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書香童年作文

時間:2024-09-13 14:07:40 作文 我要投稿

精選書香童年作文錦集六篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的書香童年作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選書香童年作文錦集六篇

書香童年作文 篇1

  一放暑假,我就愛上了這樣一本書——《書香童年》。它講述了一個個充滿著童心的感人故事,有成功的喜悅,有失敗的教訓(xùn),有親情的感動,讓我感受到了一顆顆童年的心。

  童年的心是純潔的。小男孩為了給親愛的媽媽買一束花,而在寒冷的冬天努力尋找的身影。童心可以感動世界,可以融化冰冷。有著愛心的花店老板幫助了他,男孩拿著那束盛開的'玫瑰花輕盈地離去。那天晚上,天空飄著潔白的雪花,正像男孩那顆純潔的心,讓我們在冬日里感受到人間的溫暖。

  童年的心是天真的。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫信,匯報一年來的收獲和希冀。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_心,為了不打破孩子那顆天真的心,妝點起美麗的圣誕樹,把自己扮成了圣誕老人,在平安夜里,悄悄地走進了孩子的房間......童年的心是堅強的。年小的孩子悄悄地蹬起了自行車,一次次跌倒,一次次失敗,但他們沒有害怕,沒有退縮,那堅強的心驅(qū)使著他們走向成功……童年的心有多高,在天真里,在純潔里,在堅強中看童年……

書香童年作文 篇2

  聽媽媽說,我從小就喜歡書。在我剛會走路的時候,總是愛往爸爸媽媽的書房里鉆。我在書房里左看看,右瞧瞧,過了一會兒,我便“滿載而歸”:我的手里多了幾本書,還得意地咧開嘴巴笑。。。。。。

  后來再大一些,媽媽便帶我上新華書店:哇,這里面的書可真多。∥艺嫦氚阉械臅紟Щ丶胰。在媽媽的挑選下,我便擁有了我人生最早的幾本書:《認識動物》,《學數(shù)數(shù)》,《媽媽講故事,寶寶編結(jié)尾》。從此,家里少了喧鬧聲,取而代之的則是我靜靜看書的情景;沒有了哭鬧聲,取而代之的是我看到開心處的笑聲。雖然那個時候并沒有認識許多字,但我還是不亦樂乎地為看書忙活著。也是從那時開始,我和書結(jié)下了深厚的情緣,經(jīng)常因為看得津津有味而聽不到媽媽的叫喚,沒少挨過“喝斥”。隨著慢慢長大和識字的增多,我看的書更多了:《昆蟲記》,《西游記》,《吹牛大王歷險記》,《窗邊的小豆豆》,《愛的教育》。。。。。。

  正因為讀書,讓我得到了很多教育和啟發(fā),讓我分清什么是丑,什么是美,什么是惡,什么是善;也正是因為讀書,才讓我眼睛近視了,可我還是樂此不疲。 記得有一次,媽媽給我買了一本我夢寐以求的書,我樂不可支,一蹦三尺高,同呼“老媽萬歲”,然后便抓緊時間看書,一分一秒也不肯放過,連上廁所的`時候也偷偷地看(因爸媽不準上廁所看書,說這樣對身體不好)。到了晚上,媽媽催我去睡覺了,我卻漫不經(jīng)心地回答著“哦”,但還是坐著不動,繼續(xù)看著書。媽媽連催了幾次后終于“火冒三丈高”,拉著我的耳朵就往床上而去。我極不情愿地放下書去睡覺?商稍诖采蠒r,腦海里卻還是書中的情景:那女孩會走錯路嗎?她會被發(fā)現(xiàn)嗎?帶著這種想象,我進入了夢鄉(xiāng),夢中,我遇到了書中的那個女孩。。。。。。第二天醒來,我偷偷地笑了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個五年級的學生了,隨著知識的慢慢積累,看書的范圍也更廣了,科技的,文學的,歷史的,我都會涉及。看書不僅給我?guī)砹嗽S多快樂,更豐富了我的頭腦。正如莎士比亞所說:“書藉是人類知識的總統(tǒng)。” 沒有什么比讀書還要快樂了!我的童年,因為有了書的陪伴而變得更加繽紛多彩!

