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【精選】友誼的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的友誼的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
今天，我偶然遇到了我小時(shí)候的小伙伴，那位小伙伴的名字跟我是一樣的姓，都姓王，（我們就先叫他小王吧），他是小時(shí)候我們“童年三劍客”之一，另外的兩位當(dāng)然就是我和另外一位姓李小伙伴（我們就叫他小李吧）。
友誼呢，在我看來是一件圣神的東西，我認(rèn)定一個(gè)人作為朋友，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
記得小時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)人幾乎是無時(shí)無刻都在一起我們?nèi)齻�(gè)小時(shí)候干過任何事：救過火；爬過山；走過鐵路等。我們還發(fā)誓要當(dāng)一輩子的好朋友，這個(gè)誓言看似很容易實(shí)現(xiàn)，可是在五、六年級(jí)的時(shí)候，我們就不怎么來往了。小時(shí)候，因?yàn)槲覀兪青従�，所以說我們寫完作業(yè)的第一件事——就是找對(duì)方一起玩。
還記得那個(gè)夏天，死我們最愉快的一個(gè)假期。有一次，我們下午一起去到大廣場(chǎng)玩耍，那個(gè)時(shí)候很流行水槍，所以我們就一人拿一個(gè)水槍到處噴，我們還發(fā)現(xiàn)了一只大青蛙，我們覺得很有趣就用水槍滋它，后來它跳走了。之后，我們就進(jìn)入了社區(qū)的大房子里，因?yàn)樯鐓^(qū)里的大人不讓我們這些小朋友進(jìn)去，所以呢，我們就只好“悄悄地潛入進(jìn)去”。那種既視感，活像三位“007”潛入敵人的總部。我們一馬當(dāng)先，為那兩位“007”保駕護(hù)航（去探路），在我的仔細(xì)地觀察后，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”后，就向他們打手語，示意他們沒有危險(xiǎn)，可以繼續(xù)“潛入”。我們還分頭探險(xiǎn)，深入“敵營(yíng)”。但是，童年的.時(shí)光總是一去不復(fù)返的，轉(zhuǎn)眼間，我們都長(zhǎng)大了，也不想小時(shí)候那樣的親密無間了，沒有了太多的話語，見到彼此也只是打個(gè)招呼，閑聊兩句，最后只是尷尬一笑就離開了。
真想再重回小時(shí)候啊！真想再看見“童年三劍客”一起玩耍的快樂景象，真想再看見三只少年鷹在友誼的天空下自由翱翔，鷹擊長(zhǎng)空。我現(xiàn)在的愿望就是希望我們?nèi)齻�(gè)還能像小時(shí)候那樣的親密無間。
友誼的作文 篇2
別以為只有人類才擁有友誼，動(dòng)物界的友誼也是無處不在。就拿我家的那兩條小鯽魚說吧！我就真真切切地見證了它們之間的友誼。
這兩條小鯽魚，一只較大一些，我叫它蘭兒，另一只較小的，我叫它芳兒。剛開始，它倆還素不相識(shí)，但沒過幾天，它們就在這小小的水盆里建立了深厚的友誼，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
就在它們平平安安地過著幸福的日子時(shí)，不幸的`事發(fā)生了，蘭兒由于調(diào)皮，在一個(gè)寂靜的夜晚，趁我們熟睡的時(shí)候跳出了盆子，六個(gè)多小時(shí)的時(shí)間離開水面，等被我們發(fā)現(xiàn)把它放回水里時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了。芳兒見狀，仔細(xì)地看了看蘭兒，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴還可以張合，就在一旁耐心地鼓勵(lì)它，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
第二天，當(dāng)我再去看望它們時(shí)，剛一走到水盆邊，只聽“呼啦”一聲，兩個(gè)伙伴就象商量好了似的同時(shí)躍出水面，送給我一個(gè)“見面禮”，然后跳進(jìn)水里快活地游著。蘭兒活了！我興奮極了！可是，蘭兒的身體卻變黑了，說明它活不了多久了。芳兒并沒有讓蘭兒銳利的眼睛覺察到這個(gè)事實(shí)，而是不停地用自己的身體蹭著蘭兒，讓蘭兒多多游動(dòng)，多擺尾巴。
一天，兩天，三天！蘭兒整整活了72個(gè)小時(shí)！然后，它伴著三月的春風(fēng)永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)它留戀的世界。
也許，你想問，是什么原因讓蘭兒多活了72個(gè)小時(shí)？那就是芳兒真誠(chéng)地呼喚和鼓勵(lì)！這才是真正的友誼！真正的朋友！
友誼的作文 篇3
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。這首詩是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫出了友情的可貴。在生活中，我也有一位朋友，那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。
