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【實(shí)用】期待的作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的期待的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待的作文 篇1
上午和四舅聊天的時(shí)候，說到關(guān)于某人的工資，我說某人今年掙的工資只能夠養(yǎng)活他自己，而我自己折騰的，這點(diǎn)也只能夠養(yǎng)活自己和孩子，感覺日子過的緊巴巴的！
其實(shí)這么多年來自己的日子好像一直沒有寬松過，每次聊起來關(guān)于錢的話題，總是緊巴巴的！四舅也沒有過多的回復(fù)，大概是想著我又會(huì)去訴苦吧！其實(shí)這么多年來，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣緊巴巴的日子，也沒必要揪著一個(gè)話題一直說！
只是我跟四舅說真的.不知道什么時(shí)候才能夠花到某人的工資，每當(dāng)聽到一首特別紅的網(wǎng)絡(luò)歌曲，老公掙錢給老婆花！聽到這首歌的時(shí)候，自己都感覺不盡的傷感！
這么多年來，自己好像從來沒有痛痛快快花過某人的錢，雖然說是最初的幾年，也做了幾年伸手族，就是需要花什么錢，就得盼著某人的那點(diǎn)工資，可是說實(shí)話，那點(diǎn)工資真的花的現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)難過！那是伴隨著無數(shù)的爭(zhēng)吵得來的！
后來的自己就一直努力的掙錢，雖然掙得少，但也基本上夠自己花！最后的結(jié)果就是這么多年來自己好像一直習(xí)慣了話，自己掙的錢！然后也就養(yǎng)成了花，什么東西都精打細(xì)算的習(xí)慣。
說到花某人的錢，其實(shí)自己心里還有點(diǎn)小期待，記憶特別深的就是有一次他發(fā)了5000塊錢的工資，然后自己拿了100塊錢，特別高興的說，總算是花到某人的錢了，可是后來那100塊錢好像也是買了家里的一些生活必需品！
今年因?yàn)槟橙藫Q了工作，而且是一份完全靠本事來掙錢的工作，沒有底薪，不管吃住，掙的那點(diǎn)錢真的能夠管得住自己就已經(jīng)不錯(cuò)了！
然后自己心里就特別的期待，什么時(shí)候也能夠花上某人的工資？就像那首歌里唱的，老公掙錢給老婆花，老婆隨便花！自己的要求，那沒有那么高，不需要隨便花，只需要多多少少花點(diǎn)就可以了！
期待的作文 篇2
“長(zhǎng)大了——對(duì)于我們這些天真無邪的孩子來說，是一個(gè)多么令人心馳神往的字眼！“長(zhǎng)大了，”意味著成熟了，不再需要父母的呵護(hù)，不再被別人輕視，小瞧。在祖國(guó)日新月異的今天，我是多么盼望長(zhǎng)大�。�
我對(duì)于長(zhǎng)大的期盼，這顆種子從幼兒園開始就植入了我的心底。
那時(shí)，當(dāng)我看到小學(xué)時(shí)的哥哥姐姐們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)的樣子，心里的敬佩之情油然而生。急忙跑回家問媽媽什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾。媽媽笑著對(duì)我說：“等你上小學(xué)就行了�！睆哪菚r(shí)起，我就一天一天盤算著，盼望長(zhǎng)大的日子。
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，才知道這小小的紅布料意義重大，當(dāng)開始宣式時(shí)，我心中猶如波浪舀天，久久不能平靜。少先隊(duì)員的'品行一定要文明，要尊敬長(zhǎng)輩，見到師長(zhǎng)要問好，要做到品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……有了紅領(lǐng)巾的激勵(lì)，我明白了“成長(zhǎng)”不僅僅是長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，而是使自己的品行，心境更高一層。
做了將近六年的少先隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸“成長(zhǎng)”了不少。在快要升入初中的這一個(gè)階段，我對(duì)“成長(zhǎng)”的熱切盼望更進(jìn)了一步。
