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一堂有趣的體育課作文

時間:2024-08-08 13:50:11 作文 我要投稿
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一堂有趣的體育課作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一堂有趣的體育課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一堂有趣的體育課作文

一堂有趣的體育課作文1

  一堂有趣的體育課

  今天,我們被挑選去上一節(jié)體育公開課。

  上課鈴聲一響,沈老師一聲下令,大家把隊伍站得整整齊齊,就像大雁飛往南方的隊伍一樣。開始做準備運動了,沈老師拿了一個大魚網(wǎng),跟我們玩捕魚游戲,我們跑來跑去,沈老師怎么也捉不到我們。

  沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容,原來是學(xué)大熊貓前滾翻呀!沈老師給我們做了個示范,只見他兩手撐地,用力一翻就翻過去了。

  該輪到我們一個個嘗試了,我前面的徐步嬋站在墊子旁,拳頭握的緊緊,好像在心里說:“我一定要成功!”好一會兒,她才蹲下,兩手撐地,準備開始做前滾翻。她一翻,我們張大了嘴巴,徐步嬋居然翻過去了!終于輪到我了!我心里非常的激動,我站在墊子旁做準備活動,做完后我兩手撐地,蹲下身子,想:“我從小就一直在家練,一定能翻過去!蔽乙环パ!摔了個四腳朝天。我站起來感覺腦子里一片空白。站穩(wěn)后,只聽到周圍同學(xué)的笑聲,我害羞的.吐了吐舌頭。第二次我終于翻過去了。

  這真是一節(jié)有趣的體育課。

一堂有趣的體育課作文2

  別跑!曾子恒追著我邊說著:“張海洋,你別跑!”。這是我們的體育課。

  剛才,我踢了一腳曾子恒,他就開始追我,可他費了九牛二虎之力,還是沒有追上我。那可能因為他太胖的緣故吧,最后,他終于放棄了,但是我時刻的保持警惕,怕他過來追著我。之后,我就跟幾個同學(xué)玩投沙包了。

  在兩邊的'同學(xué)跟我還挺默契,每次他們把沙包投向我的時候我總是會接到沙包,怎么也不會失手。起初,我們就五個人玩沙包,之后玩沙包的同學(xué)越來越多,而另一個玩投沙包的隊伍還是五個人,因為他們不愿意讓別的同學(xué)參加,而我們這里都快二十個人了。

  過了半節(jié)課,我已經(jīng)和落湯雞似的滿頭大汗,但是我很快樂!班病钡囊幌,沙包像閃電一樣投了過去。這次我失手了,沙包打中了我的腿,可我怎么也找不到沙包了,之后趙一凡就說:“張海洋,快閃開!”。我剛反應(yīng)過來,沙包又擊中了我的胳膊,我迷惑不解,給他們說:“到底有幾個沙包?!焙髞砝镂也胖郎嘲趽糁形业臅r候,別人已經(jīng)開始投了。我這才知道,是我反應(yīng)有點太遲鈍了。

  時間過得真快,我們還沒有玩夠呢,就要集合了。希望下次上體育課的時候會比這次更快樂!

一堂有趣的體育課作文3

  體育課上,吳老師先讓我們跑步,跑完之后,吳老師教我們玩“獵人捉獵物”的游戲。

  游戲的規(guī)則是:5個同學(xué)為一組,一個同學(xué)在一個羽毛球場的一邊做獵人,另外四個同學(xué)在羽毛球場的另一邊做獵物,當獵人的要用一個沒氣的皮球打中了獵物的下半身才算贏。游戲開始了。我們組有我、梁芷茵、伍詠薇等。第一次是蔡欣儒做獵人,她扭動著肥胖的身子,手里拿著沒氣的籃球,做好準備扔的'動作。她的眼睛掃視著我們這四只獵物,遲遲沒把球扔出來。

