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三年級(jí)動(dòng)作作文

時(shí)間:2024-08-22 12:48:13 作文 我要投稿

三年級(jí)動(dòng)作作文錦集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的三年級(jí)動(dòng)作作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)動(dòng)作作文錦集九篇

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1

  為培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于助人的大愛(ài)精神,學(xué)會(huì)合理使用壓歲錢,所以星期五下午在東風(fēng)西路小學(xué)流花分校的風(fēng)雨操場(chǎng)上,學(xué)校組織舉辦了手工藝品義賣拍賣活動(dòng)!

  參加活動(dòng)的人非常多,多到簡(jiǎn)直可以用“孩山孩!毙稳萘!如果有人躺在地上,肯定會(huì)被踩成了“人肉地毯”了呢!

  因?yàn)閰⒓拥娜颂嗔,擠來(lái)擠去的,非常熱鬧!我眼花繚亂的,根本沒(méi)有選到自己非常喜歡的東西!所以我什么都沒(méi)有買別人的物品!只是把我自己捐出去的小羊公仔,又花錢買了回來(lái),也算是參加了學(xué)校的'義賣拍賣活動(dòng)了吧!

  今天,我雖然沒(méi)有買到什么喜歡的東西,但是我也捐出去了十元的壓歲錢,希望可以幫到有需要的小朋友們!我的壓歲錢平時(shí)都是姥姥和媽媽在管理,用來(lái)交我的補(bǔ)習(xí)班和興趣班的學(xué)費(fèi)了!今天難得用壓歲錢捐出來(lái)幫助別人,雖然不多,但是這是一件非常有意義的事,我做了一件有意義的事,我非常開(kāi)心!

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2

  在星期五下午的第二節(jié)課,我們很榮幸的聽(tīng)了紅十字會(huì)應(yīng)急公益講座,這講座是杜教授來(lái)講的。聽(tīng)陳老師介紹杜教授已經(jīng)在許多所小學(xué)開(kāi)這講座。

  一開(kāi)始杜教授通過(guò)一個(gè)實(shí)例來(lái)給我們介紹在對(duì)于心臟病突發(fā)患者要躺在地上或者硬板床上。杜教授告訴我們?cè)谶@時(shí)等救護(hù)車就在等于等死,所以我們要要一看二聽(tīng)三感覺(jué)先拍拍他的.兩個(gè)肩膀看看他有沒(méi)有知覺(jué),再聽(tīng)聽(tīng)他有沒(méi)有呼吸,在心臟部位連續(xù)按壓30次,并做兩次人工呼吸,要持續(xù)這樣做。

  杜教授還說(shuō)正常人的心跳是60-100次,在發(fā)生狀況時(shí)我們搶救時(shí)間是4分鐘,所以一分一秒都不能浪費(fèi)。因此看來(lái)人的生命是很脆弱的。

  這堂講座讓我受益匪淺,這堂課對(duì)于我們生活上是有幫助的說(shuō)不定能因此救活一條生命。由此看來(lái)生命是脆弱的所以我們要好好保護(hù)自己的生命。

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3

  你們知道嗎?我們班舉行了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),大家分成五個(gè)五個(gè)組,分別去外面幫助那些需要幫助的人。

  我記得有一次,我們正在外面尋找有需要幫助的人,我們找了好久也沒(méi)有找到一個(gè)有需要幫助的'人,我們正準(zhǔn)備去下一個(gè)地方尋找時(shí),突然看到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣叫喊聲:“各位,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!……”我們飛快趕過(guò)去看一下,原來(lái)是一個(gè)小妹妹的腳被一個(gè)好大好大的石頭壓住了,他們想把石頭抬起來(lái),可是石頭太重了,他們用九牛二虎之力也沒(méi)有把大石頭給抬起來(lái),他們就叫我和張瑞一,何志勇過(guò)去,我們?nèi)齻(gè)飛快地跑過(guò)去,到了以后大家給我們?nèi)齻(gè)說(shuō):“來(lái),我們都加油,我們就大家齊心協(xié)力一起把大石頭抬起來(lái),可是大石頭太重了,我們也沒(méi)有抬動(dòng),于是,我去找了一個(gè)木棍來(lái),兩個(gè)人來(lái)安木棍,其它人就抬那個(gè)大石頭,我們眾人用勁了全力,終于把那塊大石頭抬起來(lái)了,那個(gè)小妹妹感動(dòng)的熱淚盈眶,不停地對(duì)我們說(shuō):“大哥哥,謝謝你們……”

  原來(lái)幫助人是一件讓人快樂(lè)的事啊,以后我一定要常常幫助人。

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4

  今天,三年(2)班為什么那么熱鬧呢?原來(lái)三(2)班正在做一個(gè)有趣的游戲——看動(dòng)作,猜成語(yǔ)。看看他們有多熱鬧吧!