將快要升入初中，我再也不會(huì)被人稱“小屁孩”了，我已不用再不“小皇帝”把家人像仆人一樣呼來喚去。在一步步成長(zhǎng)的足跡中，我對(duì)社會(huì)觀也有了自己的見解。社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈而又冷酷無情的世界。自力更生、自強(qiáng)自立是不可缺少的一部份。想要在社會(huì)上立足，就要接下去“成長(zhǎng)！”
我還要再成長(zhǎng)下去，當(dāng)能在社會(huì)上立足后，才能回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，讓他們享受晚年。
“成長(zhǎng)”這一葉夢(mèng)想之舟載著我的盼望，一點(diǎn)、一點(diǎn)，飄向希望大陸為了自己和他人我要繼續(xù)成長(zhǎng)。
期待的作文 篇3
總有一種期待，會(huì)讓你在坎坷遍地的路上義無反顧;
總有一種期待，會(huì)讓你穿越重重迷霧，找到屬于自己的人生坐標(biāo)。
我是大山里的孩子，我和城里的孩子一樣，有著對(duì)美好生活的無限向往。
山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書，吃喝有家長(zhǎng)伺候。山里娃沒那福氣，除了讀書還得幫家長(zhǎng)干農(nóng)活。
山里娃和城里娃也有一樣的地方，那就是不管是山里娃還是城里娃，大家總有一種期待。
城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué)。
山里娃的期待也很單純——走出大山，變成個(gè)城里娃。
為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待，城里娃在孜孜不倦地努力——讀書，讀書，除了讀書還是讀書。
較之城里娃，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待，山里娃要付出兩倍的努力，因?yàn)橐叱龃笊�，要變成個(gè)城里娃，先要考上一所理想的大學(xué)。
很小的時(shí)候，這個(gè)期待就開始在我心里醞釀、發(fā)酵。
往事越“十”年，“牧童”揮鞭。那時(shí)一放學(xué)，我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”，揮著鞭兒，牽著繩兒，吆著牛兒，上山去了。
放牛的時(shí)候，牛和我都很繁忙。牛忙著吃草，我忙著讀書。牛吃草，一副躊躇滿志的樣子;我讀書，一副志在必得的架勢(shì)。牛吃著草，不時(shí)東張西望，哞哞地叫幾聲，像在告訴它的`小主人：別管我，你只管安心讀書，我不會(huì)走遠(yuǎn)，我就在你身邊。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂。我忘情地讀書，讀語文，讀英語，讀那些拗口的定義、定理......瑯瑯的讀書聲，和著滿耳的天籟之音——風(fēng)聲、流泉、鳥鳴，在綠意盎然的山坡上回蕩。
就在這平淡的牧童生活中，我幼小的心靈一天天地騷動(dòng)起來：這樣的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛，更不甘心重走父輩的路。我要走出大山，到山外的世界闖蕩，使自己變成個(gè)城里娃!
可是，山外的世界，是說去就去的嗎?當(dāng)年，白居易初到長(zhǎng)安，詩(shī)壇泰斗顧況訓(xùn)導(dǎo)他說：“長(zhǎng)安米貴，居大不易�！钡�，白居易憑著出類拔萃的才情，很快在繁華的長(zhǎng)安站穩(wěn)了腳跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。
于是，懷著這種期待，面對(duì)堆積如山的學(xué)習(xí)資料，我不再犯愁了，書海沖浪，不是一種富有情趣的生活嗎?聽到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的羅盤嗎?面對(duì)考試的失利，我不再沮喪了，一次挫折，不是通往成功的一塊基石嗎?
就這樣，我腳踏實(shí)地往前走，我心中的期待不僅越來越清晰，而且離我越來越近了。
期待的作文 篇4
