我們班的班長(zhǎng)作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我們班的班長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的班長(zhǎng)作文1
聽(tīng)說(shuō)齊天大圣有七十二般變化，而我們班的班長(zhǎng)陳文軒，不是孫悟空，也不是什么妖魔鬼怪，卻也有像七十二變的本領(lǐng)，同學(xué)們都說(shuō)：“陳文軒真是只厲害貓。”
自習(xí)課上，一些調(diào)皮的同學(xué)就想大鬧天宮：有說(shuō)話的，打鬧的，下座位的……可是如遇上陳文軒，那些同學(xué)的計(jì)劃就泡湯了。首先，他會(huì)走上講臺(tái)進(jìn)行演講：“別吵了，下座的同學(xué)請(qǐng)回到座位上去。你們也不想一想，現(xiàn)在是鬧的時(shí)候嗎？老師上完課已經(jīng)夠累了，你們不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，而在這里搗亂，老師知道了多傷心�。≌l(shuí)不想玩，我也想玩，想玩下課一起玩……
調(diào)皮的同學(xué)也被他感染了，也開(kāi)始靜下心寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)的'他是嚴(yán)肅貓。
可一下課他就變了一個(gè)模樣，“大姐，我錯(cuò)了，我以后會(huì)改�！边@時(shí)他正被一個(gè)女生揪著耳朵，突然一聲：“你看老師來(lái)了！”女生手一松，班長(zhǎng)就溜走了，怎么追也追不上，這時(shí)的他是逃跑貓。
陳文軒是只多變貓，一會(huì)兒變成知識(shí)淵博的地理貓、歷史貓；一會(huì)兒變成讓人討厭的壞貓、饞貓；你看這樣的班長(zhǎng)，能不讓人記憶深刻嗎？
我們班的班長(zhǎng)作文2
我們的班長(zhǎng)，要有良好的素質(zhì)，還要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。不是每個(gè)人都可以勝任的。
我們班的班長(zhǎng)叫XXX。是一位女班長(zhǎng)。眼睛大大的，頭發(fā)很長(zhǎng)。她的成績(jī)十分優(yōu)秀。在我們班名列前茅。老師們十分喜歡她。因?yàn)樗龝?huì)幫助老師維護(hù)班級(jí)秩序，遇到“困難”時(shí)，她坐懷不亂，冷靜思考。同學(xué)們有題不會(huì)做，她也會(huì)熱心幫助，耐心講解，直至解答出這道題。
有一次，老師家中有事，急需回家，請(qǐng)假了半天。老師走時(shí)，已是課操的時(shí)間，沒(méi)有老師帶領(lǐng)到操場(chǎng)上做操，同學(xué)們十分著急。。這時(shí)，班長(zhǎng)號(hào)令同學(xué)們按照平常排隊(duì)，下樓梯到操場(chǎng)上進(jìn)行課間操。同學(xué)們有續(xù)的到操場(chǎng)，做起了課間操。就這樣，課間操的風(fēng)暴停止了。這也是班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。
還有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道課外題，讓同學(xué)們仔細(xì)思考。這一道題，班里的人大多都不會(huì)，只有兩三人會(huì)。我們的班長(zhǎng)也在其中。我這一道題不會(huì)做，去請(qǐng)教班長(zhǎng)。班長(zhǎng)十分虛心，并沒(méi)有一絲驕傲。同學(xué)們都來(lái)問(wèn)課外題怎么做，她耐心的講解，給我們分析，直至我們懂為止。這也是她的`優(yōu)點(diǎn)。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
這就是我們班的班長(zhǎng)，擁有這種助人為樂(lè)的品質(zhì)。
我們班的班長(zhǎng)作文3
我們班的班長(zhǎng)有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來(lái)。眼睛就會(huì)變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣，他非常聰明，可以說(shuō)是才高八斗，學(xué)富五車。上課老師提問(wèn)題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對(duì)，經(jīng)常受到老師的稱贊。同學(xué)們也非常喜歡他�？荚囁偰茉谄骄忠陨稀Ｋ岢龅膯�(wèn)題，總是令老師難以回答。