  可能她想分散我們的注意力,可我們沒她那么笨,我們眼睛都盯著她手里的球。蔡欣儒好像覺得沒希望了,不過也想碰碰運氣,于是,就把球扔向了梁芷茵,幸好,梁芷茵躲得快。大家終于松了一口氣。蔡欣儒連發(fā)了10多個球,可就是10發(fā)10不中,我們這些小動物可高興了,大叫:“太捧了!太捧了!獵人抓不著我們!蔽樵佫鄙駳馐愕卣f:“我是金絲猴,我的皮毛最可貴,誰得到了我,可是他的福氣啊!”說著,又在那里蹦來蹦去。蔡欣儒已累得氣喘吁吁:“唉!捉動物太難了!蔽覀兌即笮ζ饋。還沒笑完,她`啪`地扔出一球。好在我們說時遲,那時快,一閃就躲過了。我們這才知道,原來是蔡欣儒的詭計,她想在我們很得意的時候,發(fā)出一球,讓我們毫無準備。蔡欣儒本想在我們面前威一威,誰知被我們識破了。她很不服氣,小聲地嘀咕:下一回一定要把你們打敗了。可是很快,鈴響了,老師就叫下課了。

  這節(jié)體育課真有趣!

一堂有趣的體育課作文4

  上課鈴響了,我們來到操場,老師說:“先跑步兩圈!迸芎昧,老師把我們領(lǐng)到了雙杠的前面,老師說:“我們來玩一個‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的規(guī)則是:由兩個同學(xué)分別扮老鼠和貓,‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭,兩人分別先用右腿跨右邊的杠子,然后又跑到對方的杠子前,看誰被捉到,捉到就算輸了!崩蠋煹脑拕傉f完,我們就涌向了雙杠。

  我和李岑岑對決,李岑岑氣勢洶洶地走到雙杠前,我信心十足地走到雙杠前,只聽一聲“預(yù)備開始”,我身子一躍,很靈活地把雙腳邁到了杠上,我和李岑岑比了好幾個輪回都沒有分出勝負。終于她慢了下來,我還是保持原來的.速度,同學(xué)們七嘴八舌地說:“她倆怎么還沒有分出勝負。真是高手,跨得速度這么快!蔽倚南耄汉芸炀蜁殖鰟儇摰摹:孟笫抢钺捏w質(zhì)跟不上了,我都跑到了她的身邊,李岑岑還沒有跨上去,我就很容易捉到了她。同學(xué)們說:“李岑岑輸了,宋一雯贏了!甭牭竭@些話,我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結(jié)束了,我們回到了班上,同學(xué)們還在議論剛才的游戲。

  這堂體育課真是上得又開心又刺激。

一堂有趣的體育課作文5

  在我心里,我最喜歡的課有很多,比如:信息課、美術(shù)課、音樂課等,但是我最喜歡的還是體育課。

  記得有一次,我們是打羽毛球。我拿了個羽毛拍,找了劉琛跟我對打。開始打了,劉琛先發(fā)球,他輕輕把球向我一拋,然后借助風(fēng)的力量把球發(fā)了過來。我連忙跑過去接球,“哎呀,我的'媽呀!”球到?jīng)]接著,球拍飛到了劉琛的腳邊,我也來了個“五體投地”,劉琛也來了個人仰馬翻,在一旁看戲的王錢達笑得喘不過氣來,開玩笑道:“哈哈哈哈,你們兩個去參加搞笑大賽準能拿冠軍!”我不服氣,說:“雙打咋樣?”“好!”他一口答應(yīng)了。他找來搭檔,我和劉琛也已經(jīng)恢復(fù)元氣。開始了,我們先發(fā)球,我發(fā)了個天花亂墜,鐘欣輝毫不猶豫,把球接了回來,劉琛又發(fā)了一旋球,他們搶著去接,結(jié)果慘不忍睹:兩個人球拍飛了出去,鐘欣輝倒在了地上,王錢達被鐘欣輝絆了一下,飛了出去,兩叫掛在鐘欣輝的背上,球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌:“耶!”然后看著他們狼狽的樣子哈哈大笑:“我看你們才是摔跤冠軍吧!”

  快樂的時光總是那么的短,不一會體育課就下課了,我真希望每天有體育課呀!

