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成長的作文

時(shí)間:2024-09-27 14:41:56 成長作文 我要投稿

關(guān)于成長的作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的成長的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長的作文四篇

成長的作文 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我成長,我快樂》。

  光陰飛逝,歲月流轉(zhuǎn),我們?cè)诓粩喑砷L。彈指一揮間,我們已經(jīng)步入了花季,走過了人生十二,三個(gè)春秋。在我們每個(gè)人的成長之路上,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過難忘。但成長之路永不會(huì)停下,我們?nèi)耘f要以積極向上的心態(tài)去看待前方,在成長的路上,我們將與快樂同行。

  ——我在自信中成長。

  “自信是成功的第一秘決!睈勰嬖V我們成功的秘訣,這同時(shí)也是快樂的秘訣。自信為快樂之本,奮進(jìn)為快樂之源,在生活中,我們總希望得到快樂的垂青,但只有我們自己對(duì)自己有信心,別人才會(huì)對(duì)我們有信心;只有對(duì)自己充滿信心的人,才會(huì)笑對(duì)生活,才會(huì)感受到真正的快樂。

  阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家,他創(chuàng)立了物理化學(xué)的理論橋梁。然而在年輕時(shí),他得出電離理論并把它告訴母校的老師,卻遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動(dòng)搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文,交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論,結(jié)果又被否決。他沒有放棄,依舊堅(jiān)持自己的看法,并繼續(xù)豐富了自己電離理論,因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

  他心中有著無比的自信,正是這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己,不斷嘗試的樂趣。

  ——我在學(xué)習(xí)中成長。

  從呀呀學(xué)語,對(duì)著拼音數(shù)讀香山紅葉,看天鵝白毛浮綠水,到今天捧讀詩書,駛?cè)胄踊ù河甑慕,尋找李白青崖上的白鹿,渴飲王維松林間的`清泉,拾掇江州司馬的青衫。從過去因熟背乘法口訣而得意,到今天在代數(shù)方程中探索,于幾何的變幻莫測(cè)中找尋歡樂。

  “書中自有黃金屋”書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,寄予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長,在學(xué)習(xí)中找到夢(mèng)的方向,感受到成長的快樂

  ——我在挑戰(zhàn)中成長。

  面對(duì)挑戰(zhàn),有壓力,有緊張,也會(huì)有挫折,但帶給我們更多的是品嘗那份收獲時(shí)帶來的喜悅與快樂。初中是一個(gè)新的賽場(chǎng),我在這里找到了新的對(duì)手,在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中磨銳鋒芒,以決心面對(duì)挑戰(zhàn)。在競(jìng)爭(zhēng)中成長,享受快樂。

  同學(xué)們,會(huì)考即將來臨,我們即將面臨人生的第一次大挑戰(zhàn),今后的旅途還有很長、很長,今后的挑戰(zhàn)還有很多、很多。但人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘與坎坷,我們會(huì)勇敢地跨過生活中的一道道坎,不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛汉谝惯^后,一定會(huì)有絢麗的朝陽。風(fēng)雨過后,一定會(huì)有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長,我快樂!

  成長,是歡笑與煩惱合奏的樂章,是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。

  親愛的同學(xué)們,讓我們開始冷靜地思索,在歡笑中長大,在快樂中成熟。讓我們握握手,握住自信,握住青春,握住夢(mèng)想,讓我們插上騰飛的翅膀,讓成長載著快樂前行!

成長的作文 篇2

  在人生中會(huì)有許多艱難的事情擋在我們面前,如果不去嘗試這些艱難,是不會(huì)獲得成功,就拿我剛開始學(xué)自行車來的事來說吧。

  記得有一次媽媽教我騎自行車,可我并不愿意,因?yàn)槲矣X得如果自行車騎不好可能會(huì)出人命的。可媽媽對(duì)我說:“不要退縮,一個(gè)東西你覺得難學(xué),而又不去學(xué),你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)!睂(duì)于媽媽的話我有點(diǎn)好奇!耙?yàn)槟氵沒開始,就覺得自己會(huì)失敗,怎么可能成功!彪m然媽媽的話很對(duì),但我的心里仍然害怕,這時(shí)弟弟嘲笑我說:“我看你是怕了吧!膽小鬼!

  弟弟的這一番話語中,雖然我很害怕,但也不愿意承認(rèn),我鼓起勇氣和媽媽說我要學(xué)。

  艱難的學(xué)習(xí)開始了,我就像面臨著大批軍隊(duì),慢慢地騎上車,一開始,還是非常害怕的.,騎上去還是搖搖晃晃的,一點(diǎn)也不穩(wěn)定;接著,慢慢適應(yīng)了,雖然還是有一些害怕和膽;然后,就慢慢地在公園里騎了一圈;最后,越來越適應(yīng)了,在公園里騎了5圈。

  我終于成功地學(xué)會(huì)了自行車,我高興得差點(diǎn)兒叫出聲來,晚上都睡不著覺。

  這讓我知道了,生活中總會(huì)有不計(jì)其數(shù)的困難在你的生活里,所以,不管任何難以應(yīng)付的事都必須勇于去嘗試。如果不去嘗試的話,就說自己已經(jīng)被自己內(nèi)心中的恐懼給打敗了,也就沒有一點(diǎn)勇氣了。

