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科技館的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的科技館的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館的作文 篇1
清晨，陽光明媚，仿佛春天已經(jīng)到來。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館，讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。
一進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來立柱是強磁鐵，利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的鐵釘連在一起，搭了一座名副其實的“浮橋”。我對著浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個原理，把它變成一座真正的大橋。
大橋旁邊是一個“雙手發(fā)電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，松手后又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導(dǎo)體”，可以導(dǎo)電，我剛才就做了一回導(dǎo)體，當(dāng)了一會“電線”，我也明白了為什么小時候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發(fā)現(xiàn)了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的，還有利用光的`原理投射出各種人像，太好玩了。再走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會變得又粗又胖；一會變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那么長，笑得我直不起腰，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會笑得合不攏嘴。
緊接著我看見一扇玻璃門，走進(jìn)去一看，哇！里邊都是我的影子，原來進(jìn)了“玻璃迷宮”，里邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，我還看到了自己的背影，仿佛進(jìn)入了童話世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的項目，我是玩了個不亦樂乎�？萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學(xué)道理，開闊了我的眼界，這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果，科技改變了我們的生活。我想，我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后利用自己學(xué)到的知識為人民造福，為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
科技館的作文 篇2
今年的暑假，我和媽媽出去旅游’到了南京‘無錫。蘇州;杭州等地’不過給我印象最深的還是上海科技館
上�？萍拣^可真大呀！圓圓的一個碩大的地球矗立在浦東新區(qū)’我和媽媽先去了生物萬象園"里面有熱帶雨林”石林"各種各樣的花蟲鳥獸和傣家竹樓景觀’讓人們體驗物種起源‘生態(tài)和基因的多樣性，然后我和媽媽就去了視聽樂園’里面有很多好玩的游戲，不過都是人造的”那里面有一個沒有水龍頭的管子。名叫，天上落水/、看著高空中落下的一股水柱“讓進(jìn)來的每個人都有了去探究它的好奇心，還有一個景象就是如果你在這邊騎自行車;旁邊的屏幕會有一個骷髏和你一起騎：你速度快他也快”你慢它也慢”可真嚇人��！
來到機器人的世界，里面有各式各樣的機器人有的能靈敏地跟人下圍棋有的'能聽從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西：還有些機器人給我們表演了節(jié)目“有舞蹈‘京劇;武打等等”他們的表演栩栩如生跟真人一樣’可真好看！機器人好聰明呀，不過我們?nèi)祟惛斆�，因為我們的科學(xué)家能設(shè)計無數(shù)的程序來指揮他們。
接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳“我見到了穴居狼蛛。撲鳥蛛，寄蛛;跳蛛等”在地球家園'講了地球是人類賴以生存的家園;帶來關(guān)于地球的可持續(xù)發(fā)展的思考;智慧之光園：讓我們在參與中體驗快樂‘在快樂中感悟科學(xué)，在探索之光園：我們近距離地接觸了20世紀(jì)最重要的科技成就”
一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡/在科技館就象到了一個智慧的大寶庫‘里面無窮無盡的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí)/去探索”。
科技館的作文 篇3
今天周末陽光明媚，天空分外的晴朗。我和伙伴們約好一起去體驗神秘之旅，你們也隨我去體驗吧！
