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實(shí)用的呵護(hù)心靈作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的呵護(hù)心靈作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
呵護(hù)心靈作文 篇1
心靈很脆弱,從小鳥展開翅膀飛翔,母親在一旁耐心指點(diǎn),一顆幼小的心靈正在成長,在一聲聲叮囑下成長。也許是雄鷹,但請記住,心靈是脆弱的。
心是肉做的,它易受到傷害,有時(shí)言語像刀鋒,所過之地遍體鱗傷。不小心從口中吐出一句傷人的話,也許我們沒有注意到,引得同伴臉一陣青一陣白,當(dāng)時(shí)若是頭腦轉(zhuǎn)得快,只有不斷的賠禮道歉,求得同伴的諒解,只是一時(shí)口快,傷害的`竟不止一人。
因?yàn)樾氖侨庾龅,所以它有彈性,但也只是脆。隔壁家的小孩大約有五歲了吧,但仍不會(huì)說話,張口閉口的糊涂,惹得人人笑。雖是不會(huì)說,但也會(huì)有玩伴,而我的堂妹正是其中之一。堂妹完全繼承了她母親的利嘴,小小年紀(jì)就經(jīng)常把我問得閉口不言,自然,啞巴也深感其利,我時(shí)常在房里就聽見外面?zhèn)鱽淼奶妹门c別人的笑聲,夸張的喱,都是孩子嗎?可隨后傳來的哭聲,大有撕心裂肺之感,讓我們也時(shí)常感到一陣陣莫名的傷感,他們還小,這應(yīng)該叫做童言無忌吧!但長大了以后呢?如我一樣,童言何在?到是心里的血在嘩嘩地流,走近些還能聽見聲音……
我們的心都很小,拳頭大小,它不僅供給我們一生的需要,而且不能休息,那么它又是何等的弱小,不然它又何必隱蔽在胸膛之后,還時(shí)常擔(dān)驚受怕。
人們常說宰相肚里能撐船,圣者心能容天下,這是何等胸襟,我是無法想象,但請記得,我們的心還是弱小的,這與個(gè)人體魄強(qiáng)壯無關(guān),因?yàn)樾氖仟?dú)立的,獨(dú)一無二的,我們不能以任何事物與之比較,所以我們有時(shí)候不能開玩笑,一次玩笑的代價(jià)很可能就是一次生命,生命的可貴正是那弱小的心的體現(xiàn),不要說些刺痛心的話,那比割開傷口更痛,流得血更多。
心是脆弱的,而藏在心的深處的心靈呢?而在別人向你敞開心靈之門,你是否以為那只是一扇門而已呢?
你我的心靈都需要呵護(hù)。
呵護(hù)心靈作文 篇2
今日陽光無限好,坐著批改孩子們的作業(yè)也是一種愉悅,發(fā)現(xiàn)他——這個(gè)可愛的小家伙,今天的作業(yè)寫得格外的好,比起先前有些邋遢的他真是好太多了,字體工整,干凈、整潔,于是讓我想起了前天發(fā)生在這孩子身上的一件事。
前日,中午午托課間時(shí),有孩子來報(bào),說她的小印章“你真棒”丟了五個(gè),并且是中午還有的,我是想著可能是孩子自己放錯(cuò)了地方,于是讓孩子自己再找找,無證據(jù)不好說是誰拿去了,畢竟那在我看來也只不過是一件小事而已,既然是小事,說過也就沒放在心上?墒,下午課前十分鐘,當(dāng)我正端坐在辦公桌前批閱孩子們的家庭作業(yè)時(shí),隱約覺得一只小手伸到了桌子底下,我沒有動(dòng),只看看一下那只小手,或許伸手的孩子覺察到了異樣,也或許是因?yàn)樽鲑\心虛,這個(gè)孩子顯然是格外的小心,那只小手剛伸出又迅速縮了回去,我佯裝無事地抬起頭轉(zhuǎn)過身去,我看到了他,便也猜到了他想要做什么(因?yàn)槲抑谱鞯摹澳阏姘簟毙∮≌氯吭谥v桌下盆子里放著呢),聯(lián)想剛才小朋友丟失小印章“你真棒”之事,我馬上意識到了事情有點(diǎn)兒小嚴(yán)重。尤其是當(dāng)我的眼睛看到他的眼睛時(shí),他則迅速挪移開了,這讓我更加確信,我的這個(gè)小小的孩子他剛才想要做什么了。
馬上忙完手頭的工作,支開其他的孩子,把他單獨(dú)叫來詢問。
“寶貝,剛才老師批改作業(yè)時(shí),我看到了一只伸出的小手,是你的嗎?”
孩子默不作聲,沒承認(rèn)也沒否認(rèn),或許還沒有明白老師突如其來的一問吧。
“能告訴我你想干什么嗎?”
“沒有想干什么!
“真的嗎?”
孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭?磥砗⒆又滥菢幼鍪遣粚Φ模皇遣幌腭R上承認(rèn)罷了。
于是我問:“寶貝,你知道老師最喜歡什么樣的小朋友嗎?”
孩子搖了搖頭。
我接著說:“我喜歡雖然犯了小錯(cuò)誤,但能夠勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤并努力改正的小朋友。你明白老師的`意思了嗎?”
“嗯!
“那你告訴老師,你剛才是想拿老師盆子里的‘你真棒’小印章嗎?”
“是的!
“好的,寶貝,老師非常高興你能大膽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。老師知道你是很想得到更多的小印章對嗎?”
“嗯!
