【熱門】中學(xué)難忘師恩作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的中學(xué)難忘師恩作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)難忘師恩作文 篇1
進(jìn)入初中,來到了新的校園,時(shí)不時(shí)地想起那些伴我六年之久、親如母女的老師們。
我上三年級(jí)時(shí),拉肚子、感冒、發(fā)燒、哮喘是家常便飯,隔三差五便會(huì)請(qǐng)假回家打吊瓶,同桌都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕染上了病。但語文老師周老師總是第一時(shí)間跑下講臺(tái),焦急地問長(zhǎng)問短。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了我的臉,淡淡的清香彌漫著,她焦急的臉上顯出擔(dān)心的神色,眼角有一絲絲細(xì)細(xì)的皺紋。那一刻,我感到老師真的變老了。我仿佛看見了有一絲皺紋是為我和同學(xué)們而生的,想起老師平時(shí)坐在辦公桌前服著清喉片的場(chǎng)景,不禁心中一酸!我感激而沙啞著說:“沒事的……老師,真的沒事……”老師半信半疑地看著我,半晌,堅(jiān)定地說:“不行,我們?nèi)マk公室,我給你揉揉,再用熱水袋捂捂,下課了我再打電話給你媽媽!
來到辦公室,她從柜子里拿出了一只墊子,整齊地為我鋪好,扶著我坐下后又忙碌起來,一邊灌熱水袋,一邊和我說著一些笑話。那時(shí)候我還迷迷糊糊地,不知道為什么老師在那種時(shí)候還會(huì)和我說笑,但現(xiàn)在回想起來我卻明白了——老師是想轉(zhuǎn)移我的注意力。
老師,我該怎樣才能回報(bào)您對(duì)我的關(guān)愛和恩情!熱水袋準(zhǔn)備好后,老師細(xì)心地將它放在了我的肚子上,溫暖的熱水袋頓時(shí)暖和了我的全身,舒服極了!肚子也不怎么疼了。而我知道溫暖我的'不僅是水的溫度,也是愛的溫度!把我安頓好,老師便急匆匆地和我再見去上課了,望著老師的背影,我心里酸酸的,因?yàn)槲沂嵌嗝聪肜蠋熌茉倥阄乙粫?huì)兒,但我也知道,班上還有71名學(xué)生在等著她,老師不能因?yàn)槲乙蝗硕盟麄冇诓活櫋?/p>
轉(zhuǎn)眼間,我與老師們分別一個(gè)暑假了,我多想念她們啊!數(shù)學(xué)老師的器重,語文老師的關(guān)愛,英語老師的慈祥……一一重回眼前,一切是那么地真實(shí),仿佛就在昨天。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師恩,我將永遠(yuǎn)珍藏于心!
中學(xué)難忘師恩作文 篇2
在我以前的記憶中,說起教過我的老師,那可就多了。但是,讓我記憶深刻的一位老師還是在三年級(jí)教過我的班主任,酈老師。她使我的語文成績(jī)更上一層樓。下面讓我來介紹她吧:
酈老師有一身偏黃色的頭發(fā),兩雙水汪汪的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,大約1米7高。酈老師她上課的方式與別的'老師有所不同,她會(huì)在黑板上寫下1234小組,然后進(jìn)行4小組的各項(xiàng)評(píng)比,如:收作業(yè),排隊(duì),舉手發(fā)言,紀(jì)律等等,進(jìn)行加分扣分,分最高的那組,休息兩天的作業(yè)減少,而分最低的那組則要增加作業(yè)。她還會(huì)讓我們個(gè)人加分減分,舉一次手加一分,哪怕答錯(cuò)了也可以加,一個(gè)月總結(jié)一次,分最高的那個(gè)人,酈老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)那個(gè)人一件禮物,就因?yàn)槔蠋煹倪@種方法,班里的同學(xué)都進(jìn)步了,熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣濃了,課堂紀(jì)律變好了,關(guān)心集體的同學(xué)多了。
酈老師她和藹可親,關(guān)心學(xué)生,使我的語文更上一層樓。即使我上課走了神,酈老師也會(huì)用慈祥的眼光看看我,我便立即坐端正,認(rèn)真地聽起了課。我會(huì)的酈老師比做成一座燈塔,在茫茫的大海中,指引我們這些迷茫的小船。就算我做錯(cuò)了一件事,酈老師也會(huì)耐心的教育我教導(dǎo)我,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并改正過來。讓我成為老師的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴。爸爸媽媽的好孩子。
十年樹木,百年樹人。直到現(xiàn)在我還就記憶猶新,老師的教誨之恩我終生難忘!
中學(xué)難忘師恩作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰塵淚始干!泵慨(dāng)念起這首歌,我總是想起我上一年級(jí)時(shí)的班主任、語文老師,她個(gè)子不高,臉圓圓的, 臉上總是掛著微笑,十分和藹可親,她就是殷老師。
記得有一次,快考試了,作業(yè)特別多。晚上寫完作業(yè)后,我馬虎地收好書包就睡覺了,直到第二天上語文課才發(fā)現(xiàn)書忘帶了。我像熱鍋上的螞蟻把書包翻個(gè)底朝天,可連語文書的影子都沒有,心想:完了,這下死定了!這時(shí),剛進(jìn)教室的.殷老師發(fā)現(xiàn)了,輕輕地走到我身邊,親切地問:“馬明曦,你在找什么?”“我——我忘帶語文書了。”我低著頭,紅著臉上聲地說!皼]關(guān)系,今天就和同桌合看吧,不過下次別忘了哦!币罄蠋熍牧伺奈业募绨。“哦”我輕聲地回答,可心里卻告訴自己這樣的事下次決不能再發(fā)生。
還有一次,我體育活動(dòng)時(shí)手不小心被什么東西割破了一大口子,同學(xué)們把我送到醫(yī)務(wù)室,聞迅趕來的殷老師焦急地問:“怎么樣啦,沒關(guān)系吧?”醫(yī)務(wù)馬老師說:“沒事,休息幾天,注意衛(wèi)生,別讓傷口發(fā)炎就行了!币罄蠋熼L(zhǎng)出一口氣。過了幾天,殷老師關(guān)切地問我傷口怎樣了,我說:“差不多全好了!薄澳蔷秃,下次可別再貪玩了,要注意安全!币罄蠋熣Z重心長(zhǎng)地說。
“十年樹木,百年樹人”,殷老師的教誨之恩讓我終身難忘。盡管她現(xiàn)在不教我了,但我仍然深深感謝她在我幼小的心田里播下了愛的種子。
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