教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信1
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已與我們相處已一年多。感謝有您！在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小女孩變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮現(xiàn)，您的教誨常駐我的心里，您的每一次關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得四年級(jí)第一學(xué)期注冊(cè)的那一天，您那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)和溫柔的笑臉，在我的心靈里刻下了一道優(yōu)美的弧線。我們特別開(kāi)心，您擔(dān)任我們班的班主任，因?yàn)槊看文舻眉彝プ鳂I(yè)都非常少，鼓勵(lì)我們多看課外書(shū)。在您的引導(dǎo)下，我逐漸明白：書(shū)，是幼兒時(shí)一顆不可缺少的奶糖；書(shū)，是小學(xué)時(shí)一位必伴的“老師”……淡淡的書(shū)香里，蘊(yùn)含著我們童年漫漫的歲月！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不再局限于“現(xiàn)有的'國(guó)土”，開(kāi)始“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”，去尋找“新獵物”。很快我找到一塊“新的殖民地”，并準(zhǔn)備“吞沒(méi)”它。從童話故事到時(shí)事政治，從天文知識(shí)到海底世界、從古典文學(xué)到世界文學(xué)，都成為我“捕捉獵物”的范圍。每次讀至精彩處，我必將精華處摘抄出來(lái)，作為以后的寫(xiě)作素材，并經(jīng)常將讀書(shū)心得總結(jié)歸納，變成一篇篇優(yōu)美的心靈感悟。
自從愛(ài)上了閱讀，我常常把省下來(lái)的錢(qián)一次又一次地被“書(shū)商”騙走，有時(shí)為了一本心愛(ài)的書(shū)，我“一夜未眠”，長(zhǎng)期“茶飯不思”。鄭老師！是您讓我對(duì)書(shū)得了“相思病”，只要半天不見(jiàn)書(shū)，就渾身沒(méi)勁；是您讓我體會(huì)到書(shū)中的含義，受益終生。
20xx年9月10日是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)，在此我對(duì)您獻(xiàn)上濃濃的祝福：“人類靈魂的工程師——鄭老師，您辛苦了！我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！”
祝
身體健康！
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XXX
20xx年9月9日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信2
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰荏苒，經(jīng)過(guò)您四年多的教誨，如今我們已經(jīng)成為懂事的高年級(jí)學(xué)生。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。回首往事，我們就想表達(dá)的是感謝老師一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
語(yǔ)文，充滿夢(mèng)幻與樂(lè)趣。一任又一任的語(yǔ)文老師，是您帶領(lǐng)我們每天有感情地朗讀文章、詩(shī)歌，教我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)作文。我們標(biāo)點(diǎn)的使用錯(cuò)誤，筆順的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，在您的火眼金睛下，一一被挑出；我們歪斜的字，不當(dāng)?shù)挠迷~，我們不準(zhǔn)的讀音，馬虎的態(tài)度，在您的教導(dǎo)下，在您不厭其煩的教導(dǎo)下，一一得以改正……謝謝您，語(yǔ)文老師，祝福您身體健康，工作順利！
數(shù)學(xué)，充滿美妙與神奇。一任又一任的數(shù)學(xué)老師，是您帶領(lǐng)我們探索著這座神奇的殿堂。低年級(jí)時(shí)候，看到高年級(jí)大哥解著讓我摸不著邊的數(shù)學(xué)題，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生莫名的敬畏感。在您的扶持下，我的數(shù)學(xué)知識(shí)日漸成長(zhǎng)，如今我看到的數(shù)學(xué)是親切可愛(ài)的。有一次，我忘了把小數(shù)點(diǎn)后邊的零去掉，您毫不客氣地把這個(gè)細(xì)小的問(wèn)題圈出，讓我明白了數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)……謝謝您，數(shù)學(xué)老師，祝福您家庭美滿，事業(yè)有成！
英語(yǔ)，充滿快樂(lè)與幽默。一任又一任的英語(yǔ)老師，是您帶我們探索著西方世界的表達(dá)思維；是您拉著我們的手，實(shí)現(xiàn)著走向世界的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；是您你們采用小組競(jìng)爭(zhēng)的方式，讓我們愛(ài)上英語(yǔ)；是您發(fā)揮了各種能量，讓我們敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)……謝謝您，英語(yǔ)老師，祝福您天天開(kāi)心，快樂(lè)永遠(yuǎn)！
科學(xué)老師，您帶我們探索了奇妙的'世界；音樂(lè)老師，您帶我們領(lǐng)略了天籟之音的美妙；品社老師，您帶我們認(rèn)識(shí)了社會(huì)；美術(shù)老師，您教我們?nèi)绾涡蕾p美，如何表現(xiàn)美；心理老師，您讓我們擁有著積極健康的心態(tài)；后勤老師，您默默地為我們提供著更便捷的服務(wù)，讓我們擁有更美好的環(huán)境……謝謝您，老師們，祝你們幸福安康，萬(wàn)事如意！
