實(shí)用的四年級(jí)同桌的作文300字集合八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)同桌的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇1

　　同桌的你我的同桌有一雙水瞇瞇的大眼睛，有一個(gè)甜蜜蜜的嘴巴，有一頭黑乎乎的頭發(fā)，還有一張白嫩嫩的臉。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌——許玥。

　　她天性溫柔。而且她對(duì)每個(gè)人都很溫柔。曾經(jīng)，我看見(jiàn)別人無(wú)論是打她，還是對(duì)她叫喊。而她的`臉上卻露出對(duì)不起的樣子。她總說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”而別人也總是被她的真誠(chéng)而打動(dòng)！對(duì)方也回答道：“沒(méi)關(guān)系，我也不應(yīng)該暴力的對(duì)你�！辈灰粫�(huì)兒一個(gè)麻煩就解開了�？窗�，微笑的力量是多么的強(qiáng)大。有時(shí)候，她也很幽默。她每次都準(zhǔn)備好了笑話跟我講，我覺(jué)得她就像一本笑話故事大全一樣。

　　有一次，我把她新買的梳子弄壞了！但是他卻笑著對(duì)我說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是擁有這個(gè)梳子一整天，你還真讓我擁有了一整天，謝謝你。”看吧，幽默的力量是多么的強(qiáng)大。她也很喜歡幫助別人。有一次，我們班有位同學(xué)骨折了！她每次都主動(dòng)動(dòng)身扶她上下樓梯。不僅僅是這一件事她這樣主動(dòng)地去幫助別人。在班里，許多垃圾都是她主動(dòng)幫值日生打掃得的。這讓我想到一句話：“利人者人必從而利之”。

　　這就是我的同桌，我要像向她學(xué)習(xí)。我也要多幫助他人和尊敬師長(zhǎng)，從現(xiàn)在開始我要更加努力的好好學(xué)習(xí)，天天向上！

四年級(jí)同桌的作文300字 篇2

　　我的同桌常常在嘴邊的話是：“你干嗎呀！”

　　有一次我跟同桌說(shuō)：“你借我一個(gè)橡皮吧！“可是我的”你干嗎呀“同桌說(shuō)：“你干嗎呀？”說(shuō)著一邊把橡皮護(hù)住，好像是自己的寶貝一樣。

　　下課了，我急匆匆地想去上廁所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌對(duì)著我大叫：“你干嗎呀？這是我新買的鞋，竟然被你踩臟了！”說(shuō)著，還踩了我的鞋一腳。

　　我走到了操場(chǎng)上跑步，我的`同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子，不小心甩到了他的臉上，他就踢了我一腳，我連忙和他道歉，可是同桌卻狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你……你干嗎呀？”

　　下午的時(shí)候，“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球，一個(gè)球朝他扣過(guò)來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“你的橡皮，上午還沒(méi)有還你橡皮呢！”我的同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，：“你干嗎呀，我這個(gè)球丟分了，唉，都怪你�！�

　　我同桌非常討厭。有一次，老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙，“你干嗎呀”卻給弄丟了，被老師批了一頓，卻說(shuō)是我弄丟的，還說(shuō)我，“你干嗎呀？”

　　“你干嗎呀”真是個(gè)自我保護(hù)的人，什么時(shí)候能改一改？

四年級(jí)同桌的作文300字 篇3

　　我的同桌小紅是班里的學(xué)霸。

　　小紅中等個(gè)兒，他有一頭烏黑的頭發(fā)，短短的。大大的眼睛像一顆黑寶石。高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，真是美麗極了。他還是我們這組的小組長(zhǎng)，給老師抱作業(yè)，收作業(yè)。權(quán)利可大呢！

　　小紅是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小女孩。有一次，我的英語(yǔ)作業(yè)做漏了一道題，小紅正要去把這件事告訴老師，我一把抓住了她的手說(shuō)：“你不要告訴老師，我補(bǔ)上不就行了嘛�！彼�用力的把我的`手一甩，毫不猶豫地向老師的辦公室走去。就因?yàn)檫@件事我好久都沒(méi)有跟她說(shuō)一句話。

　　但不久后因?yàn)橐患�事我們和好了。那天�?shù)學(xué)考試做到畫圖題時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶直尺，急的我滿臉通紅，手心都出汗了。這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了。拍了拍我，把直尺遞給了我。我用感激的眼神看著她，她對(duì)我笑了笑，低下頭接著答卷。我同桌也很樂(lè)于助人。

　　我的同桌真是又誠(chéng)實(shí)又樂(lè)于助人，我要向她學(xué)習(xí)。有這樣的同桌真好。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇4

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

　　李強(qiáng)中等個(gè)子，留著一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。剛分班的時(shí)候，我們互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)幾天的.熟悉后，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。

　　記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，小明玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和小明打了起來(lái)，李強(qiáng)連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

　　還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們?nèi)�年�?jí)和四年級(jí)打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級(jí)的同學(xué)偏說(shuō)我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是李強(qiáng)“鬼計(jì)”多，把四年級(jí)的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。

　　不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)水了，我向小楊借，她說(shuō)沒(méi)有多的，李強(qiáng)看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫的，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！

四年級(jí)同桌的作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有自己的同桌，但讓我最難忘的，就是三年級(jí)時(shí)候的同桌——楊若菲。

