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假文盲漫畫(huà)作文

時(shí)間:2023-04-19 17:02:26 作文 我要投稿

假文盲漫畫(huà)作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的假文盲漫畫(huà)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲漫畫(huà)作文(集合15篇)

假文盲漫畫(huà)作文1

  今日,我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅華君武先生的漫畫(huà)。

  一個(gè)年輕的媽媽抱著孩子,在火車站的母子上車處等待火車來(lái)。那對(duì)母子被擠出隊(duì)伍外,隊(duì)伍最前面的,是四個(gè)人高馬大的大男人。他們都閉著眼睛,裝作看不見(jiàn)那塊“母子上車處”的牌子?呻y道他們真的看不見(jiàn)嗎他們都把手放在口袋里,整齊劃一地做著同一個(gè)表情。他們一看就不是不認(rèn)字的人,卻裝作不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字。那對(duì)母子只能無(wú)助地看著他們。

  這幅漫畫(huà)諷刺社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德、絲毫不顧他人感受的人。

  我們的實(shí)際生活中也有這樣的人。公園草坪上,明明有“青青草地,請(qǐng)勿踩踏”的告示,卻有人當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)就踩上去了;在公交車上,明明寫(xiě)了“老年人專座”,卻還年輕人坐上去;此刻疫情期間,公共場(chǎng)所寫(xiě)了“要戴好口罩,不要隨地吐痰”,可還是有人不聽(tīng),繼續(xù)我行我素。

  以往,我自我也是個(gè)“假文盲”。我在上英語(yǔ)網(wǎng)課時(shí),教師說(shuō):“大家不要再亂發(fā)與上課無(wú)關(guān)的東西了!苯處熯怕有些同學(xué)耳麥不好,就打字給我們看。我聽(tīng)到了教師說(shuō)的.話,也看到了教師打字發(fā)出來(lái)的字,可是我看到別的同學(xué)還在發(fā)一些表情之類的東西,于是我也忍不住發(fā)了一個(gè)表情,是“我太難了”的表情包,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被教師抓住了。當(dāng)時(shí),教師就批評(píng)說(shuō)我:“你不認(rèn)識(shí)我打的字嗎”此刻想想,我不就是華君武先生漫畫(huà)里的“假文盲”嗎我不由得漲紅了臉。

  期望“假文盲”們都能看到這幅題為《假文盲》的漫畫(huà),好好反思自我的行為,做遵守規(guī)則、有公德心的人。

假文盲漫畫(huà)作文2

  爺爺奶奶,那時(shí)是沒(méi)錢(qián)念書(shū),所以才變成了一位位文盲,可是,今天,我觀看了華君武老先生畫(huà)的一則漫畫(huà)——《假文盲》,看后,我想了很多很多……

  這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是:在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,北風(fēng)刺骨,一旁立了一個(gè)寫(xiě)有“母子上車處”告示牌的車站旁邊,幾個(gè)相貌堂堂,文質(zhì)彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車,他們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,都瞇著眼,對(duì)旁邊立著的告示牌視而不見(jiàn),可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親,她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊,孩子在母親懷里哇哇大哭,母親急忙哄著小孩,并焦急地看著那幾位假文盲,還差點(diǎn)流出了眼淚,可他們卻裝做若無(wú)其事的樣子,無(wú)視旁邊的標(biāo)語(yǔ),寧愿為了一時(shí)的便利而去做假文盲,看到這兒,我心里有一種說(shuō)不出的憤怒。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多這樣的文盲。水龍頭旁邊的警示牌上明明寫(xiě)著:“請(qǐng)勿浪費(fèi)水資源”,可有些人偏偏洗手時(shí)把水開(kāi)到最大,還有些人用水來(lái)互相潑灑,嬉戲。公園里的告示牌上明明寫(xiě)著:“請(qǐng)勿摘花,踏草”,可有些人不但不遵守,還破壞花草樹(shù)木,踐踏草坪。學(xué)校里的告示牌上明明寫(xiě)著:“請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑”,可有些人就是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣,繼續(xù)亂扔,破壞了同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境衛(wèi)生……

  大家想過(guò)沒(méi)有,你們?cè)谧鲞@些的同時(shí),也正在養(yǎng)成許多不良的`壞習(xí)慣,如果大家每天都亂毀一株草,亂摘一朵花 。那我們的生活還會(huì)像現(xiàn)在這樣和諧美好嗎?我們的日子還會(huì)像現(xiàn)在這樣幸福美滿嗎?不會(huì)的!這樣只會(huì)毀了我們這個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境,我們將生活在垃圾中,地球,這個(gè)人類的母親,生命的搖籃也將不復(fù)從在。

  人們都說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,可是,真正做到的又有幾個(gè)人呢?

