關(guān)于三年級想象作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級想象作文 篇1
哆啦A夢是一只未來科技的機(jī)器貓，他擁有百寶袋，能讓東西變得很特別，可以上天下地、回到過去，飛向未來，簡直是無所不能。
如果我有了哆啦A夢，我要使用升降地板機(jī)，飛到外太空，在外太空睡覺、打球，到外太空去探索，到各大星球去看看。我還要用自信動搖器，把它裝到媽媽的頭上，我就再也不用做家事了，媽媽全部都會自己去做，我會很高興，不過，媽媽應(yīng)該會累死吧！
如果我有哆啦A夢的魔法大全，我就能變成隱形人，然后跑去看杜衡的考卷，讓每次的成績都得高分。我還要去玩具店，把喜歡的玩具搬回家，盡情的玩。我要把想做的事全寫在魔法大全上，它都會幫我完成，真是太棒了。
如果我有惡魔護(hù)照的話，就可以出門惡作劇，或者去欺負(fù)我最討厭的同學(xué)，讓他在吃營養(yǎng)午餐時(shí)，把他的頭塞進(jìn)午餐里，再把湯倒在他的'頭上，但是因?yàn)橛辛藧耗ёo(hù)照，他就不會生氣，這真是太神奇了。
哆啦A夢是一只聰明的機(jī)器貓，他的道具有優(yōu)點(diǎn)、也有缺點(diǎn)，它可以幫助別人，但也會傷害別人，而且有時(shí)候道具發(fā)生問題，讓事情變得更糟糕。想一想，還是把自己當(dāng)成哆啦A夢吧！
三年級想象作文 篇2
在22世紀(jì)，教室已經(jīng)和21世紀(jì)完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因?yàn)?2世紀(jì)的教室已經(jīng)變成了全自動多功能的。
這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢？那是因?yàn)樵谶@里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場的一半兒大了！
這個(gè)教室除了很美觀，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽我一一道來。
首先，這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書寫字做到三個(gè)一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楸话庹说耐瑢W(xué)根本不會發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的'時(shí)候也是無聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。
接著，這個(gè)教室會給來這里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個(gè)一摸一樣的書包，當(dāng)然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會來這個(gè)教室體驗(yàn)一下。
三年級想象作文 篇3
假如我是一位魔術(shù)師，我會飛到汶川，幫助汶川的人們，有一天，我夢寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了！這天，我走在汶川，看到房屋倒塌，許多房子只剩下半堵墻，大人、孩子在哭泣。實(shí)然，我聽到一位大人焦急地說：“這可怎么辦呀！”原來是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經(jīng)100多少小時(shí)了，因?yàn)閴Φ拿娣e太大，人推不動，用吊車會對傷員再次造成傷害，正當(dāng)人們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我立刻施展魔法，用魔法棒一點(diǎn)，瓦礫就馬上飛了起來。人們不僅為我歡呼，接著，又立即把傷員抬到了救護(hù)車上。我又像一陣風(fēng)似的，來到災(zāi)區(qū)的帳篷里，看到一個(gè)嬰兒餓得哇哇大哭，大人看了也無能為力，老人餓得面黃肌瘦，看到這里，我忍不住了！為他們變出了一頓豐盛的美餐，有美味的燒雞、可口的菜，還有好喝的飲料給他們，他們吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的.！做魔術(shù)師真好，可以做現(xiàn)實(shí)中無法做到的事！我真希望我能成為一名魔術(shù)師，到處幫助那些需要幫助的人們！
三年級想象作文 篇4
有一天，我看見一本書，上面寫著四個(gè)大字：“時(shí)光穿梭”，我拿起書，翻開來，只見一道如門般金光。我走了進(jìn)去，看見一塊牌子，上面寫著：3014年，歡迎陳含章！
我走進(jìn)去，聽見一陣聲音：“三北大街買眼鏡嘍！”
“三……三北大街？”我驚訝極了，難不成我還在慈溪？
我就沿著三北大街一路走過去，看見了一家眼鏡店，我想起來了，對啊，我妹妹近視了，需要買副眼鏡，就走了進(jìn)去。
哇！這里的地板是黃金鋪的啊，金光光光的，店雖小但放一格格放滿了眼鏡。店里的人看了我一下，就拿出了一副眼鏡，看了看上面，說：“哦，你是來自20xx年的陳含章吧？”“是呀！你怎么知道的？”“你看�！蹦莻�(gè)人點(diǎn)了一下眼鏡上的按扭，“這叫名字眼鏡，看到?jīng)]？”真的，眼鏡片上真的出現(xiàn)了“名字眼鏡”四個(gè)字，我產(chǎn)生了好奇，拿過眼鏡戴了上去，看了一下周圍，只聽見很輕微的“嘀嘀”兩聲，上面出現(xiàn)了一個(gè)箭頭，正指著店里的服務(wù)員，出現(xiàn)了三個(gè)字：陳小峰，又聽了一個(gè)很好聽的.聲音：“他的名字叫陳小峰�！薄巴�！好厲害！”我說。
陳小峰就帶著我參觀了店里的眼鏡，那里有各種各樣的眼鏡，看得我眼花繚亂。我找到了一副“學(xué)習(xí)眼鏡”，問“多少錢一副？”我想這個(gè)一定很貴，這么高科技，就拿出了1000元錢，陳小峰卻說：“這個(gè)眼鏡2元錢！”“什么！只需2元！”我很高興，就馬上拿出了2元錢交給他，陳小峰把眼鏡交給了我，我一聲謝過就走出了眼鏡店。
剛順手翻了一下那本書，又是那道光，我走了進(jìn)去，又回到了原來的地方。
我把那副眼鏡給了正在做作業(yè)的妹妹，剛好她有一道題不會做，一戴上眼鏡，鏡片上就出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字：16054231，一個(gè)輕輕的聲音響起：這道題的答案是16054231。妹妹馬上填好，拿下眼鏡，怎么啦，感覺好清晰�。∷R上跑去測了一下視力，怎么了？沒近視了？視力還是5。3呢！太棒了！原來這副“學(xué)習(xí)眼鏡”還能把眼睛治好了呀！
未來的眼鏡太神奇了！
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