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快樂六一作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂六一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂六一作文1
“六一”兒童節(jié)到了,全校的同學(xué)踏著堅定的步伐,走過主席臺。一面面彩色的旗子與五星紅旗一同飄揚(yáng)在空中。
等到一個個整齊的隊伍都通過主席臺時,精彩的節(jié)目就開始了。
首先表演的是健美操、武術(shù)操……,我們的節(jié)目是第六個,前面的節(jié)目都沒有出現(xiàn)失誤,我們也不例外。表演時,我們的眼中閃出亮光,一顆顆緊張的`心怦怦直跳,直到表演完,我們才放松下來,觀看節(jié)目。后面的節(jié)目都很精彩,有的逗得我們哈哈大笑,合不攏嘴,有的讓我們贊慕她們那優(yōu)美的舞姿。
老師們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,讓人佩服。當(dāng)然,下午也有精彩的節(jié)目。有小品、相聲、舞蹈、歌曲……
這次“六一”讓我們放松了許多,但是緊張的學(xué)習(xí)仍不能放下,因為我知道,馬上要期末考試了,我們要抓緊時間復(fù)習(xí)了。
快樂六一作文2
今天是6月1日的國際兒童節(jié)。我們在學(xué)校操場迎接六一。所有的學(xué)生都興高采烈。他們邁著整齊的步伐走過講臺,精力充沛,喊著口號,受到校領(lǐng)導(dǎo)的'檢查。
突然,我們班主任徐老師把我叫過來說:“我們班有優(yōu)秀中隊獎。去領(lǐng)獎臺把獎狀拿回來!蔽衣犕曛,立刻按照老師的指示,按順序走上講臺。拿到證書后,我們向校領(lǐng)導(dǎo)鞠躬,拿著證書走下講臺。我把證書給了徐老師,我真的很高興我們班能獲得這個榮譽(yù)。
聽完領(lǐng)導(dǎo)的講話,最精彩的時刻來了——文藝表演。經(jīng)過近一個月的排練,節(jié)目精彩紛呈,孔雀舞和傣族舞蹈贊不絕口;有充滿北方氣息的蒙古舞蹈.直到所有表演結(jié)束,學(xué)生們才愿意離開學(xué)校。
午飯后,我媽媽要上班,不能陪我去度假,所以我不得不在爺爺奶奶家做作業(yè)。我知道媽媽的努力是為了給我和妹妹創(chuàng)造更好的生活。
晚上我媽回家給我買了一袋零食陪我看電視。雖然6月1日沒有出去玩,但是和媽媽在一起感覺很開心。
快樂六一作文3
今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉辦了六一兒童節(jié)文藝匯演。
一大早,我們就興高采烈地來到學(xué)校。老師先讓我們上周五獲獎的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部們,把帶過來的“喜糖”拿出來和大家一起分享。發(fā)好糖后,我們就帶著小板凳,跟著老師排隊走到舞臺前坐好,準(zhǔn)備觀看演出。
演出前,校長先致詞并告訴了我們一個好消息:我校在這次足球比賽中獲得了一等獎。接著演出就開始了,大家都很興奮。參加演出的同學(xué)每個人都打扮得漂漂亮亮,有的唱歌,有的'跳舞,有的表演古箏,有的表演走秀,還有的表演詩歌朗誦。我們班表演的節(jié)目是《左手右手》,大家跳得又整齊又好看。同學(xué)們的演出都很精彩,我們邊看邊給他們鼓掌,大家都很開心。
今天是屬于我們孩子的節(jié)日,大家都度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
快樂六一作文4
又一年的六一兒童節(jié)到來了,同學(xué)們的臉上露出了美麗的笑容。
上午,天空萬里無云,太陽火辣辣的,微風(fēng)吹拂,媽媽領(lǐng)著我來到了向往已久的植物園。這里的小草嫩綠嫩綠的.,樹葉青翠欲滴,各種各樣、五顏六色的花朵爭奇斗艷,像同學(xué)們的一張張笑臉,時時開放。
我去釣魚,水池里的魚兒游來游去,瞧,它們多快樂呀!我釣魚時想:“釣魚時要安靜,不然魚兒不會上鉤!蔽夷托牡氐却K于魚兒上鉤了。不小心,魚鉤把手鉤壞了,頓時鮮血冒了出來,雖然疼極了,可是我很堅強(qiáng)。
接著我又去騎馬,在城里長大的我第一次騎馬,心里興奮極了。媽媽把我抱上了馬背,離地面有一米多高,又新奇,又高興,又害怕。我哇哇大哭,媽媽趕緊抱我下來,可惜我就騎了半圈。
我們又去了郁金香園,看見了盛開的郁金香美麗綻放,漂亮極了。
六一國際兒童節(jié)我玩得很開心。
以后,我要更勇敢一些。
快樂六一作文5
今天是我們兒童的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)。我們的'學(xué)校里舉辦了一場游園活動,可好玩啦,現(xiàn)在我就簡單的描述一下其中的一個小游戲:夾玻璃珠。
