保護(hù)青蛙作文集錦15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的保護(hù)青蛙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)青蛙作文1

　　放學(xué)了，小明在回家的路上看到了一條清澈的小河，小明急忙走上去一看：“哇!有一群小蝌蚪在小河里游來游去，可愛極了!”于是小明便從家里拿來了網(wǎng)兜和水桶來捉小蝌蚪，不一會兒，小明就捉了幾十只小蝌蚪。小明很有成就感地回家了。

　　小明把小蝌蚪養(yǎng)在魚缸里，出神地看著。忽然，他聽到收音機(jī)里面在說有關(guān)青蛙的.知識：青蛙是益蟲，我們要保護(hù)青蛙!小明連忙從書架上找到百科全書翻閱起來，書上說一只青蛙一年能吃上幾萬只害蟲。小明對自己做的事覺得很慚愧，便端起魚缸來到小河邊。他把捉來的小蝌蚪全部倒進(jìn)了小河里，一只青蛙在呱呱的叫著，好像在說：“謝謝你!”

保護(hù)青蛙作文2

　　清晨，陽光燦爛。

　　小花興高采烈地去散步，還帶了零用錢去買網(wǎng)兜捉小蝌蚪，把他們都裝進(jìn)了袋子，之后回家去又買了收音機(jī)回家收聽。

　　收音機(jī)里播放著“請愛護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友，它們經(jīng)常幫助人類捉害蟲呢！”小花聽了很吃驚，就去買了一本關(guān)于青蛙的書看，他看了一天之后，小花才知道原來小蝌蚪長大之后就是青蛙，會去捉害蟲啊。

　　小花知道自己錯了，就立刻把蝌蚪放回了湖里。

保護(hù)青蛙作文3

　　一天中午，小明到野外郊游，他用網(wǎng)子捉到了一只青蛙，他興奮極了！

　　回家后，他把青蛙裝在瓶子里，放在茶幾上。自己在書柜里找了一本有關(guān)青蛙的書，名叫《愛護(hù)青蛙》。書里說了：青蛙是人類的朋友也是莊稼的.朋友。小明一看，臉紅得像蘋果似的，覺得自己做錯了。

　　小明趕緊跑到小河邊，他雙手捧著裝青蛙的瓶子，青蛙“撲通”一聲跳到河里去了�？吹叫∏嗤芑貧w大自然了，小明臉上露出了喜悅的笑容。

保護(hù)青蛙作文4

　　星期天，小藍(lán)到郊外得河里捉青蛙。在河里捉到許許多多的青蛙，他邊走邊說：“哇，今天捉了這么多，回家也讓媽媽高興高興�！�

　　剛到家里，小藍(lán)聽到收音機(jī)里正在播放青蛙是益蟲，我們要保護(hù)青蛙，青蛙也是農(nóng)民伯伯的好幫手。小藍(lán)看看媽媽，不想把自己捉到許許多多的.青蛙告訴媽媽。

　　小藍(lán)去看書，他想知道書上有沒有關(guān)于保護(hù)青蛙的知識，原來書上也有保護(hù)青蛙，心想；二比零，保護(hù)青蛙勝利了。

　　小藍(lán)走呀走，走到小溪邊，小藍(lán)把一只只小青蛙高高興興的放回小溪里。

保護(hù)青蛙作文5

　　星期六，小明去河邊捕蝌蚪，他捕了八只小蝌蚪，把它們裝進(jìn)一個大大的玻璃瓶。他高高興興地回家了。

　　回家后，他把收音機(jī)拿出來聽廣播。廣播正在講關(guān)于保護(hù)青蛙的.事情。小明聽后連忙跑到書房，拿出動物世界書仔細(xì)一看，他知道了小蝌蚪也是益蟲，因?yàn)榍嗤芤彩切◎蝌阶兂傻摹?/p>