一堂有趣的體育課作文6

  星期三有一節(jié)體育課,我們班非常討厭在室外上體育課(體育委員除外),所以個個無精打采。

  我們來到操場,太陽用強烈的光照著我們,“好熱呀!”我們抱怨著。只聽孫老師的一聲令下:“同學(xué)們,如果你們表現(xiàn)好老師會留時間給你們玩游戲,”我們聽了這個天大的.好消息,頓時個個精神抖擻。

  我們一直在認真努力的做著各種活動,老師讓我們女生圍一個圈,男生在女生外面圍一個圈,我不知道老師讓我們干什么,老師讓李家偉抱來幾個球,讓我們女生到圈里面,對我們說:“這種游戲叫作‘保齡球’,就是一個人球不能扔出去,要踢出去,如果球碰到你的話,你就要下場了!庇螒蜷_始了,女生在圈里,男生開始踢“炸彈”,面對這個突然襲擊,我們女生躲躲閃閃,就在我不注意時,“啊”一個“炸彈”被我給碰到了,我“哎……”下了場,F(xiàn)在到男生在圈內(nèi)了,我們女生在想“男生們,你們輸定了!蔽覀兣疵谔摺罢◤棥,沒想到男生們真厲害,只有幾個下場了,我們女生甘拜下風(fēng)。就這樣游戲一直在進行著……

  雖然我們玩得很開心,但是還是要下課的,我們真的是不肯離去,這節(jié)體育課,我們真開心!

一堂有趣的體育課作文7

  記憶,有些如流水般流逝,也有些如膠水一般永久地粘在那里。那堂體育課是我記憶中的一個小碎片,卻永久地粘在了我的內(nèi)心深處。

  那是一個陽光明媚的星期五,我們要和三班來一場拔河比賽。大家心急如焚的跑到了操場上?矗蠹叶荚跓嵘砟,有的在做擴胸,有的在壓腿……正當大家摩拳擦掌的時候,只見老師們搬來了一條不下十米的土黃色“大蛇”。班主任笑嘻嘻地走過來說:“準備一下,要開始了。”“切,不就是拔河嗎,怕什么!痹跓狒[的人群中,不知是誰竟若無其事的說出了口……,先是男生拔,女生當啦啦隊旁觀。“開始”,隨著裁判員老師的一聲令下,只見三班面部猙獰,身子往后傾,手牢牢抓住繩子。可我們這個號稱“拔河第一”的班級當然也毫不示弱,咬緊牙關(guān)往后拉。大家使出了吃奶的進,滿臉通紅,一直紅到發(fā)根。鼻翼由于內(nèi)心激動和努力,漲的大大的,額頭上冒出豆大的汗珠,一條深深的`皺紋從緊咬著的嘴唇向氣勢洶洶地往前突出的下巴伸展過去。兩班呲牙咧嘴、虎視眈眈,好似兩只兇猛的大白虎正為獵物戰(zhàn)斗著!凹佑!加油!”我們啦啦隊也毫不示弱,大聲的呼喊著。雖然天氣炎熱,但是大家仍舊堅持著。突然,只!芭尽钡囊宦,繩子斷了。男同學(xué)們?nèi)克さ乖诘。結(jié)果可真是出乎意料啊!

  這個小碎片,將永久地粘在了我的內(nèi)心深處。

一堂有趣的體育課作文8

  12月13日 星期五 天氣 晴

  今天,風(fēng)和日麗,我們上了一堂有趣的體育課。

  “呤呤呤”上課鈴響了,我們便陸陸續(xù)續(xù)的走進了操場。站好了隊,做完了準備活動,體育老師張老師便叫我們自由活動,五個人以上做游戲。

  我們高興極了,就像剛出籠的小鳥一樣,那一刻,我們仿佛覺得天更藍了,陽光更加燦爛了。

  我們和幾個伙伴組成了一個六個人的小組,我們在一起快樂的做游戲。我和幾個伙伴玩得可高興了,一個個滿頭大汗,頭發(fā)都沾成了一撮一撮的了,汗流浹背的。但是對我們來說這是最快樂的'時光了。 不知不覺,我們已經(jīng)晚了半節(jié)課了,想休息一下了。這是我和幾個伙伴看見老師自己一個人孤獨的站在一邊。好,有了,一個念頭在我和幾個伙伴的腦海中閃過:找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨,又為我們的游戲增添了樂趣。一舉兩得。于是,我們過去拉拉扯扯的把老師拉了過來,和我們一塊做游戲。

  時間過得真快,在我們的歡聲笑語中一節(jié)課結(jié)束了。下課了,我和幾個伙伴依依不舍的離開了操場,這節(jié)體育課真是太好玩了!

