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描寫(xiě)早晨的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)早晨的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)早晨的作文1
校園的早晨是安靜的。早晨，天空中撒下了一大片薄霧，籠罩了整個(gè)校園�？諝馐悄菢忧逍�，道路是那么的清潔，教室是那樣的寧?kù)o，操場(chǎng)又是那么的開(kāi)闊……隨著我們來(lái)到學(xué)校，校園一下子變得那樣的熱鬧。我透過(guò)窗玻璃向東清楚地看到操場(chǎng)上有幾位學(xué)生在慢慢地跑步，操場(chǎng)南邊的樹(shù)蔭下有幾位學(xué)生在靜靜地看書(shū)。
包干區(qū)里，有幾個(gè)學(xué)生在草坪里撿垃圾，還有的拿著掃把在清掃著路上的垃圾。
教室里，有許多學(xué)生在大聲朗讀課文。只要你走近了，就能夠聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，讓人聽(tīng)了真舒服。有的學(xué)生在寫(xiě)字、做作業(yè)……還有兩個(gè)人在整理著教室里的'一些物品。
上劍橋英語(yǔ)的學(xué)生，急匆匆地來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室放下書(shū)包就快步向上課的教室走去。一到教室，他們就拿出英語(yǔ)讀本學(xué)習(xí)起來(lái)，而且大聲說(shuō)著。
今天是星期一，升旗班級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)的西面跑道上一次又一次地練習(xí)著。鼓號(hào)隊(duì)的學(xué)生在認(rèn)真地配合他們操練。
啊，我們校園的早晨真好呀！
描寫(xiě)早晨的作文2
夜之女神剛剛悄然離去，為了迎接晨妹妹的到來(lái)，太陽(yáng)公公早早地來(lái)上班了；九天仙女也編織了天上人間最美的一匹布——清晨的朝霞。而晨妹妹呢來(lái)到了美麗的東湖公園。
清晨，東湖公園里空氣清新，太陽(yáng)公公跳出了地平線，把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)，草地上，花草散發(fā)著香氣，綠葉散發(fā)著清新的氣息。
清晨，我來(lái)到東湖公園，看見(jiàn)南邊有的老奶奶在舞扇子，隨著輕柔的舞姿，扇子一會(huì)兒折起來(lái)，一會(huì)兒展開(kāi)，好像蝴蝶在飛舞呢！有的老奶奶舞太極劍，好像花木蘭奮勇殺敵呢！
北邊，忽然傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，我順著樂(lè)曲聲跑去，原來(lái)是一群老爺爺、老奶奶在舞劍，他們手舞長(zhǎng)劍，時(shí)而“白鶴亮劍”時(shí)而“蛟龍戲水”，他們的動(dòng)作是那么優(yōu)雅，深深地吸引了我，我也情不自禁地從地上撿起一根樹(shù)枝，把它當(dāng)長(zhǎng)劍，跟這些老爺爺老奶奶舞了起來(lái)。
“呼呼呼”在我身后又來(lái)了一根年輕的.小伙子，他是在跑步，從他的肌肉可以看出他是個(gè)經(jīng)常鍛煉的人，天是這么冷，都過(guò)了冬至了，他只穿了一件背心和一條平腳褲，他似乎沒(méi)有感到天氣寒冷。
公園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給外面歡樂(lè)與希望。
描寫(xiě)早晨的作文3
今天，是20xx年1月1日星期二，也就是元旦，我想：媽媽送給我的圣誕禮物終于派上用場(chǎng)啦！早上，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)好天氣，爸爸說(shuō)小姨夫今天會(huì)來(lái)我們家，然后一起去爬山，我說(shuō)：“YES�！蔽艺谒⒀罆r(shí)，聽(tīng)到了江南style的.聲音，就從廁所里出來(lái)了，一出來(lái)，聲音震耳欲聾，嚇得我心驚肉跳，我就說(shuō)：“是誰(shuí)唱江南style，聲音這么大，別唱了�！苯憬阏f(shuō)：“我們沒(méi)有唱歌，是電視正在播放江南style�！蔽夷康煽诖�，趕緊跑回廁所，飛快的刷完牙，洗完手，擦完臉，抹油，像火箭一樣跑到客廳，可惜江南styie演完了，這時(shí)，姐姐又把江南style播放了一遍，還把其他的江南style讓我看了一遍。
這就是我過(guò)得元旦的早晨。
描寫(xiě)早晨的作文4
冬天說(shuō)到就到了，早上，媽媽送我去上學(xué)的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小草穿上了白色的“衣服”，青菜也垂下了頭。這是怎么回事呢？我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，冬天到了，氣溫特別低，小草的“衣服”是雪白的霜。我這才恍然大悟。