  看到這些,我不禁想:我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的掃盲行動(dòng)騷的不僅是知識(shí)上的,更是道德上的,而且,道德上的比知識(shí)上的更可怕。

假文盲漫畫(huà)作文3

  在寒冷的冬天,某個(gè)公共汽車站點(diǎn)上,那里立著一個(gè)醒目的牌子,上面清清楚楚的寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車處”格外引人矚目。

  在牌子的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)頭系圍巾、臂挎皮包、懷抱著一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑不解的目光看著牌子底下的幾個(gè)大男人,那個(gè)中年婦女為何不在“母子上車出”呢?原來(lái)那里已經(jīng)被一些大男人霸占了,根本沒(méi)有她的位置。

  你看,第一個(gè)人胖墩墩的,穿的大衣、褲子和鞋都是國(guó)際名牌,估計(jì)應(yīng)該是個(gè)當(dāng)官的,而且看起來(lái)很有文化、有知識(shí),可他怎么會(huì)站在那里呢?你看他瞇著眼睛,對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹,一副若無(wú)其事的樣子,就是個(gè)典型的偽君子。

  再看第二個(gè)人,帶著軍帽、穿著軍衣,兩手插在口袋里,看起來(lái)很有氣勢(shì),其實(shí)他心里沒(méi)底,才閉上眼睛的,怎么對(duì)得起“軍人”兩個(gè)字。

  第三個(gè)人很搞笑,他矮矮的個(gè)子,帶著鴨舌帽,不知道在看什么、想什么,兩只腳不停的來(lái)回動(dòng),是不是為自己的行為感到羞愧不安呢?

  第四個(gè)人穿著大衣、領(lǐng)子豎著,低著頭、還戴了個(gè)大口罩,可能是覺(jué)得自己的行為有點(diǎn)丟人而不想讓人認(rèn)出他吧。

  這些人明明都是些有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人,為什么都要裝成不識(shí)字的文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳、只顧及自己?利益不為他人著想,拋棄了社會(huì)公德心——他們就是些假文盲!以前我只是在圖片上看到過(guò)這種情況,沒(méi)想到卻真實(shí)地發(fā)生在我周圍的現(xiàn)實(shí)生活中,我為他們這種無(wú)德的行為感到恥辱!

  在公交車上搶占“老、若、病、殘、孕及母嬰”專座的人比比皆是,這都是些不文明的行為,我們要倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,做一個(gè)講文明、有愛(ài)心遵守秩序的小學(xué)生。

假文盲漫畫(huà)作文4

  一位帶著的小孩子走在馬,要趕公交車,走到乘公交處,正要到“母子上車處”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那里被擠滿了,站了四個(gè)大男人。

  不敢與四個(gè)大男人直接的要回位置,于是,母親想了一個(gè)辦法——讓來(lái)這幾個(gè)“文盲”,教他們識(shí)字,讓他們不在違背社會(huì)道德。

  接到電話后走來(lái),四個(gè)男人一見(jiàn)警察來(lái)了,有些緊張,但又緩了過(guò)來(lái)。

  警察走了過(guò)來(lái),第一個(gè)人仍不害怕,對(duì)警察說(shuō)了些:“你不要抓我,我的侄子可是縣令身邊的大紅人呢!”但警察可不是害怕這個(gè)的,回了一句:“我們警察可不怕他,我們是大公無(wú)私的!不害怕他!犯罪了就要被彌補(bǔ)過(guò)失,到警察局再讓你反省”