一堂有趣的體育課作文9

  今天,迎來了一堂體育公開課,是裘老師給我們上的,他給這堂課取了個響當當?shù)拿帧痘膷u求生》,讓我們更加期待了。

  一堂別開生面的體育課開始了,裘老師說:“今天我們要去一個無人島尋寶,現(xiàn)在裘老師就帶你們?nèi)ミ@個小島!濒美蠋煄е覀兝@著墊子跑了五圈說:“我們現(xiàn)在已經(jīng)到海邊了!薄笆裁矗俊比嗤瑢W(xué)大叫起來。裘老師接著說“現(xiàn)在我們要坐船過去,把你們面前的墊子立起來,船就做好了。”比賽開始,各船隊向“島中央”進發(fā),各隊經(jīng)驗不足,船開得東倒西歪的,但,周挺和張志濤船開得穩(wěn)穩(wěn)當當,眼看就到終點,只見周挺一屁股坐下叫“我們勝利了!”哎,友誼的小船說翻就翻,兩人摔了個四腳朝天,我們大家笑得前仰后合,而周挺和張志濤摸摸屁股,又灰溜溜地上船繼續(xù)向“島中央”開去。我和汪婧的船開得東倒西歪,船像一頭倔強的馬,難以馴服,但在我和汪婧的合作下,終于順利抵達終點。到了島上,當然不能忘了“尋寶”了,島上有很多“小山丘”,要走過“小山丘”,才能得到最后的“寶藏”。各隊虎視眈眈地向“寶藏”進發(fā),“寶藏”究竟花落誰家,看仔細!各隊的.第一位隊員都像一顆出膛的子彈向“寶藏”飛奔過去,張志濤叫了一聲“寶藏我來了!北灰粋“小山丘”絆倒了,“哈哈……哈哈哈!贝蠹倚Φ蒙蠚獠唤酉職狻W詈竺茥潙{借他敏捷的身手,將“寶藏”收入囊中。

  妙趣橫生的體育課結(jié)束了,大家還意猶未盡。

一堂有趣的體育課作文10

  一堂有趣的體育課

  今天,我們班被挑選去上一節(jié)體育公開課,我們充滿了期待。

  上課鈴聲一響,沈老師一聲令下,大家把隊伍站的整整齊齊,就像一群飛往南方的大雁一樣整齊。開始做準備運動了,老師給我們玩了一個捉小魚的游戲。我們跑呀跑呀,我們都累的滿頭大汗。

  沈老師給我們介紹了這節(jié)課的'內(nèi)容,原來是學(xué)大熊貓前滾翻呀。沈老師給我們做了示范,只見他“唆”地一下翻了過去,他還帶著微笑呢。

  該輪到我們一個個嘗試了,我看見刑慧秀她的手害怕的直發(fā)抖。我覺得肯定害怕的不得了。她一翻,前面還好,可是到了中間她整個人四腳朝天了,我們都逗的開懷大笑。終于輪到我了,我站在墊子旁,心想:我不成功怎么辦呀?我只好試試了。我兩手撐地,身上多是冷汗,可是一翻,我到了中間跟刑慧秀一樣,也四腳朝天了。翻過來之后,我的頭暈乎乎的,好像頭上長滿了星星,而且還在轉(zhuǎn)呢。我心想“第二次我一定要成功”。結(jié)果,第二次我成功了,我高興地這跳一下、那跳一下。