他也是非常樂(lè)于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長(zhǎng)看到我在座位苦想，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我跟他說(shuō)事情的`起因。他就開(kāi)始教我方法。他跟我講了一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)我終于聽(tīng)懂了。班長(zhǎng)也說(shuō)得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長(zhǎng)，班長(zhǎng)幫助了我，也非常高興。班長(zhǎng)不僅是同學(xué)們的幫手，也是老師的幫手，每當(dāng)老師忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，他總會(huì)替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。我們的班長(zhǎng)是一位聰明，又愛(ài)樂(lè)于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡，同時(shí)也受老師的稱贊和信任。
我們班的班長(zhǎng)作文4
不知不覺(jué)我也上了二年級(jí)，現(xiàn)在班上就是這樣傳聞：“班長(zhǎng)老大，何柳青老二，老三正在競(jìng)選當(dāng)中！”
何柳青是我們班上的一位同學(xué)，她和班長(zhǎng)是好朋友，她也絕的后面有人替她撐腰，也不怕什么了！她經(jīng)常欺負(fù)別的同學(xué)，有一次下午，她很早去學(xué)校，正好撞到了一位同學(xué)也在教室里，她氣她比她更早到校，便沖著她大喊大叫，我在旁邊氣不過(guò)了，就上前頂撞了她幾句：“你的度量也太小了吧！要是你連這也都要生氣的話，那么你還當(dāng)什么老二呢？”她更火了，竟然對(duì)著我大發(fā)起脾氣了。正好班長(zhǎng)到了，和她一起欺負(fù)我，我那時(shí)還小，沒(méi)想到卻被她們聯(lián)合欺負(fù)的`哭了起來(lái)，這時(shí)我最記的的一句話是何柳青說(shuō)的：“你這個(gè)敗類，你永遠(yuǎn)都是個(gè)窩囊廢！”我雖然哭了，可是我決心沒(méi)有變，我發(fā)誓一定要超過(guò)她，讓她也當(dāng)眾出丑。
從這以后，我再也沒(méi)有理會(huì)她。連走路也決心要超過(guò)她。她和同學(xué)都說(shuō)我自不量力。我的決心仍然沒(méi)有便，還是那句話：“相信自己，就是勝利！”
我們班的班長(zhǎng)作文5
我們班有一位人見(jiàn)人怕，花見(jiàn)花敗，車見(jiàn)車爆胎的自戀特別人物。她這個(gè)特別恐怖，特別是在老師不在的情況下特別恐……怖……她這個(gè)人啊做起事來(lái)超認(rèn)真。但是就是有點(diǎn)愛(ài)管閑事。她就是我們班的班長(zhǎng)——成家寧。
下面由我來(lái)介紹我們班的班長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)我提起他汗毛都豎起來(lái)了，但是我還是要說(shuō)。我們班的班長(zhǎng)脾氣暴躁，特別囂張，自以為事，愛(ài)管閑事，他的裝萌技術(shù)超強(qiáng)，我特別怕她這一招，受不了要忍著，忍不了就吐。
就是這摸一天，老師開(kāi)會(huì)去了，我們都在班寫(xiě)老師留的`任務(wù)了，這可好班里邊變成她的天下了。虛，告訴你一個(gè)小秘密哦，老師走了可千萬(wàn)別說(shuō)話啊，我同桌就小聲問(wèn)我一道題，這就被我班班長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，咔咔……好嚇↓人的5巴掌啊，頓時(shí)我同桌鼻子出血了，下次還說(shuō)不說(shuō)話了，哼，再說(shuō)讓你嘗嘗本美女的厲害。
嚇……人……啊……
我們班的班長(zhǎng)作文6
瞧，我們班的班長(zhǎng)來(lái)了，只見(jiàn)他一頭齊整的短發(fā)，身著藍(lán)色牛子褲，腳蹬“361”運(yùn)動(dòng)鞋，那可真是威風(fēng)凜凜，神氣十足。大家想認(rèn)識(shí)他嗎？那就請(qǐng)跟我來(lái)吧。