  第二個(gè)人見(jiàn)狀,嚇的閉上了眼。警察又對(duì)他說(shuō):“你為什么要站在母子上車處呢?”那人睜開(kāi)了眼,怯怯的說(shuō):“我不知道這是母子上車處”“哦?是嗎?那你為什么沒(méi)看到呢?”警察追問(wèn)。“我沒(méi)看到,剛才一直閉著眼”“你可以閉著眼走路啊!閉著眼走到了母子上車處嗎?”那人不說(shuō)話了。

  第三個(gè)人急忙地下了頭,害怕得不得了。警察問(wèn)他:“你怎么站在母子上車處呢?”“我小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué),不認(rèn)識(shí)字,所以就陰差陽(yáng)錯(cuò)的站在這里了”那人說(shuō)。警察又問(wèn):“你不認(rèn)識(shí)字?你穿著華麗的衣服,華貴的`皮鞋,這難道不是你用知識(shí)換取的嗎?”第三個(gè)人也被揭穿了。

  第四個(gè)人戴著口罩,嚇得也不小,他見(jiàn)三個(gè)人都被抓了,他決定不再說(shuō)謊,向警察承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  四個(gè)人被警察帶到了警察局,這位母親帶著孩子站在了母子上車處,等到了公交車的到來(lái),上了車,高高興興的了。

假文盲漫畫(huà)作文5

  今日我看了一幅畫(huà)——《假文盲》。它,令我沉思……

  寒風(fēng)凜冽的清晨,一個(gè)婦女抱著襁褓中的嬰兒坐公交車。剛來(lái)到“母子上車處”,就看到那里已經(jīng)被四個(gè)穿著整齊的男人“霸占”了。她走過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“大哥,這是母子上車處。”其中一個(gè)男人只是說(shuō)了一聲“哦”,就沒(méi)有說(shuō)話。一個(gè)矮個(gè)子的胖男人又接上說(shuō):“我不識(shí)字。”他雖然說(shuō)了這句話,可是身體卻沒(méi)有任何移動(dòng)。他們很冷漠,眼神中沒(méi)有一絲憐憫,什么動(dòng)作都沒(méi)有,只是把手插在口袋里等待著公交車。

  這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。

  看著這幅漫畫(huà),我想起了前幾天坐地鐵發(fā)生的事。我上了地鐵,找一個(gè)座位就坐下了,這時(shí),進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕小伙,直接坐在了寫(xiě)有“老弱病殘?jiān)小钡膼?ài)心專座上。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)孕婦,看了一眼被年輕小伙占了的位置,再看了一眼擠滿了人的車廂,嘆了口氣,走到他身邊說(shuō):“不好意思,小伙子,能給我讓個(gè)座嗎”他聽(tīng)后,愣了一下沒(méi)有說(shuō)話,可是他隨便比劃了一個(gè)手勢(shì)后,并沒(méi)有起身。

  還有一次,我跟媽媽去圖書(shū)館,門(mén)口墻上掛著一塊“請(qǐng)勿在圖書(shū)館內(nèi)大聲喧嘩,堅(jiān)持安靜”的告示牌。我倆拿好書(shū)坐下,就聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有兩個(gè)人在討論書(shū)里的資料,那聲音顯得十分突兀。這時(shí),坐在對(duì)面的小姐姐走到她們身邊,指著告示牌說(shuō):“你們能夠小點(diǎn)聲嗎這是圖書(shū)館。”兩人并沒(méi)有理會(huì),還是繼續(xù)說(shuō)話,這是館內(nèi)的人都用異樣的目光看著她倆,兩人才紅著臉匆匆離開(kāi)。

  不要為了自我的.私欲,去違反公共規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因,每一條規(guī)矩都是值得我們?nèi)プ袷氐摹W袷匾?guī)則是為了讓我們的生活更加完美,更加有秩序。在現(xiàn)實(shí)中,我們僅有自覺(jué)地去遵守這些規(guī)則,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的社會(huì)才能有更好的發(fā)展。

  這就是這幅漫畫(huà)給我的啟示。

假文盲漫畫(huà)作文6

  今天在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅叫“假文盲”的漫畫(huà),是漫畫(huà)家華軍武爺爺?shù)淖髌,諷刺了那些不遵守社會(huì)公德的人。

