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【熱門】小學的作文600字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學的作文600字 篇1
假如說春季就是暖的,秋季就是艷的,冬季就是純的,那夏季就就是美的;假如說春季就是萬物復蘇的,秋季就是碩果累累的,冬季就是白雪皚皚的,那夏季就就是萬紫千紅的。在四季中,我最喜歡的就就是夏季,因為,它就是美的!
在夏季里,最火辣的就就是太陽了,金色的陽光密密地斜織著,似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過樹葉看太陽,似乎攝影機——眼睛,也失去了焦點。那蟬似乎怕太陽似的.,找了個陰涼兒地,嗡嗡地奏起了夏季之樂。樹陰下的人們,揮揮扇子,似乎想與太陽的威力抗衡,誰料,這么一大群人,竟也紛紛敗下陣來。
太陽的顏色再美,也有厭煩的時侯,而雨姑娘卻總就是合時宜的出來閑逛,順便澆澆人們心上的小火。可在這細雨飄蕩的日子里,人們也不愿閑著,在大街上漫步,那就是常有的事,人們仿佛都想邊呼吸著清新的空氣,邊欣賞剛剛被雨涂抹上神秘色彩的油畫。
風兒知道雨姑娘怕孤單,便跟在雨姑娘身后陪著來了。聽,沙沙沙,沙沙沙,可別慌,那不就是什么妖魔鬼怪,那就是風在與雨嬉戲呢!那風若就是沒剎住車,直鉆你的懷抱,你可千萬別惱,它只不過跟你開了個玩笑!
看著那搖曳的花,你就知道,風往那邊逃去了。顧不上風,你就被花兒給迷住了,那萬紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放,這一秒?yún)s已爭芳斗艷,深陷其中,竟無法自拔。
不知不覺,時間爺爺來了,秋也催促著讓夏離開了四季舞臺?赡强菸幕,落葉的樹,枝枝叉叉,點點滴滴中都透著一種美,美得窒息,仿佛在大家眼前呈現(xiàn)的夏季不過就是一場幻夢罷了。
而我,卻在這場幻夢中不愿醒來,想獨自一人去品味那我最喜歡的夏季!
小學的作文600字 篇2
感動有時只在一瞬間,有時在長久的日子中積累。每一絲感動都是真誠的,真摯的,觸動你的心靈,流下一滴淚水,珍藏在你的心中。
我從小睡覺時就喜歡蹬被子,媽媽總是擔心我會著涼,每天晚上都要起來看看我把被子蓋好沒。這幾天,由于天氣驟然變冷,我一不小心感冒了,鼻子像被木塞塞住似的,難受極了。
一天晚上爸爸媽媽都睡著了,只有我還在燈光下寫作業(yè)。窗外的雷聲隆隆作響,雨淅淅瀝瀝地下著。我在這種怪天氣的威脅下,鼻涕終于涌了出來,還不停地打著噴嚏。這強烈的噴嚏吵醒了熟睡的媽媽。媽媽聽見了馬上來到了我的身旁,焦急而又心疼地問道:“你怎么了?是不是感冒了?”還沒等我反應過來,媽媽摸了摸我的額頭,“哎呀!好燙啊!”說完她迅速從藥盒里拿出體溫計一量,三十九度!媽媽不管三七二十一,背起我就往醫(yī)院跑,躺在媽媽瘦弱的`脊背上,忽然中,我覺得雨中的媽媽是那么強大,就像是我遮陽擋雨的參天大樹。媽媽一邊把我往醫(yī)院背,一邊還不停地問這問那。到了醫(yī)院,媽媽已經(jīng)滿頭大汗了,但媽媽為了我一會掛號,一會取藥,我的事情已經(jīng)把媽媽壓得喘不過氣了。終于在媽媽的精心照料下,我的病情得到了穩(wěn)定,媽媽松了一口氣,找了一個沒風的地方,然后脫下自己的大衣為我穿上,我頓時感到一種暖流涌上了心頭。
母愛,代表母親的偉大、慈祥、舍去自己的生命,也要保全孩子的品質。母親,一個神圣的稱號,母親,一個偉大的稱號!這件感動的事我依然記憶猶新,它刻在了我的心頭,千百種語言匯成了一句話:母親—萬歲!萬歲—母親!