路上，許多人裹上了厚厚的圍巾，有的.還遮住了嘴巴和耳朵，沒(méi)有圍巾的人把衣領(lǐng)翻上來(lái)裹著脖子，有的一邊走一邊說(shuō)：“這天氣可真冷�。 �
來(lái)到校園，我驚喜地發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前的小池塘也結(jié)冰了，整個(gè)池塘好似一大塊晶瑩剔透的水晶，幾個(gè)水葫蘆靜靜地躺在冰面上，把池塘點(diǎn)綴得益加美麗。同學(xué)們圍著池塘指指點(diǎn)點(diǎn)，久久不愿走進(jìn)教室里。
課間做操了，盡管有太陽(yáng)照著，但許多同學(xué)還是縮著脖子，有的還把手放進(jìn)口袋里，不肯伸出來(lái)，有的把手放在嘴邊，呼呼地暖起手來(lái)。今天的操做得無(wú)精打采的。幸好，老師也沒(méi)有責(zé)怪我們。
冬天到了，接下來(lái)應(yīng)該下雪了吧？
描寫(xiě)早晨的作文5
每天早晨，我們都踏著朝陽(yáng)去上學(xué)。不知道在走進(jìn)校門的時(shí)候，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗？
早上，濃霧還未散盡，校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺(jué)，就象在仙境里一樣，別提多舒服了！
教學(xué)樓的正前方是迎著朝陽(yáng)閃閃發(fā)光的校標(biāo)。旁邊是一排高大的香樟樹(shù)和樹(shù)下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹(shù)下一邊休息一邊看書(shū)一定很愜意。
穿過(guò)第一教學(xué)樓，首先映入眼簾的'便是那個(gè)大花壇�；▔锊粌H有一些花花草草，還有一棵小樹(shù)。這就使花壇又多了一份生機(jī)。雖然現(xiàn)在正值冬季，但是這些花草樹(shù)木并沒(méi)有彎下腰，反而挺得更直了。它們這種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
來(lái)到教室門前的走廊上，放眼向操場(chǎng)望去。霧已經(jīng)散盡了，塑膠跑道上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體訓(xùn)隊(duì)員的身影。正是他們這么刻苦地訓(xùn)練，才使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。操場(chǎng)旁邊種著一排高大的常青樹(shù)。別小看了它們哦，它們可是校園里的空氣凈化器喲！
“叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園，在陽(yáng)光的照耀下，我們的校園愈發(fā)美麗了！
描寫(xiě)早晨的作文6
這天不知為什么，天剛蒙蒙亮我就醒了。躺在床上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫個(gè)不停。出去一看，哈！成群結(jié)隊(duì)的麻雀像舉行什么儀式，有的三五成群站在樹(shù)、有的在房上亂跳、有的站在電視天線上左右亂擺像要掉下來(lái)、還有幾只站在電話線上，搖著尾巴晃著腦袋，你瞧我，我看看你，喳喳叫，那親切的.樣子好像幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。而且品種還很多，有：喜鵲、麻雀、八哥……
大家都知道，夏天的氣候很炎熱�？墒�，在昨天晚上下了一夜的大雨，一打開(kāi)窗，一股脾人心肺的清新空氣撲鼻而來(lái)，一陣陣微風(fēng)向我吹來(lái)，使我感覺(jué)特別涼爽。家里的花池中的小草伸了伸懶腰，在它身上的雨珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠似的，漂亮極了！而且花池里的茉莉花也舒展開(kāi)了葉子，在微風(fēng)中遙遙擺擺，這簡(jiǎn)直像進(jìn)入了仙境。
早晨，清潔工拿著一把把掃帚，盡職盡責(zé)地打掃著可愛(ài)而又美麗的城市。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，好像一位位畫(huà)家在拿著毛筆，為大地涂上各種各樣的顏色。
��！多美的清晨，我也融入了其中，這個(gè)感覺(jué)真爽！
描寫(xiě)早晨的作文7
每次上學(xué)時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)逸藍(lán)華庭廣場(chǎng)，那里的早晨，是富有詩(shī)意的。