  在一個(gè)寒氣逼人的冬天里,候車處上方掛著一塊寫(xiě)著“母子上車處”的指示牌,牌子后面站著四個(gè)男人。第一個(gè)男人頭發(fā)稀疏,眼睛故意避開(kāi)指示牌,看向遠(yuǎn)方;第二個(gè)男人穿著軍大衣頭戴一頂鴨舌帽,手伸進(jìn)衣兜里,閉著雙眼,似乎在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人個(gè)子較矮,戴著一副金邊眼鏡,穿著小皮鞋,看著還似個(gè)“文化人”呢;最后一個(gè)男人,背挺得筆直,戴著口罩,眼睛微睜,但對(duì)那指示牌視而不見(jiàn),仿佛在想“排隊(duì)的人太多了,我就在這站一會(huì)兒,沒(méi)關(guān)系的”。另一邊畫(huà)著一位年輕母親抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子,被擠在一旁。她偷偷露出半個(gè)腦袋,無(wú)奈的望著這些“假文盲”。而這群男人漫不經(jīng)心的模樣,似乎真沒(méi)瞧見(jiàn)那五個(gè)醒目大字“母子上車處”和那位抱孩子的年輕母親。畫(huà)面內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單但極具諷刺性。

  這群男人真的是文盲嗎?不,他們是一群“假文盲”,看著這幅漫畫(huà),我的心中有些憤慨,但也不由聯(lián)想到了許多生活中的類似情況。在商場(chǎng)里,到處掛著禁止吸煙的牌子,卻還是有人完全不顧他人感受肆意的抽著煙,神態(tài)自若,瞇著眼睛,一副悠然自得的模樣。在公交車上,寫(xiě)著“老弱病殘?jiān)袑W笨烧嬲谏厦娴膮s是玩著手機(jī)的“低頭族”,一個(gè)個(gè)頭也不抬,有時(shí)見(jiàn)到老人和小孩都不會(huì)讓座,似乎真沒(méi)看見(jiàn)呢。在公園的.草坪上總有“禁止踩踏草坪”的字樣,可有多少人不會(huì)去踩呢?可能當(dāng)時(shí)認(rèn)為“我就只走這么一下,沒(méi)關(guān)系的。”但是他可曾想過(guò),如果每個(gè)人都這樣去做呢,哪里還會(huì)有青青草地呢!

  遵守社會(huì)公德是我們每個(gè)人都有應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),希望在以后的生活中每個(gè)人都能多一些謙讓,多一點(diǎn)愛(ài)護(hù),這樣我們的城市天會(huì)更藍(lán)、湖水會(huì)更清澈!我們的生活也會(huì)更美好!

假文盲漫畫(huà)作文7

  在我的印象里,漫畫(huà)都是十分搞笑的,而這幅《假文盲》漫畫(huà)卻使人深思,因?yàn)樗枋隽艘粋(gè)極其不好的現(xiàn)象。

  在這幅漫畫(huà)里,四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個(gè)婦女抱著一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒,站在車站的一旁,她們是被擠出來(lái)的,婦女臉上寫(xiě)滿凄涼和無(wú)奈。

  這是一個(gè)寒冷的冬天,婦女穿著一身單薄的衣服,忍受著寒風(fēng)的肆虐,那四個(gè)男人卻若無(wú)其事地站在一旁,還霸占著他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自我身上穿著厚厚的棉衣,卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女,公德心何在

  像這種情景,不只是漫畫(huà)里有,現(xiàn)實(shí)世界里這種情景比比皆是。

  例如,在乘坐公交車時(shí),總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車的時(shí)候,人們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D著,只為早一點(diǎn)上到公交車?yán)。上到公交車(yán)锖筮自顧自地站在前面,擠成一片,給后面上車的乘客帶來(lái)了不便,這些都是沒(méi)有公德心的.人做出的事情。這樣的現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在公園里,大家隨處可見(jiàn)到一些花花草草,這些生物給花園帶來(lái)了生機(jī),可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹(shù)木是給我們供給氧氣的衛(wèi)士,它們也會(huì)幫我們阻擋風(fēng)沙,可有些人卻因一己之利,不顧大家的利益,要把樹(shù)木砍下來(lái)賣錢(qián),使我們土地上的綠色逐漸變少。

  對(duì)于這些“假文盲”們,我只想說(shuō):“你們的公德心何在你們的道德何在當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,你們的良心不會(huì)痛嗎”

  醒醒吧,如果再這樣下去,只顧自我利益而不顧別人安危,我們這個(gè)國(guó)家將無(wú)立足之地!