夾玻璃珠要在一分鐘之內(nèi)完成,最高分是十分,你夾幾個就幾分。排隊的人可多了,好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來跳去。游戲開始了,我拿起一雙筷子,小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然,我一不小心,沒把玻璃球夾穩(wěn),玻璃球就從筷子上溜了下來。我趕緊反應(yīng)過來,連忙把彈珠夾起來,只聽一位老師說:“時間到!”我急忙放下手中的筷子,數(shù)了數(shù)一共夾了十個彈珠。我既緊張又興奮,想不到自己會有那么好的成績。
游園活動中,還有猜謎語、套圈、掌上明珠、投籃高手等等,我們玩得非常開心。今年的兒童節(jié)真是一個快樂的兒童節(jié)。
快樂六一作文6
今天是六一兒童節(jié)媽媽帶我去一個地方讓你猜猜吧,那是誰的妙筆,在漫山遍野濃密的深綠中,點綴了如此的不平凡?那是誰的奇思,在輕柔和緩的春風(fēng)中,吹響了一曲動人的歌謠?那是誰的巧手,偷偷將無上的美景,搬到了這里?大家應(yīng)該知道我說的是什吧?當(dāng)然是錦州的世園會了。
我們錦州的世園會吧!其實最讓我印象深刻的就是海上漁家了,這是世園會中唯一一處與美麗無關(guān)的景點。寥寥的青草、廢棄的蝦池訴說著這里原來的貧瘠;木橋搭在漁船之上,茅屋坐落蝦池之邊,呈現(xiàn)著過往的蕭瑟。經(jīng)過錦州人的創(chuàng)造,廢棄的鹽池已成為蘊(yùn)育生命的湖泊;沒色彩的灘涂已成為創(chuàng)造繽紛的.沃土。這是荒蕪到豐饒的變遷,這是滄海變桑田的奇我還最喜歡的建筑——萬花塔。它是整個展園的制高點和觀覽中心,堪稱歷屆世園會“第一高塔”。該塔塔基如盛放的花朵,表達(dá)盛世如花的意境;塔身如向上的花芯,表達(dá)蒸蒸日上的心情;塔頂如欲放的花蕾,表達(dá)出花朵盛開的最美麗時刻,形成美麗的內(nèi)涵。
六一在的美麗的世園會飄蕩。
快樂六一作文7
一年一度的六一國際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等,到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
星期四上午,老師告訴我們:"今天下午,我們進(jìn)行慶六一的游園活動。"同學(xué)們聽了,歡呼雀躍起來。
下午,聽完廣播后,游園活動開始了。老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲節(jié)目,有:步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……
我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了,于是,我便排好隊,焦急地等待著。好不容易輪到我了,我有點緊張,拿起筷子,聽到老師說"開始"后,便小心翼翼夾起球,放進(jìn)另一個盆子里。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停!",我就放下了筷子。仔細(xì)一數(shù),共夾了11個。
老師獎勵我兩張獎票,我高興地接過獎票,對老師說了"謝謝"后,又去玩其它的游戲了。最后,我一共得了6張獎票,換了一把尺子和一顆棒棒糖,我感到很開心。
游園活動結(jié)束后,老師還發(fā)給我們每人一份禮物,里面有許多好吃的.呢!老師還說六一放假一天。
耶!有吃有玩有假放,真的是太好了!
快樂六一作文8
一年一度的六一又到來了,為了歡慶六一兒童節(jié),媽媽帶我去圖書館參加六一游園活動。
我一到圖書館就看見許多有趣的活動,有年年有余—釣魚活動,盲人敲鐘,套圈圈,畫地圖,看電影活動。而我最喜歡的活動是——盲人敲鐘。
工作人員把鐘掛在墻上,我們要離鐘大約十五步,手里拿著木棒,再蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈后,再去敲鐘。很多人都因為轉(zhuǎn)暈了,而失敗了。我看著看著,我的`心也七上八下的,真怕我也會失敗。過了一會兒,輪到我了,我的心怦怦直跳,可我一直對自己說,我一定要成功。我蒙好眼睛,拿好了木棒,轉(zhuǎn)了兩圈,再向前走,當(dāng)時我也感覺天旋地轉(zhuǎn)的?晌易炖镙p輕地數(shù)著一,二,三。一直數(shù)到十五步。我用木棒向前用力一敲,!沒敲中,我氣急敗壞了,我
把腳向右一移,很自信地舉起手中的木棒,向前用力一敲。只聽“冬“的一聲,其他同學(xué)大喊:“你中了!你中了!“我也喜出望外,為我無意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領(lǐng)了獎品,進(jìn)入了下一站......
