有趣的頂桔子作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有趣的頂桔子作文，歡迎大家分享。

有趣的頂桔子作文1

　　“加油加油！”教室里傳來(lái)了陣陣的加油聲，走近一看，一個(gè)圓圓的小小的金太陽(yáng)，從一個(gè)黑黑的山頭升起，咦？這是怎么回事？哦，原來(lái)我們?cè)谂e行激烈的頂橘子大賽呢。

　　老師在說(shuō)規(guī)則，大家都在爭(zhēng)先恐后地舉手，迫不及待的期待游戲早點(diǎn)開(kāi)始。

　　第一輪開(kāi)始了，我們這一邊的同學(xué)挑了一個(gè)特別小的橘子，那一隊(duì)的同學(xué)挑了一個(gè)特別大的橘子，我覺(jué)得應(yīng)該他想吃多一點(diǎn)。比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，老師問(wèn)他們緊不緊，他們都不想說(shuō)話，心里肯定在想：桔子大哥，你可坐穩(wěn)了。開(kāi)始了，我們這一組跨的很大步，“撲通”一下子就掉了下來(lái)，那一組的同學(xué)趁這個(gè)時(shí)候，那個(gè)同學(xué)超過(guò)了我們的同學(xué)，接著他們那一隊(duì)就贏了，老師問(wèn)：“你是怎么贏的'�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我這個(gè)橘子面積很大，所以就很平穩(wěn)�！�

　　第二輪開(kāi)始了，老師把難度增加了，要把一個(gè)橘子頂在頭上，還有一個(gè)要把它放在手上，接著兩個(gè)人挑了面積大的橘子，然后他們小心翼翼的走路，就像兩個(gè)稻草人，我們這一組走著走著，哎呀，他走著一下子往前跑一下子往后跑，真是跟我們這一組較上了勁似的。然后我們這一組先到，突然掉了下來(lái)，真是大失荊州啊！

　　游戲結(jié)束了，大家都很想多玩一會(huì)兒的游戲。

有趣的頂桔子作文2

　　平時(shí)桔子的命運(yùn)都是“落入虎口”，今天他們卻受到極高的待遇——坐在頭上玩起來(lái)了比賽。

　　比賽前，老師在各小組選了兩個(gè)代表，他們來(lái)到起點(diǎn)線上，小心翼翼地把桔子放在頭上，他們恨不得眼睛長(zhǎng)在頭，看好這個(gè)桔子寶寶。游戲開(kāi)始了，他們抿著嘴咬著牙，我們隊(duì)的劉同學(xué)穩(wěn)如泰山，不過(guò)他邁地步伐太小了，很慢，像八十歲的老奶奶一樣。他們隊(duì)的陳同學(xué)，邁的步伐很大，手臂張開(kāi)像雄鷹展翅，他們隊(duì)遙遙領(lǐng)先，他們?cè)诎蛋蹈吲d。我們立刻為我們隊(duì)的劉同學(xué)加油！他們也不甘示弱，也為他們的代表加油！眼看他們要贏了，可是，他們隊(duì)的桔子寶寶生氣了掉了下來(lái)，他們隊(duì)的'陳同學(xué)，幸好眼疾手快按住了桔子，又飛快地把桔子放回頭上，又開(kāi)始比賽，陳同學(xué)走了一二三步就到了，他隊(duì)里歡呼著，我們贏了，我們贏了，雖然我們輸了，不過(guò)這只是一個(gè)游戲，有什么可難過(guò)的呢？

　　第二次比賽開(kāi)始了，老師加了一點(diǎn)難度，老師又從新選了兩代表，代表在頭上和手上都放了一個(gè)桔子，可是，代表沒(méi)走了幾步就掉了下來(lái)，老師叫我們幫助，可是，還是一樣，老師看見(jiàn)，桔子都摔得頭破血流，老師就宣布游戲停止。