假文盲漫畫(huà)作文8

  今天,我看了一幅漫畫(huà),題目為《假文盲》。

  這幅漫畫(huà)上畫(huà)了一處母子上車處,這本應(yīng)是照顧弱小者的通道,居然站了幾位身材魁梧、健康無(wú)病的男士。他們都把手放進(jìn)褲袋,一臉悠閑,有人還瞇著眼睛,完全無(wú)視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫(xiě)滿哀求的眼睛像是求他們讓個(gè)位,讓母子倆得到應(yīng)有的照顧。

  從這件事中可以看出,社會(huì)上有些人完全不遵守公共道德,對(duì)公共場(chǎng)合的提示牌完全無(wú)視,侵犯了許多人的個(gè)人權(quán)益。他們當(dāng)中可能不乏受過(guò)高等教育的人,卻連公共提示牌里學(xué)前班小朋友認(rèn)得的字都認(rèn)不出,這就是假文盲現(xiàn)象。它的`根源就是有一個(gè)人只顧個(gè)人感受,不顧他人安樂(lè),踐踏文明規(guī)矩,其他人又很沒(méi)公德心地紛紛效仿而造成的。換種說(shuō)法,就是他們個(gè)人的私心太重,某些人民對(duì)弱小者的同情及幫助之心嚴(yán)重不足,缺乏對(duì)文明公德的認(rèn)識(shí)。像畫(huà)中那四個(gè)身材魁梧的男人,為了圖一時(shí)之便,完全不顧他人感受,看到裝看不到,覺(jué)得自己是文盲。也許在那對(duì)母子看來(lái),他們不僅是假文盲,還是一個(gè)個(gè)文明盲。

  其實(shí),這樣不文明和假文盲的表現(xiàn),在生活中隨處可見(jiàn)。圖書(shū)館的自習(xí)區(qū)寫(xiě)著請(qǐng)勿大聲喧嘩,偏偏有一些讀者不顧其他人的感受,大聲與旁人交談,影響了大家的閱讀質(zhì)量;學(xué)校門(mén)口立著家長(zhǎng)請(qǐng)勿隨便進(jìn)入的告示牌,但是護(hù)兒心切的長(zhǎng)輩們卻因?yàn)椴荒茏o(hù)送孩子進(jìn)教室與保安發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);高速路上的應(yīng)急車道本是讓救護(hù)車、消防車等有特殊任務(wù)的車輛行駛,有的司機(jī)卻要拿它來(lái)作快車道他們都是文明意識(shí)薄弱的人,自私自利,不顧他人!人們的權(quán)益受侵犯,這樣久而久之,社會(huì)將亂象叢生,混亂不堪!

  假文盲現(xiàn)象真是對(duì)我們生活中不文明行為一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng)!有時(shí)候,真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做,而許多人卻忽視了這一點(diǎn)。希望社會(huì)上的文盲們從今天開(kāi)始,守文明,懂規(guī)矩,不做不識(shí)字的假文盲!

假文盲漫畫(huà)作文9

  今天下午,我從語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的題目是:《假文盲》。

  這幅漫畫(huà)主要講了:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里,人們都準(zhǔn)備回家,或者是去旅游。就在這時(shí),發(fā)生了一件有趣的事情:

  這時(shí),來(lái)了一個(gè)穿著薄大衣的一位男子,他看著這排的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,心想:這得等多久啊!這時(shí),他眼前一亮:看見(jiàn)一個(gè)上車處沒(méi)有一個(gè)人。于是,他走近一看,只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字:母子上車處。這時(shí),他的思想開(kāi)始做斗爭(zhēng)了——內(nèi)心中善良的`他對(duì)自己說(shuō):“你千萬(wàn)不能站在這兒,因?yàn)檫@是母子上車處,你本來(lái)就認(rèn)識(shí)這牌子上的字,如果你假裝不認(rèn)識(shí)字的話,是會(huì)叫人們嘲笑的!眱(nèi)心中邪惡的他對(duì)自己說(shuō):“你當(dāng)然可以站在這兒,因?yàn)檫@兒沒(méi)有認(rèn)識(shí)你的人,只要你不說(shuō)的話,沒(méi)有人知道你是假裝文盲的。”最后,他覺(jué)得兩個(gè)說(shuō)的都有道理,他又看了看那隊(duì)伍排得越來(lái)越長(zhǎng),他便相信了內(nèi)心中邪惡的他,站在了那兒。

  這時(shí),陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了三個(gè)男子,第一個(gè)男子看見(jiàn)母子上車處站了一個(gè)男子,他想:這個(gè)人應(yīng)該是文盲吧!我也可以裝文盲,于是他便也站了過(guò)去。第二個(gè)人是一個(gè)沒(méi)有耐心的人,他看見(jiàn)隊(duì)伍這么長(zhǎng),二話不說(shuō)就站了過(guò)去。第三個(gè)人看了后,他想:反正那兒已經(jīng)站了三個(gè)人,多我一個(gè)又沒(méi)關(guān)系,我也站過(guò)去吧!于是,他便站了過(guò)去。

  這時(shí),一個(gè)抱著孩子的瘦小的母親走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)母子上車處站了四個(gè)高大的男子,她便就站在了牌子下,她心想:這些人真是不知羞恥,難道都不識(shí)字嗎?

  這幅漫畫(huà)告訴了我們一個(gè)道理:不能為了自己的一己私利,而假裝文盲。

假文盲漫畫(huà)作文10

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,公交車候車處已有好些人在等車。一塊耀眼的牌子上寫(xiě)著"母子上車處",顯然是為了方便抱著孩子的母子優(yōu)先上車。但站在"母子上車處"的不是女士,也不是孩子,而是幾位年輕力壯的男子漢。而應(yīng)當(dāng)站在那兒的母子倆,卻被擠到了一邊。你看,排第一位的看上去是位國(guó)家干部,穿著一件毛絨絨的'大衣,正挺直著腰板在那站著,看也不看牌子和那母子倆,好象他應(yīng)該受到這樣的待遇。第二個(gè)人像是一位白領(lǐng),他戴著帽子,穿著一見(jiàn)軍綠色的大衣,正閉著眼睛,好象是不認(rèn)識(shí)牌子上的字,又好象是不敢看那塊耀眼的牌子。第三個(gè)人是位打扮時(shí)髦的年輕小伙子,穿著高跟鞋,也在那從容的站著,連臉都不紅。第四個(gè)人是一位工人,戴著大口罩,他也跟著站在后面,一點(diǎn)也沒(méi)有讓那母子站過(guò)來(lái)的意思。

  看看他們那華麗的衣著,他們會(huì)是文盲嗎?再看看那瘦弱的母親圍著頭巾,衣著單薄,抱著自己的孩子,凍得縮成一團(tuán),眼睜睜的望著那排錯(cuò)隊(duì)的人們,好象還不明白這是怎么回事。眼里還流露出無(wú)助的神情。

  我真想問(wèn)問(wèn)這些尊貴的先生們,你們難道沒(méi)有妻子和孩子嗎?你們的妻子和孩子如果像這對(duì)母子一樣,你們會(huì)怎么想?怎么做?

  我們的生活中,也有很多像他們這樣的假文盲,比如,公用水管旁寫(xiě)著醒目的牌子,"節(jié)約用水"可有人就是視而不見(jiàn),用完水后連水龍頭都不關(guān),讓白花花的水就這么流走了。我希望我們每個(gè)人都要為別人著想,要遵守社會(huì)公德。