數(shù)學(xué)課上，一向嚴(yán)厲的teacher wang 出了一道難題，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，一言不發(fā)。唯有班長(zhǎng)，兩分鐘不到就舉起了手。那得意興奮之情全表現(xiàn)在他那高高舉起的手中。真不愧是我們班的領(lǐng)頭羊。
班長(zhǎng)的成績(jī)之所以這么好，那全是靠他平時(shí)“真刀真槍”學(xué)來(lái)的。課前預(yù)習(xí)，課堂記筆記，課后鞏固，他從來(lái)不含糊，同學(xué)們都稱他為“拼命三郎”。 對(duì)他偑服得是五體投地。
不過(guò)好學(xué)的.班長(zhǎng)也有淘氣的一面，若是哪天老師沒(méi)在教室，班長(zhǎng)就是老大，只見(jiàn)他站在講臺(tái)前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小的們，見(jiàn)到俺老孫，還不快快施禮？”同學(xué)們被逗得哈哈大笑。不好，禍?zhǔn)聛?lái)也，“佛祖”老師駕到，老孫當(dāng)場(chǎng)現(xiàn)形，好在老師對(duì)他寵愛(ài)有加，一笑了之。
這就是我們的班長(zhǎng)，你說(shuō)他是好學(xué)呢還是淘氣呢？
我們班的班長(zhǎng)作文7
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但也是痛苦的，難免會(huì)遇到挫折，遇到困難，我也與別人一樣，遇到挫折會(huì)喪失信心，但這時(shí)候我遇到了我成長(zhǎng)路上的一盞燈，她在我處于黑暗時(shí)，為我照亮，使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí)，我總能看見(jiàn)她那矮小的身影，在黑板上畫(huà)這畫(huà)那，為黑板報(bào)增添一份亮色。
有一天早上，我沒(méi)有看到她，心中總有一些不安。后來(lái)她的家長(zhǎng)來(lái)了，說(shuō)她生病住院了，可能要過(guò)幾個(gè)月才能來(lái)上學(xué)。我聽(tīng)到后，心中一陣陣凄慘，平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)班級(jí)關(guān)心至極，常常被老師夸獎(jiǎng)的她，為什么老天對(duì)她如此不公！讓這么一個(gè)瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了，她又回來(lái)上課了，可為什么一看見(jiàn)她就不太認(rèn)識(shí)了呢？本來(lái)瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的.折磨，可是她卻抱病來(lái)上學(xué)，這種精神是多么令人敬佩，頑強(qiáng)的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來(lái)上學(xué)，而我又為什么不能勇敢地面對(duì)挫折呢？
她，是我成長(zhǎng)路上的一盞燈，她用她頑強(qiáng)的精神來(lái)鼓勵(lì)我，讓我深深地體會(huì)到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她——我們班上的中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)，更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
我們班的班長(zhǎng)作文8
我們班的“大王”可多了，有“書(shū)法大王”汪雨曦，“畫(huà)畫(huà)大王”余浩然等……我今天說(shuō)的這位“大王”有些特別，她是我們班的“愛(ài)哭大王”周雅旋。
她長(zhǎng)著一雙大大的`眼睛，眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。有一次，下課的時(shí)候，她在寫(xiě)作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)從她身邊走過(guò)，不小心撞到她了，我們都沒(méi)太在意，可是沒(méi)一會(huì)兒，她就趴在桌子上哭了起來(lái)，我看見(jiàn)了，立馬走過(guò)去，彎下腰，輕聲地詢問(wèn)道：“你怎么哭了？怎么啦？”她聽(tīng)見(jiàn)了，立馬抹了抹眼淚說(shuō)：“他撞到我了，好疼！告老師去。”說(shuō)著，她就走向老師的辦公室去了，留下一臉錯(cuò)愕的我。