老師——敬愛(ài)的老師！講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，值此第30個(gè)教師節(jié)，我們懷著十分的感情，十分的激情，對(duì)您說(shuō)：老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XXX
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信3
親愛(ài)的萬(wàn)老師：
您好！
萬(wàn)老師，還記得您說(shuō)您有走的時(shí)候嗎？那時(shí)，就您這一句話便馬上是全班安靜下來(lái)，就連一根針掉落在地上的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。表面上我們都沒(méi)說(shuō)什么，可您知道嗎，回到家后，我的眼淚就把被子浸濕了一大片。第二天到學(xué)校的時(shí)候，您微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我們以后可以QQ聯(lián)系嘛！可教室里依然鴉雀無(wú)聲。期末，我們的語(yǔ)文成績(jī)竟然拍到了年級(jí)第3！您笑了，我們也笑了！
還記得我們新學(xué)期上的`那第一節(jié)課嗎？那時(shí)，我真的好緊張，生怕打錯(cuò)了題給您留下不好的印象。課一節(jié)課上下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我竟然嫩在課堂上哈哈大笑......是您，讓我鼓起勇氣，勇敢向前；是您讓我熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦，不怕累；讓我分清真善美，假惡丑......萬(wàn)老師，我們想你，什么時(shí)候可以再見(jiàn)到你�。�
一年一度的教師節(jié)到了，我祝您身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：杜思萍
9月10日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的馮老師：
最近身體可好？工作順利嗎？有沒(méi)有和誰(shuí)之間有矛盾？
在今天上課的時(shí)候看見(jiàn)您睡完覺(jué)，您就摸了一摸您的額頭。然后我就看見(jiàn)了您拿著體溫表在量自己的體溫。我看見(jiàn)了就知道您是感冒了。想到這里我就想到了以前我就發(fā)燒39.3°您是讓我去醫(yī)務(wù)室拿藥。而且是那么的關(guān)心我，害怕我在宿舍晚上有事。就讓我回家。而且我的媽媽還說(shuō)已經(jīng)晚了明天再來(lái)，你還說(shuō)現(xiàn)在來(lái)。從這里我才知道您是對(duì)我很好的。
但是您現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)燒了。我想盡了頭腦，我也會(huì)向您以前對(duì)我那樣。我也要幫助你。我還打聽(tīng)了一下您的消息，他們都說(shuō)您發(fā)燒37°那可是中燒。也是要喝藥的。我聽(tīng)了以后我的心里就像一朵馬上就要枯萎的花朵。所以我也要對(duì)你特別特別的好。
從今往后，我保證養(yǎng)好我的身體。然后不會(huì)讓您生氣。有的時(shí)候下課了以后我還要幫助您倒一杯開(kāi)水。有好事的時(shí)候和你一起分享。而且像別人給咱們班級(jí)抹黑，給班級(jí)扣分等不好的'事情被我發(fā)現(xiàn)了。我肯定是不會(huì)給您說(shuō)的，我還肯定不會(huì)給別人說(shuō)的。您最近不是給別人了班級(jí)日志啊。我就會(huì)給那班級(jí)日志的人，或者給體委說(shuō)某某某人給班級(jí)扣分了，某某某人給班級(jí)抹黑了。我不給您說(shuō)是有原因的。因?yàn)槟呀?jīng)發(fā)燒了，得病了，如果我給您說(shuō)了以后您肯定會(huì)更加生氣。那您的病會(huì)更難好了，說(shuō)不定還會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
馮老師雖然我不是那種人，但是我對(duì)天發(fā)毒誓，我保證像我那樣做。我祝您的病早早好。
敬祝：身體健康、事業(yè)成功！
您的學(xué)生：xxx
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)快要來(lái)臨了。我很有很多感謝的話要說(shuō)與您聽(tīng)。今天我就借教師節(jié)這個(gè)節(jié)日，寫(xiě)封信表達(dá)對(duì)您節(jié)日的問(wèn)候。
快樂(lè)的暑假剛剛過(guò)去。盤(pán)點(diǎn)暑假，孩子們收獲多多。您為了保持孩子們持久的閱讀興趣，在假期向孩子們推薦了兩本外國(guó)名著《王爾德童話》、《尼爾斯企鵝旅行記》。還針對(duì)孩子們的閱讀提出了問(wèn)題，引發(fā)孩子們?cè)谧x書(shū)時(shí)進(jìn)行思考。您還引導(dǎo)孩子們?cè)陂喿x中積累好詞、好句、好段。讓孩子們有針對(duì)性的去閱讀，使閱讀卓有成效。孩子們通過(guò)假期閱讀都掌握了讀書(shū)方法——在閱讀中積累、思考，也養(yǎng)成了好的讀書(shū)習(xí)慣。
一開(kāi)學(xué)，孩子們就升入三年級(jí)了。時(shí)間過(guò)得真快，您教孩子們已經(jīng)兩年了。三年級(jí)您仍然是他們的語(yǔ)文老師。孩子們?cè)谝欢昙?jí)由于您教學(xué)有方，引導(dǎo)得力。孩子們對(duì)閱讀和寫(xiě)作都有了興趣。我相信在您的引導(dǎo)下，孩子們?cè)谌昙?jí)閱讀與寫(xiě)作會(huì)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)前一天，你發(fā)信息通知有空的家長(zhǎng)和孩子到學(xué)校幫助打掃教室衛(wèi)生，因假期裝修學(xué)校地面和墻壁都很臟。我與兒子來(lái)到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)您與家長(zhǎng)和孩子已經(jīng)在打掃了。我們連忙也參加勞動(dòng)。我兒子提著水桶顫微微地走過(guò)來(lái)時(shí)，您立馬憐愛(ài)地接過(guò)水桶，使我感動(dòng)。老師你對(duì)學(xué)生的愛(ài)是付諸于行動(dòng)而不是停留在口頭上。您在勞動(dòng)中不怕臟、不怕累的精神，也打動(dòng)了我們，贏得了家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。老師，您身體力行的`為孩子們樹(shù)立了榜樣，我謝謝您！
