【推薦】游三年級(jí)作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級(jí)作文 篇1

　　春天來(lái)了，天氣變暖和了，小草露出了小腦袋，樹木長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，各色鮮艷的花也開了。我們可以去郊外踏青春游。我建議大家去豐樂(lè)葵園春游。上回我去了一次，那里可真美!

　　進(jìn)入葵園往東走，就會(huì)來(lái)到一塊小草坪，小草們察覺(jué)到春天來(lái)了，便冒出頭來(lái)跟春天打招呼，五顏六色的花競(jìng)相開放，粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的紫荊花都像趕集似的的趕來(lái)，還有幾只勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去，正忙著采密呢!

　　接著往南走，就會(huì)來(lái)到一片湖泊，我們坐上了小船，在湖面盡情的漂蕩，觀賞湖邊的美景。

　　南部有一片很大很大的.草坪，那里的小草很綠。柳樹姑娘垂下了綠色的長(zhǎng)發(fā)。那里有許多的健身器材和小桌子，我們可以在那里玩耍和吃東西。

　　我希望大家還是親自去看一看，走一走吧。春天來(lái)了，天氣變暖和了，小草露出了小腦袋，樹木長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，各色鮮艷的花也開了。我們可以去郊外踏青春游。我建議大家去豐樂(lè)葵園春游。上回我去了一次，那里可真美!

　　進(jìn)入葵園往東走，就會(huì)來(lái)到一塊小草坪，小草們察覺(jué)到春天來(lái)了，便冒出頭來(lái)跟春天打招呼，五顏六色的花競(jìng)相開放，粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的紫荊花都像趕集似的的趕來(lái)，還有幾只勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去，正忙著采密呢!

　　接著往南走，就會(huì)來(lái)到一片湖泊，我們坐上了小船，在湖面盡情的漂蕩，觀賞湖邊的美景。

　　南部有一片很大很大的草坪，那里的小草很綠。柳樹姑娘垂下了綠色的長(zhǎng)發(fā)。那里有許多的健身器材和小桌子，我們可以在那里玩耍和吃東西。

　　我希望大家還是親自去看一看，走一走吧。

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天上午，我和同學(xué)周波一起玩射樹葉。

　　首先，我和周波一起找好一個(gè)目標(biāo)，就是周波家門口的樹，樹上有一團(tuán)枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來(lái)。我看準(zhǔn)目標(biāo)，然后就射了出去。突然吹來(lái)了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹葉吹斜了，讓我沒(méi)有打中。我怒氣沖沖的說(shuō)∶“真倒霉，你這陣風(fēng)，早不吹，晚不吹，就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓，射出了一顆小石頭，可沒(méi)有打中。我又舉起手中的彈弓，信心十足的說(shuō)：“我這回非打中這團(tuán)樹葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo)，一下發(fā)射了出去，只聽“怦”的一聲，幾片樹葉落了下來(lái)。我高興的說(shuō)：“太好了，太好了，我打中了”。周波也開口說(shuō)∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表?yè)P(yáng)，我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖，一看，原來(lái)這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波，周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去，可沒(méi)有任何效果．我就對(duì)周波說(shuō)∶“我們用三四個(gè)小石子，接二連三的射出去，有可能打得下來(lái)”。說(shuō)完，我就接二連三的射了起來(lái)，可我還是沒(méi)效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子，終于把那一團(tuán)樹葉全部打下來(lái)了。

　　我感覺(jué)這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。

　　作者是三年級(jí)的孩子，能有條理地?cái)⑹�，很好。特別是能從自己的生活中選取真實(shí)的故事來(lái)表現(xiàn)，很可貴，要堅(jiān)持下去。

　　因?yàn)楹⒆拥哪挲g太小，而要表達(dá)的意思比較復(fù)雜，語(yǔ)言上出現(xiàn)點(diǎn)毛病是在所難免的，要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文，找出別扭的.地方，啟發(fā)孩子修改，這樣對(duì)以后孩子的寫作和整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。

　　謝謝老師點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在針對(duì)我小孩寫作還有以下幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您：

　　1。上述作文除語(yǔ)言上的問(wèn)題，還有其它需要修改的地方不？

　　2。平時(shí)寫作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)老是不對(duì)；

　　3。平時(shí)寫作重點(diǎn)不突出．

　　由于我文化比較低，還望老師指點(diǎn)．真是麻煩您啦！

　　孩子語(yǔ)言比較貧乏，看來(lái)閱讀量不夠，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，建議加強(qiáng)課外閱讀，學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描寫真實(shí)的故事。多寫多改。相信會(huì)進(jìn)步的。