還有一次，她在課桌上認(rèn)真地在看書(shū)，可是不知不覺(jué)，她就在哭了�！斑@是怎么回事呢？”我蹦蹦跳跳地走過(guò)去問(wèn):“你怎么了？”她哭著說(shuō)：“他打我！”唉！真拿她沒(méi)辦法，可是，又覺(jué)得她很可愛(ài)。
這就是我們班的班長(zhǎng)，你們喜歡她嗎？
我們班的班長(zhǎng)作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，們像一支支離弦之箭沖出教室，奔向。上全是玩耍的，激烈地運(yùn)動(dòng)著。
“大家快來(lái)呀！”有人在大喊。是一位同學(xué)摔倒了，血慢慢地滲出來(lái)。有同學(xué)飛快地跑向醫(yī)務(wù)室，叫醫(yī)生去了。受傷的同學(xué)膝蓋上有了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾，是我們班長(zhǎng)捐出來(lái)的，我的心默默地在說(shuō)：“真不愧是我們班的班長(zhǎng)呀！”受傷同學(xué)的膝蓋包扎好了，同學(xué)們頓時(shí)歡躍起來(lái)，然后送往醫(yī)務(wù)室。
又回憶起一個(gè)鏡頭，，一個(gè)小同學(xué)摔倒了，膝蓋上被摔出血來(lái)，同學(xué)們像一只只失落的鳥(niǎo)兒驚慌失措，班長(zhǎng)飛快地跑向校門外，買了一根冰棍，讓小同學(xué)按在膝蓋上，讓冰凝固住血，不讓血再流出來(lái)。我被班長(zhǎng)的舉動(dòng)感動(dòng)了，忍不住上前說(shuō)：“班長(zhǎng)，你真聰明，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。”班長(zhǎng)笑嘻嘻地說(shuō)：“應(yīng)該做的，如果我連這都做不好，那我是一個(gè)不稱職的'班長(zhǎng)。”班長(zhǎng)的這句話深深地印在了我的腦海中，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來(lái)了，許多同學(xué)將這件事情告訴了，老師把班長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了一番，然后建議我們把小同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室。班長(zhǎng)蹲下身子，背起了小同學(xué)，看著他奔跑的背影，我想起了叔叔。
我們班的班長(zhǎng)作文10
在我們的身邊，都會(huì)有為我們留下很深刻的印象的人。而我當(dāng)然也不例外。不過(guò)我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的親人，而是我們班的班長(zhǎng)。
她總是身穿一套時(shí)髦的衣服，身材苗條，扎著一個(gè)馬尾，一個(gè)瓜子臉，兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來(lái)的聲音，真是清脆、婉轉(zhuǎn)，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說(shuō)起他的歌聲，真是好聽(tīng)的不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí)，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來(lái)，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開(kāi)了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。
她的.學(xué)習(xí)特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò)，他就說(shuō)：“老是吵我們的話，大不了，我一個(gè)人頂著，不會(huì)讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問(wèn)了是誰(shuí)干的，她把桌子一拍，站起來(lái)說(shuō)：“是我！”而且，她也很愛(ài)收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛(ài)面子，有一次，一位女同學(xué)沒(méi)有臺(tái)階下，他為三言兩語(yǔ)就擺平了！
這就是我們班的班長(zhǎng)，王佳綺。在學(xué)習(xí)中是我們的好榜樣，在生活中，是我的好朋友。我很高興和她做朋友！
我們班的班長(zhǎng)作文11