　　星期日，小明早早地起來了，趕快跑到河邊，想把蝌蚪送回家。他打開瓶子一看，小蝌蚪已經(jīng)變成青蛙了！小明高興地笑了，于是，他就把青蛙放了。

保護(hù)青蛙作文6

　　我發(fā)現(xiàn)有些人，把“捕蟲高手”青蛙。抓來吃掉。我感到非常痛心。

　　在鄉(xiāng)下，的池塘邊常常會看見青蛙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙每天大約吃70條害蟲，一年可以吃一萬多害蟲。青蛙的食譜很豐富。甲蟲、蝗蟲、稻螟蟲等好幾十種害蟲，都是青蛙的美食。有人做了統(tǒng)計(jì)，一只青蛙平均 一晝可以吃70多只害蟲，一月約吃20xx只。如果按每年活動期六至八個月計(jì)算，他一年可以消滅15000只左右。全國各地青蛙成千上萬，幫助人們消滅的.害蟲是多么可觀�。∏嗤艿谋绢I(lǐng)太大了，真是一個捕吃蟲 高手。

　　讓我們一起保護(hù)青蛙吧，就是保護(hù)自己！

保護(hù)青蛙作文7

　　星期天的上午，有三個小朋友在公園的小河邊捉了一只小青蛙，他們用樹棍戳著小青蛙玩，小青蛙難過地“哭”了起來：“別戳我了，好疼啊�！币粋�大哥哥正好路過，聽到了小青蛙的'求救聲，走過去對小朋友們說：“你們不應(yīng)該傷害小青蛙，它是益蟲。如果你們是小青蛙被人這樣戳，你們舒服嗎？”三個小朋友聽到后，臉紅了，就對小青蛙說：“對不起，我們不應(yīng)該這樣對你�！彼麄兞⒖贪研∏嗤芊湃牒又小�

　　青蛙是益蟲，它還吃蚊子呢。我們要保護(hù)小青蛙！

保護(hù)青蛙作文8

　　小朋友們，你們是不是看到有些餐館里賣青蛙肉呢？這樣是不對的，青蛙是大名鼎鼎的“捉害蟲大王”，如果青蛙滅絕了，害蟲就會泛濫成災(zāi)， 所以我們要保護(hù)青蛙。下面我給大家講一個故事，故事的題目就叫《保護(hù)青蛙》

　　有一天，在公園里有一個小弟弟正在捉青蛙。旁邊的 一位叔叔看見了，就對小弟弟說：“小朋友，你不能捉青蛙，青蛙是益蟲，青蛙不光吃蚊子、蒼蠅還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲，是莊稼的.保護(hù)神�！毙〉艿苈犃四樢幌伦蛹t了起來，他向叔叔保證，以后再也不傷害青蛙了，要讓青蛙成為大家的好朋友。

保護(hù)青蛙作文9

　　今天，我抓到了一只青蛙，我興奮不已。

　　回到家，我就打開廣播，忽然，我聽到廣播說：“民警抓到了一名漁夫，正在抓青蛙，罰款了50元，提醒大家一定要保護(hù)青蛙。”我以為他說的是假的，就把廣播關(guān)了。

　　我坐在沙發(fā)上看福娃奧運(yùn)趣味百科動物卷，我也看到了要保護(hù)青蛙，我想來想去，最后還是決定明天放生這只可愛的.小青蛙。雖然，還是念念不舍，但是也不想被罰款50元。第二天，我就把小青 蛙放生了！我高興地想：不會被罰款了。

保護(hù)青蛙作文10

　　今天，天氣晴朗，小明就拿著袋子和網(wǎng)兜出去捉青蛙。不一會就捉了一大袋子大青蛙高高興興的回來了。

　　剛到家，小明就聽到爺爺?shù)氖找魴C(jī)里面正在播要保護(hù)青蛙的節(jié)目，收音機(jī)里面說青蛙是一種益蟲，吃的是害蟲，生活在農(nóng)民伯伯的農(nóng)田里，每只青蛙能替農(nóng)民伯伯消滅許多的'害蟲，所以青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要保護(hù)青蛙，不能傷害他們

