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快樂的作文

時(shí)間:2024-09-01 12:25:19 作文 我要投稿

有關(guān)快樂的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)快樂的作文4篇

快樂的作文 篇1

  快樂,不是從別人那里得到的,也不是在別人的痛苦之上建立起來的,更不是用某種手段硬搶過來的。快樂,是自己創(chuàng)造出來的。

  而快樂的起點(diǎn),就是給予,就是奉獻(xiàn)。索取,只能擁有無窮無盡的痛苦。為什么呢?因?yàn)橛薪o予,才能有快樂。有句話說的好:“尊重是相互的!蔽铱矗鞓芬彩窍嗷サ。而給予,不在于錦上添花,只在于雪中送炭。錦上添花,別人不一定記得,雪中送炭,別人一定記得,不會(huì)忘記。你幫助了別人,別人謝在嘴里,記在心里。下一次,當(dāng)你遇見了困難,別人也會(huì)伸出援助之手,和你共同面對困難?矗蠹叶伎鞓,不就是互相給予的結(jié)果嗎?

  反過來 ,別人需要幫助時(shí),你坐視不管,袖手旁觀,下次你需要幫助時(shí),別人也會(huì)不予理睬。

  是啊,快樂像一面鏡子,你怎樣做,它就會(huì)反射給你什么樣子。而快樂的`起點(diǎn),就是一個(gè)人此生最需要做到的東西,那就是給予。有了給予,你的快樂就會(huì)比別人多很多!

快樂的作文 篇2

  空氣中充滿著停止的腳步,是誰?漫漫人生路,凄凄芳草情。拌腳的荊棘迷茫著雙眼,卻知向何處?前方才是你永久的歸宿,空氣中。

  充滿著雙袖,兩袖清風(fēng),抖落出幾顆珍珠……渾濁了雙眼,迷惘了方向,身居何處?既然選擇了遠(yuǎn)方,就拖著全身而任重道遠(yuǎn),無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊……

  一絲甜蜜將痛苦融去,順著指引方向,尋尋覓覓。不要如此戚戚,似海市蜃樓?

  夢幻即是現(xiàn)實(shí),邁定了步伐,如鼓點(diǎn)密集,卻有節(jié)奏和聲韻。前方的路遙遠(yuǎn)而不知延伸何處……

  走走停停,欣賞沿路風(fēng)景,大腦似被種上水仙朵朵,在泥土中尋得根跡。將自己化成養(yǎng)分,一路向上……

  原來花瓣如此美麗,風(fēng)景就在頂峰……

  甜蜜漸漸清晰,穿透雙耳,給頭顱注汝溫暖;吸入雙唇,片片芳唇沾染上了甜甜的紅暈……

  于是雙腳邁入蛋糕,感受蜜不透風(fēng)的`溫馨,擺脫掉珍珠,空氣,污濁從此銷聲匿跡……

  如此這般,奈何?

快樂的作文 篇3

  “快樂是一天,不快樂也是一天,何必天天不快樂呢!敝醒腚娨暸_(tái)某個(gè)欄目這句開場白可真是說到我心坎上了。我是快樂的。我喜歡見人就笑,不惜把眼睛笑得瞇成條線兒。來到地球12年,我吃飯從不挑食,穿衣從不攀比,我懂“愛美之心人皆有”這句話的含義,所以我曾幻想擁有白馬王子般的容貌和華麗多彩的服飾,但我不會(huì)刻意改變自己。我以為永恒的美并不是美麗的外表能帶來的,而擁有一顆美麗的心靈與優(yōu)良的素質(zhì)才是美的根本快樂的源泉。我是快樂的。我覺得世上一切都是那么美。我可以終日沉迷在書的海洋里而忘了放學(xué)回家忘了吃飯甚至忘了睡覺;我可以靜坐樹下仰望空中做著每個(gè)少男少女能做的`五彩繽紛的美夢;我可以整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進(jìn)一個(gè)又一個(gè)總讓父親錢包干癟的商店。

  我快樂的心情渲染了一切,花兒對我笑,小鳥為我喳喳叫,汽車見我到處跑,花貓見我樂喵喵。我是快樂的。所以我的人緣特別好,班上的別班的,認(rèn)識的不認(rèn)識的同學(xué)都喜歡和我相處喜歡向我傾訴,我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的語言給氣氛調(diào)節(jié)溫度。我是快樂的。我的快樂是教我知識的老師傳遞的,沒有他們的辛勤培育就不會(huì)有這個(gè)快樂的我。因此我發(fā)奮學(xué)習(xí),立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實(shí)。我是快樂的,我的快樂是生我養(yǎng)我的父母給的,從我發(fā)現(xiàn)這一切的那一刻開始,我就開始做我力所能及的事,畢竟我要報(bào)答養(yǎng)育之恩也要讓父母感到溫馨與幸福。我,就是這樣一個(gè)對每天充滿期盼又快樂的男生! 指導(dǎo)教師:楊遷美

快樂的作文 篇4

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感謝痛苦,因?yàn)橥纯嘧屛易兊糜赂。?jīng)歷了風(fēng)雨,才能磨煉那脆弱的心。

  在生活中,一些痛苦的眼淚都會(huì)成為我們的墊腳石。我們要把這些痛苦通通揉碎,讓它們化為我們的動(dòng)力。笑著生活也是生活,哭著生活也是生活,還不如去開心面對每一天。我很淘氣,磕磕絆絆是在所難免的。一遇到一些小事情便慌慌張張的,然而當(dāng)時(shí)你學(xué)會(huì)了一些東西,也會(huì)快樂的,要學(xué)會(huì)揉痛苦,找快樂。不能讓痛苦侵入我們的身體中。

  小時(shí)候我體弱多病,發(fā)了一次高燒,送進(jìn)了醫(yī)院,雖然護(hù)士阿姨很漂亮,但是她們手上的針頭讓我膽顫驚心,忐忑不安。針尖剛碰到我的皮膚,便嚎啕大哭,奶奶在一旁逗我開心,可是那種痛苦,不是我那么小就能忍受的,媽媽對我說:“你不要哭了,再哭眼睛就腫了,就不好看了,干嘛折騰自己呢,還不如去克服它。”我聽了后,過了一陣才止住哭聲。慢慢的長大了,每當(dāng)痛苦來侵?jǐn)_時(shí),就心平氣和的等待著它來挑戰(zhàn),因?yàn)槲覉?jiān)信我能贏。

  世界上著名的鋼琴家,貝多芬,患了耳聾病,一個(gè)音樂家,患了這種病,世界上的打擊又算什么呢?但是貝多芬并沒有自暴自棄,而是對音樂的努力追求,毅然創(chuàng)作了許多名曲,博得了人們的喜愛。在痛苦之下不屈服,這是痛苦給予的.成長。

  最近又播出了一個(gè)[一年級],在他們剛踏入校門時(shí),和我們一樣,大哭大鬧,但是隨著對環(huán)境的熟悉,克服重重困難,有了團(tuán)隊(duì)意識。[一年級]詮釋了我們的成長。

  貝多芬曾經(jīng)說過:“我們這些人畢竟是由無限的精神所構(gòu)成的,而且生來就是要經(jīng)歷痛苦和快樂的,人們不妨可以這樣說,最杰出的人總是由痛苦去換快樂的。

  不要去埋怨,要去感謝痛苦,它磨煉了你,揉痛苦,我快樂!

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