說實(shí)話，在陪你們放假之前，自己就有開始期待過自己的日子，之后的日子，雖然說也只是那么一小會(huì)的期待，畢竟自己也覺得最后還是會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的那些瑣碎的事情而放棄某一些期待，但是自己現(xiàn)在還是會(huì)有那么一些欣賞期待的，雖然說自己一天下來了，也沒有那么多的精神，精力不足夠充沛，但是自己還是會(huì)有一些小期待去改變的。
就像自己在終于解放了之后，再聚完餐之后，自己其實(shí)對(duì)未來有沒有什么打算，對(duì)于明天也沒有什么打算，其實(shí)更多的也就只是想要去賺錢吧了想要去獲得更多的資金收入，畢竟那樣子有自信，自由的話是真的特別爽快，再加上自己現(xiàn)在在花費(fèi)上也是欠了挺多的錢的，所以想要盡快的還完回到那一種自信自由的那一種狀態(tài)，感覺會(huì)很舒服吧，再加上自己其實(shí)現(xiàn)在相對(duì)來說也是很拮據(jù)，而且有很多想要去買的東西，雖然說自己還是有點(diǎn)疲于賺錢，可是又覺得真的拿到錢的那一種感覺也是很讓人踏實(shí)，所以自己還是會(huì)想著去找一份新的工作，所以在回來的路上自己看到別人在擺攤，自己也有說我們?nèi)[攤吧。
然后呢，和自己回家的那一個(gè)，自己最近在關(guān)注你的孩子，他就說自己要去擺攤了嗎？然后自己說自己只是開玩笑而已，他說他可能還沒有那么快要去進(jìn)入下一份工作吧，他接下來的時(shí)間可能就是先在家里待兩天，然后看一下要不要去室外玩一玩，就是想要找一些好玩的事情，好玩的地方去玩一些給自己放個(gè)假，其實(shí)自己覺得生活確實(shí)是需要有這樣子的.儀式感吧，只是有些時(shí)候你的很多條件都不允許你有這樣子的儀式感，只是還是挺慶幸的，這一次班級(jí)的結(jié)束活動(dòng)還算是辦的比較有意思般的一起大家一起聚餐吃了一頓大餐，也算是一種比較儀式感的結(jié)束吧。
期待的作文 篇5
記憶中有很多眼神，多情的、嗔怒的、甜美的、歡喜的……唯獨(dú)有一雙最讓我難忘，留在我的心田里久久不肯消散，那是屬于期待的眼神。
記得兒時(shí)我經(jīng)常隨爸媽去爸爸的農(nóng)村故鄉(xiāng)，在那個(gè)還沒有建設(shè)和開發(fā)的小鄉(xiāng)村，一切都令我新奇不已，綠的樹，黃土地，還有看不盡的藍(lán)天白云，但是當(dāng)我去了幾次深入了解了那里的'生活后，卻為那里難以言說的貧困而深深感慨。每當(dāng)暑假的時(shí)候我們都會(huì)去那里看望一些遠(yuǎn)方親戚，帶給他們一些城里的生活用品，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一群村里的小孩圍繞著我們周圍，看這看那，我?guī)サ臇|西大多是小時(shí)候的玩具，在城里小孩眼里這也許就是二手的玩具，不屑一顧，但是在他們的眼中，這些卻是從來沒見過的新鮮玩意兒。有一年暑假，我?guī)е约汉偷艿艿耐婢哂謥淼搅诉@個(gè)偏僻的村莊看，準(zhǔn)備把玩具分發(fā)給大家時(shí)，聽到一個(gè)怯生生的聲音：你好，你有書嗎?回頭一看，是一個(gè)長(zhǎng)相清秀、臉蛋紅撲撲的小女孩兒，其他的小孩兒都哄笑著看著她，但是我內(nèi)心那根弦兒卻被她滿懷期待的眼神給撥動(dòng)了。我從未見過這樣的眼神：清透、水靈，而又眼巴巴地望著你，那眼神訴說著期待，訴說著對(duì)知識(shí)的熱愛和渴望……我拿出自己隨身攜帶的一本小說遞給了她，明明是她向我要東西，但是我卻被那充滿期待的眼神看得仿佛是自己虧欠了她，竟然有些結(jié)結(jié)巴巴：不、不好意思，我就帶了這一、一本，先給你，好嗎?書給了她，但是我卻始終難忘那期待的眼神。來農(nóng)村之后我看到了這里的環(huán)境惡劣的一面，卻沒有想到，在這無比貧困的環(huán)境中竟然有人對(duì)知識(shí)還存著一絲倔強(qiáng)的渴求，對(duì)未來的期待。
離開后，我暗下決心，下一次我一定多帶一些書來發(fā)給大家，因?yàn)槲彝涣四瞧诖难凵瘢涣嗽谶@個(gè)小山溝還有對(duì)知識(shí)的渴望……
期待的作文 篇6
心中的一朵芬芳，不知不覺中悄然綻放，期待著它的綻放，能點(diǎn)綴起心中的春天。
時(shí)光荏苒了經(jīng)年的記憶，流水纏繞著溫暖的往事。期待著，期待著……
每個(gè)人心中，總有一朵芬芳，而我心中的那朵正靜待開放。