開(kāi)學(xué)后，您又想盡辦法激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)。您先是成立班級(jí)微信圈（快樂(lè)三七），接著，又用獎(jiǎng)勵(lì)印章的辦法表?yè)P(yáng)孩子門(mén)求上進(jìn)。雖然孩子們?nèi)昙?jí)了，但對(duì)老師的獎(jiǎng)勵(lì)還是很看重的。就拿我兒子來(lái)說(shuō)吧，三年級(jí)的第一次語(yǔ)文家庭作業(yè)，您給評(píng)了‘好’字，還獎(jiǎng)勵(lì)了‘你真棒’的印章。孩子受到表?yè)P(yáng)后，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對(duì)自己寫(xiě)字要求更嚴(yán)格了，超過(guò)三個(gè)錯(cuò)誤，他必撕下重寫(xiě)。我相信在您的鼓勵(lì)下，他的鋼筆字會(huì)越寫(xiě)越漂亮。
我接著再說(shuō)一說(shuō)作文《我們的校園》，兒子因?yàn)樵谛Ｘ澩妫栌谟^察。我認(rèn)為他寫(xiě)的作文不是很理想。但您還是從兒子的作文中發(fā)現(xiàn)了“亮點(diǎn)”，并用彩筆勾畫(huà)出優(yōu)美的句段。還讓孩子上講臺(tái)前朗讀他的作文。您的做法無(wú)疑給孩子莫大的鼓勵(lì)。在晚上兒子又重寫(xiě)了《我們的校園》，我覺(jué)得較上一篇作文有很大進(jìn)步。老師，這都?xì)w功于您的賞識(shí)教育，它極大地激發(fā)了兒子寫(xiě)作的熱情，我再次謝謝您！
最后，我祝老師教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信6
敬愛(ài)的王老師：
九月是金色的季節(jié)，九月又是溫馨的季節(jié)，九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進(jìn)天長(zhǎng)美好的季節(jié)！
九月迎來(lái)了第27個(gè)“教師節(jié)”，她的到來(lái)，仿佛是一曲深情的旋律，伴隨我吟唱出對(duì)老師的禮贊！
親愛(ài)的老師，，在短短的十天的日子，您讓我體會(huì)到了溫暖，讓我領(lǐng)略到了感動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在您的鼓勵(lì)下，總是讓我那么令人回味……。初來(lái)到新的集體中，本來(lái)就內(nèi)向的我感到有些膽怯，您總是不斷鼓勵(lì)我，讓我脫離了緊張的情緒，盡快的融入到班級(jí)的'大家庭中。調(diào)研考試，我的成績(jī)沒(méi)有考好，是您，用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我，給了我學(xué)習(xí)上的信心。一次次的感動(dòng)讓我一次次樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，只要感動(dòng)常在，處處都是花開(kāi)，老師們的關(guān)愛(ài)，是我們學(xué)習(xí)上的的原動(dòng)力，也是學(xué)習(xí)生涯中最多彩的畫(huà)面。在天長(zhǎng)、在502班，各科的老師們一絲一毫的奉獻(xiàn)匯集起一片汪洋大海，托起著我們的風(fēng)帆，讓我們駛向成功的彼岸。
老師，我深深地感謝您，您為我、為502班付出了許多許多……，我只有化于行動(dòng)，讓學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
最后祝您教師節(jié)快樂(lè)，桃李滿天下！
您的學(xué)生：李錦濤
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)校”的地方，我膽怯地站著，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的.小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽(tīng)，聲音柔柔的；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著，心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。
時(shí)光飛逝，快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我要離開(kāi)這個(gè)地方了，我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書(shū)，我用力地點(diǎn)頭。
崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。
老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。
最后，祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信8
敬愛(ài)的崔老師：
您好！
老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)�！钡牡胤�，我膽怯地站著，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的`大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽(tīng)，聲音柔柔的；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著，心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。