六一活動——盲人敲鐘,給我的日子增添了一個最美麗的色彩。我喜歡六一活動——盲人敲鐘。
快樂六一作文9
今天是六一兒童節(jié),我早早的來到學(xué)校,期待著六一活動開始。
我們先聽完廣播,隨后又開始布置教室,布置好了教室活動也開始了,老師給幾個同學(xué)交代了一個特別的任務(wù),那就是留下來教別人怎么玩,我就是其中一個。老師還說:如果想去玩可以輪流去。
活動開始了,我在班級里教了一會兒就去玩了。我首先奔向五(2)班,看看那里有什么好玩的。進(jìn)去一看,原來是跳竹竿,我心里想:跳竹竿有什么難的,我肯定一下就過關(guān)了?墒钱(dāng)我走到竹竿前,這些竹竿讓我眼花繚亂,不敢前進(jìn)。過了一會兒,我終于有勇氣了,走到竹竿里學(xué)著別人的`樣子跳。我跳呀,跳呀,真當(dāng)我快跳完時有兩根竹竿夾住了我的腳,不好,這樣我會摔倒的。正當(dāng)我快摔倒時,竹竿又分開了,我一跳,跳到終點。
接著我又到了我們四(3)班玩,我玩了翻花繩,這個要編星星,這個對我來說太簡單了,因為我就是教這個的。我開始編了我的速度讓人看不清,不一會,我就翻完了。接著我又去了在三(3)班、五(1)班、六(3)班……
我們今天不僅吃到了東西,還得到了獎品,今年的六一兒童節(jié)實在太開心啦!
快樂六一作文10
你看,太陽公公笑得多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們xx小學(xué)第x屆文化藝術(shù)節(jié)!快看,校園里有的同學(xué)穿著演出服裝,紅的、黃的、藍(lán)的各式各樣,快聽,還有的同學(xué)在臺下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開始了,你瞧,鼓號隊吹得多好聽呀!吟誦的.聲音多么響亮,幼兒園的小朋友給我們帶來的舞蹈多么有趣呀!由舞蹈班小朋友帶來的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學(xué)習(xí)。
終于輪到我的節(jié)目了,快節(jié)奏健美操,我早已換好服裝,化好妝準(zhǔn)備上場。當(dāng)主持人說有請健美操!我們就快樂地跳上舞臺擺好動作,一直等到音樂響起我跳起來,隨著快節(jié)奏的動感音樂,我努力地把每一個動作做到位,我深信我們的健美操肯定能給同學(xué)們帶來動感韻律!
時光荏苒,快樂六一,放飛理想的第x屆藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中接近尾聲,在這短短的兩個小時,同學(xué)們無比高興,希望每天都這樣開心。
快樂六一作文11
今天是六一節(jié),中午吃完飯,蔡潤華來找我玩,我提出下去游泳,蔡潤華同意了。我整理整理,和蔡潤華走了。
我買完了票,帶好泳鏡,“撲通”一下跳入水中,發(fā)現(xiàn)蔡潤華和陳記雨在后面追我,我悄悄地潛入水中,等他們游過來,我突然從水中浮起來,撒了他們一頭的水,我高興地哈哈大笑,他們也跟著樂了。
這時,爸爸來了,我讓爸爸教我學(xué)游泳,爸爸答應(yīng)了。爸爸先讓我學(xué)蛙泳,我先要潛水。我?guī)嫌斡剧R,深吸一口氣,下水了。我在水里堅持了十秒,實在不行了。后來,我又好幾次失敗了:一次嘴巴張開了,喝了一口水,鼻子吸氣吸到水了……看來學(xué)游泳還真不容易呀,不下點工夫還真不行呢!爸爸耐心地指導(dǎo)著我,真是名師出高徒啊,在我的努力下,我終于學(xué)會了游泳的`基本常識,比如:腿像青蛙一樣用力蹬,手往前再往兩邊劃,身體平躺在水面,就能游動了,不過我游的還是慢,有時還會嗆水,我很著急,但是急沒有用的,不喝幾口水,怎么能學(xué)會游泳呢?看來游泳和學(xué)習(xí)一樣,不下點工夫是學(xué)不會的!
今年的六一我過的很充實!既玩得痛快,又學(xué)得快樂,還鍛煉身體了,真是“一舉三得”!