  這一節(jié)課真是一堂有趣的體育公開課。

一堂有趣的體育課作文11

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們陸續(xù)進入教室。張老師面帶笑容走上講臺說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來上室內(nèi)體育課!蔽覀円粋個都很疑惑。怎么上室內(nèi)體育課?老師說:“請耿國森同學(xué)上來!惫先チ,老師給他拿了一根小木棍。說要他當裁判。

  老師又讓宗培圣和陳州一人拿一個黑板擦。比賽規(guī)則是:當耿國森敲響聲音時,宗培圣和陳州手里的黑板擦開始傳動。當耿國森叫停時,黑板擦在誰手里,誰就要唱歌。隨著聲音的響起,比賽開始了!爱敭敭敗保巴!”耿國森叫了一聲。啊,第一次逮到了李聰和侯琦,她們只好唱歌了。李聰唱的是《讓我們蕩起雙漿》!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開波浪,海綿倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”真是太美妙了,一陣掌聲。侯琦唱的是《大海就是我的故鄉(xiāng)》!靶r候,媽媽對我講,大海就是我的故鄉(xiāng)……”兩人唱完以后,又是一次激烈的比賽!巴!惫缓。這次逮到宗思夢和候勤強了,這個一點也難不倒我們班的“音樂之王”宗思夢。她唱了一首英語歌,雖然我聽不懂,但是優(yōu)美的'語調(diào)讓人陶醉,該候勤強了,他扯了扯嗓子,便“哇”的唱了起來。我們聽了有的做出嘔吐的表情,有的大喊“我的天呀!救命!”有的死死捂住耳朵。老師趕緊讓他坐下。

  快到下課時才有趣呢!不知怎么兩個黑板擦同時落到劉嘉恒手里。劉嘉恒說:“你們看,這不!好事?lián)醪蛔。”雙喜臨門“呢!”引得我們哈哈大笑。

  哇!好有趣的一堂體育課,讓人回味無窮。

一堂有趣的體育課作文12

  今天下午,有一節(jié)體育課,體育老師說這節(jié)課叫我們復(fù)習(xí)一下廣播體操,我們聽了,都哼了一聲,嘆了口氣,一臉不自在的樣子,我同桌說:“從此以后的體育課都是魔鬼課呀!”我聽了感覺有點好笑。

  我們陸陸續(xù)續(xù)的到了操場,老師吹了吹口哨,叫我們兩手向前伸直,意思是叫我們站好了,我們排好隊,老師又分了組,八個人一組,男女都這樣站著,老師還請了三個同學(xué)到前面去領(lǐng)操。太陽當頭照著,搞得我們才剛站了一會兒,就汗流浹背了。

  開始做操了,老師 說:“做預(yù)備運動,一,二,三,四!崩蠋熀拔覀冏,做完了預(yù)備運動,老師說:“再做第一集,伸展運動,一,二,三,四!崩蠋熀,我們做,就這樣到了第二集,做到了第二集的一半,老師叫我和最前的方圓換一下位子,我走到方圓的.位子上,方圓走到我的位子上,老師還說方圓:“在最前面都不會做,還怎么領(lǐng)操啊!”接著老師好像忘記了我們剛才做到了哪了,就說:“從頭開始,”我們只好很不情愿的從頭開始,我想:老師真沒記性。傋龅降诙,就為了換個位子,偏要我們從頭開始做。這回老師不喊了,就叫我們自己喊,我們一邊喊一邊做,做到第三集,老師說:“不做了,可以玩了!蔽覀冃幕ㄅ牛吲d的說:“耶!耶!”說完,就跑去玩了,可是還沒玩一會兒,老師就叫我們按剛才的隊伍站好,再叫那領(lǐng)操的三個同學(xué)帶領(lǐng)我們大家回教室。

  其實老師叫我們做操是對的,我們多做操是在鍛煉身體!所以今后我要多做點操。

一堂有趣的體育課作文13

  今天體育課上了一課“過河拆橋”的游戲。規(guī)則是:每一個第一排的同學(xué)把泡沫墊子放在地上,讓所有的人全部踩在墊子上向前走,墊子鋪完后,最后一個同學(xué)把最后那些沒人踩的墊子收起來傳給第一個同學(xué)繼續(xù)鋪,直到到對岸為止,然后后面的`同學(xué)把所有的墊子收起來傳給第一個人就算成功了。

