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小學(xué)二年級(jí)讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)讀后感1
我非常喜歡看《白雪公主》，里邊講的是冰雪女王和七個(gè)小矮人的小故事，惡毒的王后妒忌冰雪女王漂亮，想盡辦法要把冰雪女王干掉，有七個(gè)小矮人救了她，之后，白馬王子和冰雪女王舉辦了婚宴，惡毒的皇后參與了婚宴，她看到新娘子便是冰雪女王時(shí)，妒忌得一整張臉都歪曲了，變成全世界最丑的'女人！
一個(gè)人最漂亮的并不是容貌，只是內(nèi)心。狠毒的皇后由于心地善良太壞了，最后遭受了處罰。小孩子千萬(wàn)別像她一樣，要學(xué)好夸贊他人的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)他人的優(yōu)勢(shì)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感2
暑期期內(nèi)，我看了一本名字叫做《恐龍王誕生》的書，逐漸的情況下我還以為不好看，有誰(shuí)知道拿回家了一個(gè)星期就看完了。
里邊說的是三個(gè)恐龍王國(guó)的事，第一個(gè)是鞏古爾帝國(guó)，第二個(gè)是喀爾布帝國(guó)，第三是馬爾斯帝國(guó)。還講了馬爾斯帝國(guó)占據(jù)了鞏古爾帝國(guó)。在鞏古爾帝國(guó)活下來的三角龍把一顆蛋送至一個(gè)生疏的地區(qū)喀爾布帝國(guó)，在那里三角龍把那顆蛋里的霸王龍養(yǎng)到10歲，就要10歲的小恐龍去救鞏古爾帝國(guó)，自然一個(gè)人是不太可能擊敗大部隊(duì)，走在路上他還結(jié)識(shí)了好多個(gè)盆友，在好多個(gè)盆友的協(xié)助下總算擊敗了大部隊(duì)搶回了鞏古爾帝國(guó)。
看了這本書后，我認(rèn)為最好看的.是在作戰(zhàn)情況下鞏古爾帝國(guó)只活下來了一只恐龍，十年后在好多個(gè)盆友的協(xié)助下就能將馬爾斯帝國(guó)的大部隊(duì)擊敗搶回我國(guó)。這就表明了只需大伙兒團(tuán)結(jié)一致沒什么事兒是難以解決的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感3
讀了了《二年級(jí)的小豆豆》這本書，里邊的豆豆，十分好玩兒，他也很英勇，他給朱珠白心美美噠側(cè)勇氣的這一章我很賞析，這一章的.內(nèi)容是：一天豆豆領(lǐng)著黃美美噠和朱珠趕到一座假巖洞前，豆豆說：誰(shuí)可以從里邊堅(jiān)持20秒他就根據(jù)檢測(cè)了。黃美美噠和朱珠進(jìn)去，他們來到一半就嚇得害怕往里離開了，朱珠想：“里邊是否會(huì)有鬼？"此刻豆豆就數(shù)到20了，他們倆嗖的一下就出來，待會(huì)兒豆豆又進(jìn)去很久都沒出去，兩人已經(jīng)猜想豆豆是否會(huì)出事了的情況下，突然聽到一個(gè)聲音說：舉起手來。他們倆回頭一看，原來是豆豆，原先這有二座庭院假山是連起來的，僅僅他們以前沒有發(fā)覺后邊還有一個(gè)洞邊，他們十分高興。我覺得大家假如看過這本書也會(huì)喜愛這一段的吧。
小學(xué)二年級(jí)讀后感4
今日，讀了了《鹿》本文，深深被它吸引住了。
本文講了：有一頭小羊，它去小溪飲水時(shí)，察覺自己的角美麗迷人，自身的腿很軟弱，一點(diǎn)也不漂亮。眨眼之間，一頭兇狠的獅子座躥了出去，想吃完小羊，受驚嚇的小羊急速地飛奔著，跑到山林，但是它漂亮的.角掛上去了樹技上，它臨終前說：“我終角為榮，它卻給災(zāi)禍；我終腿為恥，它卻給了我性命�！�
讀過這篇小短文，我懂得了一個(gè)大道理：大家覺得的缺陷很有可能便是大家的優(yōu)勢(shì)。或許你覺得你的雙眼不大，但實(shí)際上它使你看到了光輝；或許你嫌自身的粗腿，但它卻能使你隨意彈跳；或許你覺得自身看起來很矮，但它卻讓你產(chǎn)生了很多出乎意料的獲得……我們要擅于發(fā)覺個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，不必做那頭愚昧的小羊。
