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寫給周老師的一封信

時(shí)間:2024-09-11 16:37:17 一封信作文 我要投稿
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寫給周老師的一封信

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編收集整理的寫給周老師的一封信,歡迎大家分享。

寫給周老師的一封信

寫給周老師的一封信1

  老師教我們了一年,而今,我們走進(jìn)了中學(xué)的校門。老師,我好想您,并且感謝你教了我們一年,感謝您對(duì)我的教育和關(guān)心。

  上小學(xué)的時(shí)候,我喜歡徐老師您上報(bào)紙,喜歡徐老師您的`課堂。您的課堂很快樂,很好玩,我學(xué)會(huì)了好多知識(shí),還學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)。

  您讓我們認(rèn)真寫字,讓我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生。我記得第一次打掃衛(wèi)生,您走得晚,走到我們跟前,看了看,夸我們衛(wèi)生搞得很干凈,說我們是認(rèn)真的人。這其中八個(gè)人就有我,我感覺自己很幸福。

  還記得第一次發(fā)書的時(shí)候,沒有我的書,我有點(diǎn)不高興,以為我被老師遺忘了?赡髞硐氡M辦法,你給我發(fā)了新書,我當(dāng)時(shí)多么感激您啊。您送給我的不只是新書,更是對(duì)一個(gè)敏感學(xué)生的溫暖。

  老師,明天就是教師節(jié)了,我多么想念您,在這里,我祝老師年年平安,我想對(duì)老師說:“在新的校園里,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)、生活都認(rèn)真的人!

寫給周老師的一封信2

親愛的周老師:

  您好!

  您現(xiàn)在那呢?您在那過的好呢?您每天都開心嗎?……我還有好多問題要問您。

  周老師你知道嗎?您這幾天沒來上課,我一直想:周老師什么時(shí)候回來上課呀!可是5月4日下午我練完健美操回來時(shí),同學(xué)們說您走了,轉(zhuǎn)走了,不再回朝陽小學(xué)了。我真的`好傷心,您是那樣溫柔,您是那樣耐心地教育我們。我真的非常不舍得讓您離開,如果您能回來,我愿每天抄寫100遍單詞!

  周老師您知道嗎?您轉(zhuǎn)走后,汪同學(xué)非常得意,知道為什么嗎?因?yàn)樗肽吡司蜎]有英語和數(shù)學(xué)作業(yè)了。我還特別討厭汪同學(xué),特別不服,汪同學(xué)他根本就不值日,天天下課打乒乓球。

  周老師,您就像一位仙女,這兒一指,那兒一點(diǎn),我那平平淡淡的生活就充滿了生機(jī)。老師您為我所做的一切,我都記住心中。您放心,我一定要加倍努力,用學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來報(bào)答您。

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:劉欣悅

  20xx年5月5日星期六

寫給周老師的一封信3

親愛的周老師:

  您好!

  最近,說實(shí)在的,學(xué)習(xí)壓力真的蠻大的。平均每天都得做一張?jiān)嚲,講評(píng)一張?jiān)嚲。有時(shí)候,真的做到一半就不想做了,可我想到這是為畢業(yè)考和分班考打基礎(chǔ)的,還是堅(jiān)持把每一張?jiān)嚲碜鐾辍M砩,總是好像有什么心事,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。第二天起來,自己又會(huì)覺得暈頭轉(zhuǎn)向的,因此,這一天的精神都不在狀態(tài)。偶爾幾天,才不會(huì)這樣。

  那在畢業(yè)來臨之際,我特別舍不得自己的好朋友。每當(dāng)我想起他們和我在一起的快樂時(shí)光;每當(dāng)我想起他們一張張微笑的面孔;每當(dāng)我想起他們做的一件件事時(shí),我的.心里有一種說不出的感覺,有甜;有苦;有辣;有樂。當(dāng)然,我更不能忘記的是教育了我三年的老師。雖然,周老師您才教了我三年多的時(shí)間,但是,我一直把你當(dāng)作自己最信賴的朋友。這個(gè)學(xué)期開始,您讓我們寫心情日記。在日記當(dāng)中,我會(huì)把每天所發(fā)生的事告訴您,讓您知道清楚地知道班級(jí)里的情況。我知道自己是您最得意的助手。但我有時(shí)候還是會(huì)讓你感到失望。在學(xué)校里,我很少會(huì)被老師批評(píng)。一旦哪天老師批評(píng)了我,自己會(huì)感到十分內(nèi)疚,不過我總是很有信心地對(duì)自己說:“別人行,我肯定也能行!”并且,在心里進(jìn)行深刻反省。