“哇，這就是科技館嗎？”一棟高大壯麗的房子首先進(jìn)入我的眼簾。藍(lán)色的球體，帶著一種濃密的神秘感，就是它了——太空遨游機。咦，怎么沒有人接待咱們呢？“汪汪汪”……這里怎么會聽到小狗的叫聲呢？呀，好多小狗。哦，原來這些小狗都是科技館里的引導(dǎo)員啊。
一只毛茸茸的金不拉多犬帶領(lǐng)我們走進(jìn)一扇金色的大門，轉(zhuǎn)眼間我感覺我的身體飄起來了�！把�，是太空，好美麗�。 蔽覀兣d奮的大叫著，那是木星，好大啊�；鹦窃瓉聿皇腔鸺t色的，不過看上去很火熱�！翱丛铝粒鞘窃铝痢被锇閭冮_心的嚷著，月亮怎么是灰色的呀，還坑坑洼洼的。不過能感覺到它的周圍被淡淡地金燦燦地光芒圍繞著。
我們又進(jìn)入了另一扇門……哎喲，我的'額頭，疼得我只咧嘴。原來這里有一座隱形的物體，是什么呢？“歡迎大家乘坐時空穿梭機”，這時一個高大的機器人向我們介紹著：“大家想去哪個世紀(jì)，只要按下紅色的按鈕就可以帶你去到你想去的地方�！贝蠹覡幊持�，因為想心中的科技館去的地方太多了�！拔覀兿热タ纯�
科技館的作文 篇4
旅行猶如五彩的泡泡，夢幻、燦爛、美麗。 題記
記得那天，我和我媽媽去上�？萍拣^玩。一刻炙熱期待的心在地鐵的伴隨下格外激動。
上�？萍拣^的外形像是個扇形，一個 玻璃球 呆呆的屹立在中間部分，周圍如演唱的翅膀，生動和平凡，一切是多么的和諧!中間的球體在陽光下，閃閃發(fā)亮，讓人嘆為觀止。
上海科技館的常設(shè)展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的'基本內(nèi)容。他以 自然 人 科技 為主題，以寓教于樂、生動活潑的展示方法和教育活動，激發(fā)我們對自然、人類和科技的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。
我們首先參觀第一展區(qū)叫 動物世界特展 主要展示了五大洲野生動物，以及一些瀕臨滅絕、稀少的動物標(biāo)本，它們個個栩栩如生，使人身臨其境，仿佛自己在這多彩的世界中來回穿梭。
我們第二個參觀的是表現(xiàn)生物多樣性的 生物萬象 。里面展現(xiàn)了世界五帶中植物的生長和人類的居住環(huán)境。
沿著崎嶇的臺階往上走，便來到了蝙蝠洞，黑暗的山洞中傳來蝙蝠的叫聲，仗著微弱的柔光燈，我發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)的支梁上倒掛這個幾只蝙蝠，他們身著黑色蝙蝠衫，雙眼寶藍(lán)閃亮，異常生動!洞壁內(nèi)鑲嵌著一些有歷史記錄的蝙蝠標(biāo)本以及簡介。出動后，一條巨大的假青蛇浮現(xiàn)在我眼前，我心顫抖了一下，像我這種 怕蛇族 只得繞道而行，眼睛死死盯著他，生怕他會在我不經(jīng)意的時候突然蠕動起來。
最后我們又去參觀了機器人!里有有不少不同種類的機器人，正干忙著做著不同種類的工作呢，一些機器人在偉游客畫肖像畫，一些在為游客們跳舞，一些機器人在和游客 斗智斗勇 下五子棋呢，對戰(zhàn)的游客們個個緊皺眉頭，絞盡腦汁，似乎打心底的想打敗機器人，但現(xiàn)實是殘酷的，機器人不費吹灰之力把他們一個個打敗了!
最后，我們還去了信息時代等等
快樂的時光總是短暫的，在一聲聲驚嘆聲中結(jié)束了這多彩的上海科技館之游!
科技館的作文 篇5
我們一家開開心心、有說有笑地出了門，你猜我們要干嗎？去科技館參觀。
到了科技館，一進(jìn)門就看見了一個大圓桌，上面中央是個大磁鐵，周圍有許多小磁針。一按上面的一個紅按扭大磁鐵就會轉(zhuǎn)動，小磁針也就跟著轉(zhuǎn)動，爸爸給我凌講解：“大磁鐵和小磁針雖然沒挨著，不過大磁鐵周圍有一個磁場，大磁鐵一轉(zhuǎn)動，磁場也有變化，磁場影響小磁針，小磁針才會跟著大磁鐵轉(zhuǎn)。
還有一個讓我難忘的東西叫輝光球，打開開關(guān)，球中心的一個黑色小球就向四周射出幾束紫色的光，奇妙的是把手掌放在輝光球上時，不光就會向手的方向這邊聚攏，好像是在球上按了幾個手印。我疑惑不解地問：“爸爸，為什么把手放在輝光球上，光會聚到放手的地方？”爸爸解釋：“輝光球內(nèi)有惰性氣體，球中的黑色球是電極，氣體本來不導(dǎo)電，但有高壓后也會導(dǎo)電，有電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。當(dāng)用手摸球時，球周圍的電場電勢分布不均勻，產(chǎn)生的弧線順著手的觸摸位置的`移動而移動。”聽了爸爸的解釋我似懂非懂。
參觀完一層，我們來到二層。這全部是娛樂設(shè)施，還有一些高科技玩具。那兒有一個“氣吹投籃”。我把球放在吹氣口上，球馬上飛在了半空，我調(diào)整氣吹的方向，球也跟著移動，在球移到球籃上方時，我猛地向后一拉吹氣口，球正好掉進(jìn)球籃，我又玩了幾次就玩其他的了。
那兒還有一個“電視”，里面是一個球臺，球臺邊上站了一個人，“電視”前面的桌子上放了一個球拍，媽媽研究了好一會兒，我竟然可對著“電視”打乒乓球了。我和電視里的人打了幾個回合，我都沒勝，不是他把我“扣殺”，就是我“出界”了，輸?shù)媚墙幸粋�慘呀！
天色不早了，科技館那些有趣的東西，我真舍不得離開你。
科技館的作文 篇6
今年的“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我參觀了科技館。
進(jìn)了科技館，我看見許多新奇的東西：有正在用小號吹出美妙樂聲的大機器人，有神奇的迷你發(fā)電廠，還有神秘的五彩電光球等等。其中，最令我難忘的是“魔鏡”和“旋轉(zhuǎn)走廊”。