廣場(chǎng)的早晨是安靜的。清新的晨風(fēng)吹拂在臉上，使人神清氣爽。樹(shù)葉被頑皮的風(fēng)娃娃吹起來(lái)，一擺一擺的，好像在說(shuō)：“風(fēng)哥哥，別吹了，我受不了！”有幾片葉子被吹落下來(lái)，慢吞吞地在空中打轉(zhuǎn)，然后，安安靜靜地“睡”在馬路上。抬頭望，你會(huì)看見(jiàn)一朵朵云兒在空中飄來(lái)飄去。旁邊，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著這個(gè)安靜的世界，把陽(yáng)光撒向人間。
廣場(chǎng)的`早晨又是熱鬧的，小學(xué)生們背著書(shū)包去上學(xué)。有的一個(gè)獨(dú)自上學(xué)，有的結(jié)伴邊走邊說(shuō)著昨天的作業(yè)，有的三五成群談?wù)搶W(xué)校里的趣事，他們一個(gè)個(gè)面露笑容，高高興興地走向?qū)W校。叔叔阿姨提著公文包，急匆匆地坐上自己的私家車去上班了。公公婆婆有的坐在樹(shù)下聊天，一個(gè)個(gè)臉上都笑出一朵花兒；有的在“一，二，一，二”地做著操，打著太極拳，真是老當(dāng)益壯啊！
廣場(chǎng)的早晨，有時(shí)顯得安靜，有時(shí)顯得熱鬧，簡(jiǎn)直就是一幅畫(huà)卷！有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？我愛(ài)早晨中的廣場(chǎng)！
描寫(xiě)早晨的作文8
冬日的早晨是在早點(diǎn)攤的第一聲吆喝中拉開(kāi)的序幕。雖說(shuō)天才蒙蒙亮，可早點(diǎn)攤早已擠滿了來(lái)吃早點(diǎn)的人。各色早點(diǎn)熱氣騰騰，使整條街都彌漫著早點(diǎn)的香味。忙碌的一天開(kāi)始了，人們邊吃早點(diǎn)，邊拉著家常，為一天的`工作增加了干勁。
公園里更是熱火朝天。有些老人在學(xué)太極拳，那一招一式有板有眼，頗有大家風(fēng)范。有的老人伴著優(yōu)美的旋律跳起了交誼舞，各個(gè)顯得精神抖擻，渾身上下散發(fā)著青春的活力，他們的熱情感染了我，也感染了在場(chǎng)的所有人，讓人感覺(jué)不到冬日的寒意。遠(yuǎn)處，公園的小徑上幾個(gè)年輕人正在晨跑，像一團(tuán)團(tuán)跳躍的火焰。
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照到大地時(shí)，馬路上的人漸漸多了，人們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，顯得十分的臃腫；車也多了起來(lái)，耳邊灌滿了汽車的喇叭聲，震耳欲聾；隨處可見(jiàn)同學(xué)們背著書(shū)包匆匆上學(xué)的身影。
冬日的早晨是那么迷人，又是那么獨(dú)特。我愛(ài)冬日的早晨！
描寫(xiě)早晨的作文9
早上，太陽(yáng)公公早早地起床來(lái)。樂(lè)呵呵地笑著，云兒妹妹趁著這大 好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學(xué)們背著書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂(lè)地哼著小曲呢！
來(lái)到學(xué)校，一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前，你看，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上有正在鍛煉的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳……
校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。你聽(tīng)，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái)，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的.蹲在樹(shù)底下正在聚精會(huì)神的讀書(shū)呢！也有一些小調(diào)皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！
我們是祖國(guó)的花朵，以前那幼小的嫩苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的滋潤(rùn)，在這美麗的校園里，終于長(zhǎng)大，成熟了�？粗裉爝@么美好的時(shí)光，我一定要抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)的明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧！
描寫(xiě)早晨的作文10