  說實(shí)話,爸爸在學(xué)習(xí)上一般都不怎么管我,可是他對(duì)我的期望卻比任何人都還高。雖然,他沒怎么表現(xiàn)出來,但是,我從許多方面都可以看出來。這不!馬上就要選三好學(xué)生這些榮譽(yù)了嘛!我可不能在這最后學(xué)期比別人落后了,得在一個(gè)星期中表現(xiàn)得更加出色!我很有信心!

  在這里,我衷心地希望我們六一中隊(duì)這個(gè)大家庭分開了以后,把之間友情化為奮進(jìn)的力量,在中學(xué)生涯取得更優(yōu)異的成績!

  祝你天天開心!

此致

敬禮

xxx

20xx.x.x

寫給周老師的一封信4

周老師:

  您好。

  我有一棵枯黃的煩惱樹,上面有無數(shù)片枯黃的葉子,一片葉子就是一個(gè)小煩惱,特別是樹的頂端那一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的`事,我把它取下來,請(qǐng)您幫我解決掉它。

  我最討厭丟學(xué)習(xí)用品,更別提接二連三地丟了。但偏偏讓我提心吊膽的事情卻持續(xù)地發(fā)生著:今天丟橡皮、鉛筆,明天丟直尺和量角器。我為此煩透了。最可惡的是下課后我去上廁所,等我匆匆忙忙趕回教室時(shí),大多數(shù)文具早已“搬家”了。這種提心吊膽的日子鬧得我心神不寧,坐臥不安,就連上課也不能專心致志地聽講,更別提開心地玩耍了。

  煩惱樹上的葉子越積越多,終于忍無可忍,我將此事匯報(bào)給了您。您用獨(dú)特的方式幫我清除了心中的陰霾,我開心極了,對(duì)您心存感激。誰知好景不長,前天我去廁所的間隙,一枝鋼筆和兩支鉛筆又莫名其妙地失蹤了。最糟糕的是做作業(yè)成了一大難題,我要一口氣向四五位同學(xué)發(fā)出“救援信號(hào)”,才能堅(jiān)持到放學(xué)。丟文具的陰霾再一次籠罩著我,我很著急,也很困惑。

  李老師,您能幫我想個(gè)辦法嗎?說不定您的辦法會(huì)像風(fēng)一樣,吹掉我煩惱樹上不少的葉子呢!

  敬祝

  身體健康!

  學(xué)生:姜遠(yuǎn)航

  20xx年12月7日

寫給周老師的一封信5

尊敬的周老師:

  您好!

  最近您的身體好嗎?我覺得我的心里話就像漫天的星星一樣說也說不完。今天就讓我在這封信中和您說說我的心里話吧!

  我知道最近您身體不好,我也盡力幫著一起管理班級(jí),可是怎么也管不好,我覺的`我們班最近有以下幾方面的缺點(diǎn)。

  一:同學(xué)們的紀(jì)律有一點(diǎn)亂,高浩源一發(fā)怒,同學(xué)們就會(huì)慌亂地四處逃竄,紀(jì)律自然就變的亂了!還有午唱的時(shí)候,文娛委員和各班干部在管理紀(jì)律時(shí),其他一些同學(xué)卻在那邊亂唱搗亂,使我們沒有辦法。

  二:同學(xué)們亂扔垃圾,中午在家教處吃飯的一些同學(xué),在回學(xué)校的時(shí)候會(huì)在小攤點(diǎn)里買許多零食帶到班級(jí)里。在班里吃完的時(shí)候就會(huì)趁同學(xué)們不注意的時(shí)候把垃圾扔在了教室里,使的我們的教室看著就像一個(gè)垃圾場(chǎng)!