小學的作文600字 篇3
“唧!唧!唧!……”蟬聲此起彼落、震耳欲聾的唱著,一個可愛又愛哭的小女孩──我誕生了。到了我九歲的生日,也是最開心的生日,就在我剛起床時,突然有人敲門,“生日快樂!”這句話從門后傳來,我看了看日歷,原來今天就是我的生日,一早就有這樣的驚喜,真叫我喜出望外!
姑姑、舅舅都來參加我的生日了。大家正在開心的聊天時,媽媽神秘兮兮的把我叫進房間,我等了好久,媽媽終于叫我出來了。一出來,我就看到彩帶、氣球滿天飛,還有各式各樣的'餅干和果汁,吃得大家不亦樂乎!妹妹跑到我面前交給我一張卡片,上面畫著我在吃蛋糕 的模樣,而且畫得很漂亮,叫我愛不釋手。到了交換禮物的時間,大家送我的禮物堆得像山一樣高,里面我最喜歡的是妹妹送的小熊,小小的耳朵、大大的鼻子、胖胖的臉蛋,真的非?蓯邸
終于準備要吃蛋糕了,一關上燈,蛋糕上的蠟燭閃閃發(fā)光,大家都很好奇,問我許了什么愿望。第一個愿望是希望 大家身體健康;第二個愿望是希望學業(yè)進步;第三個則是不能說出來。吹完蠟燭,就是今天的壓軸戲--吃蛋糕,冰冰涼涼又美呆了的冰淇淋蛋糕,讓大家都感覺很清涼,里面有包三種口味的冰淇淋,有酸酸甜甜的草莓、香氣濃郁的芋頭和巧克力口味,我最愛巧克力,很甜很香很好吃。奶油冰過后更是一級棒,這個冰淇淋蛋糕是我吃過最棒的!
每年的生日,我最喜歡的時刻就是吃蛋糕和交換禮物,因為可以吃到更多口味的蛋糕,收到五花八門的禮物。過生日真的是太好玩了,心情更是神采飛揚!!我的生日,每年總是在千呼萬喚中來到。
小學的作文600字 篇4
每一個人,心里的最深處,都有一塊最敏感的地方;每一個人,都有一位愛他的媽媽。每一位媽媽都能為自己的兒女付出一切。當我們明白母親的苦心時,我們就長大了。
那是一個寒冷的夜晚,秋風蕭瑟,房外的樹林沙沙作響。這個時候,每一個人都應該在柔軟的床上做著甜美的夢?稍谖壹,還有刷刷刷的聲響。
月黑風高,一直發(fā)出微微昏黃的電燈,被風吹得輕輕搖曳。等下一位婦女,擼起袖子,坐在小板凳上,微微弓著背,手中拿著浸泡在寒水中的衣服,一點一點,仔仔細細地清洗著。他手中拿的不是別人的衣服,而是我的衣服。他的.頭上有些汗,口中輕輕的呼出熱氣,手也凍得通紅。她就是我的媽媽。
我知道,媽媽的藥,不是很好,有時候躺在沙發(fā)上都起不來。我也知道,媽媽的體質也不好,吹一吹涼風都有可能生病,更別說是在這里人冷得打顫的秋夜了。我站在門邊呆呆地看著媽媽,心里亂七八糟地想著:媽媽白天要去工作,晚上要洗衣服,我如果乖一點不讓她操心,她會不會輕松一點呢?看著媽媽通紅的手,心里酸酸的,不知道干什么。于是我就跑過去,用毛巾把她的手擦干,然后緊緊抓住她的手。她好像被驚到了,對我說:這么晚了,快去睡覺,好不好?我的心里也好像有什么被觸動到了,鼻子一酸,搖了搖頭,又抓緊了媽媽的手。說寒水泡過之后,冰冷刺骨,再仔細一摸,就能摸到他手上的老繭。
我心中的五味瓶,好像被打翻了。
看著媽媽疲憊的神情,心里被壓得喘不過氣,還有一點痛,一點酸。我的眼淚再也憋不住了,一打開,淚水就像斷了線的珠子一般,怎么擦都止不住。我發(fā)現(xiàn)媽媽老了,可還是那么辛苦,可我卻那么不乖,老是讓媽媽操心。
時間太快了,媽媽老了,我長大了。我要乖乖的,不讓媽媽操心,媽媽就不那么辛苦了。媽媽為我做了這么多,我也不能辜負她的期望!