小學(xué)二年級(jí)讀后感5
這本書講的是：一個(gè)老人到海上去捕魚，他釣到了一條很大很大的大馬森魚，經(jīng)過了三天三夜的毅力拼搏，老人終于將那條比小船還要大的魚給釣了上來�？墒沁@條魚被老人用刀刺中時(shí)，流了許多血，這些血不但沒有對(duì)老人起到作用，反而引來了一群兇惡殘暴的鯊魚。老人用自己的武器趕跑了那些貪吃的鯊魚，但他的魚已經(jīng)被咬得破爛不堪了。等他著陸的時(shí)候，那條大馬森魚已經(jīng)被咬得只剩下魚骨了。
“一個(gè)人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被摧毀，但不可以被打��！”這句話是老人說的，它告訴我們：每個(gè)人都應(yīng)該有奮發(fā)向上的.精神。一次考試沒有考好，不要灰心，要積極向上，把自己的不足都填補(bǔ)完整，爭(zhēng)取下一次比這一次更好。人生就像一層階梯，今天進(jìn)步一點(diǎn)，明天進(jìn)步一點(diǎn)，每天都堅(jiān)持向上一層，你就會(huì)達(dá)到頂點(diǎn)。
我作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該學(xué)習(xí)老人堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，為著自己的理想去奮斗，去拼搏，去努力，不達(dá)目標(biāo)，決不罷休！
小學(xué)二年級(jí)讀后感6
從前，有一只小鴨子，長(zhǎng)得很丑，所以人們和小動(dòng)物都不喜歡它。每天，都受到冷嘲熱諷。但是，它并不想放棄。最終靠自己的努力飛了起來，變成一只美麗的'天鵝、盡情地飛翔。
丑小鴨變天鵝這個(gè)故事說明只要付出努力，不要怕自己做不好，用心去做，就會(huì)成功。沒錯(cuò)，生活中也有這樣的例子，比如我這次四年級(jí)上的期末考試……在考試前幾天，我一直很擔(dān)心，怕英語(yǔ)成績(jī)考砸。不過，奶奶似乎看出了我的心事，走過來，慈祥地說：“毛陳閱，假如四年級(jí)上的期末考試，語(yǔ)數(shù)外三門主科考到90以上就可以拿到豐厚獎(jiǎng)品哦！”我想大概就是“原動(dòng)力”，我就刻苦復(fù)習(xí)每門功課尤其英語(yǔ)……
考試中，我全神貫注的聽著廣播播聽力的題目，做完在檢查。第二天，成績(jī)出來了——英語(yǔ)90分，語(yǔ)文91分，數(shù)學(xué)98分，我也如愿以償?shù)玫姜?jiǎng)品，正應(yīng)了功夫不負(fù)有心人這句話。
小學(xué)二年級(jí)讀后感7
這幾個(gè)星期大家院校進(jìn)行了抄童謠主題活動(dòng)，我從這當(dāng)中獲得了許多專業(yè)知識(shí)。
我獲得的專業(yè)知識(shí)關(guān)鍵有：編中國(guó)結(jié)要有鮮紅色的線；雛雞要吃米。也知道大家應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)什么良好的習(xí)慣，改正什么不良習(xí)慣。用餐時(shí)，不可以挑食，什么都需要吃。那樣人體才可以身心健康。入睡要有規(guī)律性，要按時(shí)睡覺，準(zhǔn)時(shí)醒來這些。也明白了許多大道理：如要孝順父母，尊敬老師，協(xié)助同學(xué)們。要注重講文明懂禮貌等。
童謠看上去非常容易，但是它里邊有許多專業(yè)知識(shí)必須我們?nèi)グl(fā)覺，去探尋。
童謠讀起來順口，也是有許多汲取不完的`專業(yè)知識(shí)。多讀童謠會(huì)出現(xiàn)許多益處。學(xué)生們，使我們大家都用心讀童謠吧，它會(huì)使大家更聰慧，更聽話理。在耳濡目染當(dāng)中，提升大家各層面的工作能力，它將使大家受益終生。
小學(xué)二年級(jí)讀后感8
《愛的教育》是一個(gè)叫安利柯的中小學(xué)生的日記，但他卻寫下了世間最質(zhì)樸，最平時(shí)，最感人至深的真心，它要我對(duì)愛擁有更加深入的了解。書里有安利柯的'很多同學(xué)們，有樂于助人的卡隆，有學(xué)習(xí)培訓(xùn)出色的代洛西，辦事蠻橫無理的弗蘭諦，可伶的貝諦……在其中，我最喜歡的是樂于助人，維護(hù)弱小的卡隆，由于卡隆辦事不計(jì)得失，的精神實(shí)質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