  三:上課紀(jì)律不夠好,竊竊私語現(xiàn)象非常多!我覺的這些都是不好的!

  我向您提出這些班級(jí)里的缺點(diǎn),首先我作為班長代表所有的班干部向您道歉!因?yàn)槭俏覀儙讉(gè)班干部管理能力不夠,沒有管好班級(jí),也想讓您在語文課上向同學(xué)們提一下以下的建議:

  1:讓同學(xué)們能夠理解高浩源的心情,同學(xué)之間互相幫助

  2:請(qǐng)同學(xué)們不要帶零食來校!保持教室的整潔。

  謝謝!

  敬祝

  身體健康,天天開心!

  您的學(xué)生李天昱

  12月27日

寫給周老師的一封信6

尊敬的周老師

  你好!

  匆匆的一年,還沒來及享受,就這樣虛度的過去了,當(dāng)聽到下學(xué)期你不回來了消息,難過與悲傷扎根于我們同時(shí),我們像是針刺般的疼痛,一句話也說不出口,因?yàn)槟阋吡,?那一天,聽到你要走了,我們卻一句話也沒有說,當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門,卻打不開我們每個(gè)人深深的沉默,老師你要走,千言萬語我們只留在心底里,曾經(jīng)在大學(xué)課堂里的喜怒哀樂,此刻,只有真誠的祝福你:周老師,祝你一路順風(fēng)。

  曾經(jīng)的你是那樣的迷人眼目,關(guān)愛學(xué)生,我們?nèi)缤桥笥岩粯樱瑹o論什么東西或事情都會(huì)去問問你,而你也是洗耳恭聽,聆聽著我們的故事。老師,花開有您的溫柔,春來有您的盎然;邂逅有您的徘徊。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,我們滿是對(duì)您的敬意。

  一年的大學(xué)生活,彈指一揮間,就過去了。曾經(jīng)的我們些許彷徨,些許迷茫,我們還是共同快樂的走過了大學(xué)第一年的青春,將來的我們依舊需要堅(jiān)定步伐,勇往直前,這也?是我們?nèi)松凶铋_心的一段時(shí)光。但也很落魄,因?yàn)闆]有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和一個(gè)好的大學(xué)生活條件,很開心在迷茫的.時(shí)候有老師們耐心的指導(dǎo),在這里我們衷心感謝良師益友們助我成長。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。

  殘陽的光輝,

  照不到東方的天空。

  艷郁的花朵,看不到來年的開春

  人生的道路,總會(huì)有坎坎重重。

  而你我人生,要像那騰飛的巨龍。

  但總要為自己說一句,

  帶著流血傷口,

  一路走,不回頭。

  一切的過去都會(huì)變成我們最親切的懷念,一切逝去了的我們才方知其可貴?我們懷念您帶我們走過的分分秒秒,真的很開心,每天的付出都將是我們的目標(biāo)方向。最后,祝愿老師您身體健康,工作順利,家和萬事興,一路順風(fēng)!兑宦讽橈L(fēng)》

你的學(xué)生:XXX

XX年XX月X日

寫給周老師的一封信7

  周老師:

  您好!

  五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將開始,周老師,我們又要在一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起快樂的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說幾句心里話。

  周老師,我承認(rèn),我不是個(gè)好學(xué)生:不聽話、笨。您教給我的知識(shí),教給我“笨鳥先飛”的學(xué)習(xí)方法,我總是忘記。老師,我真對(duì)不起您。從今年開始,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。

  周老師,還記得去年下學(xué)期考試發(fā)生的事情吧!我考試的.時(shí)候心里緊張,連作文都忘了寫?荚嚱Y(jié)束后,您把我叫到辦公室,很嚴(yán)厲的指著我試卷作文欄的空白處問道:“怎么回事?”我心里一驚,隨后我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光,看到了隱藏在您目光后面的那句話——拉全班分?jǐn)?shù)的“拖油瓶”。當(dāng)時(shí)我精神恍惚,心里想只是一次考試,只是一次一二單元的測(cè)試,不用那么在意。