　　讓我記憶猶新的就是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們兩個(gè)分了“國(guó)界”。只要我一出界，她就會(huì)用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此，我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次，美術(shù)課上她沒(méi)帶水彩筆，她借我的水彩筆，我不想借給她，她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的.頭發(fā)使勁往外拉，我的幾根頭發(fā)都被她硬生生地拉了下來(lái)，我只好把水彩筆給她。我非常生氣，但又不敢言，只能眼睜睜地看著“小霸王”把我的水彩筆拿去。

　　有這樣一個(gè)同桌，想必誰(shuí)都不好過(guò)吧，不過(guò)這樣一個(gè)同桌也有善良的一面呢。那一次，我忘了帶文具盒，可馬上就要上課了，怎么辦呢？這時(shí)，同桌問(wèn)我：“李卓翰，你怎么那么著急�。俊薄拔业奈木吆型鼛Я��！蔽抑�急地說(shuō)�！澳俏医枘阋恢ЧP吧，不過(guò)放學(xué)一定要還我啊，要不然，嘿嘿……”同桌按按手指頭說(shuō)。

　　誰(shuí)讓她是女生呢，不過(guò)，有這樣的野蠻同桌還真是倒霉��！

四年級(jí)同桌的作文300字 篇6

　　在學(xué)校里，我最好的朋友莫過(guò)于我的同桌了。她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她的個(gè)子不高，有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴，眉毛下有一雙清澈明亮的大眼睛，那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣。

　　她特別喜歡看書，于是大家就送給她了一個(gè)雅號(hào)，叫“小書迷”。每節(jié)下課她都會(huì)從課桌里拿出一本課外閱讀書看。別人找他出去玩的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)：“我正在看書呢，你們自己出去玩吧！”于是大家都出去了，而她呢，還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著書看，直到上課鈴響了，她才戀戀不舍的'把書塞進(jìn)課桌里。

　　她不僅看書，還喜歡幫助同學(xué)，有一次我有一道應(yīng)用題不會(huì)做，就去請(qǐng)她幫忙，她二話不說(shuō)，馬上就答應(yīng)了。只見(jiàn)她先拿起讀了讀，然后拿起草稿紙，一會(huì)兒量線段、一會(huì)兒畫圖、一會(huì)兒計(jì)算、一會(huì)兒又咬著筆桿陷入沉思。嘀嗒嘀嗒時(shí)間老人慢慢的溜走。過(guò)了一會(huì)兒，她的臉上露出了一絲微笑。緊接著，她揮舞著筆在草稿紙上寫下了一串又一串的阿拉伯?dāng)?shù)字，最后，題被破*了，我和她的臉上露出了笑容。

　　大家知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友——蘇潔。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇7

　　“小鯊魚”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。

　　他高高的個(gè)子瘦瘦的，好似一陣風(fēng)就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，“小鯊魚”看起來(lái)瘦瘦的，但他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的.陽(yáng)光男孩。他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)而且愛(ài)看書，他的知識(shí)可豐富了，更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生，尤其喜愛(ài)小動(dòng)物。

　　我們從一年級(jí)開始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。

　　“小鯊魚”說(shuō)他最愛(ài)捉壁虎了，從一年級(jí)開學(xué)開始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無(wú)所獲。過(guò)了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落，也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

　　接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費(fèi)盡千心萬(wàn)苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問(wèn)他，為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了，當(dāng)時(shí)他說(shuō)的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會(huì)死掉”。，讓我很詫異，我們只想著玩，沒(méi)想到我同桌還會(huì)換位思考，從小動(dòng)物的處境去分析問(wèn)題。

　　同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇8

　　我的同桌，也是我最好的朋友—李怡穎。

　　她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眉毛下長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，櫻桃似的.小嘴，每天都穿著不同顏色的裙子，漂亮極了。

　　記得有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做題，我寫著寫著，突然遇到一個(gè)難題，我在演草本上算著，但絞盡腦汁都想不起來(lái)，我心中一陣惱怒，就放下筆，心想：還是算了，等老師講了再說(shuō)吧。但我的同桌，李怡穎，卻不像我這樣。她雖有時(shí)抓耳撓腮，有時(shí)雙手托著下巴，有時(shí)瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著，一會(huì)兒愁眉緊鎖，像是在和誰(shuí)生氣一樣；一會(huì)兒眼睛中閃爍著異樣的光芒，像是這道題做出來(lái)了；一會(huì)兒又自言自語(yǔ)，好像在和誰(shuí)說(shuō)話一樣。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，她越做越有勁，情緒也更加激動(dòng)了，好像整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)全部消失了。下課時(shí)，同學(xué)們的吵鬧聲，說(shuō)笑聲充滿了整個(gè)教室。而她，卻一直靜靜地坐在座位上認(rèn)真思考題目，我大聲喊她，她都沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音。終于，她把這道題目做出來(lái)了，臉上露出了滿意的笑容。她看到這道題目我也不會(huì)做，便耐心得向我講解，一遍不會(huì)，講兩遍，直到我也懂為止。

　　這就是我的同桌，一個(gè)漂亮，聰明又有耐心的女生。

【四年級(jí)同桌的作文300字】相關(guān)文章：

同桌的作文12-09

精選四年級(jí)同桌的作文合集6篇02-28

【推薦】同桌的作文04-01

同桌的作文【精】04-01

【薦】同桌的作文04-01

【熱門】同桌的作文04-01

同桌的作文【熱門】04-01

可愛(ài)的同桌作文12-08

同桌的你作文12-10

有趣的同桌作文02-10