在日常生活中，有很多貧苦無奈的人，每一個(gè)母親為了更好地讓自身的小孩幸福的生活，她們吃完許多的酸心，沒日沒夜的工作中，也不曾改變一切的收益，她們是多么的杰出，我之后要多多的外伸援手，盡自身的甚少能量，去協(xié)助這些貧苦的大家，即便就給人一句寬慰，一塊錢，他人也會(huì)萬(wàn)機(jī)打動(dòng)。我不由自主隨意的想到文圣孟子的一句名言“愛人者惹人愛之。敬人者每個(gè)人敬之“他們是多么的的有些道理�。∥沂仲p析卡隆的個(gè)人行為，我對(duì)他十分欽佩。
小學(xué)二年級(jí)讀后感9
這幾天，我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，故事講述的是三個(gè)卑鄙小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主邦斯。博吉斯。比恩非常憎恨狐貍先生一家，就想盡一切辦法來追殺。第一次是先用槍來射殺狐貍一家，沒有成功；第二次是用鐵鍬想把狐貍一家從地下挖出來，可是最終還是失敗了；第三次使用了挖掘機(jī)想把狐貍一家挖出來……到最后還是沒有成功，聰明機(jī)智的狐貍爸爸為了躲避他們的追殺，帶領(lǐng)全家開始挖地道，第一條地道是通向博吉斯的`養(yǎng)雞場(chǎng)，第二條地道是通向邦斯的鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)，第三條地道是通向比恩的火雞飼養(yǎng)場(chǎng)。狐貍一家最后不僅逃脫了壞人的追殺，還為在地下生活的小動(dòng)物們尋找到了很多很多的食物。它們?cè)诘叵逻^著快樂的生活。
看了這本書，真讓人高興，狐貍爸爸和它的孩子們臨危不懼，團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難，最終戰(zhàn)勝了敵人。我要學(xué)習(xí)狐貍們的這種精神，遇到困難時(shí)，要認(rèn)真動(dòng)腦筋，想出好辦法，戰(zhàn)勝困難，克服困難。
小學(xué)二年級(jí)讀后感10
今日，我看完了我新買的書《秘密花園》。書里講了那么一個(gè)故事：主角瑪麗萊家境貧寒，被送至姑夫家中。在那里，她發(fā)覺了一座廢料十年的花苑，并給它起名叫“密秘花園”。根據(jù)這一密秘花園，她了解了一位極為開朗的盆友狄肯，在狄肯的`感柒和自然界的陶冶下，瑪麗萊逐漸越來越身心健康起來，她們一起種下自身喜歡的植物，并讓園里的玫瑰花復(fù)生了。她們還協(xié)助瑪麗萊的堂哥艾文斯擁有日常生活的自信心，從殘疾輪椅上站了起來，變成了一位身心健康的男孩兒。
根據(jù)讀這本書，我認(rèn)為這一密秘花園實(shí)在太奇妙了�，旣惡桶乃苟加捎谶@一有法術(shù)的花苑獲得了更改，她們吸進(jìn)了花苑的清新空氣，病就好了。因?yàn)槲冶仨毺?yáng)的映照，必須清新空氣，我不能總在家里玩手機(jī)，而應(yīng)當(dāng)常常到戶外去，那樣。我會(huì)更健壯。
小學(xué)二年級(jí)讀后感11
今天，我在《經(jīng)典閱讀》上讀了一個(gè)的故事——“鱔魚護(hù)卵”。這是一個(gè)短小的故事，卻讓人深深感到了“母愛”兩個(gè)字的含義——母愛是最偉大的！
故事講述了一條鱔魚為了保護(hù)肚子里的魚卵，當(dāng)它被放入湯水中時(shí)，情愿將自已的頭尾浸入沸湯中直至死亡，也要將自己的腹部弓起，它想以這種方式保護(hù)自己腹中的.“寶寶”，避開滾燙的湯水……
讀了這篇鱔魚舍命救子的文章，讓我很感動(dòng)。那份愛感天動(dòng)地。動(dòng)物也和人類一樣有親情，讓我聯(lián)想到生活中我們的父母每天辛苦工作，為我們付出了很多很多……我們只有努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的愛。
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