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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的夸夸自己的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸自己的作文 篇1
我是一個天真可愛的小女孩,長著大大的眼睛,長長的頭發(fā),小小的嘴巴。
在校園里的兩年學(xué)習(xí)生活,我懂得了許多的知識,懂得了許多做人的道理,取得了很大的進步。在學(xué)習(xí)上,我覺得我最大的進步就是寫字比一年級漂亮了很多。從一年級第一次寫日記只寫了一句話,到現(xiàn)在我會分段了,能寫出很棒的`日記了!還在網(wǎng)上發(fā)表了十多篇的日記。
在班里,我是老師的好幫手,和同學(xué)們和睦相處,上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真按時完成,書寫整潔,遵守學(xué)校的紀(jì)律,曾評為“三好學(xué)生”。在老師和父母的教育下,我學(xué)會了要保護比自己弱小的人,熱心助人,尊老愛幼,是一個有愛心的好學(xué)生。
黃老師常說:要表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面給別人看,不要給丟人的一面給別人看。很快我就要上三年級了,我要爭取更大的進步,我要爭取做中隊長和大隊長,爭取評為“三好學(xué)生”!
夸夸自己的作文 篇2
我是一個三年級的小學(xué)生。我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,其它方面我也不甘示弱,無論是玩智力游戲,還是挑戰(zhàn)那些需要勇氣的項目,我都表現(xiàn)得很出色。
我最喜歡玩拼圖。記得有一次,我和爸爸、媽媽要比一比看誰能用最快的速度完成一幅拼圖。我挑選了一幅最復(fù)雜的“生日聚會”拼圖。爸爸、媽媽分別選擇了圖案比較簡單的拼圖。比賽開始了,我不慌不忙地觀察著整幅圖案,把大致的'圖案顏色及位置記在心里,然后開始拼圖。我先拼圖形的四角,再拼邊沿,然后根據(jù)顏色及圖案的特點拼中間部分。我不慌不忙,拼得很快。爸爸、媽媽卻手忙腳亂地不停翻找著、比對著,急得臉都漲紅了。最后,我以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他們。望著圖案中央漂亮的生日蛋糕,我興奮得手舞足蹈,為自己的勝利感到高興,這證明我的觀察力和記憶力很強。瞧,我是不是個優(yōu)秀的拼圖能手?
對于那些需要膽量的游戲,我也敢向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。記得去年冬天,我和表哥去玩冰滑梯。表哥比我大四歲,膽量自然也比我大得多,他連想都沒想就爬了上去,然后飛快地滑了下來。我看了心里非常羨慕,可又有點兒膽怯。最后,我還是鼓起勇氣小心翼翼地爬上了陡峭的用冰磚制成的樓梯。當(dāng)我顫抖著雙腿站在冰滑梯上面時,好高。∥矣行┖蠡谂郎蟻砹。但我轉(zhuǎn)念一想:哥哥能行,我也一定能行。于是,我照哥哥的樣子,伸直雙腿,雙手扶著兩側(cè)的扶手,坐在上面飛快地順著陡坡滑了下去。哈哈,我還算得上是個有膽量的女生吧!
看,我優(yōu)秀吧!是自信給了我智慧和勇氣。
夸夸自己的作文 篇3
說了這么多,我真是越來越喜歡我了。怎么樣,你們也想夸夸我嗎?
這就是我,你們愿意和我交個嗎?
我夸我,是為了正確評價我自己。,看到這里,你不會說我是“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸”了吧!
寫到這里,你們了解我了吧?你們喜歡練書法嗎?練習(xí)書法不僅可以提高自己的寫字水平,還可以為班級爭光、為自己爭光,但我不會為此而,總之,我就是我,你想和我做朋友嗎?
這就是我,你們喜歡我嗎?
每一個人都是截然不同的,正如:上沒有兩片完全相同的葉子。而每一個人的優(yōu)點都有很多很多,也都各有所好……不管怎樣,我相信自己會不斷的'取得進步,因為我相信:沒有最好,只有更好!
我一家人都是棋類高手,但我是高手中的高手!如果你也是棋類高手,歡迎和我比拼切磋吧!
朋友,頑皮、愛、愛讀書,這就是我腦袋里的三名主帥。你喜歡這樣的我嗎?
我的愛好還有很多,比如愛畫畫、愛運動、愛等等,這些好的愛好伴隨著我地著,我會好自己的這些愛好,努力讓自己表現(xiàn)的更棒。
這就是我---、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧!
總之,這才是我,一個現(xiàn)實的我,一個實在的我,一個永不服輸?shù)奈遥揖褪歉甙恋暮Q,為自己未來提前?chuàng)造條件,規(guī)劃人生,我永遠(yuǎn)相信我是最棒的!
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