時(shí)光飛逝，快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我要離開(kāi)這個(gè)地方了，我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書(shū)，我用力地點(diǎn)頭。
崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。
老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。
最后，祝老師
健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)，！
您的學(xué)生 xxx
20xx.xx.xx
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信9
親愛(ài)的馮老師：
您好！明天就是您的節(jié)日了，我首先祝您節(jié)日快樂(lè)！
馮老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我了，可是，您把我從小學(xué)一年級(jí)一直帶到現(xiàn)在四年級(jí)。在這整整四年的時(shí)間里，我一直都有許多的話想對(duì)您說(shuō)，現(xiàn)在我就把它們都寫(xiě)在這封信里吧！
馮老師，您對(duì)我們的'學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格。有一次您在講臺(tái)上講課，而我在下面玩計(jì)算器，結(jié)果弄出了響聲，影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時(shí)非常生氣，狠狠地批評(píng)了我。現(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您不要生氣，請(qǐng)相信我一定會(huì)改正的！”
馮老師，記得前年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班和三（2）班跑步比賽，結(jié)果我們班贏了，您和我們一樣地高興。看著您那開(kāi)心的笑臉，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上，那該多好呀！”
馮老師，您還記得嗎？就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，一天，我在學(xué)校被高年級(jí)的同學(xué)撞傷了。這事被您知道后，您趕緊把我?guī)ツㄉ纤幩�，并讓我在教室休息，不要到處亂跑。您就像媽媽一樣關(guān)心我，讓我感到非常溫暖，至今我都依然記在心里。
馮老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您這幾年對(duì)我的教育，從您那我不但學(xué)到了很多知識(shí)，而且，還懂得了許多道理。我一定會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)您，您一定要相信我呀！”
馮老師，我還想告訴您，我們現(xiàn)在的班主任鄭老師對(duì)我們和您一樣既嚴(yán)厲又慈愛(ài)。請(qǐng)您放心，我一定會(huì)在鄭老師的教育下，努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，請(qǐng)您為我加油吧！
祝您
節(jié)日快樂(lè)！身體健康！
您的學(xué)生：魏幸康
2xxx年9月9日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信10
尊敬的老師們：
您們好！
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。
幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了！感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。
老師 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的，故將長(zhǎng)存我心。 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟xx傳統(tǒng)精神的魅力所在；您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣；您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的'海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！ 有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持 。xx學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您 親愛(ài)的老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛�。值此教師�?jié)來(lái)臨之際，xx大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信11
親愛(ài)的王老師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽；您是音樂(lè)家，在我稚弱的心靈上，譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章；您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程！謝謝您我的啟蒙老師——王老師！
您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？！當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語(yǔ)，與我們交流！還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的`感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，課堂上充滿了歡樂(lè)，我也是從那節(jié)課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的！