小學的作文600字 篇5
走進校園,可以看到我們小朋友背著沉重的書包。瞧,這個一年級小朋友的書包跟他的人差不多大,走路時腰都彎了;瞧,這個大哥哥的書包拉鏈壞了,書包張著大大的嘴巴,一不小心,書就會逃出來了;瞧,我們班的馬大哈今天又忘了拿作業(yè)本,在被老師批評呢!
我暢想:未來的書包要有許多的功能!
它是便攜式的,可以放在口袋里。可是書等一些東西怎么放得下呢?它里面有一個自動感應裝置,只要一碰到書包,就會自動縮小到適合的大小;等你把書拿出來的時候,它又會慢慢慢慢地放大,放大,恢復原來的樣子。這樣,帶起來就方便多了。我們可以拿著書包去游戲,去逛圖書館它的重量還可以調節(jié)呢?瞧,它邊上紅藍兩個按鈕,我們可以隨心所欲地按,紅色按的越多,書包就越輕,藍色按得越多,書包就越重,書包這么小,不管有多重,也不會撐破,即使破了,也會及時復原。因為它里面藏著一個分泌器,自動分泌各種粘合劑,所以不用擔心書包會被撐破,更不用擔心里面的東西會漏出來。
未來的`書包,還有一個特殊的功能,它有超常的記憶力和識別能力。你只要放學時,把要做的作業(yè)的本子用感應器一照,它就知道你要做什么作業(yè)。要是你作業(yè)本忘了放進去,把書包拉起來,那它會嘰嘰地叫個沒完沒了;要是你作業(yè)沒完成放進去,那書包的拉鏈就算你費了九牛二虎之力也休息拉動一點點。所以,未來的書包,也是工作繁忙的爸爸媽媽的好幫手。
我的暢想還在繼續(xù),希望未來的校園里都是這些多功能、便攜式的書包!
小學的作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的哈思山,這里有遠近聞名的原始森林。早就聽說它風景秀麗,景色迷人。今天終于要到我朝思暮想的地方一游,心中激動不已!
近了,近了,遠處云蒸霧繞的.哈思山漸漸映入眼簾:峰巒疊翠﹑郁郁蔥蔥,猶如一道天然墨綠屏障。
走進森林,空氣清新,我算是體驗了真正的“森林氧吧”了。滿地金黃色的松針便是地毯了,走在上面像踩在蹦蹦床上一樣舒服。身邊的松樹棵棵挺拔,給人一種奮發(fā)向上的感覺。瞧!有的筆直挺拔﹑遮天蔽日,如擎天巨傘;有的低矮彎曲﹑造型別致,似工藝精品。走累了,樹下有紅丟丟,酸甜甜的野草莓,嘗一個就讓你精神倍增;渴了,石縫里汩汩流出的泉水,喝一口,保你神清氣爽!
登上山頂,腳下綠地毯般的草地上,黃的,紫的,紅的五彩小花更是美麗絕倫;樹蔭下,樹根旁,螞蟻儀仗隊,雄赳赳展示著風采;鳥兒們在枝頭一展歌喉;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜻蜓在半空中起勁地扇動翅膀指揮者這場盛大的音樂會。
下山時,我們仍在綠林中探險,仿佛在綠色童話的世界里暢游,一會兒和野花聚會,一會兒又和小鳥合唱,真有趣!回頭望去,只見那蒼松翠柏們,像一個個小伙伴兒,手拉著手,肩并著肩,又宛如一個個英勇的衛(wèi)士守著我的家鄉(xiāng)。
啊,美麗的哈思山,你,家鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠,我怎能舍得離開你?
點評:這是一篇寫景作文,作者描寫了美麗的哈思山。作者按照空間順序來寫,如“走進森林”“登上山頂”等提示詞,結構思路清晰。結尾部分作者抒發(fā)感情,表達對哈思山的喜愛之情。