假文盲漫畫(huà)作文11

  漫畫(huà)能使我們會(huì)心一笑,也讓我們有所思考。今天我們閱讀了一幅漫畫(huà)作品《假文盲》,就非常令人深思。

  漫畫(huà)中畫(huà)著一個(gè)告示牌,牌子上面清清楚楚地寫(xiě)著幾個(gè)大字“母子上車處”。一位衣著寒酸的母親抱著一個(gè)孩子在旁邊站立等候,而告示牌的后面則站著三個(gè)穿著厚厚的棉襖、腳踩著擦得锃亮的大頭皮鞋的男人。咦?說(shuō)好的母子上車處呢?怎么站著三個(gè)大男人?再仔細(xì)一看最前面的男人,仰著脖子,微閉著雙眼,一副不可一世、唯我獨(dú)尊的.樣子,他明明可以看到牌子上的“母子上車處”這幾個(gè)大字,然而他卻視若無(wú)物,仿佛理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣驹谀抢铩?/p>

  看到這里,我聯(lián)想到了社會(huì)中那些無(wú)視規(guī)則,毫無(wú)社會(huì)公德心的人。他們明知規(guī)則,卻故意破壞規(guī)則,辦完壞事卻又毫無(wú)愧疚之心,還覺(jué)得自己就是高人一等。

  這些人和事不由地讓我想起了一位叔叔,那一天媽媽帶著我在商場(chǎng)里面轉(zhuǎn)悠,人很多,大家都在悠閑地逛街購(gòu)物,一派其樂(lè)融融的和諧畫(huà)面。就在這時(shí)前方突然響起了一陣嘈雜的喧鬧聲,我們走近一看,原來(lái)是有位叔叔在和一個(gè)服務(wù)員吵架,那個(gè)叔叔正在旁若無(wú)人地抽著煙,而服務(wù)員在一旁微笑著勸告他不要抽煙,還指著旁邊的告示牌,那上面赫然寫(xiě)著“禁止吸煙”幾個(gè)大字。誰(shuí)知那個(gè)叔叔突然就爆發(fā)了,他不顧一切地大吼道:“我想吸就吸!關(guān)你什么事?”服務(wù)員在旁邊仍然心平氣和地勸阻他,旁邊也有許多人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。這個(gè)叔叔卻一甩頭,吸著煙不管不顧地就走了。為什么他就不聽(tīng)呢?真令人氣憤!

  生活中總是有那么一種人,大家都能遵守規(guī)則,排隊(duì)等候,他們卻偏偏破壞規(guī)則,旁若無(wú)人地任意妄為。我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)喜歡這種人,大家都會(huì)紛紛指責(zé)他們!所以我們一定要做一個(gè)遵守規(guī)則的人,不要做那種“假文盲”,每個(gè)人為我們的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力,一份光,不能做那些損人利己的壞事,而要通過(guò)幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香!

假文盲漫畫(huà)作文12

  今天,我在作文班上看到了一幅漫畫(huà)—《假文盲》。

  那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨,車站里立著一個(gè)十分醒目的牌子“母子上車處”?晌铱赐炅擞行┮苫,為什么那個(gè)牌子上寫(xiě)著是“母子上車處”,咋就成了“男子上車處”呢?聽(tīng)完老師的解釋,我才知道通道上站著的四個(gè)人是“假文盲”。

  你瞧,第一個(gè)人穿大衣,雙手插進(jìn)口袋,穿著品牌鞋子,看上去像個(gè)集團(tuán)的大老板,一看就是有文化,有知識(shí)的人。

  再看看第二個(gè)人,戴著一頂軍帽,穿著大衣,雙眼緊閉著,他可能是一個(gè)工人吧!干了一天的活應(yīng)該累壞了,想早點(diǎn)回家休息。

  第三個(gè)人更搞笑了,戴著一頂不合適的帽子,嘴巴嘟著像個(gè)鴨子,但實(shí)際看起來(lái)是一個(gè)知識(shí)分子,穿著皮鞋,戴著冒著霧氣的眼鏡也不擦干凈,也不知為什么?

  再看第四個(gè)人,看起來(lái)應(yīng)該像是個(gè)醫(yī)生,戴著口罩,雙眼往下垂,可能有點(diǎn)不舒服。

  我們可以清楚地看到,一對(duì)母子被四位硬漢擠出了自己本來(lái)該站的通道,母子只好無(wú)奈地盯著他們。

  社會(huì)上也有很多穿著得體文化水平不低的.“假文盲”。比如:有些人視“請(qǐng)勿亂扔垃圾”為空氣,只是隨便一扔,或直接扔到地上。還有些人對(duì)“珍惜花草樹(shù)木”為空氣,直接往草地上走,把花兒摘了,扒了樹(shù)木的皮。其實(shí)在社會(huì)上有很多“假文盲”,明明自己就是個(gè)有文化,有知識(shí)的人,為什么要把自己變成文盲?