您工作起來(lái)一絲不茍，您對(duì)工作的熱情能使冰山融化，您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲！
老師我一定不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您的恩情！
您的學(xué)生：閆昭希
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信12
尊敬的老師：
您好！
九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)，是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程 、嘔心瀝血，為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)、鑄就靈魂。在第xxxx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx全體學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意，讓我們真誠(chéng)地道一聲： 老師，您辛苦了！ 。
做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻，我非常榮幸的來(lái)到xxx，從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路，是您攙著我們?cè)谶@條道路上邁出了關(guān)鍵的一步，是您給我們提供鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)。您無(wú)私的傳授各種臨床知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們少走了很多彎路。是你們，從工作到生活，無(wú)微不至的關(guān)懷我們。
還記得，您不論嚴(yán)寒酷暑，即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作，準(zhǔn)時(shí)站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得，您對(duì)照病例，精心講解理論知識(shí)，耐心細(xì)致的教我們臨床技能，教我們與病人溝通的技巧，為我們糾正每一個(gè)錯(cuò)誤，修改每一份病歷 太多的感激之情無(wú)法在此刻一一傾吐，但我們將永遠(yuǎn)銘記。老師，你們刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的醫(yī)療技術(shù)，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信，有了您們的`指引，我們必將早日成為祖國(guó)的棟梁之材。
敬愛(ài)的老師，您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿！您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對(duì)現(xiàn)在最大的祝福！在這春華秋實(shí)的收獲日子里，我們以紙代琴，以筆為弦送上這首心曲，謹(jǐn)以這份最虔誠(chéng)的祝福，衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康 、快樂(lè)、滿足。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信13
尊敬的老師：
您好！
我是xx，教師節(jié)到了，回顧過(guò)去幾年您的教導(dǎo)，讓我感觸深刻，在今天這個(gè)特殊日子里，真的非常的感激您的悉心教導(dǎo)，一直以來(lái)你都是對(duì)我們要求的非常嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也是非常細(xì)心的教導(dǎo)，現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候我也真的是感覺(jué)非常的有感觸，我也知道您對(duì)我一直以來(lái)都是保持著好的態(tài)度，您幸苦了，感激您的教導(dǎo)，回顧過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很多思緒涌上心頭，在今天這個(gè)日子里，屬于您的節(jié)日里，愿您以后笑顏常開(kāi)，工作順利。
馬上就要畢業(yè)了，您以一直以來(lái)都對(duì)我們有抱有期待，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是毋庸置疑的，我也非常希望能夠讓您得到認(rèn)可，過(guò)去幾年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我是對(duì)自己很有信心的，一定不不會(huì)辜負(fù)了您，您同時(shí)也是我們?nèi)握n老師，真的非常的感激您的教導(dǎo)，每次上課的時(shí)候，您都是一絲不茍，我知道雖然一節(jié)課只有四十五分鐘，但是您要做的準(zhǔn)備卻是好幾個(gè)小時(shí)，上課是比較幸苦的，我們只需要在下面聽(tīng)就可以了，但是您要講課，要讓我們每個(gè)人都能夠聽(tīng)進(jìn)去，這是您一直以來(lái)的教學(xué)作風(fēng)，確實(shí)讓我很有感觸，同時(shí)您作為我們的班主任，平時(shí)要操心的事情就更加多了，每天工作了一天之后比較勞累了，但是還要查寢，這實(shí)在是讓我非常的感動(dòng)，平時(shí)您本來(lái)工作就非常的多，到了晚上卻還要休息的比我們晚。