他已經(jīng)是我們班長(zhǎng)四年了！可他就是不覺(jué)得累、不覺(jué)得麻煩……他早已經(jīng)上五年級(jí)了，可是他卻被可惡的老師騙退了級(jí)！有一次，他把經(jīng)歷的事告訴了我。他說(shuō)："哼！那可惡的老師既然騙了我！老師又說(shuō)每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)！那老師說(shuō)了不騙人！老師還說(shuō)了謊！真苦！！早知道我就不聽(tīng)老師說(shuō)的話了�。�！”我心里想："老師��！當(dāng)初誰(shuí)叫你騙了他��！只要我們?nèi)嗾f(shuō)出了那件事，他就發(fā)起脾氣來(lái)！見(jiàn)誰(shuí)阻攔他！他就打誰(shuí)！見(jiàn)他那可憐的樣。全班人能不心疼嗎！就算你覺(jué)的'自己去管那些閑事，無(wú)聊你就不是了解他��！”
他性格特別，有時(shí)壞有時(shí)好有時(shí)他惹你生氣了他也不會(huì)道歉。就是說(shuō)了一句："逗你玩的請(qǐng)不要見(jiàn)量哦！”他說(shuō)了這句，就以后不里你了！
班長(zhǎng)很調(diào)皮，有一次，去上英語(yǔ)課他前面坐著一個(gè)女生，他就趁那女生不注意的時(shí)候拉了她的小辮子！后來(lái)把那女生搞哭了。還有一次，我走在他的前面，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到他，他就沖上來(lái)，在我耳邊喊了一下，嚇得我快飛上天去了！
怎么樣，他是可愛(ài)還是調(diào)皮��！請(qǐng)你回答我的問(wèn)題哦！現(xiàn)在他依然還是我們4<3>的班長(zhǎng)。他的名字叫（黃忠鑫）哈哈！
我們班的班長(zhǎng)作文12
“天不怕，地不怕，就怕班長(zhǎng)來(lái)管理�！�
我的班長(zhǎng)有著一張圓圓的小臉，一雙聚光眼，炯炯有神，，一個(gè)小小的鼻子，下面長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴，，左右一對(duì)順風(fēng)耳，黑黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，喜歡穿粉紅色的衣服，干什么事情都很利落，是的小助手。
有一次我們上自習(xí)課，課上們可以自由看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……就是不可以說(shuō)話。安靜的教室中突然冒出點(diǎn)小動(dòng)靜，班長(zhǎng)瞬間站起來(lái)大聲的說(shuō)：“劉木子，給我站起來(lái)。”劉木子的臉紅了起來(lái)，好像很害羞的.樣子。班長(zhǎng)又說(shuō)：“劉木子，自習(xí)課上出聲音是不對(duì)的，罰你抄一到三課的課文，以示警戒！”我說(shuō)：“班長(zhǎng)，你也太狠了吧！一到三課的課文可是最長(zhǎng)的課文了�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“你懂什么？讓她抄那么多，只有，沒(méi)有第二次，這不是也能讓他長(zhǎng)記性，同時(shí)讓我們班安靜下來(lái)嗎？”聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)完，我突然也覺(jué)得他是對(duì)的。
們的班長(zhǎng)，你喜歡我們的班長(zhǎng)嗎？
我們班的班長(zhǎng)作文13
我們班的50多位同學(xué)中，我印象最深刻的就是我們班的班長(zhǎng)遠(yuǎn)卓，對(duì)他印象深刻不是因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，而是他那張嘴，好似“破陣長(zhǎng)搶”。
一個(gè)女生嘮嘮叨叨也就算了，他是一個(gè)男生，居然愛(ài)嘮叨，唉，真叫人受不了！誰(shuí)如果在他面前犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，他就會(huì)在你面前長(zhǎng)篇大論，能從黎明說(shuō)到傍晚。他說(shuō)的口若懸河，能把你說(shuō)的天昏地暗、頭昏腦脹。
不過(guò)，他這一張嘴以一敵百，給他當(dāng)班長(zhǎng)帶了不少好處。