  聽到了規(guī)則,我們一個個摩拳擦掌,準備比賽。每個人都信心百倍,好像穩(wěn)操勝券,冠軍就是他們的。比賽開始了,姜水清扔墊子就像扔炸彈一樣,帶著旋兒“唰,唰”的往前飛,我們一個個像小兔子一樣過了一個又一個墊子,可是不敵第二排。第二局還是輸了。

  第三局是最后一局了,盡管我們有一點沮喪,但是我們還是全力以赴。姜水清飛快的鋪著墊子,我們敏捷靈活得跳過去,周尹龍也飛速般的收墊子,我們做的美國動作都很迅速,眼看就要追上了,可是他們還是眼疾手快得過去了。我們雖然輸了,但是也竭盡全力了。

  希望我們下次能吸取教訓(xùn),能創(chuàng)造出更好的成績,讓別的小組對我們刮目相看。

一堂有趣的體育課作文14

  “丁零零!”上課的鈴聲飄進了我的耳朵里。這節(jié)是體育課,老師說這節(jié)課跳長繩。瞧!大家已經(jīng)躍躍欲試了。

  老師把我們分成四組,找了八個力氣大的'人來甩繩(不包括我)。老師一聲令下,我們便爭先恐后地排好隊。第一個是小紅,小紅沖進了“長蛇陣”里,只見她那腰間的贅肉一抖一抖,跳了一下,便慢吞吞地走回去,可一不小心被從天而降的繩子“偷襲”了一下,不過還好,只打到了她那碩大的屁股,看得我們捧腹大笑。下一個是小丁,小丁迅速地沖進去,馬上使出了他那獨特的“神功”——“蛤蟆功”。只見他兩腿彎曲著,兩手撐著身體,用力往上一躍,居然跳過去了……我欣賞著大家的跳法,不知不覺地輪到我了。我沖了進去,用力一躍,跳過去了。正在這時,優(yōu)美的下課零聲傳入我的耳里。我那完美的一躍,給這堂課劃上了一個完美的句號。

  我突然間發(fā)現(xiàn),原來我們的跳繩方法可以有這么多種,我到現(xiàn)在才真正理解:身邊并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這堂課可真讓我回味無窮!

一堂有趣的體育課作文15

  每個星期三下午的第三節(jié)課,自然又是全班同學(xué)最喜愛的體育課了!

  今天好不容易來了個不下雨的陰天,同學(xué)們都高興得不得了,上課鈴聲一響,同學(xué)們便以豹子般的速度直奔操場,排好隊伍。這時,楊老師走了過來,準備給我們上體育課了。她先問我們:“你們以前的體育課是怎么上的`呀?”我們齊聲答道:“老師讓我們跑跑步就解散回教室了。”我們的回答令老師大吃一驚,她沒想到我們以前體育課居然是這樣單調(diào)無味。驚訝之余,老師開始帶我們玩既能鍛煉身體又能考驗我們反應(yīng)能力的游戲。老師先讓我們班的男生和女生分別圍成一個大圈,然后繞著這個大圈按順時針跑步。老師說:“我說一,就用雙手抱著自己;我喊二,就是兩個人抱在一起;我叫三,就是三個人抱在一起,你們聽明白了嗎?”我們好奇的點了點頭。然后我們就開始跑了起來,邊跑邊等待楊老師報的數(shù)字,突然楊老師報“三!”同學(xué)們都迅速而又急切的抱成了一團,只剩下張俊杰和汪俊熙沒有抱到,于是老師讓他倆雙腳跳起來蹦十下,他們只好接受這“悲慘的命運”,大家在旁邊看著笑開了懷。接著,緊張、快樂的游戲繼續(xù)進行……直到離下課還有十分鐘的時候,我們才戀戀不舍的結(jié)束了這堂游戲課。

  嘿!這節(jié)楊老師上的體育課真是太有趣了!它不僅鍛煉了我們的身體,還考驗了我們的反應(yīng)能力,我們大家都開心的期待下堂體育課呢!

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