“魔鏡”一共有四面。我先走到第一面“魔鏡”前，看到鏡中的自己之后，我嚇了一大跳：我的下巴竟然比腳還要長，這真是一件奇怪的事。我又走到第二面鏡子前，又吃了一驚，我又變成了一個很小很小的`矮子，我的身高和一歲多的小朋友差不多。到了第三面鏡子前，我突然變成了一個大胖子。轉(zhuǎn)眼間，到了第四面鏡子前，我又變得像一根竹竿那樣瘦，真是有趣極了！
接著我步入了“旋轉(zhuǎn)走廊”。進(jìn)去不一會我就就感到天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片模糊，腦袋暈乎乎的，好像隨時要跌倒似的。我只好趴在地上“螞蟻”移步。經(jīng)歷了漫長而艱難的“掙扎”爬行后，我終于走出了“旋轉(zhuǎn)走廊”的“鬼門關(guān)”。走出之后，我才發(fā)現(xiàn)：原來走廊根本沒有動，而是走廊的四周在動，真是太奇妙了！
世界無奇不有。朋友們，有空你們也去體驗體驗吧！
科技館的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)濟源現(xiàn)在是越來越有魅力了，最吸引我的要數(shù)濟源科技館了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，科技館就像一個城堡，圓圓的頂，兩邊是三層樓，整個建筑顯得又美觀又大方。進(jìn)去后，就是大廳，顯得寬敞明亮，中央有四棵樹，很有生氣。
在這里在科學(xué)世界任你遨游！它的每個展區(qū)，都是一個人們關(guān)注的社會問題，每個展品，都是一個引入入勝的互動游戲，涵蓋“天地自然”、“物理知識”、“創(chuàng)造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個方面，大到宇宙蒼穹，小到細(xì)胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果，在這里都有生動形象的展示。
一進(jìn)去，我就朝著測試一分鐘有多長的機器飛奔過去，戴上耳機，屏幕上出現(xiàn)了一段視頻，是幽默、快樂的動畫片。過了一會，我覺得一分鐘到了，就按下結(jié)束按鈕，結(jié)果一看，只過了二十三妙。我不甘心，又試了一次，這次我特意多等了一會兒，才按下結(jié)束鍵，可一看，只過了四十五秒，原來一分鐘也經(jīng)歷了這么長的時間��！看來，一分鐘雖然短暫，但是只要你集中精力，不浪費時間，一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓是專門為小朋友了解知識而設(shè)計的動手玩的.較多，二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識而設(shè)計的，內(nèi)容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋，以前就有同學(xué)告訴過我，傾斜小屋很好玩，今天終于可以體驗了，我和表妹一起沖了進(jìn)去，剛進(jìn)去，就有點頭暈?zāi)垦＃驗樾∥堇锏牡孛媸怯衅露鹊�，墻壁是歪向一邊的，整個房屋向一邊傾倒，所以人進(jìn)去后就像地震了一樣很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步，因坡度較大，差一點滑倒，我趕緊用手扶住了墻，就這樣暈暈乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的感覺，我很好奇，就反復(fù)地跑進(jìn)去，跑出來，感受了好幾次。看來，人們習(xí)慣了平坦的道路，要在傾斜的環(huán)境生活，的確需要適應(yīng)一段時間，真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的，講解了許多身邊的科學(xué)，讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前，導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼，用右眼看一個圖片，再有右手捂住右眼，用左眼看那張圖片，最后，把手放下，還看那張圖片，這時我們看到的圖片有了立體的效果�，F(xiàn)在，我們每人戴上了一副立體眼鏡，眼前的兩排圖片立刻栩栩如生，我們好像坐上了時空隧道，回到了侏羅紀(jì)時代，在了一個空曠的原始森林，有許多恐龍似乎在向我走來，有的小朋友驚呼起來，這可真是一個奇跡。
在這神奇的科技館里，我們體味到了科技的魅力，有許多現(xiàn)象，我至今還似懂非懂，但我相信，我一定會懂的。
科技館的作文 篇8
今天爸爸帶我和太奶奶和太爺爺一起到上海科技館游玩.一路上我們還看到了東方明珠電視塔,真和書本上描寫的一樣.
來到科技館,第一個參觀的是動物世界,看著那些栩栩如生的非洲動物就像自己來到了非洲,還有美洲、澳洲、亞洲的動物。緊接著我們來到了熱帶雨林，這里有各種各樣的`植物和昆蟲。我們一口氣把所有的館都看了個遍，有機器人世界、信息時代、地球家園、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂園、太空天地等主體館。
通過這次旅行使我明白了，地震是由于地球的板塊漂移摩擦引起的地震，還有如何開采石油及煤炭，更讓我了解了地球上有許許多多的生物，但又還多魚雷和鳥類都已經(jīng)滅絕了。
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