有關(guān)三年級(jí)快樂(lè)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼娜昙�(jí)快樂(lè)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書(shū)能讓我學(xué)到知識(shí)，能讓我感到快樂(lè)，還能讓我的作文水平逐漸提高。你看，書(shū)在我的生活中起到了多么大的作用。下面就給大家講講我和書(shū)之間發(fā)生的故事吧！
從前的我并不愛(ài)看書(shū)，媽媽買回的書(shū)幾乎天天都在書(shū)櫥里“美美地”睡大覺(jué)，總是無(wú)精打采的；但經(jīng)過(guò)那一次，媽媽買回的書(shū)個(gè)個(gè)變得精神抖擻起來(lái)，天天睜大眼睛，從來(lái)不再打盹兒了。想知道為什么嗎？告訴你，因?yàn)槲覑?ài)上了讀書(shū)，書(shū)和我成了形影不離的好朋友。
一天，媽媽說(shuō)：“寶貝兒，媽媽今天有事，整天都在外邊，你中午去奶奶叫吃飯，還有，今天你要讀完一本課外書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”本來(lái)聽(tīng)到媽媽要出去，沒(méi)人管我了，心里甭提多高興了，可一聽(tīng)到“讀書(shū)”二字，我的希望破滅了，不耐煩地嘟囔道：“聽(tīng)見(jiàn)了�！本瓦@樣，媽媽走了。
媽媽走后，我不情愿的來(lái)到書(shū)房，在書(shū)櫥里隨便拿起了一本安徒生童話書(shū)，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)，看著看著，我便著了迷，自己仿佛置身于安徒生的童話世界里，我為灰姑娘感到歡喜，我為賣火柴的.小女孩感到傷心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，忽然，一陣刺耳的電話鈴響了起來(lái)，我被那聲音驚醒，哦，我看得入迷了。我一邊回味書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事，一邊晃晃悠悠的來(lái)到電話前，拿起話筒，原來(lái)是奶奶催我去吃飯呢。我來(lái)到客廳，一看表，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，我趕忙穿上衣服，一路狂奔來(lái)到了奶奶家，進(jìn)屋后，我以最快的速度洗完手，然后匆匆地吃完飯，又一路狂奔回到了自己家，開(kāi)始讀書(shū)了。讀著讀著，我又沉浸在了書(shū)的海洋中，就連媽媽回來(lái)都不知道。媽媽見(jiàn)我這么認(rèn)真，開(kāi)心的說(shuō)：“寶貝兒，真乖�！笨晌覅s把***話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我看得這么入迷，就沒(méi)忍心再打擾我。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得真好！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今年的“五一勞動(dòng)節(jié)”，我過(guò)得很充實(shí)，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學(xué)習(xí)了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風(fēng)、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風(fēng)，輕悄悄地走來(lái)了。前兩天熱得發(fā)狂了，太陽(yáng)像火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只的'，但是，今天卻感受到了秋的來(lái)臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見(jiàn)看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊(duì)伍，見(jiàn)售票處上面寫(xiě)著：“現(xiàn)售9：30地電影票�！笔裁矗恐挥�9點(diǎn)半的了，現(xiàn)在才8點(diǎn)多呢，爸爸說(shuō)：“我?guī)Я艘恍⿻?shū)，干脆邊看書(shū)邊等吧。”看了一會(huì)書(shū)后，我無(wú)意地瞟了一下手表，已經(jīng)九點(diǎn)一刻了，趕快準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)，4D電影給人身臨其境的感覺(jué)，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說(shuō)今天中午梓妍家請(qǐng)客我們一起去農(nóng)家樂(lè)釣魚(yú)，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著爸爸去釣魚(yú)，我拿著魚(yú)桿坐在哪里靜靜的期待著，生怕吵走了小魚(yú)，也沒(méi)向小貓釣魚(yú)那樣三心二意呀！