去年夏天，在小學(xué)的課堂上，我和同班同學(xué)手中都拿著漂亮的小船，這是我們科技課上的作品。下課的時(shí)候，韓晴拿著她的小船，走過來對(duì)我說：“哇，王馨笛，你的小船可真漂亮啊！可以借給我看一看嗎？”我聽了她的話，得意地說：“好啊！你拿吧�！昂登榱w慕地拿起來看了又看，手一抖，啪的一聲，我的小船，碎了。我看著我心愛的小船，眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾，我真是氣壞了，渾身發(fā)抖，氣往上涌，忽地一下站起來，生氣地對(duì)她喊道：”你……你……你一定是故意的。“說罷，我拿起她的小船，生氣地往地上砸去，又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著我，然后看看地上的小船，漲紅的臉慢慢變白，然后，對(duì)我淡淡地說：”是，我錯(cuò)了，但我不是故意的。再見！”說完，轉(zhuǎn)身走了。
一天，兩天……許多天過去了，韓晴一直沒有理我，看我的眼神也是淡淡的，我回家后，和媽媽說了這件事。媽媽說：“你和韓晴這么多年的好朋友，以你對(duì)她的`了解，你真的覺得她是故意的嗎？她摔壞了你的小船，你很心疼，這個(gè)媽媽能理解，但是，你的反應(yīng)是不是太過分了呢？晴晴的心理，應(yīng)該比你還難受。東西碎了可以重做，可是友誼要是被破壞了，卻需要真心去彌補(bǔ)�！蔽蚁肓擞窒�，的確是我錯(cuò)了。
放學(xué)后，我拿著我新做的“友誼號(hào)”去了韓晴家。
打開門的時(shí)候，晴晴高興極了，我們似乎什么都不用說，什么都沒有解釋，就自然而然地在一起寫作業(yè)，玩，看電視，就像從來沒有發(fā)生過不愉快一樣。
后來，我們都畢業(yè)了，韓晴悄悄地告訴我，我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物，其實(shí)，我沒有告訴她，她才是我一生中最最美好的禮物。
友情——一種買不到的珍貴禮物。
友誼的作文 篇4
有的時(shí)候，我真的搞不懂人與人之間的友誼。是輕描淡寫，還是插在水里的根？在我四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)事情，我永遠(yuǎn)也無法忘記。因?yàn)椋@件事，讓我失去了一個(gè)陪我玩了2年的朋友……
“哈哈哈……”在奶奶家，我和我的`幾個(gè)小伙伴在一起玩，我的笑聲快要把整個(gè)房間給塞滿了。就這樣，歡笑從早晨一直持續(xù)到了下午。到了晚上，我們聚在一個(gè)黑屋子里，關(guān)上燈，打開手電筒，借著微弱的燈光互相講鬼故事。突然有人提議，要演鬼故事片，我們都同意。他們讓我扮演一個(gè)好心腸的鬼，我沒有拒絕。而他讓另一個(gè)上初中的人扮演一個(gè)壞心腸的鬼，她一皺眉頭，沒說什么，但感覺她很不自在。在拍的時(shí)候，她面無表情，而別人卻認(rèn)為是他“敬業(yè)”擺出一種冷冷的表情。卻不知，事實(shí)卻沒他們想象的那么簡(jiǎn)單……
“哎！你快說臺(tái)詞�。≌娴⒄`時(shí)間！”只見那個(gè)中學(xué)生，站起來大聲說：“催催催，催什么催？！你以為你是誰呀？比我小多少歲，看看你驕傲的呀。還拍什么鬼片，簡(jiǎn)直是胡鬧！”
說完揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們都呆呆的坐在那里，沉默幾秒鐘后，我打破了寧靜，說：“既然這樣，咱們出去吧，今天我請(qǐng)你們吃棒棒糖！”說著，拉起其他兩人，跑向超市。買完糖，我們坐在超市門口看前面的人們扭秧歌，我覺著我們的心情和這個(gè)環(huán)境根本不搭配。突然，見我哥從不遠(yuǎn)處跑過來，“小薇讓我告訴你，讓你現(xiàn)在去找她�！� “什么？！她讓你去找她，我看她肯定沒安什么好心。小琪，你別去了。”我想了一會(huì)。對(duì)哥哥說：“你去告訴她，我現(xiàn)在有事，十分鐘后趕到�！薄癘K！”哥哥擺了一個(gè)酷酷的造型，便走了。而我那兩位朋友，朝著我哥的方向說著同一句話：“卡酷伊！！”真拿她們沒辦法。
十分鐘后，我來道小薇的家，小薇哭著對(duì)我說：“小琪，麻煩你跟她們倆說，我剛才是一時(shí)沖動(dòng)，才說出那樣的話，你替我去給他們道歉。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，而事情卻沒有像我想的那樣美好。剛一回來，他們倆就跟我說：“咱們以后不跟她玩了，咱們?nèi)齻�(gè)人在一起玩，不理她了�！薄翱墒恰蔽蚁霝樗q解，但是遭到了插話，“別可是了，明天見。88！”我很無奈，垂頭喪氣的跟我哥哥說：“哥哥，你說人與人之間的友誼怎么那么復(fù)雜？是想來就來，想走就走的嗎？”“額，妹妹，這個(gè)問題，等一會(huì)再考慮，快進(jìn)屋吧。”又轉(zhuǎn)移話題，哎……
聽說，那個(gè)姐姐從這里搬走了，因?yàn)橐洗髮W(xué)，以后再也見不到她了，想著想著，心里流了淚……
人與人的友誼到底是什么樣的？
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