  可是,從那以后,您從沒正眼看過我。我課間走向講臺(tái)向您請(qǐng)教問題,您愛理不理的,有時(shí)給我一個(gè)嚴(yán)峻的目光,使我不得不又從黑板旁回到座位上,我很難過?吹侥蛭彝 X X 同學(xué)慈祥般的目光,使我更加傷心,我也不敢吭聲,我怕您,更怕同學(xué)們對(duì)我的輕視。后來,本來還不是很差的成績一下子一落千丈,我成了被您批評(píng)成績差的同學(xué)的口頭禪:“像 X X X一樣,沒腦筋!”

  周老師,我受不了這樣不公正的對(duì)待。難道僅僅因?yàn)橐淮慰荚,就要讓我嘗到“一失足成千古恨”的痛苦嗎?請(qǐng)您公正的看待我,好嗎?

  周老師,馬上要升六年級(jí)了,六年級(jí)的分班我一點(diǎn)信心都沒有,請(qǐng)您用溫暖、充滿愛心的目光和話語給我以及所有的后進(jìn)生一份信心、一份來自于啟蒙老師的真誠鼓勵(lì),好嗎?

  老師,請(qǐng)您相信我,我一定不會(huì)拖全班分?jǐn)?shù)的。也請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我期待您的關(guān)愛于理解,周老師!

  祝您萬事如意,心想事成!

  您的學(xué)生:祁宏濤

寫給周老師的一封信8

親愛的蔣老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生。我想:您是在為我們的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心,在為我們的課堂記錄煩惱吧!蔣老師,其實(shí)我是很喜歡聽你上課的:你上課時(shí)充滿了情趣,讓同學(xué)們有精神、有樂趣;您吧細(xì)節(jié)講的很深入,你一字一句的會(huì)重復(fù)好幾遍,就怕我們沒聽懂。我很喜歡你的要求:你為了把我們班的成績提起來,也為了讓我們把以前沒學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)起來,要求我們幾點(diǎn)鐘必須得到校,沒按時(shí)到的就算遲到,就得抄課文。我最開始的時(shí)候很不習(xí)慣,但是我發(fā)現(xiàn)您也來得很早,而且我也發(fā)現(xiàn)了好處——我以前吃飯總是很慢,您又有這樣的要求,我只好自己“加速”,不久后我便發(fā)現(xiàn)自己吃飯比原來快多了。您讓我養(yǎng)成了做事快與早睡早起的好習(xí)慣。

  蔣老師,我記得有一次,您來學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班上很多同學(xué)鬧成了一團(tuán),您一進(jìn)教師就皺著眉頭,版著臉,一雙生氣的眼睛看著我們,我們知道了事情的嚴(yán)重性,全都管好了自己的“麻雀”嘴,老師您不管三七二十一,也不點(diǎn)鬧的人的`名字進(jìn)行懲罰就讓我們?nèi)w抄課文,我們聽了,全都傻了眼,晃過神后,趕緊掏出筆,拿出本子來抄課文呀!否則,再惹惱了您,我們后果就自負(fù)不起了。老師,您一視同仁,讓我感受到了您的氣質(zhì)。

  老師,您一直不喜歡我們這個(gè)班,就是因?yàn)槲覀儾宦犜,但是您是嘴里一套,手里一套。上課時(shí),您沒有曠課,而是照常來給我們認(rèn)真的講課。您對(duì)我們苦口婆心,而我們卻不知好歹,讓您無可奈何。每天聽寫時(shí),都有人會(huì)照著書上抄,我想您一定不會(huì)不知道吧!您也許是讓我抄一遍,也有印象,這樣也行,不然來硬抓您抓不到,對(duì)我們會(huì)感到無可救藥。

  老師,我想對(duì)您說一聲謝謝,謝謝您一直以來都對(duì)我們那么好,謝謝您對(duì)我們的堅(jiān)持,讓我們的成績好起來。

  六年級(jí):李盈蓁

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