小學(xué)三年級(jí)的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家小區(qū)里的花貓有好多，其中最特別的就是那只黑白相間的貓了。我給她取了一個(gè)名字，叫“黑小白”。
“黑小白”身上的條紋像黑白色的襯衫，耳朵又尖又長(zhǎng)。她機(jī)靈聰明，有一雙晶瑩透亮的眼睛。
“黑小白”叫聲響亮，愛(ài)在小區(qū)里東奔西跑。她最愛(ài)去的就是“超市”了，呵呵，她去的.超市就是垃圾桶。只要一看見(jiàn)魚(yú)或者老鼠這樣的美食，她就會(huì)撲上去連撕帶咬地把食物吃光。
有一天，我看見(jiàn)“黑小白”身旁又多了好幾只小小的“黑小白”。原來(lái)，成年的“黑小白”生孩子了。我想捉一只小貓飼養(yǎng)，可是，“黑小白”朝我瞪了一下她那銅鈴似的眼睛，我就被她嚇跑了。原來(lái)，可愛(ài)的“黑小白”也有兇狠的一面呀！
小區(qū)里多了好幾只“黑小白”，我越來(lái)越喜歡他們了。只是，哪只才是成年的“黑小白”呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
他長(zhǎng)的白白凈凈，一張愛(ài)笑的小臉，一年四季總是戴著鴨舌帽，給人一種酷酷的感覺(jué)。在我們?cè)豪镞�自稱“龍哥”呢！他就是我的.好朋友潘子龍。
他學(xué)習(xí)不是最棒的，但是非常樂(lè)于助人，我在一年級(jí)的時(shí)候總是愛(ài)生病，每次我只要生病沒(méi)有去上學(xué)，不用告訴他，他一定會(huì)把家庭作業(yè)給我送來(lái)的。有一次讓我非常感動(dòng)，那次我在醫(yī)院輸液，他放學(xué)后，到我家里、院子里找來(lái)找去也沒(méi)有找到我，他幾乎快把院子翻個(gè)底朝天了。最后他聽(tīng)別人說(shuō)我在醫(yī)院，二話沒(méi)說(shuō)就向醫(yī)院跑去，他的運(yùn)氣還不錯(cuò)，去第一家醫(yī)院就找到了我，見(jiàn)到我后，他咧嘴笑了，背著書(shū)包向我慢慢地走來(lái)，我記下作業(yè)后，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，天已經(jīng)黑了，我和媽媽看著他離去的背影，心里有說(shuō)不出的滋味，媽媽還告訴我要好好向他學(xué)習(xí)呢！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的鸚鵡。它的周身都是毛茸茸的，腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛纖細(xì)柔軟，顏色有腹部向背部逐漸變成翠綠|、深綠、墨綠。一對(duì)翅膀上還波動(dòng)著條狀的墨線。那一雙圓圓的小眼睛不住的'忽閃著，出來(lái)我家時(shí)，總是怯怯地不敢妄動(dòng)。每當(dāng)我走近時(shí)，它就急匆匆地鉆進(jìn)鳥(niǎo)巢，并不時(shí)探出小腦袋觀察動(dòng)靜。時(shí)間長(zhǎng)了，它便漸漸地探出半個(gè)身子專注地瞅我，可能是看我沒(méi)有什么惡意，就跳出鳥(niǎo)巢在籠子里躍動(dòng)，飛來(lái)飛去，很是輕松自在。
它也很會(huì)學(xué)人說(shuō)話�，F(xiàn)在我一早起床，就會(huì)說(shuō)“早上好，早上好！”，上學(xué)去了又會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”，而且它的聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。鸚鵡也很機(jī)靈，只要聽(tīng)到門外有腳步聲，它就會(huì)躲進(jìn)鳥(niǎo)巢，一聲也不響。我給它去了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”。
這就是我家的鸚鵡，漂亮又可愛(ài)，也是我的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在這生機(jī)勃勃的地球上，每一根草，每只蟲(chóng)，每一個(gè)人都離不開(kāi)太陽(yáng)。
我離不開(kāi)太陽(yáng)，在我成長(zhǎng)道路上，我離不開(kāi)朋友，他們就像太陽(yáng)。
太陽(yáng)有什么用呢?我來(lái)告訴你吧，太陽(yáng)是個(gè)好東西，他給我們帶來(lái)溫暖，給我們帶來(lái)光明，給我們力量，給我們……。
朋友就像太陽(yáng)，當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，他們的關(guān)心慰問(wèn)會(huì)讓我們的心感到溫暖，讓我們有力量面對(duì)，他們是太陽(yáng)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。
一次，在小學(xué)我們?cè)谂懿健＿^(guò)程中我嘻嘻哈哈地跑，朋友叫我小心點(diǎn)跑，我當(dāng)耳邊風(fēng)。然后我摔倒了，膝蓋擦破了，“嗚嗚嗚”我哭著不好意思抬起頭。朋友們都來(lái)問(wèn)我疼不疼，幫我擦眼淚，還有人在幫我處理傷口。我的心突然流過(guò)一股暖流，像是哭泣的.心突然有了陽(yáng)光，開(kāi)出了五顏六色的彩虹。
朋友是陽(yáng)光，照亮我們前行的路，照亮心中的迷茫。在學(xué)習(xí)上，遇到不懂得問(wèn)題我們會(huì)共同解決，共同探究學(xué)習(xí)方法，使朋友之間有了提升的空間。我常常去問(wèn)別人問(wèn)題，朋友會(huì)耐心的講解，心中的大霧就慢慢的被朋友驅(qū)散。
朋友是太陽(yáng)，給予我們動(dòng)力。你是否嘗試在操場(chǎng)上一人奔跑?一人奔跑會(huì)更容易覺(jué)得累，如果有朋友在一旁陪著你，你是否感覺(jué)更有力?是的!因?yàn)榕笥呀o予我們力量。
地球上每一個(gè)生命都離不開(kāi)太陽(yáng)，就像我離不開(kāi)朋友。
朋友，你是我的太陽(yáng)，照亮了我的青春。
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