學(xué)校為減少學(xué)生在周邊商店游蕩，校長(zhǎng)分別派了兩個(gè)級(jí)部的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。其中就有我們級(jí)部，在他上任第一天的'時(shí)候，就遭到了別人的白眼，甚至有些人偷偷地“潛伏”進(jìn)去，但都逃不過(guò)遠(yuǎn)卓的一雙慧眼。他與許多人展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)“口水戰(zhàn)”，到最后，他用那三寸不爛之舌趕走了所有人，他那“破陣長(zhǎng)搶”不愧是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”��！
在學(xué)校舉行的一場(chǎng)辯論賽中，遠(yuǎn)卓也以那張“破陣長(zhǎng)搶”辯的對(duì)方啞口無(wú)言，張口結(jié)舌。
這就是我們那位愛(ài)嘮叨的班長(zhǎng)，不過(guò)說(shuō)心里話我還是很佩服他的。
我們班的班長(zhǎng)作文14
我們班有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)，她的名字，哦，我們都叫她“平凡”，她長(zhǎng)得眉清目秀，留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
平凡平時(shí)非常關(guān)心集體，在中午，她幫助老師盛菜盛飯，忙得不亦樂(lè)乎。在這次義賣活動(dòng)中她積極參與，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上她的'一分愛(ài)心，小三項(xiàng)比賽她也參加了踢毽子比賽。有一次，有兩位同學(xué)為了一件事而不開(kāi)心了，打起來(lái)了，她連忙去勸阻，才解決了這次“戰(zhàn)斗”。
平凡不僅關(guān)心集體而且非常愛(ài)勞動(dòng)，記得四年級(jí)時(shí)，她就被評(píng)為勞動(dòng)委員，工作認(rèn)真不馬虎，從來(lái)不叫累，她管工作真讓老師和同學(xué)們放心，有她在，我們包干區(qū)的檢查總得高分。有一次，平凡帶領(lǐng)我和幾個(gè)同學(xué)拿著掃把和畚箕來(lái)到包干區(qū)打掃衛(wèi)生，我們掃地，她負(fù)責(zé)倒垃圾，拿畚箕要蹲下，腳很酸，還吃灰塵，大家都不愿意，她自告奮勇她來(lái)拿，垃圾不少，離垃圾箱很遠(yuǎn)，但她一次次來(lái)回，一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨，真是任勞任怨。有的同學(xué)問(wèn)她為什么總是她拿，她笑著說(shuō)：“如果我不拿那誰(shuí)拿啊，誰(shuí)讓我是勞動(dòng)委員呢�！�
我為有這樣的好班長(zhǎng)感到開(kāi)心。
我們班的班長(zhǎng)作文15
偉大的華說(shuō)過(guò):聰明來(lái)自勤奮，天才在于積累。如果你把這句話放在我們班的班長(zhǎng)上，那真是太合適了！
我記得有一次:班長(zhǎng)早早來(lái)到學(xué)校，坐在座位上津津有味地看書(shū)。但是他周圍的學(xué)生在追逐打鬧，但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他。他似乎已經(jīng)陷入了書(shū)本的世界�？�！陽(yáng)光透過(guò)窗戶照向他。微風(fēng)吹著他的紅領(lǐng)巾。太陽(yáng)在他的'紅領(lǐng)巾上照得更亮了�！鞍嚅L(zhǎng)，你寫(xiě)完奧林匹克數(shù)學(xué)題了嗎？”我心中的小惡魔在說(shuō):“老師甚至不會(huì)做這道奧數(shù)題，你也應(yīng)該做錯(cuò)�！惫�，他寫(xiě)完了。他拿出完成的數(shù)學(xué)問(wèn)題說(shuō):經(jīng)過(guò)一夜的努力，我終于想通了�！睂�(duì)此，他解釋道:看！因?yàn)槿艘匀扔诰��！焙芸�，他解決了這個(gè)問(wèn)題。我說(shuō):“這可能是錯(cuò)誤的！”他沒(méi)有反駁，只是說(shuō)了一句話:“嗯！”上課時(shí)，老師也再次解釋了這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果，班上只有一個(gè)人是對(duì)的那是這個(gè)班的班長(zhǎng)。他用行動(dòng)證明了自己。
我一直在思考:我如何才能出類拔萃？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，只有一個(gè)答案:勤奮，因?yàn)樗任覀兏趭^，他比我們好。
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