連續(xù)了幾天的大雨，使得天變得陰沉沉的，只聽見雨滴擊打窗戶的悶響，將要迎來期中考試了，心中還是有些緊張，但也是充滿期待的。第一次的考試失利沉重地打擊著我，陰霾在心中揮之不去，曾幾何時(shí)，每天都漫無目的地走在街上，眼前一片黑暗，如迷航的.小船，蕩漾在無邊無際的大海上，直到……
雨天，漫步，凄風(fēng)，苦雨，走在無人的小道上，一片寂靜，看不到盡頭。柳枝搖曳，顯得那么無力、憔悴�；椟S的路燈照在小
路上，路旁小草黯然低著頭。樹冠篩下的月光零落，樹影下的萬物也影影綽綽，隨時(shí)要躲閃似的。偶然，一抹嫣紅映入眼簾，雨雖大，它的葉兒卻綠得發(fā)亮，著實(shí)奪目。我加快步伐，走近細(xì)看，只見一朵花骨朵兒，正頑強(qiáng)地與大雨作斗爭(zhēng)，它使出全身力氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放。真期待它的綻放！不覺間，它悄然綻放，清幽淡雅，花瓣上沾著絲絲小雨，如少女初妝，清新脫俗。剎那間心中涌起一股勁兒，我不也亦如此嗎？
其實(shí)我們就像這花，總要經(jīng)歷些什么，可怕的不是經(jīng)歷過，而是經(jīng)歷后一蹶不振，亦如此花，亦如人。花的一生，有綻放時(shí)，有凋零時(shí)�；ㄩ_有期，但它們并沒有因花落而悲，而是努力綻放，凋零了等待來年的春天，再綻放，又是一道亮麗的風(fēng)景。釋然了，眼前重現(xiàn)出了久違的光亮，腳步也變得輕了，微笑著，帶著期待回家了。
又是一個(gè)雨天，漫步在街道上，此時(shí)一切都充滿著生機(jī)。又到了那個(gè)熟悉的小道，一抹嫣紅綻放開來，如浴火重生的鳳凰，亦如女子朗潤(rùn)的笑靨。期待已久的，它終于綻放了，是那么的美，那么的美，沉浸于花的世界，無法自拔。
心中的一朵芬芳，不知不覺中悄然綻放，期待著它的綻放，能點(diǎn)綴起心中的春天。
一抹嫣紅綻放時(shí)，開滿記憶留余香……
期待的作文 篇7
城市中，鄉(xiāng)村里。
馬路邊，幽徑旁。
靜靜的，浪漫的！
生活中的每一處都似乎會(huì)發(fā)生故事，而這故事有時(shí)是唯美，有時(shí)是凄美……
小時(shí)候，看見路旁的大哥哥大姐姐相擁而行，走在厚實(shí)的梧桐葉上，行在粗壯的梧桐葉下，那是一種唯美！
陽光由縫隙依稀照耀，反射著他們青春的光芒，就是這時(shí)的他們，是我長(zhǎng)大的期待
長(zhǎng)大后，小時(shí)候的唯美并沒有實(shí)現(xiàn)，更多的是自己孤單單的獨(dú)自行走，這時(shí)的我更喜歡行在空曠的藍(lán)天下，去體味無束的自由感。
但是，無束的自由是在左邊，而我的路在右邊……
右邊，是童話中的唯美，碩大的.梧桐與我為伴講述他的歷史，而我是他唯一的聽眾……
一個(gè)向左，一個(gè)向右，永無相會(huì)，而我，則應(yīng)學(xué)會(huì)去體味樹蔭的浪漫，去幻想我期待中的唯美
期待中的唯美，高大英俊的男生與嬌小貌美的女生相擁，訴說著無盡的情話，欣賞著無盡的風(fēng)景，殊不知，他們已成為畫中景，成就了期待中的唯美……
期待中的唯美，只是期待……
期待的作文 篇8
或許在成長(zhǎng)的這條路上，每一個(gè)人都能看到全新的期待。
這就如同他們從小時(shí)候的路上一路走來，然后看到了完全不一樣的經(jīng)過。曾經(jīng)的回憶對(duì)于我們而言就如同夢(mèng)中一瞥，漸漸地我們自己都分不清楚到底是幻想還是真實(shí)發(fā)生過的事情了。
那時(shí)候他們聚在一起討論生活，討論友情，討論世界，那時(shí)候他們的世界觀和價(jià)值觀還并沒有健全，但是在未來他們所看到的風(fēng)景卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止他們討論的范圍那么簡(jiǎn)單。
他們也許一直都在努力的做著同樣一件事情，可是如果拒絕也意味著另外一種前面的話，要么這一切都顯得有些生分了，如果你真的一直都在這樣的環(huán)境能夠成長(zhǎng)，這也是習(xí)慣是早晚的事情。
他們?cè)?jīng)的討論也漸漸的.變成了另外一番模樣，翻天覆地的樣子。
假如未來在我們眼前也變成了完全不一樣的色彩，那么當(dāng)你有一天突然看清楚這些原油的時(shí)候，也會(huì)覺得他突然有點(diǎn)突出了你的樣貌，翻轉(zhuǎn)了你的決心。
因?yàn)槲磥韽膩矶疾皇且患?jiǎn)單的事情呀，不是你說出來就可以的。