書香童年作文 篇3

  童年是詩,童年是歌,童年是天邊的夢,童年是云間的虹。童年是女孩淺淺的憂傷,童年是男孩壞壞的惡搞。童年是對大千世界的向往,童年是對慈愛父母的萌哄,而我的童年是在書海中的遨游。

  小時候,爸爸媽媽去上班,我獨自一人在家里,感到莫名的失落和孤獨。我開始向往外面的世界,并對外面的世界充滿了無限的好奇心。也就在這時,我結(jié)識了一位新朋友---書

  于是每天爸媽上班走后,我便踩著小凳子從爸爸的`大書架里偷書,然后慢慢的品讀。我時不時的為保爾的精神所震撼;為黛玉和寶玉那凄美的愛情故事惋惜;為有著強烈追求的司馬遷在獄中寫出偉大的著作而驚嘆……

  下午的陽光散落進來,照在我的書頁上映出一片金色的光芒,仿佛開啟了夢幻般的大門,走進了朱自清欣賞春光美景;走進了酈道元所見的三峽雄偉壯觀的景象;走進了范仲淹的岳陽樓,走進了不同的情境、不同畫面、不同的景色中。

  書的力量是偉大的,它在我的心中占據(jù)了最重要最不可取代的位置,它在我的心中翻起了陣陣漣漪。書是我最好的啟蒙老師,是它教會了我“臨行密密縫,易恐時時歸”的牽掛;是它教會了我“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;是它教會了我“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;是它教會了我“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸懷。它不僅是我的良師,還是我的益友。它就像一盞明燈,在我迷茫困惑時引領(lǐng)我走向黎明;它像一架梯子,引導(dǎo)我走進知識的殿堂;它像一把鑰匙,幫助我開啟心靈的智慧之窗。在我孤獨時,它及時出現(xiàn)。如果把我的童年分成好多階段,那么我與書的相遇,便是一個從懵懂走向求知的階段。

  書可以使人聰穎智慧;書可以使人胸襟開闊;書可以使人目光遠大;書可以使人為夢想插上翅膀,為感情綻放花蕾。

  我愛書,它會幫助我達到成功的彼岸,充實我的生活,讓我活得豐富多彩。

書香童年作文 篇4

  我坐在窗前,縷縷書香彌漫在我身邊。我靜靜地等著,等待那一米陽光照進我的房間。

  書,是引導(dǎo)人生之路的方向標。從書中,我們可以知道什么是對,什么是錯。

  書,是我們身邊無聲的老師。它以文字的形式告訴我們做人的`真諦,告訴我們一些重要的知識。

  書,是我們身邊的好伙伴。在不開心時,讀一些有趣的書,可能會讓我們捧腹大笑;在開心時讀一讀它,可能會讓我們更加開心。

  書,是我們的啟蒙老師。記得幼兒時看的《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、《東方娃娃》等,那里面有許多關(guān)于安全、飲食方面的小知識。如:過馬路時要看紅綠燈,不能暴飲暴食……

  書,是一個滿肚子都講童話的老爺爺。那里的童話真不少,有《白雪公主》、《紅玫瑰白玫瑰》……每次讀起來,我就恍如身臨其境。

  書,還是一個心靈手巧的老奶奶。它會教我們做手工:剪窗花、折紙、畫畫、陶瓷小碗……經(jīng)過它的訓(xùn)練,我們每個人的手都變得很巧了。

  我坐在窗前,縷縷書香彌漫在我的身邊。我靜靜地等著,等待那一米陽光照進我的房間。

書香童年作文 篇5

  從小我就喜歡讀書,從一開始五彩繽紛、美好的童話書;到后來虛擬的小說書、科幻書;而現(xiàn)在,便經(jīng)常手捧一本哲理書或散文集了。而自己的小書房,也隨著時間的推移,從當初寥寥無幾五六本發(fā)展為兩三個大書柜了,變得有些擁擠,卻飄滿了濃郁的書香......

