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【實(shí)用】三年級校園作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級校園作文3篇,歡迎大家分享。
三年級校園作文 篇1
光陰似箭,六年的小學(xué)時(shí)光就快要過去了。我們身處畢業(yè)班之中,馬上就要離開這個(gè)美麗的母校。一想到這,一種依依不舍之情就涌上心頭。
我愛我的母校。
春天,校園一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。鳥兒從南方哼著小曲回來了,天空更藍(lán)了,空氣更清新了。校園里的含笑樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)果實(shí),像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小娃娃,乳白色的腦袋,咧開的嘴,仔細(xì)一聞,竟還散發(fā)清香哩。以前上體育課時(shí)會經(jīng)過這兒,總要摘一顆果實(shí),放在鼻前聞聞,那股淡淡的清香,便跟著呼吸,一起流入我的`心窩,心情頓時(shí)變得舒暢無比。再過去一點(diǎn)兒,就會有幾棵桃樹,開滿了粉紅色的桃花,輕輕一搖,那小巧的花瓣便會紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,就像在下“桃花雨”一般。校園的春天是浪漫唯美的。
夏天,驕陽似火,陽光灑落在操場上,我們在操場上奔跑、嬉戲,揮灑汗水,雖然又熱又累,但一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂的笑容。東方明珠小區(qū)的一棵大欒樹探進(jìn)我們的校園,像長輩一般地看著我們玩鬧,并且開出一朵朵紅色的花,為這一幅“夏天校園圖”,又多增添了幾分生機(jī)。校園的夏天,是青春活力的代名詞。
秋天,金風(fēng)送爽,碩果累累。我們都特別喜歡秋天,天氣不冷不熱,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。也正在這個(gè)季節(jié),桂花悄悄地開放了。那金黃的花瓣像涂了一層蠟一般,摸起來甚是舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這整棵樹像一個(gè)婀娜多姿的少女,戴著閃閃發(fā)光的飾品,在隨風(fēng)舞蹈。上課時(shí),常常會聞到從樓底下飄來的花香,總能讓人精神一振,讓人多了一分學(xué)習(xí)的欲望。這優(yōu)雅、輕盈的秋天,實(shí)在是讓人喜歡。
冬天,溫度大降,大地鍍上了白霜,早上常常能看到學(xué)校的操場上雪白一片。同學(xué)們來了興致,在那穿著白衣裳的草地上踩出一個(gè)個(gè)大小不一、花紋不同的腳印,直到那些霜全部被踩沒為止。可有時(shí),那個(gè)名叫“冬天”的孩子又玩性大發(fā),前幾天還暖陽高照,突然又刮起了大風(fēng)。在這樣寒冷的天氣里,花兒都凋謝了,唯獨(dú)蠟梅迎寒怒放,跟那個(gè)孩子對抗到底。我們也跟蠟梅一樣,不懼寒冷,堅(jiān)持來上學(xué),只為自己美好的未來,也為自己能過上一個(gè)快樂的春節(jié)。冬天的校園,是頑皮淘氣的,又是莊嚴(yán)肅穆的。
對這個(gè)美麗的校園,我依依不舍;對這樣一年四季的美景,我依依不舍;對這一群可愛的同學(xué)們,我依依不舍;對含辛茹苦的老師,我依依不舍……
三年級校園作文 篇2
我們的校園四季風(fēng)景如畫,美麗無比。
春天,校園里的樹木抽出了新的枝條,長出了許多嫩綠的葉子,美麗極了,小草也偷偷探出自已的小腦袋,好奇地望著這個(gè)世界。
夏天,校園里熱極了,茂密的大樹伸出片片葉子變成一把把綠傘為我們遮擋陽光,我們熱了,課間可以坐在大樹下的板凳上避暑,還可以看書。
秋天,樹上的`葉子都落了下來,像仙女一樣在翩翩飛舞,落下來的樹葉,鋪滿了校園的林蔭小道,像軟綿綿的地毯一樣。
冬天,一場雪過后,校園里到處都是白白的,樹木和小草蓋上了厚厚的棉被,我們走在雪地上,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音,有趣極了。
我們的校園真美。∥覑畚业膶W(xué)校。
三年級校園作文 篇3
我們的校園坐落在***村的南部,步入校園,就能見到一座教學(xué)樓,像一個(gè)巨人似的,安然坐在整個(gè)校園的北側(cè)。
我們的校園不算很大,但花草樹木遍布,在師生員工的共同維護(hù)下下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的`柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像是在說:“春天來了!春天來了!”花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;ā⒉、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動,有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊!春天給校園帶來了生機(jī),春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己將來成為一個(gè)棟梁之材。
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