天還蒙蒙亮，但學(xué)校門口已經(jīng)站滿了學(xué)生。北風(fēng)呼呼的吹著，讓人感到透心得涼。而他們臉上卻洋溢著一種幸�！ぁぁぁぁぁ�(zhǔn)備去接受知識(shí)的洗禮。
就在校門打開(kāi)的那一剎那，所有人都盡全身力氣，如離弦的'箭，狂奔起來(lái)。這一場(chǎng)景好似馬拉松賽跑，好不壯觀。走進(jìn)教室后，每一個(gè)同學(xué)都立即拿出書(shū)來(lái)讀。不一會(huì)兒，整個(gè)校園就書(shū)聲瑯瑯。書(shū)聲彌漫在每一個(gè)人的心中。看那個(gè)同學(xué)，皺了皺眉頭，顯然是運(yùn)到困難了。于是，他更認(rèn)真了。沒(méi)一會(huì)兒，就一臉欣喜，肯定是大獲全勝了！聽(tīng)著那朗朗書(shū)聲，你一定會(huì)陶醉其中，仿佛身臨其境！
操場(chǎng)上，伴隨著音樂(lè)聲。九年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诒寂苤ｋm然已是冬天，但汗水浸濕了他們的面龐，染濕了他們的衣服。而他們還在無(wú)休止的跑著。沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句“累”，一句“苦”，沒(méi)有一句“不愿意”！看到這種景象，在冰冷的心也會(huì)被打動(dòng)！
清晨的第一縷陽(yáng)光在大家的書(shū)生與九年級(jí)同學(xué)的奔跑中，冉冉升起!在陽(yáng)光的照耀下，我仿佛看見(jiàn)了若干年后：“昔日的孩子成為國(guó)之棟梁！成為偉大祖國(guó)的建設(shè)者！捍衛(wèi)者！
這就是為祖國(guó)培育英才的地方！這就是早晨的校園！
描寫(xiě)早晨的作文11
早晨，我站在窗臺(tái)上觀日出。
天空一片沉寂，除了偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲，就只有黑暗。也許是因?yàn)榍宄繘隹禳c(diǎn)的緣故吧，這里的鳥(niǎo)兒不停地叫，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
遠(yuǎn)端，我看到了黎明的第一絲光線——它也許是喚醒人們新的一天的來(lái)臨，也許是催促人們趕快起床的準(zhǔn)時(shí)鬧鐘，也許是某些人旁欣賞的美麗風(fēng)景。
當(dāng)然，不只是這些。我看到了一名快遞員叔叔，正騎著車趕路。我看到了公交車已經(jīng)在下面的工路上行駛。這里開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒，天空開(kāi)始布滿了火燒云，火焰也正在肆掠著大地，幾顆星星閃著紅光，像是在說(shuō)悄悄話。太陽(yáng)也露出了半個(gè)腦袋，一副還沒(méi)睡醒的.樣子。
鳥(niǎo)叫聲戛然而止，與其取代的是隔壁鄰居的鬧鈴聲，吃早餐時(shí)咝咝的細(xì)微聲音，街道上急促的走路聲和汽車的聲音。也許，正是阿波羅喚醒了他們。
太陽(yáng)升起來(lái)了，它射出萬(wàn)道金光，照耀著世間萬(wàn)物。
新的一天來(lái)臨了！
我正走在去學(xué)校的路上。我想，我應(yīng)該為了這一天而奮斗，為了每一天而奮斗，你呢？
描寫(xiě)早晨的作文12
紅彤彤的太陽(yáng)升起來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑滿了寧?kù)o的校園。樹(shù)兒醒了，沾著露水挺直了健壯的身軀；花兒醒了，它剛與露珠做了個(gè)甜美的夢(mèng)；鳥(niǎo)兒醒了，亮出了清脆的歌喉，歡快地唱著，向藍(lán)藍(lán)的天空中飛去……
此時(shí)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，伴著銀鈴般的笑聲走進(jìn)了校園。“老師，您早！”“同學(xué)，你早！”校園里，到處是親切的問(wèn)候聲，火焰般的紅領(lǐng)巾隨處可見(jiàn)。不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，“一、二、三、四”韻律操輕快的樂(lè)曲，伴隨著同學(xué)們矯健的身影……所有的.聲音匯合成了一支美妙的交響樂(lè)，給早晨的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
“一日之計(jì)在于晨”，我們要珍惜這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，天天向上，早日成為祖國(guó)的棟梁之材！
描寫(xiě)早晨的作文13
今天早晨我和媽媽一起來(lái)到蓬萊公園。
一進(jìn)大門，首先看到的是一棵紫槐樹(shù)，它長(zhǎng)的不高，但上面卻長(zhǎng)滿了紫色的花苞，像個(gè)調(diào)皮的孩子躲在綠葉之中，槐花還沒(méi)有開(kāi)，但是像一串串葡萄一樣的槐花被風(fēng)一吹，甜甜的香味便飄滿公園的每個(gè)角落。