　　小明聽到這里，趕忙打開袋子，看到這些活蹦亂跳的小青蛙，他趕緊跑到河邊，把它們放回了大自然。

保護(hù)青蛙作文11

　　有一天，陽光明媚，小明提著塑料袋，拿著網(wǎng)兜，準(zhǔn)備去抓小蝌蚪。他跑到河邊，撈了一只又一只，心里可高興了�；氐郊�，他打開收音機(jī)，收音機(jī)里正在說：“青蛙是人類的朋友，我們應(yīng)該 保護(hù)它�！毙∶鲗⑿艑⒁桑�翻開一本書查找，書上說：青蛙可以幫我們除掉害蟲。小明自言自語地說：“青蛙是我們的朋友，我應(yīng)該把小蝌蚪也放了�！毙∶髭s緊提著塑料袋跑到河邊，把小蝌蚪放回小 河里去了。

保護(hù)青蛙作文12

　　今天早上，我和爸爸媽媽一起去吃早餐。

　　我來點(diǎn)菜，我看見菜單上有一道菜的.名字叫：紅燒青蛙，我看著心想：青蛙也有生命，誰忍心吃它？

　　吃過早餐，我們來公園散步，看見有一群青蛙在街道上，那些青蛙手上好像拿著什么東西，呀！我看見了，那些青蛙手上舉著一個旗子，那個旗子上面還畫著一個盤子，盤子上面還畫著一只青蛙，青蛙旁邊還畫了一把勺子和一把叉子，最后那個旗子上畫著一個很大的差，我想：一定是因?yàn)槊刻於加腥顺运鼈�，讓它們失去了兒、女、父親和母親。這時我感到很內(nèi)疚，我很想對人們說：“我們雖然比青蛙大，但是青蛙也是有生命的，我們都懂得保護(hù)自己的生命，為什么不懂得保護(hù)別人的生命？別太自私了，生命都一樣。

保護(hù)青蛙作文13

　　炎熱的夏天，老家到處都是蟲子。蜻蜓、青蛙等等的益蟲很受小朋友的喜愛�？墒俏í�(dú)和青蛙同類的癩蛤蟆不受小朋友的喜愛，而且我經(jīng)�？吹叫∨笥涯檬�頭砸癩蛤蟆，很多癩蛤蟆都死于非命，我非常心痛。

　　我想對那些殺死、捕捉癩蛤蟆的小朋友說青蛙和癩蛤蟆其實(shí)是一樣的，只不過癩蛤蟆比青蛙丑而已。你們不應(yīng)該以貌取人。癩蛤蟆雖然丑，但是它對我們做的.奉獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了青蛙------癩蛤蟆一天大約能吃三千多只害蟲，青蛙一天大約只能吃八十多只，癩蛤蟆一天吃的害蟲比青蛙吃的多好幾倍。

　　保護(hù)為我們努力工作的癩蛤蟆吧！

保護(hù)青蛙作文14

　　最近幾天，我發(fā)現(xiàn)好多人都在捉青蛙賣，感到非常傷心。

　　青蛙是“捉蟲能手”，它又叫田雞。青蛙的眼睛對動的`東西很靈敏，對不動的東西無動于衷，就像瞎子一樣。青蛙主要吃蒼蠅、蚊子、小飛蛾等一些害蟲。一只青蛙一天可以吃掉50——200只害蟲。青蛙的彈跳能力很好，它的舌頭也很長，舌頭的粘性很強(qiáng)，只要舌頭一伸就可以粘住蟲子。

　　讓我們來保護(hù)“莊稼地里的除害專家”——青蛙吧！

保護(hù)青蛙作文15

　　今天，太陽火熱火熱的'照亮了大地。

　　就在今天早上五點(diǎn)鐘，小明起了床，帶上小魚網(wǎng)，趕到池塘捉了十多只青蛙。他高興極了，用盡了力氣，十分鐘就跑回了家。她打開收音機(jī)，就在興致勃勃地欣賞了流行歌曲后，接著又聽到了《保護(hù)青蛙，人人有責(zé)》的一篇文章。小明立即又査找一些書看了看，打心眼里認(rèn)識到青蛙是對人類有益的動物。這樣，他又急急忙忙地跑回池塘旁，把那些青蛙都放了。

　　這篇日記，告訴我們大家都要保護(hù)有益的小動物。

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