【熱門】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
大家好，我是一位小女孩，今年9歲了，在綠洲小學(xué)三（1）班讀書。你知道我是誰(shuí)嗎？不知道就往下看吧！
我長(zhǎng)著一副可愛(ài)的鴨蛋臉和一對(duì)靈氣逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，家中的`大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。
我的優(yōu)點(diǎn)是：綜合能力強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，屬于樂(lè)天派。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲摇捌�、琴、書、畫”樣樣都�?huì)。我會(huì)彈古箏，會(huì)下圍棋、五子棋，我的書法曾獲得過(guò)學(xué)校書法競(jìng)賽狀元，我喜歡畫畫，還得過(guò)幾次獎(jiǎng)呢！呵呵，再加上個(gè)“動(dòng)”：乒乓球，我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊(duì)也數(shù)一數(shù)二呢。詩(shī)：當(dāng)然不能與古人相媲美，但也發(fā)表過(guò)一首喲！平易近人就不用說(shuō)了，如果不平易近人，能當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)嗎？
我的缺點(diǎn)是：對(duì)文字太過(guò)有創(chuàng)造力，這可不是什么好事，我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把煮“紅薯”，寫成煮“紅鼠”，結(jié)果總被媽媽取笑，今天早上一起床，媽媽問(wèn)我：“今天天氣果何？”我聽(tīng)了先是愣了一下，后來(lái)才明白過(guò)來(lái)。我可一定要改掉這個(gè)粗心的毛病，不然，媽媽說(shuō)下次給我出一本“某某人錯(cuò)誤笑話集”呢！
本小姐愛(ài)好：看書、做手工、寫文章、寫詩(shī)。有時(shí)也會(huì)臭美一下。
哦，對(duì)了，我有時(shí)也有點(diǎn)“八卦”，天天算什么好運(yùn)、壞運(yùn)等等，順便說(shuō)一下，我是巨蟹座的。
嗯，知道我是誰(shuí)了嗎？不勞你去三（1）班調(diào)查了，我就是陳璐。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
今天是寒假第三天，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”的鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中叫醒，我穿上衣服，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，飯好了，快吃飯吧，吃完飯寫作業(yè)。”
我吃完飯就開(kāi)始寫作業(yè)，寫完了老師布置的作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你歇會(huì)兒吧。”我說(shuō)“好。”我歇了一會(huì)兒，就開(kāi)始寫媽媽給我留的.作業(yè)，我寫完媽媽給我留的作業(yè)，我就幫媽媽做家務(wù)，我?guī)蛬寢寬叩�、拖地，擦桌子。就這樣，我度過(guò)了忙碌的一天。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
萬(wàn)里無(wú)云的一天，爸爸、媽媽帶我去帶我去爬烏仙山。
我高興地坐上爸爸的車朝烏仙山出發(fā)了。路上的風(fēng)景十分優(yōu)美，蒼蒼的綠樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花……這種美景，實(shí)在讓人難以釋懷。
來(lái)到山腳下，我往旁邊一看：嘿，這么美的田地，黃的黃，綠的'綠，真美！這時(shí)，我被人催一句：“快點(diǎn)！”我只好走上那彎彎的小路向山上走了。
路很窄，但樹(shù)林很寬，樹(shù)上還留著雨水。有時(shí)可能你不小心一碰，雨水又會(huì)掉下來(lái)——又是一場(chǎng)小小的“雨”。
一級(jí)一級(jí)臺(tái)階，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，很像一疊“面包片”，哈，好讓人饞！
通向?yàn)跸缮剿碌氖?jí)有的一層就50厘米高，我只好邁大步子上。而上完又想下去玩，所以我和昨天來(lái)的小表弟一起玩，他上不了我就讓他手也用上，玩得很開(kāi)心。
該下山了。我和小弟弟一起慢跑下山，有時(shí)他跑得太快了，我們喊“剎車”，他就剎下來(lái)了，真有趣！路邊有一棵莓樹(shù)，上面掛滿了紅色的漿果，真讓人垂涎三尺。我們就停下來(lái)，用塑料袋裝起來(lái)，留著車上吃……
今天真像過(guò)年，只不過(guò)沒(méi)那么冷，但一樣歡快！
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