興奮極了,終于可以趴在桌子上休息了。這時,老師發(fā)現(xiàn)了我無精打采的樣子,急忙走過來問我:“你怎么了?”我說:“我難受!崩蠋煼畔铝俗约旱墓ぷ,把我?guī)У搅怂霓k公室,給我測量體溫。結(jié)果我發(fā)高燒了,老師您急忙給我媽媽打電話,媽媽把我接走了。

  這就是我最敬佩的老師——白老師。

我最敬佩的老師作文12

  在我成長的過成中,總是有許多人幫助過我,有越的江天一,厲害的王杰,愛哭的劉浩瀚,這些人仿佛就是一個個開心果。但我最敬佩還是胡老師。

  現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師,一雙能看透我們班學(xué)生在想什么的雙睛,像豆子那么大,有一雙能說會道的小嘴,大約有像一條拉鏈,有瓜子立著那什高的`鼻子。平時穿著一片皮衣,像掛在竹子上一樣。

  最近胡老師都是拿著一個黑色的帶子來,我很奇怪。上課時我會偶耳偶耳的講兩句話。有一次放學(xué),我去問胡老師:“胡老師,這個帶子里時什么寶貝呀?”胡老師說:“這不是什么寶貝,是你們平是的作業(yè),我拿回去改!边@時我才明白乎老師的辛苦,我決定以后上課不講小話了。

  這就是我最敬佩的胡老師,我以后上課一定專心,作業(yè)一定用心做,讓您少操一點心。

我最敬佩的老師作文13

  在我生活的這幾年間,有許多老師令我敬佩:幼兒園老師教會我怎樣自理;小學(xué)老師教會我許多博大精深的知識;父母也是我的老師,他們教會我怎樣做人……僅管有這么多老師讓我敬佩,可還是有一位老師讓我最敬佩。

  這個老師只比我大兩歲。一張櫻桃般的小嘴,還有一個翹鼻,再加上一雙炯炯有神的大眼睛。顯得眉清目秀,非常討人喜歡。

  記得有一次小時候,我在鄉(xiāng)下的奶奶家和他一起玩。那時正是夏天。我想吃雪糕,又想沾點小便宜,就特意挑了一個比較遠的小賣部,和他一起去,只帶一塊錢,拿三個,下次再來還錢。說是下次來,其實是再也不來了,這樣那根雪糕就白送給我了。可正當我要買時,他卻對我說:“勁燁,不要那樣,我們要誠實,不能撒謊!甭犃怂.話,我當時很迷惑,雖不知誠實是什么意思,但我知道他是對的,便高興地點點頭,放下了那根雪糕。

  他就是我最早的老師;教會了我要講誠信的老師。他就是我最好的玩伴——麥子陽!

我最敬佩的老師作文14

  今年秋季,由于媽媽工作的變動,我也跟隨著媽媽來到付灣中心小學(xué)讀書了,這下,我心里可高興了;當我得知是云道老師教我時,我心里更加高興啦!因為,我早就聽說老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富,而且,還是一位琴棋書畫的.多面手呢!

  自從我進入老師班級后,老師就像父母一般照顧著我,當我不會做作業(yè)時,老師總是耐心輔導(dǎo)我。老師講課是那么認真、細致,因此,同學(xué)們都很喜歡上老師的課,當班上有同學(xué)沒聽明白時,老師總是不厭其煩地給同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽明白為止。每當有同學(xué)們生病時,老師總是主動掏出自己的錢,給同學(xué)們看病、買藥……老師為同學(xué)們所做的一切,同學(xué)們又怎能忘記呢!

  一度度花開花落,老師就這樣一年又一年把所有的時間,所有的精力,都花費在三尺講臺和他的學(xué)生身上了。老師就像蠟燭一樣照亮著學(xué)生,燃燒著自己。

  老師,你是我心目中最敬佩的老師!

我最敬佩的老師作文15

  邱老師有一雙火眼金睛,可以探測到同學(xué)們的心靈,上課有點小動作都會被她發(fā)現(xiàn)。有一次,我在課堂上看漫畫書,正看得津津有味,不知什么時候邱老師站在了我的后面,我一轉(zhuǎn)頭看見邱老師正用嚴厲的眼光看著我,我馬上把書收了起來,認真聽課。

  邱老師批改我們作業(yè)的時侯很仔細、認真。有一次,我把媽媽檢查過的作業(yè)交了上去,發(fā)下來的`時候發(fā)現(xiàn)有個細小的錯誤,給邱老師揪出來了。

  邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問邱老師,她一遍又一遍地教我,直到我弄懂為止。

  我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁,認真地觀察每一棵小樹苗的成長,細心地剪枝、修理,讓我們更好地茁壯成長。邱老師像一艘載滿著知識和力量的大船,駛?cè)胛覀冃撵`的港灣,把知識一字不漏地傳授給我們,讓我們成為一個個出色的好學(xué)生。

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