精選雨傘作文400字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的雨傘作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨傘作文400字 篇1

　　曾經(jīng)那個(gè)人冷漠無(wú)趣，在我心里，他就是躲在墻角里，孤獨(dú)的一個(gè)人，我希望我能安慰她人的一生有歡有悲，但愿他永遠(yuǎn)都不傷心，我看見(jiàn)她的時(shí)候她臉上蒼白得很白發(fā)滿頭，但就是不知道我沒(méi)在他眼前時(shí)他怎么樣了，他就是我爸爸。一個(gè)晴朗無(wú)風(fēng)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，一切都很美好，杏花在開(kāi)懷綻放，令人陶醉，這時(shí)爸爸在公司忙死忙活的工作，我卻在學(xué)校里談笑風(fēng)生，突然天空中陰沉沉的烏云在游蕩，一顆顆雨點(diǎn)落了下來(lái)，放學(xué)了依然下著雨，我心想：哎呀!糟了!我沒(méi)帶傘怎么辦呀?就在我無(wú)助時(shí)，一個(gè)聲音急促的向我，本來(lái)是爸爸，我認(rèn)清之后立刻跑過(guò)去投入爸爸的懷抱 。

　　爸爸帶來(lái)的雨傘非常小，只能遮一個(gè)人，爸爸怕我感冒自己離開(kāi)，雨傘的遮擋讓我打傘，自己卻感冒了，雨點(diǎn)一顆顆落在爸爸的肩上，全身淋濕了，但他還微笑著，我忍不住了，一把把傘推給他，我說(shuō)我們一起打扮能遮一點(diǎn)是一點(diǎn)，他帶著我說(shuō)了一句溫暖人心的話，回家吧，雨傘下的兩個(gè)人一直走著多么友好雨傘下有著簡(jiǎn)單而又濃郁的'愛(ài)雨傘，也感受到了這份愛(ài)，我希望我們就這樣走下去，這段路永遠(yuǎn)不要走完，父親不僅是啟迪我也是給我愛(ài)的人，感謝你父親感謝你，在我的成長(zhǎng)之路里又增添了一份濃郁的愛(ài)意。

雨傘作文400字 篇2

　　那時(shí)，我還是七歲撒嬌的小。一次，上課外班要遲到了，一出單元門才知道外面下著雨。沒(méi)看預(yù)報(bào)的以為只是小雨而已，回去取雨傘太慢，就將就著騎上了。

　　雨滴時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而疏，時(shí)而密，從頂端降下來(lái)。我們的行程剛走到一半，雨就大了起來(lái)，車越來(lái)越堵，我心里很是著急。

　　爸爸的傘在我心里打著。他見(jiàn)堵車厲害，輕聲安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，咱還多的`是！今天下雨堵車不光堵咱們，他們也會(huì)去晚的�！甭�(tīng)到這兒時(shí)，我心里涌出一股暖意。即便是夏季，穿的少，卻覺(jué)得心中有一束。爸爸此時(shí)此刻，如同一把打開(kāi)我心中的憂郁和恐懼，不讓我再感到一絲涼意。

　　爸爸的傘在我頭上打著。他見(jiàn)雨下得太大，輕輕把外衣遞到我手里，讓我穿上，別凍著。頓時(shí)，我鼻子酸酸的，眼睛里熱熱的不禁滴下兩滴眼淚來(lái)。

　　到了教室，我是第一個(gè)來(lái)的，一看鐘表，竟然早了半個(gè)小時(shí)。我忽地想起了爸爸，我風(fēng)一樣的跑了出來(lái)，爸爸推車正要走了。就是在那一剎那我想起平時(shí)工作勞苦的爸爸，昨晚十二點(diǎn)才睡下，不到六點(diǎn)鐘就被我叫醒……

　　我低著頭細(xì)聲地喊了一聲：“爸爸”，雨幕下爸爸淋成“落湯雞”的樣子，也許很好笑，在我看來(lái)卻無(wú)比高大。

　　難怪父愛(ài)最難懂，不善用語(yǔ)言表達(dá)，但一個(gè)回頭，一個(gè)舉動(dòng)都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶。我想真心地對(duì)爸爸說(shuō)句大白話：“爸爸，我的‘避雨傘’，我愛(ài)您！”

雨傘作文400字 篇3

　　今天早上一大早，媽媽就在我書(shū)包里面放入了一把雨傘，告訴我說(shuō)今天晚上可能會(huì)下雨，最好帶上一把雨傘再去上學(xué)。我聽(tīng)從了媽媽的建議，拿上了雨傘，開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。

　　事情果然如媽媽預(yù)料的一樣，雖然整整一個(gè)白天都是晴天，可是晚上天剛剛黑下來(lái)，小雨就淅淅瀝瀝的落了下來(lái)。等到放學(xué)的時(shí)候，雨已經(jīng)有一些大了。我和我的.好朋友小明一起走在放學(xué)的路上，正當(dāng)我們要走出校門的時(shí)候，我們兩個(gè)看到了一個(gè)熟悉的身影，我們的班主任王老師。在我們的盛情邀請(qǐng)下，王老師鉆到了小明的雨傘下面。王老師對(duì)小明說(shuō)：“老師比你高，要不然讓我來(lái)打傘吧�！笨墒浅龊跷乙饬系氖牵�小明居然拒絕了老師的要求：“老師，要是讓別的同學(xué)看見(jiàn)了多不好，還以為是我蹭你的傘呢，多沒(méi)面子�！甭�(tīng)了小明的解釋，我和王老師都笑了，我們?nèi)齻�(gè)就這樣子開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　其實(shí)我知道，小明只是體諒；老師為了我們上一天課辛苦，不忍心讓老師打傘，真是一個(gè)既懂事又幽默的好孩子呀！

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