成長的作文 篇3

  戴一條長長的,暖暖的圍巾,走在布滿落葉的小徑上。每個(gè)深秋的日子里,記憶里的母親總會(huì)緊拉我的手,走在鋪滿碎石的成長的路上,讓自己成熟起來,堅(jiān)強(qiáng)起來,純粹起來,簡單而不平凡。

  成長的路上,你緊拉我的手,教我做人的道理,讓我獨(dú)立承擔(dān)生活。你雖不曾認(rèn)真的說過這些,但你的的確確的.地讓我動(dòng)手實(shí)踐起來。悵望透明的風(fēng),淡淡的云,讓你的溫暖靜靜劃過我的天空。

  布滿落葉的小徑,花香滿衣。

  你拉著我的手,漫步在清冷的小徑上。

  冷冷的秋雨將料峭的寒意,淅瀝了一個(gè)徹底。落葉時(shí)分,即使已是早晨,但雨依然淅瀝地下著,那些夏季旺艷的殘花落葉,帶著深淺的紅,有淡然的空洞的惆悵,輕輕被雨打濕到地面。秋雨打著我與母親的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋,剝下了它們美麗的衣裳。

  “冷么?”

  “?”我不及回答,支吾著。雨水已經(jīng)滑落在我的脖頸。冰冷瞬息而至。

  手不禁一抖,母親皺了皺眉頭,伸出手來緊緊握住了我的雙手。

  “冷么?”母親又細(xì)聲的問了一遍。

  我吃了一驚,因?yàn)樗氖直任业母,在秋風(fēng)的肆虐下,微微顫抖。

  “啊……有點(diǎn)冷……”支吾著回答。

  瞬間,我感到她的手握得更緊了,她把我擋在她身后。

  “這樣風(fēng)就小了吧……”

  雨漸漸小了,晚秋底澄清的天,漸漸恢復(fù)了原來的顏色,像一望無際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著,宛如海面泛起的微波;而被雨打濕衰黃了的葉片卻給小徑著上了凋敝的顏色。母親也便輕輕吟唱著那首她最喜歡的“誰是誰的誰的誰”?粗兆淼臉幼,我也漸漸靠在她的身邊,手也松了下來。

  秋天的風(fēng)里夾著被雨水沖刷過后漸漸冷卻的氣味,那是一種能叫人情不自禁微笑的味道。眼看著天空變得越來越高,湛藍(lán)的顏色漸漸加深。母親拉著我的手,走在小徑上。

  蕭瑟的秋天我不寒冷。因?yàn)槊總(gè)深秋的日子里,有母親牽著我的手。讓自己成熟起來,堅(jiān)強(qiáng)起來,純粹起來,簡單而不平凡。

成長的作文 篇4

  成長的滋味是什么樣的呢?是酸澀的?是清甜的?還是辛辣的?在我的心中,成長的滋味是多種多樣的,或是用一句歇后語來說,就是“跌進(jìn)了五味瓶里——味味俱全”。

  成長的滋味是酸酸的,記得在一年級(jí)時(shí),中午人都走了,只留下我和另一名同學(xué),那名同學(xué)見其他同學(xué)都走了,只剩下我們兩人,便悄悄拿起一塊黑板擦,把老師留的作業(yè)擦了幾個(gè)字,我對(duì)他的`這種行為很不屑,對(duì)他直吹胡子瞪眼,并威脅他說:“你還不快把那幾個(gè)字補(bǔ)上,不然我要告老師啦!”那同學(xué)不聽,無奈之下,我只好拿著粉筆把那幾個(gè)字補(bǔ)上,這是我第一次用粉筆寫字,寫得東倒西歪,與老師清秀的字體顯得格格不入,我本來以為這是正確的做法,結(jié)果卻讓人出乎意料。下午,我剛走進(jìn)學(xué)校,我朋友就說:“譚老師說要讓你罰站!”我頓時(shí)嚇得魂飛魄散,我從來都沒有被罰站過,我躲到了小樹叢里,直到上課才敢回教室,現(xiàn)在想起這件事,我都不明白我為什么要被罰站,真奇怪,至今我心里還泛起一陣陣酸澀,又有幾分無奈,好心卻被當(dāng)成驢肝肺,蒼天,沒理!

  成長的滋味是甜甜的,這種甜不是糖果濃濃的甜,不是蓮子清心的甜,不是柑橘酸中帶甜,是咖啡的先苦后甜。又到期末考試了,“oh,no!怎么辦!”你瞧,同學(xué)又在哀嘆了,我瞪了他們一眼,說了句:“你們有事!”又沉浸到了自己的美夢(mèng)中,如果這次我考的不錯(cuò),就能得到平衡車了,自從之前在同學(xué)那兒玩兒過幾回,就念念不忘了,正好,在我想玩平衡車到抓狂時(shí),伯伯說,只要你考得好,我就送你輛平衡車,有了這個(gè)目標(biāo),我努力復(fù)習(xí)功課,最終取得了比較理想的成績?Х鹊目嗪椭蟮奶,讓我明白了一個(gè)道理,先有苦才有甜。

  成長固然漫長,但卻又十分精彩,這些成長的滋味,為我們的人生增添了一道美麗的色彩。

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