可是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。梓妍用的是他爸爸的甩桿，一會(huì)就釣到了一條小魚(yú)，興奮得跳起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)又釣了一條很大很大的草魚(yú)，我們都驚呀得不得了，她還抱著大魚(yú)照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚(yú)。看來(lái)釣魚(yú)也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚(yú)，下次我一定要努力爭(zhēng)取釣更多的魚(yú)。
天邊，最后一抹陽(yáng)光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準(zhǔn)備回家了。這真是一個(gè)快樂(lè)的五一，雖然我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我很快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
大年三十上午，我和爸爸去家樂(lè)福買年貨，一進(jìn)家樂(lè)福人山人海應(yīng)有盡有，經(jīng)過(guò)我和爸爸的精心挑選，不一會(huì)兒就滿載而歸。剛進(jìn)門我就聞到一股香味，原來(lái)是媽媽大廚燒飯菜的香味，我不敢猶豫生怕那些山珍海味落到別人的嘴里，趕緊跑到廚房“偷吃”。下午我和爸爸一起剪窗花，貼對(duì)聯(lián)，媽媽在打掃衛(wèi)生，奶奶在試著穿新衣服，全家人都在高興地忙碌著。晚上吃完豐盛的年夜飯我?guī)е鵁熁ㄏ聵侨V場(chǎng)放煙花，廣場(chǎng)上已聚集了許多的小朋友，煙花可就更多了，有的像火箭，有的.降落傘，有的像雨傘，有的像“小精靈”，顏色更是五顏六色，絢麗多彩。放完煙花后，我們?nèi)胰藝谝黄鹩^看除夕之夜一頓必不少的大“餐”春節(jié)晚會(huì),各類相聲小品節(jié)目，把我們逗得哈哈大笑。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中迎接新年的到來(lái)，我更是期待著爸爸，媽媽的新年大紅包。這就是我最喜歡的快樂(lè)春節(jié)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
這是個(gè)多云的早上，烏云卻掩蓋不住我們的快樂(lè)。快來(lái)看！
第四節(jié)一上課，我們照樣端端地坐在椅子上等待著。唐老師神秘兮兮地嘴角一翹，“來(lái)玩?zhèn)�游戲吧？”“耶——”大家坐不住了，都想馬上進(jìn)入游戲程序了�！斑@個(gè)游戲叫`句子里的.大世界`�！斌@奇的眼神出現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)眼中�！笆紫�，把紙條分到四個(gè)小組同學(xué)手中，一個(gè)小組寫(xiě)地點(diǎn)，一個(gè)小組寫(xiě)時(shí)間，一個(gè)小組寫(xiě)人物，最后一個(gè)小組寫(xiě)事件。越奇怪越有創(chuàng)意越好。”老師剛說(shuō)完，就開(kāi)始分了，四個(gè)小組開(kāi)始寫(xiě)了，其他同學(xué)根本坐不下來(lái)，都想看，我看見(jiàn)馬沁龍嚴(yán)肅地寫(xiě)完，馬上把紙條塞進(jìn)了抽屜。大家屏住呼吸等待著。
“其他同學(xué)有機(jī)會(huì)哦！來(lái)讀紙條�！崩蠋熜θ轁M面地說(shuō)。我們一聽(tīng)，統(tǒng)統(tǒng)睜大眼睛，收回長(zhǎng)脖子，端端正正地坐好了，老師抽了三個(gè)孩子念。陳遠(yuǎn)航最有趣。他像魔術(shù)師那樣，用手從信封中抽出一張，又怪模怪樣地抽出了三張，他盯著紙條說(shuō)：“哼哼，看我天下第一搞笑。”大家實(shí)在忍不住笑出了聲，他馬上又嚴(yán)肅了，“一個(gè)炎熱的早上，一個(gè)兩腳朝天的人在自動(dòng)鉛筆的筆心里打麻將�！眲傋x完“將”字，全班已經(jīng)笑開(kāi)了鍋，有人捂著肚子哈哈大笑，有人拍打著桌子大聲笑，鄧炬從座位上跳了起來(lái)，臉通紅，還在原地轉(zhuǎn)圈。教室里頓時(shí)充滿了笑聲。
游戲結(jié)束了，快樂(lè)卻在繼續(xù)。我今天才知道：原來(lái)紙條也快樂(lè)！
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