  “假文盲”們,我們中國(guó)是禮儀之邦,如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們新世紀(jì)的繼承人,讓我們把中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化繼承下來(lái),繼續(xù)弘揚(yáng)。

假文盲漫畫(huà)作文13

  今天,我在小學(xué)五年級(jí)教科書(shū)上看到了《假文盲》這幅漫畫(huà),它講的是在一個(gè)“母子上車處”,四個(gè)大男人對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字熟視無(wú)睹,表情悠然自得,而真正的母子卻被擠出了站臺(tái)外。

  這四個(gè)人中間,也不乏軍人、干部等受過(guò)高等教育的人,他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)字嗎?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒(méi)有遵守秩序,而是佯裝不知,他們道德太低下了,明知道這樣做不對(duì),還要那樣做,總有一天,他們的良心會(huì)不安的。

  其實(shí),在生活中,這樣的情況并不少見(jiàn)。一次,我乘公交車去姥姥家,車上清清楚楚地寫(xiě)著“禁止吸煙”,但一些人不守社會(huì)公德,明知故犯,在車廂里吞云吐霧,弄的車廂里霧氣沖天,許多人咳嗽起來(lái),售票員厲聲說(shuō)道:“同志,這里不允許吸煙,請(qǐng)你立即把煙熄掉!”他這才熄滅了煙。還有一次,在醫(yī)院里,墻上貼著標(biāo)語(yǔ):“左邊為緊急通道,請(qǐng)右行。”可有些人認(rèn)為右邊人多,擠的.慌,便占用了緊急通道,使一些護(hù)士送氧氣袋很不方便,甚至可能出人命。在乘坐火車時(shí),有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者,竟然坐上了殘疾人專座,正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上,可真正的殘疾人站在一邊無(wú)言以對(duì)……他們這種行為是為了自己的一己之私,是不道德的,這種行為真可恥,應(yīng)該遭人唾棄。

  當(dāng)然,社會(huì)中還是好人多的,“假文盲”只是一小部分而已,雖然只是小部分,但終究會(huì)造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn),知道自己以后應(yīng)該怎樣做,我們的社會(huì)才能文明美好。

假文盲漫畫(huà)作文14

  文盲,無(wú)非就是指那些不識(shí)字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫(huà)為什么又要叫假文盲呢?

  這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木訥的表情?吹竭@兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可是在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!

  看完這幅漫畫(huà),我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!他們的'道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對(duì)母子的權(quán)利啊!

  這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的。當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫(xiě)著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?

  新世紀(jì)的今天,希望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。

假文盲漫畫(huà)作文15

  冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨;車站里的人太多了,不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍,只有“母子上車處”候車的人不多。

  在一個(gè)寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的男人。而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻躲著一對(duì)真正的母子。那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂一條圍巾,抱著一個(gè)幼小的嬰兒,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖;用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們;而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)械睦淠疇顟B(tài),心安理得地站著,一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。

  你看,第一個(gè)男人雙手插兜,眼睛望著前方,一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子,好像在思考什么的';第二個(gè)男人頭戴棉帽,穿著棉大衣,正在閉目養(yǎng)神,看起來(lái)像是個(gè)軍人;第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門(mén)的帽子,穿著鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著下面;第四個(gè)男人戴著口罩,身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣,看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。

  明明是“母子上車處”,為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們,難道他們不認(rèn)識(shí)上面那五個(gè)大字嗎?錯(cuò)了,他們只是為了提前上車,為了搶先坐個(gè)座位,所以裝作假文盲,他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲,是沒(méi)有公德的文盲。但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受,不去據(jù)理力爭(zhēng)呢?如果她去奪回自己的權(quán)力,也許會(huì)第一個(gè)上車;正是因?yàn)樗呐橙,鑄就了四個(gè)大男人的不良作為!

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”改變生活,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,使整個(gè)世界變成美好的人間!