  游戲開(kāi)始了,第一輪,老師請(qǐng)兩位同學(xué)到臺(tái)上表演,只見(jiàn)老師神秘地對(duì)兩位同學(xué)悄悄地講了一些話。接著,一位同學(xué)學(xué)起雞叫,另一個(gè)比起了武術(shù),臺(tái)下的.同學(xué)笑了笑,似乎這樣的笑表示這個(gè)成語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,大家一個(gè)個(gè)高高舉起了手。老師見(jiàn)狀,便讓大伙兒一起說(shuō)出答案來(lái),果然答案就是“聞雞起舞”。老師發(fā)話了,“既然太簡(jiǎn)單了,我們就來(lái)個(gè)高難度的!

  第二輪,老師請(qǐng)了廖凡上臺(tái)表演,這次老師什么話也不說(shuō),卻從袋子里抽出了一張紙條遞給廖凡,廖凡看了看,皺了皺眉頭,猶豫了一會(huì)兒,笑了笑,又看了看老師,走到門前,用力拉開(kāi)門,走了出去,又狠狠一甩,門“砰”的一聲重重地關(guān)上了。我百思不得其解,是什么呢?過(guò)了一會(huì)兒只有兩個(gè)同學(xué)舉了手,說(shuō):“破門而出。”老師立即向那位同學(xué)豎起了大拇指,教室立刻沸騰起來(lái)。游戲一輪接一輪,一輪比一輪更精彩。

  看動(dòng)作,猜成語(yǔ)這個(gè)游戲不僅讓我的詞語(yǔ)金庫(kù)閃閃發(fā)光,而且讓我的快樂(lè)之窗更加明亮,多希望能有機(jī)會(huì)再玩這個(gè)有趣的游戲呀!

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇5

  下課鈴響了,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了。

  同學(xué)們都你爭(zhēng)我搶來(lái)到操場(chǎng)上玩耍,有的同學(xué)在玩雙杠,他們一會(huì)兒上上翻,一會(huì)兒倒掛,像只猴子。有一個(gè)同這不會(huì)玩,突然從雙杠上摔了下來(lái),引得同學(xué)們哈哈大笑,但是他并沒(méi)有氣餒而是繼續(xù)接著玩,同學(xué)們都被他的這種精神所感動(dòng),笑聲中多了一份欽佩。有兩個(gè)同學(xué)在練習(xí)投籃,投了十幾個(gè)一個(gè)也沒(méi)有進(jìn),還有幾個(gè)連籃板都沒(méi)有挨到,逗得旁邊的小姑娘直笑。還有幾個(gè)小學(xué)生在出黑板報(bào),他們寫得那樣認(rèn)真那樣仔細(xì),同學(xué)們都在旁邊欣賞著。生物興趣小組的學(xué)生們可關(guān)心校園里的花草了,他們利用下課的'時(shí)間在給花草澆水,除雜草,盼望著花兒快快的開(kāi)。有的同學(xué)躲在角落里認(rèn)真的看書,都著迷了,別人從他們面前經(jīng)過(guò)他們都不有反應(yīng)好像是什么都沒(méi)有看到。有的同學(xué)在跑著笑著。三(3)班的老師拿著粉筆和尺子準(zhǔn)備上課,同學(xué)們看見(jiàn)了都搶著幫老師去搬本子。操場(chǎng)上所有的同學(xué)都玩得可開(kāi)心了。雖然我們的校園不大,但是我們的課間充滿著歡聲笑語(yǔ)。

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇6

  “太好啦!”“太好啦!”你聽(tīng),同學(xué)們都非常高興,你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來(lái)是一年一度的暑假悄悄地來(lái)臨了,我們又要進(jìn)入假期了。

  今天,我早早地其了床,起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服,我想:老師說(shuō)過(guò)假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里,我跑道媽媽面前說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說(shuō):“正好我要出去,那你幫我洗吧!”。我聽(tīng)了,愉快地答應(yīng)了。

  我先做準(zhǔn)備工作。我先把一個(gè)盆子拿了過(guò)來(lái),又拿點(diǎn)洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過(guò)去。

  我拿了一件我的衣服開(kāi)始洗,我先把衣服放在裝滿水的盆子里,又放進(jìn)洗衣粉,我想:這么點(diǎn)洗衣粉一定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過(guò)了一會(huì),我一看放了非常多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來(lái),用清水涮了很多次,總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個(gè)油點(diǎn),我想:該洗還是不該洗,這時(shí)候我心理出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō)洗,一個(gè)說(shuō)不用洗。我看了看衣服,衣服好象說(shuō):“你沒(méi)把我洗干凈,你真是個(gè)小馬虎!苯(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng),我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過(guò)我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