　　這個(gè)游戲非常有趣，給我們留下美好的印象。

有趣的頂桔子作文3

　　如果有一個(gè)橘子，你一定會(huì)吃掉吧！可是我們卻偏偏要玩桔子，你一定想知道這游戲是什么吧！那就快來(lái)吧！

　　今天，“小余”老師讓我們玩了一個(gè)游戲名叫——頂橘子。游戲規(guī)則是：第一輪是把橘子放在頭上，然后金雞獨(dú)立，誰(shuí)的橘子先掉誰(shuí)就輸。第二輪是把橘子放在頭上，聽(tīng)老師的指令做動(dòng)作。第三輪是手背和頭個(gè)頂一個(gè)橘子走路誰(shuí)的橘子多誰(shuí)就贏，讓我印象最深刻的`是第一輪。老師的一聲令下，便開(kāi)始能急死人的比賽，我率先登場(chǎng)，恨不得讓眼睛長(zhǎng)到頭頂上，死死地盯著橘子，這時(shí)對(duì)手的橘子正搖搖欲墜，我在心里想：“下來(lái)呀，快下來(lái)呀，你在不下來(lái)，我吃了你！”正在我期待對(duì)手的橘子掉落時(shí)，我的橘子卻迅雷不及嘆！掩耳之勢(shì)掉落在地。哎！真是大意失荊州�。￠僮釉诳罩袆澾^(guò)一道優(yōu)美的弧線就立刻投入了大地的懷抱了，我當(dāng)即來(lái)了個(gè)“海底撈月”，本想來(lái)個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”，可惜卻晚了一步。俗話說(shuō)得好，心急吃不了熱豆腐�？磥�(lái)還是要一步一個(gè)腳印啊……

　　比賽還在激烈的進(jìn)行中，快樂(lè)占據(jù)著我們的心窩。

有趣的頂桔子作文4

　　“掉下來(lái)了”，“掉下來(lái)了”，教室里傳來(lái)一陣陣吶喊聲。這是怎么回事呢？哦！原來(lái)，同學(xué)們?cè)谕骓斀圩拥幕顒?dòng)。

　　老師拿出兩個(gè)一邊綠一邊黃的桔子說(shuō)：“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)玩這個(gè)游戲？”老師話音剛落，A同學(xué)就自告奮勇地舉起手來(lái)。老師請(qǐng)了他和B同學(xué)上去。A同學(xué)大搖大擺地走了上去，而B(niǎo)同學(xué)卻緊張地走了上去。老師把桔子小心翼翼地放到A和B同學(xué)的頭上。

　　“三，二，一，開(kāi)始！”A和B同學(xué)筆直地站在那一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)木頭人。A同學(xué)盯著地板，不敢抬頭，似乎在想：桔子，你可要穩(wěn)穩(wěn)地坐在我頭上呀。B同學(xué)輕輕松松地站在那里，桔子在他的頭上一動(dòng)不動(dòng)，乖極了。下面的同學(xué)開(kāi)始搗亂了，有的同學(xué)跑到他面前逗他笑，而有的同學(xué)卻喊道：“不要笑，不要笑�！边�有的'同學(xué)在喊：“加油，加油！”而A和B同學(xué)根本不理會(huì)他們，認(rèn)真地關(guān)注著比賽。

　　過(guò)了一會(huì)，A同學(xué)不小心，動(dòng)了一下頭，桔子在他的頭上晃來(lái)晃去，差一點(diǎn)掉了下去。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，替他擔(dān)心。他趕緊調(diào)整，桔子終于在他的頭上坐穩(wěn)了。最后，他們的桔子都沒(méi)掉下去，打成了平手。

　　這次比賽告訴我：做事情不能太沖動(dòng)，要保持冷靜，才能把事情做好。

有趣的頂桔子作文5

　　星期六的上午，我們作文班進(jìn)行了有趣的頂桔子游戲。游戲的規(guī)則是這樣的；首先老師把我們分兩組，每組各派一個(gè)成員來(lái)用頭運(yùn)桔子到指點(diǎn)的地方，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就勝利了。

　　第一輪比賽開(kāi)始了，我們組派出的是小丁和小柳，我把桔子輕輕地放在他們的頭頂上。老師喊開(kāi)始后，只見(jiàn)他倆小心翼翼地向前走去。小丁的平衡感很好，桔子穩(wěn)穩(wěn)地坐在他的.頭頂。小柳性子急，走得比較快，不一會(huì)桔子就在他的頭頂跳起來(lái)?yè)u頭舞，緊接著把桔子滾落在地上，桔子被摔得“血”都流出來(lái)了，“真痛呀！”趴在地上的桔子仿佛在叫著。

　　第二輪的比賽開(kāi)始了，這一次是我和小文進(jìn)行較量。當(dāng)老師把桔子放在我的頭上時(shí)，我心里默默地祈禱：桔子大哥，你可千萬(wàn)別掉下來(lái)呀。我像稻草人一樣保持身體平衡，腦袋盡量保持一個(gè)姿勢(shì)，桔子安靜地坐在頭頂上。突然我腳下一滑，頭上的桔子也搖晃起來(lái)，我趕緊站穩(wěn)，保持身體平衡性，放慢腳步向前走去，防止桔子摔下來(lái)。不一會(huì)兒我就到達(dá)終點(diǎn)，大家都夸我是頂桔子的高手。

　　哈哈哈！你們看到了嗎？我才是真正的高手呢！我心里一陣小小的得意。今天真是太高興了呀！調(diào)皮的小桔子，給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)！