您的每一句諄諄教導(dǎo)我都記在心里，在上課的時(shí)候我認(rèn)真的聽(tīng)講，作為的班上的班干部，我是有責(zé)任去維持班級(jí)紀(jì)律的，您對(duì)我們班干部一直以來(lái)都是非常的'嚴(yán)格，讓我們做好本職工作，我當(dāng)然是希望能夠幫您分擔(dān)一些壓力，我認(rèn)為這是非常好的，我也相信這些是我應(yīng)該去做好的，真的希望能夠?yàn)槟鷾p輕的一些壓力，平時(shí)看到您那么辛苦的工作我真的很有感觸，很多次在中午吃午飯的時(shí)候，您還在辦公室給我們批作業(yè)，這些也是我無(wú)意之間看到的，您都沒(méi)有自己的時(shí)間了，為了給我們批作業(yè)有很多時(shí)候，您一直對(duì)我們都是無(wú)私的付出，我一直都非常相信這些是能夠影響我很多的，我也堅(jiān)持自己的方向去做好了很多事情，在這一點(diǎn)上面我覺(jué)得是非常有意義的，今后我也一定會(huì)做好自己的班委工作，為您分擔(dān)工作，愿您身體健康，教師節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：您的學(xué)生
20xx年x月x日
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信14
敬愛(ài)的老師：
您好！
當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情，第24個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)。在這個(gè)寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻，校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)代表全校研究生同學(xué)真誠(chéng)地向您道一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)！
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州�！�
一副對(duì)聯(lián)怎能道完您的無(wú)私奉獻(xiàn)誨人不倦？一聲問(wèn)候又怎能訴盡我們的無(wú)邊敬意深深祝福？
您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn)；您使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)；您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識(shí)的世界才最應(yīng)該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……
這就是您——我們敬愛(ài)的老師！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這才是真正永存。
在災(zāi)難來(lái)臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢(shì)鑄就了偉大的師魂；而無(wú)數(shù)個(gè)日夜，老師窗前的明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。
您用巨大的`犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，您怎不該站在共和國(guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽(tīng)世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！
在那些充滿希望的將來(lái)，無(wú)論我們將成為挺拔的大樹(shù)還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給您！
祝福您——老師，愿您健康、快樂(lè)、富足、平安！
教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信15
敬愛(ài)的高老師：
您好！
自從我上學(xué)以來(lái)，有許許多多的老師給我?guī)н^(guò)課，但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師，明天就是您和所有老師的節(jié)日了，我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧！
高老師您辛苦了，你是在用心血雕琢著一塊塊美玉，是雕塑人類靈魂的藝術(shù)家這幾天您上課的時(shí)候我沒(méi)有注意聽(tīng)講，我向您道歉，您有時(shí)候批評(píng)我們，我們能理解您，您批評(píng)我們，我們不但不恨您，還要感謝您呢！因?yàn)橛芯涔旁捳f(shuō)：“沒(méi)有苦種苦，那有甜上甜�！蔽覀儗W(xué)生就像是一張紙，而您就是這張紙的主人，如過(guò)您不用這張紙，這就是一張廢紙。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人才能成才，有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛(ài)自己學(xué)生的老師。
有時(shí)您提出的一些問(wèn)題，一些同學(xué)不會(huì)或者是回答錯(cuò)誤了，您不但不批評(píng)他，還耐心給他解釋。讓他仔細(xì)想一下自己那一點(diǎn)錯(cuò)了，然后您還給他講這題的正確的答案是什么，然后再給我們講這到題的，一直到我們聽(tīng)懂這到題的，您才會(huì)講下一題是怎么寫(xiě)的.，有時(shí)您也會(huì)批評(píng)我們一下，我們會(huì)理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人，燃燒了自己，用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，您是在所有職位中最為大的，老師您辛苦了！��！
高老師，你是人類靈魂的工程師，大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，你像慈母一般關(guān)懷著我們，我為我有這樣一個(gè)好老師而自豪。
祝：您節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
您的學(xué)生：張磊敬上
xxxx年9月10日