“這也讓老師感到非常高興,這說明你是個(gè)努力進(jìn)取、積極向上的孩子,可是,你要明白,小印章要靠自己平時(shí)的努力才能掙得,這樣的做法是大家都不允許的,這樣的小朋友也是大家都不喜歡的。所以,老師希望你今后好好表現(xiàn),自己努力去掙,好嗎?”
“好!
“嗯,還有,孩子,老師再說一遍,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤的,老師也不例外,最重要的是知錯(cuò)能改,那么仍然是個(gè)好孩子,你愿意做這樣的孩子嗎?”
“我愿意!
“可是你的同桌今天上午告訴我,她的‘你真棒’小印章丟了,她還說你后面的小朋友也丟了,告訴我是你拿的嗎?”
“是的。”
“拿了幾個(gè)?”
“一個(gè)……兩個(gè)……”孩子的眼光有些閃爍,飄忽不定,我知道孩子肯定還沒說實(shí)話。
“說實(shí)話好嗎,只要改正錯(cuò)誤,老師依然會(huì)喜歡你的!
“我,我拿了同桌四個(gè),后面那個(gè)小朋友的拿了三個(gè)!
“東西在哪兒呢?”
孩子去翻自己衣兜,交出了幾枚小印章,看得出孩子還是有些極不情愿的。
“寶貝,小印章,我會(huì)替你還給他們,希望你以后通過自己的努力掙到更多的小印章好嗎?對了,今晚的作業(yè)好好寫,明天我一定獎(jiǎng)給你一枚!
“嗯。”孩子使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后快樂地離開了。
今天能夠看到孩子的干凈整潔的作業(yè),我想幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理了這件事情,否則孩子的心里不知受著怎樣的煎熬呢,一定不會(huì)這般如釋重負(fù),他或許還在想著怎樣才能拿到更多的小印章,也或許很擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)了嗎,小朋友們發(fā)現(xiàn)了嗎,這種日子一定不好過,也或許一次得逞,兩次得逞,讓孩子冒險(xiǎn)去犯更大的錯(cuò)誤也說不定。最重要的是我讓孩子明白了成績、榮譽(yù)是靠自己的努力和汗水獲得的,而不是投機(jī)取巧拿來的?磥碚媸墙逃裏o小事,事事都育人!作為孩子們的老師,孩子們的班主任,一定要小心呵護(hù)好孩子幼小的心靈才是!
呵護(hù)心靈作文 篇3
眼睛是人生的指路燈,沒有它,人生是迷惘的。眼睛是心靈的窗戶,沒有它,人生是黑暗的。請用心呵護(hù)自己心靈之窗。
我是一個(gè)近視的女孩,我對此又深刻的體會(huì)。小時(shí)候,叔叔在下棋,爸爸在看,而我在爸爸的旁邊。媽媽在船里做飯。由于爸爸的疏忽,我從2樓摔下來了,一個(gè)眼睛傷了。但是那是我沒有哭,不喊疼,父母以為沒事了,就沒有在意。
漸漸地,我開始看書了,可是怎么我看不見呢?之后越看越近,一次媽媽看見了,說:”小乖,別那么近看書知道么?會(huì)影響眼睛的。“聽了我就回了一聲:”知道了,媽媽“。后來我看電視看多了,輻射也很大,眼睛開始變小了,偶爾瞇成了線狀。一次,老師調(diào)位了,我坐在后面,糟糕,不適應(yīng),看不見黑板,可是我又不敢和老師說,怕老師說不懂預(yù)防近視。
時(shí)間長了,我看書幾乎是成了吃書,你能想象我看書是多么的近吧!媽媽見到此種情況,便帶我到醫(yī)院檢查。一路上,媽媽的埋怨,嘮叨,我是多么的恨自己,為什么不注意自己的眼睛呢?
到醫(yī)院,醫(yī)生說:”近視這么深,沒有配眼鏡嗎?“媽媽說:”沒有,之前我沒發(fā)現(xiàn)她會(huì)那么近的看書、看電視,她又不敢說,近段時(shí)間我才發(fā)現(xiàn)的“醫(yī)生看了看我。我不禁低下了頭,埋怨自己。醫(yī)生問媽媽:”小時(shí)候有弄傷或是家族的先天性近視嗎?“媽媽說:”小時(shí)候弄上過左眼,可是當(dāng)時(shí)小乖不疼,就沒有檢查“醫(yī)生說道:”檢查出來有弱視,反光而且很大!熬退闩溲坨R,也不能調(diào)到正常人的`視力,只能是5。0的。那一刻,我恍然大悟了,戴眼鏡那么累贅,而且一副要620,這對家庭的負(fù)擔(dān)又重了。想到近視很深,甚至?xí),心里一片慌亂。
我后悔道,自己沒有注意用眼衛(wèi)生,現(xiàn)在戴眼鏡不方便,摘下眼鏡,眼前一片黑暗,世界的多姿多彩,沒有了明亮的眼睛,一切都會(huì)是灰暗的。
我只想以個(gè)人的經(jīng)歷告訴大家:眼睛是心靈的窗戶,如果不細(xì)心去呵護(hù),那么心靈之窗會(huì)封閉了。
呵護(hù)心靈之窗又以下的方法:
1、每天做5分鐘的眼保健操,有利于眼睛不那么累。
2、每天遠(yuǎn)眺樹木和山,看綠色的樹木和山,有利于眼睛不那么疼,看陽光,對有反光的人來說,會(huì)損壞眼睛。
3、看書應(yīng)遠(yuǎn)距離,最少要隔50厘米看書。寫字姿勢要正確。
4、定期檢查視力,有利于知道眼睛近視的深淺程度。
5、買一支眼藥水來滴滴眼睛,有利于去除疲勞。
心靈之窗,用心呵護(hù)、世界將更精彩!
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