快樂六一作文12
啊!今天我可大飽口福了!吃了脆脆冰、果凍、棒棒糖、話梅……真是應(yīng)有盡有!拿到這些東西,我們個個心里都樂開了花。東西終于發(fā)到我們這兒了,我們都迫不及待地將自己喜歡吃的搶回來,像寶似的捧在自己懷里。正在吃時,我留意了一下周圍同學(xué)的吃相。有的狼吞虎咽;有的細(xì)嚼慢咽……
接著,我們的'游戲環(huán)節(jié)馬上登場。今天,由我來當(dāng)主持人,我心里甭提有多高興了!于是,我宣布游戲開始。我先請了五位同學(xué)上來,其中一個當(dāng)釣魚人,魚的名字是青魚、鯽魚、鳊魚、草魚。然后“釣魚人”把氣球往后拋,其中一條魚把球撿回來,最后讓釣魚人猜哪條魚撿到氣球,猜對了,釣魚人就贏了,猜錯了就輸。釣魚游戲玩了兩輪,我們就改玩另一個游戲:一起猜謎語.我就請了兩位同學(xué)。一個同學(xué)看詞語,另一個同學(xué)把詞語說出來。說對了,獎勵一個氣球,說錯了,給錯了,給一個花環(huán)。大家都覺得挺有趣,于是就多玩了幾輪。幾乎每一輪都猜對了……正當(dāng)我們玩得起勁時,忽然老師說下課了。于是,我們把桌椅放整齊,排好隊,依依不舍地回家了。
快樂六一作文13
今天是“六一”國際兒童節(jié),雖然天公不作美,從昨晚開始雨就一直下個不停,去學(xué)校路上那一陣瓢潑大雨更是差點把我淋成落湯雞,但只要想到即將開始的游園活動,就完全影響不到我雀躍激動的心情。
似乎一夜之間,學(xué)校里的所有教室都大變樣了。一年級的教室成了“丁香餐廳”、“百年老店”……,二年級的教室成了“星光大道”、“彩虹橋”……,三年級的教室滿滿“杭州范兒”。當(dāng)然最最奇特的'還是我們203班,竟然搖身一變,成了“203動漫科技未來城”。只見到處裝飾著可愛的卡通形象,還安排了許多高科技的體驗活動。其中最吸引我的就是“機(jī)器人小小角斗場”。在孟子清的指導(dǎo)下,我第一次體驗了操控機(jī)器人,真的很好玩。之后我們又去其它班級進(jìn)行游園活動,當(dāng)我在204班的教室里發(fā)現(xiàn)有許多樂高玩具,我就再也挪不開腿了,這可是我的最愛啊!于是,我坐了下來,開始專心搭建樂高積木?上,上午的時間過得那么快,我覺得還沒玩多久,游園活動就結(jié)束了,但我還是玩得很開心。
這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)!
快樂六一作文14
星期三,田老師在教室對全班同學(xué)說:“明天上午學(xué)校召開慶‘六一’大會,請同學(xué)們穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾和白帽子,7:30分準(zhǔn)時到校!蔽覀兏吲d極了!然后我們排著隊高高興興地回了家。
第二天,我早早地起了床,刷好牙,洗完臉,吃完早飯就興高采烈地來到學(xué)校。
我一進(jìn)校園,只見籃球場上五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。來到教室,只見不少的同學(xué)已經(jīng)在教室里了,還有不少的家長。老師和家長正在忙著給跳舞的同學(xué)化妝呢!
我們不演節(jié)目的同學(xué)整隊來到足球場上,分班級坐好。8點鐘,慶!傲弧贝髸_始了,足球場上響起了歡樂的歌聲。主持人通知各個班派一個代表上臺領(lǐng)取“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的`獎品。這次我也被評為了“文明學(xué)生”的稱號,我心里感到很高興。
發(fā)完獎品,演出開始了。節(jié)目有《蝸牛與黃鸝鳥》、課本劇《水》、《洗刷刷》……臺上的同學(xué)穿著各種各樣的演出服裝在表演,臺下的同學(xué)個個喜氣洋洋,整個足球場上是一片歡樂的海洋。
慶祝“六一”大會圓滿結(jié)束了,我們度過了快樂的六一節(jié)。
快樂六一作文15
今天,我早早的起了床。準(zhǔn)備去育才學(xué)?次覀儗W(xué)校慶祝“六一”的節(jié)目。
剛到會場里,會場安安靜靜的。我想:可以在這個安靜的地方看節(jié)目,真實太好啦!可是,還沒過幾分鐘,會場里就熱鬧起來了。我自言自語地說:“吵死啦!”
表演開始。我期盼的“模特步”節(jié)目開始啦!我睜大眼睛仔細(xì)的.看著,想找出我的同學(xué)和我的好朋友,可是我只看見了我的同學(xué),沒有看見我的好朋友。他們的步伐是那么的輕,他們的動作是那么的迷人。
下一個節(jié)目“手語操”開始了。做手語操的人動作是那么優(yōu)雅,沒有一點錯誤。最后,他們組成了一個圖形,那個圖形好像是心形。那個心形也給了我們一顆感恩的心。
時間過得真快,一下子就要走了,我和同學(xué)依依不舍的離開了會場。
今天,我是快樂的,我是幸福的。期待著明年的六一,也是快樂,幸福的!
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