游三年級(jí)作文 篇3

　　暑假里，我和爸爸媽媽去了好玩的城市——大連！大連的海水很藍(lán)很干凈，我最喜歡的事就是在大海里游泳了！海水涼涼的.，雖然剛開始我覺(jué)得牙齒都有些打顫，但我還是堅(jiān)持住了，越游越開心！一排排浪花涌過(guò)來(lái)，我和爸爸在浪花間跳��！笑��！別提有多帶勁了！而且我還從水底撈上來(lái)許多的小石頭，白的，花的，可漂亮了！如果你也和我一樣喜歡在大海里游泳，那就也到大連去玩玩吧！

游三年級(jí)作文 篇4

　　春游是每個(gè)小朋友最喜歡的，今天我們就去東西湖的紅石榴村春游了。

　　早上八點(diǎn)三十我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一上車，同學(xué)們巴不得能馬上就到目的地。盼著盼著，終于到了。我們一下車，看見路旁有草莓，便想去摘。彭老師馬上阻止了我們：“這里的草莓都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，他們還指望著有好的收成呢！我們可不能搞破壞！”聽了老師的話，我們立即離開草莓地，跟著導(dǎo)游往前走。

　　在離我們下車不遠(yuǎn)的地方，有個(gè)籃球場(chǎng)，場(chǎng)地上停放著幾輛小車子�！翱ǘ≤�！”不只是誰(shuí)高叫了一聲，大家一聽，蜂擁而上，急不可待的上了車。我坐的是一輛紅色小車，它的底部有三個(gè)小輪子，中間的支架上安了一個(gè)小座椅。前面的一個(gè)輪子上面有兩個(gè)手柄，可以控制車子行駛的方向，下面有兩個(gè)踏板，用力一蹬，就像騎自行車一樣，小車就往前開進(jìn)。我騎得正帶勁兒，導(dǎo)游就召集我們集合，前往下一個(gè)目的地。

　　跟著導(dǎo)游沒(méi)走一會(huì)兒，我們來(lái)到了湖邊。只見湖水輕輕涌動(dòng)，波光粼粼，隨風(fēng)飄過(guò)淡淡的清香。再往右一看，哇！撥撥球！有幾個(gè)小朋友正在里面玩得起勁兒呢！我們連忙過(guò)去排隊(duì)。終于輪到我們了。我們幾個(gè)人拖了鞋，踮起腳，小心翼翼的'跨進(jìn)撥撥球。我們一組人齊心協(xié)力往右推，可該死的球就是不動(dòng)。我又試著往左，神了，竟然動(dòng)了！這是什么原因呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)球壁上有凹進(jìn)去的地方，于是我便用手抓著凹進(jìn)去的地方，腳尖踏著凹進(jìn)去的地方，求由于受到了重力作用，便在水面上滾動(dòng)起來(lái)。我們?cè)诶锩娲蠛按蠼校�又驚又喜，不亦樂(lè)乎。

　　從撥撥球里出來(lái)，我們都叫肚子餓了。于是找了個(gè)陰涼的地方，三個(gè)一群五個(gè)一組的準(zhǔn)備午餐了。我拿出桌布，鋪在地上，當(dāng)我們的臨時(shí)餐桌。我們組的五個(gè)人紛紛把自己書包里好吃的東西倒在“餐桌”上，與大伙分享。

　　吃完飯后，媽媽還帶我到江堤上放風(fēng)箏。嘻嘻，我媽媽是我們學(xué)校的老師，很羨慕吧！我們同學(xué)也都跟著一起上了堤。風(fēng)箏很大，媽媽把風(fēng)箏放在地上，放了一節(jié)線后跑了起來(lái)。風(fēng)箏飄了起來(lái)，媽媽停止跑動(dòng)，手拽著線，一縮一放，風(fēng)箏便飛上了天。看著高高在上的風(fēng)箏，真想也跟著一起飛。

　　時(shí)間到了，該回家了，我們依依不舍的離開了紅石榴村。在回家的路上，我美美的睡了一覺(jué)，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我真的變成風(fēng)箏，在藍(lán)天中自由飛翔。

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