  現(xiàn)在,最喜歡的就是《大師家訓(xùn)》了。一開始,我的購書單里從來這些哲理書,也不想費腦筋去讀。偶然一次機會,便翻閱起來,就如一只小蜜蜂,被它獨特的書香給吸引了。是那種淡淡的清香,十分素雅,卻很有內(nèi)涵。這是一本講述22位大師的童年啟蒙,使我走進了他們的童年,體驗了一番不同于自己童年的.童年經(jīng)歷。

  令我印象非常深刻的便是胡適的童年了,很苦,與我的童年截然不同,可卻成就了一位不同反響的大師!胡適幼年喪父,卻聰明過人,小時就認了700多個字,是父親生前教他的,后來與母親一齊寄人籬下,很艱苦,卻在母親的幫助下上了學堂。小時的胡適十分可愛,卻不頑皮,在母親的嚴厲管教下認真讀書,甚至把書背著玩,在學堂里還年年得獎學金哩,真是個小神童!在這點上,我就有點自愧不如了,我讀的大多是閑書,在后來,才開始讀中外名著,像《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《紅樓夢》等等;而胡適,自幼就能熟背《律詩六鈔》,熟讀《孝經(jīng)》、《孟子》......在讀書方面,我還要學習胡適,讀書還要善于提問,思考,恰恰這點,我有些欠缺,經(jīng)常囫圇吞棗,浪費了那些名著,體會不到其中的豐富內(nèi)涵。唯一與胡適相同的,便是都酷愛藏書,只不過因為時代不同,收集的書也不同罷了。

  其實,在胡適的自述中,他的母親也令人印象很深,胡適父親病故之后,就成為“慈母”兼“嚴父”了,從不溺愛胡適,也很尊重孩子。并讓先生給胡適講書,而不是死讀書,所以,后來胡適的成功,與母親的管教也是分不開的。相比之下,我的媽媽對我就是另外一番管教,從小就不幫助我學習,讓我自學,培養(yǎng)我自主能力,造就了我獨特的個性,我也為我有一個明智的媽媽而感到自豪。

  童話書賦予了我無限的想象力,小說書培養(yǎng)了我的文筆,哲理書讓我提前懂得了人生中的啟示.....哦,是這濃郁的書香熏陶、凈化了我的思想,伴我長大!

書香童年作文 篇6

  孩子們,我們已經(jīng)在一起學習快兩年了。由于老師的原因我們錯過了上一屆書香活動評比,感到很遺憾。當?shù)弥覀儗W校的好些班級都獲獎時,好強的你們用稚嫩的聲音告訴:“王老師,帶我們參賽吧!我們也可喜歡讀書了!我們慢慢學著寫博文。”就這樣,“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨,當你走進我們的教室,會聽到孩子們朗朗的讀書聲;午讀,當你走進我們的教室,曲折動人的故事穿越我們的生活;暮醒,讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書時的快樂,再現(xiàn)童年的時光。

  上一學期我和孩子們共讀了很多書目。每天早讀,和孩子一起背誦《弟子規(guī)》;中午,和孩子們一起讀《小豬唏哩呼嚕》注音版上下冊、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》;晚上,讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書中一百多篇故事。每讀完一本書,我們還定期召開讀書會,讀書會上孩子們那惟妙惟肖地表演,激烈的.討論,再現(xiàn)了書中一個個精彩的故事。好多孩子利用課余時間,在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書感受和日記寫到博客中。雖然篇幅短小,但是我相信通過我們的讀書數(shù)量的增多孩子們一定會越寫越精彩!同時我們還制作了精美的“好書推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書。在家中進行“親子閱讀”的家長還給我們送來了溫馨的照片,并寫下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書的過程中,孩子們還學會了積累好詞好句。孩子們讀書的熱情越來越高了,讀書的方法越來越好了?粗⒆觽兛鞓返卦跁a溽,我已經(jīng)很滿足了!

  總之,營造書香班級活動的開展,使我們?nèi)嗪⒆娱_闊了眼界,增長了知識。相信這一活動給予我們的不僅是寶貴的知識,更是使我們終身受益的良好閱讀習慣。愿每一個孩子都擁有一個書香浸潤的童年!在溢滿書香的班級和校園中成長、進步!

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