在紫槐的旁邊，是一大片綠油油的草地，草叢中開(kāi)滿了五顏六色的花，有牽�；ǎ夯�，野菊花，還有三葉草，牽牛花吹起自己的小喇叭，好像在對(duì)春天訴說(shuō)著什么，野菊花沒(méi)有秋菊卷曲的金發(fā)，也沒(méi)有杜丹嬌艷的容顏，但它們?cè)谝黄饏R成了一幅自然。美麗的.風(fēng)景，樹(shù)上的小鳥(niǎo)悠然自得的在樹(shù)下吃食，它們用尖尖的嘴去啄蟲(chóng)子，見(jiàn)到人來(lái)了也毫不吃驚，過(guò)了許久，鳥(niǎo)兒吃飽了，便飛到了樹(shù)上，唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，好聽(tīng)極了。
到了山上，我聽(tīng)見(jiàn)了像綢緞一樣的春天的風(fēng)，拂過(guò)樹(shù)葉的聲音，像高山流水的飛瀑聲；像大海的濤浪聲；像春天的雨聲，那聲音是大自然的聲音，它好像在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
公園的早晨不僅是美麗的，還是忙碌的。
許多人繞過(guò)公園去早市，也有許多人在晨練，還有許多人在欣賞公園美麗的風(fēng)景。
我愛(ài)公園的早晨。
描寫(xiě)早晨的作文14
早晨，當(dāng)一縷縷陽(yáng)光照耀在公園時(shí)，一陣陣迎風(fēng)吹來(lái)的風(fēng)清新涼爽，太陽(yáng)公公跳出了地平線，把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在了綠綠的大樹(shù)上，草地上，寬闊的田野里也撒滿了陽(yáng)光，花草也散發(fā)著香氣，綠葉散發(fā)著清新的氣息，那棵枝葉繁茂的榕樹(shù)，更是一項(xiàng)生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象。早起的人們正在那里鍛煉身體，從來(lái)不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
遠(yuǎn)處，在哪嫩綠色草坪上的老爺爺正在練著什么。只看見(jiàn)他頭發(fā)蒼白，眼睛明亮，身體強(qiáng)健。好像看見(jiàn)他正在拿著武劍，正準(zhǔn)備練習(xí)練習(xí)呢。這位老爺爺?shù)谋澈筮�有一位年齡和他相仿的老人，身穿紅色衣服，還戴著一幅老花眼鏡呢，手按著劍柄，好像還在欣賞著前面的老爺爺練武劍呢，之間老爺爺剛練到最出色的那一刻，后面的老爺爺直喊“好”，老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，高興地笑了。
離他們倆不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)美麗的.少女正在那里歡樂(lè)的打羽毛球，你看左邊的少女使勁一扣，球又飛了過(guò)去了。旁邊站著的兩位觀眾看見(jiàn)了，有事看得那樣認(rèn)真，有時(shí)叫“好”，好極了，有時(shí)還喊“加油”，好似她們也投身在那激烈的比賽中歡呼。
啊，公園的早晨可真熱鬧��！
描寫(xiě)早晨的作文15
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公在晨霧中露出第一絲笑臉時(shí)，沉睡了一夜的校園一切又都欣欣然了。瞧，大樹(shù)醒了，又張開(kāi)了它那挺拔的身軀；小草伸伸了腰，抬起了它那可愛(ài)的笑臉，仿佛又在向太陽(yáng)公公訴說(shuō)著昨夜的美夢(mèng)；裝扮了整整一宵的花兒們正盡情展示著自我的婉美。聽(tīng)，不時(shí)在教學(xué)樓檐下飛來(lái)飛去早起的鳥(niǎo)兒，正嘰嘰喳喳唱著歡樂(lè)的歌……
校園的早晨也是熱鬧的.。這時(shí)候同學(xué)們都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，校門口又會(huì)響起爸爸、媽媽清脆的自行車鈴聲、殷切的叮嚀聲和同學(xué)間的問(wèn)候聲。
校園的早晨更是充滿期望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，明亮整潔的教學(xué)樓里已是書(shū)聲朗朗了。教室里，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解為我們開(kāi)啟了心靈的窗戶，教我們打開(kāi)了科學(xué)的大門，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿期望的。我愛(ài)校園的早晨。
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