  我通過(guò)這件事情,懂得了無(wú)論做什么事情都應(yīng)把它做認(rèn)真作仔細(xì)。

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇7

  今天,老師說(shuō):“讓我們?nèi)ビ^察螞蟻是怎樣找食物的。”于是,我在家門口的一條小水溝旁找到了一個(gè)螞蟻洞穴。

  我先用白砂糖做實(shí)驗(yàn),我在白砂糖放在螞蟻的洞穴旁邊,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著螞蟻洞,突然,一只螞蟻從洞口探出頭來(lái)悄悄地爬過(guò)來(lái),它用觸角觸了一下轉(zhuǎn)了幾圈,又毫不領(lǐng)情的走了,我繼續(xù)觀察著洞穴的動(dòng)靜,果然過(guò)了一會(huì)兒令人驚訝的事情發(fā)生了,在短短的時(shí)間內(nèi)把白砂糖搬的'一干二凈。后來(lái)我又用蘋果片做實(shí)驗(yàn),它們成群結(jié)隊(duì)地爬了出來(lái)圍繞在蘋果片背起了它,可是,蘋果實(shí)在太大了搬不進(jìn)來(lái),怎么辦呢?我在螞蟻君中看到了一個(gè)“大塊頭”,這就是兵蟻吧!只見(jiàn)它露出了鋒利的大腭把蘋果片咬成一小片一小片的,讓公蟻們搬到洞里。

  它們也懂得團(tuán)結(jié)就是力量。我真佩服螞蟻!

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇8

  我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自已來(lái)做飯了。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!

  開(kāi)始做飯了,我先把鍋里放點(diǎn)油。可是裝色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不動(dòng),勺子也放不進(jìn)油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬(wàn)分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來(lái)不就行了嗎?我怎么剛才就沒(méi)有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里,然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下,香噴噴的`花生米就做完了。

  接著,我又往鍋里放三個(gè)鴨蛋,然后,炒了幾下,炒得快好的時(shí)候我才突然想起來(lái),糟糕!鹽和油還沒(méi)有放呢!可是,當(dāng)我放完鹽和油時(shí),鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。

  最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,放了一點(diǎn)油,飯總算做好了。我嘗嘗飯菜,除花生米和荷包蛋不大好吃,飯還有點(diǎn)兒味道。

  這時(shí)候,風(fēng)呼呼地刮著,好像在唱歌似的:小朋友,請(qǐng)你別傷心,你真是太能干了,第一次做飯就這么了不起!讓我也走進(jìn)人類的世界,去品嘗你那些美味佳肴。

  雖然我今天做的飯菜不好吃,但我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn),這是我第一次親手做的飯菜!

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇9

  有一天,老師說(shuō)學(xué)校將舉行一次“同在藍(lán)天下,愛(ài)心你我他”的愛(ài)心義賣活動(dòng)。愛(ài)心義賣活動(dòng)?從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。怎么展開(kāi)呀?我滿心疑惑,期盼著這一天很快到來(lái)。這一天終于到來(lái)了。

  上周的星期四,我們正坐在教室里上課。忽然,廣播里傳來(lái)一陣聲音:“下面請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)到相應(yīng)的班級(jí)去購(gòu)買自己喜歡的東西!”老師把購(gòu)買注意點(diǎn)說(shuō)了一下,同時(shí)告訴我們,這次義賣將把購(gòu)買商品所得的錢全部捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)。原來(lái)這就叫義賣呀。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮又好奇,帶著預(yù)先備好的10元錢,排著隊(duì)來(lái)到了“愛(ài)心超市”——四(3)班。

  哇,“愛(ài)心超市”里真熱鬧啊!各種各樣的商品擺滿了“柜臺(tái)”。走近一看,有文具盒、鉛筆、書、玩具……琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,面帶微笑地迎接我們。

  同學(xué)們一下子散開(kāi),各自去挑選自己喜愛(ài)的商品了。

  我沿著“柜臺(tái)”仔細(xì)地端詳著這些商品,認(rèn)真地挑選著。突然,一個(gè)紅色的.憨態(tài)可拘的小熊玩具映入了我的眼簾。它的身體是紅色的,只有帽子和手上的球是綠色和白色相間的。它太可愛(ài)了,我一眼就看中,想把它買下來(lái)。一看標(biāo)價(jià)是2元,我便掏出2元錢準(zhǔn)備遞給“售貨員”。突然,我轉(zhuǎn)念一想:對(duì)呀!老師不是告訴我們可以還價(jià)嗎?于是,我又把錢放進(jìn)了衣袋,與“售貨員”討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我舉起這只小熊玩具問(wèn)“售貨員”:“這個(gè)小熊可不可以便宜點(diǎn)兒呀?”“不行啊,我已經(jīng)把它的價(jià)錢定得很低了!薄氨阋它c(diǎn)嘛,人家商場(chǎng)都可以還價(jià)的!薄笆圬泦T”的臉上露出了猶豫不決的神情。突然,她拿著小熊玩具朝她的班主任奔去,嘀咕了幾句又奔了回來(lái):“一元五角賣給你,要不?”“要!”“成交!”“售貨員”滿心歡喜地說(shuō)。

  于是,我又掏出了錢遞給了她。我拿著小熊玩具,心里樂(lè)開(kāi)了花。

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