當(dāng)初他們的念念叨叨也許只是內(nèi)心的心心念念。他們說影射了現(xiàn)實(shí)生活也從來都不是簡(jiǎn)單的一個(gè)面目，只是在我們眼前看的如此深刻。
那并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事�。�
期待的作文 篇9
進(jìn)入班級(jí)，我下意識(shí)地去找尋那雙期待的眼神，因?yàn)槲抑滥请p眼睛正在全神貫注地盯著老師看，他在想努力引起老師的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮閃閃的，他坐得筆直，無論我走到班級(jí)的任何地方，他的目光總是在緊緊跟隨。他在期待老師的肯定，他在期待老師的微笑，他在認(rèn)真地期待著老師對(duì)他說：“大家看，梁生同學(xué)聽得多認(rèn)真！”
來到這個(gè)班，我最先認(rèn)識(shí)的就是這個(gè)同學(xué)。并不是因?yàn)樗某煽?jī)出色，更不是因?yàn)樗险n聽講的認(rèn)真，而是因?yàn)樗险n的不守紀(jì)律，他坐好的時(shí)間只有一兩分鐘，之后不是在玩文具就是和其他學(xué)生在低低地說話。雖然我對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，但是效果始終不太明顯。他依然我行我素。直到有一天，在一次聽講中，他回答了一個(gè)問題，而且比較正確。這對(duì)他而言，非常難得，我抓住時(shí)機(jī)對(duì)他進(jìn)行了贊賞：“很正確，梁生同學(xué)今天這節(jié)課表現(xiàn)很好，老師要獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)紅色的小旗。”紅色的小旗很難得，按照班規(guī)，二十分才能加一面紅旗。我對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)收到了明顯的效果，他的眼睛里放著光，顯然，他沒有意料到結(jié)果會(huì)是這么的好。這節(jié)課的后半節(jié)課他一改常態(tài)，身體挺得直直的，認(rèn)真地在聽課，沒有做小動(dòng)作，更沒有和其他同學(xué)說話。我走到哪兒，他的目光跟隨到哪里。是的，經(jīng)常受批評(píng)的學(xué)生他們唯一不缺少的.是老師對(duì)他們的批評(píng)。批評(píng)與不屑早已讓他們漠然，他們觸摸不到批評(píng)的溫度，他們從早到晚都是在接受批評(píng)。他們?nèi)鄙俚氖抢蠋煂?duì)他們的肯定，他們?cè)诿繒r(shí)每刻都在期待老師肯定，只有肯定才能讓他們的心靈激起浪花，泛起漣漪。
不由地想到另外一個(gè)班的馬明同學(xué)，教師節(jié)馬明同學(xué)非要送給我一張賀卡。班主任老師說：“不知怎么回事，其他老師都沒有賀卡，他為什么就單單想起你了呢？你給他灌了什么迷魂湯。馬明說就喜歡你�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知道誰是馬明，我也不清楚他為什么就單單喜歡我。我向馬明了解情況，馬明說：“老師，上課你夸獎(jiǎng)了我，你說喜歡我，我也喜歡你�！蔽颐靼琢�，他希望得到老師的夸獎(jiǎng)，他太期待老師的肯定。由于他的各項(xiàng)表現(xiàn)并不好，老師們的夸獎(jiǎng)一般不會(huì)輪到他，所以他的內(nèi)心總是在熱烈地渴望著老師的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于當(dāng)時(shí)的情景我早已不記得了，甚至沒有在我的記憶中有一點(diǎn)點(diǎn)的刻痕。我的一個(gè)不經(jīng)意的肯定，竟然使學(xué)生幼小的心靈有這么大的觸動(dòng)。以后每次上課，他的眼睛總是亮閃閃的，我也對(duì)他進(jìn)行了多次肯定。雖然有時(shí)候他還會(huì)調(diào)皮，但是我總是微笑著，輕輕地，愛撫地拍拍他：“還不坐好？待會(huì)我要表揚(yáng)了……”他也總是扮個(gè)鬼臉趕緊坐好。
期待的心靈，期待的眼神，只需要我們對(duì)他們的一點(diǎn)關(guān)注，只需要我們從內(nèi)而外對(duì)他們的一個(gè)小小的肯定。
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