【精品】小學(xué)年級作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
從前，動物王國里，生活著一群可愛的小動物，他們幸福的生活著。
動物王國里有一頭叫做勤勤的牛，他和他的名字一樣，非常的勤勞，并且非常善良。一天，勤勤正在土里耕種，突然，他看見土里面有一個閃閃發(fā)光的東西，他立刻扒開土，輕輕地?fù)炱饋�，仔�?xì)一瞧：“原來這是一粒西瓜籽，我拿著它有什么用，算了，把它也種起來吧，希望能結(jié)出西瓜來。”
就這樣，勤勤日復(fù)一日，年復(fù)一年地給西瓜籽澆水施肥，終于，西瓜籽變得比房子還要高，善良的小牛立刻去邀請朋友們來分享這美味的西瓜，
大家見小牛這么熱情，就動手了。
小熊帶領(lǐng)著野獸在西瓜下面開了一扇門，津津有味的吃起來；鳥類在老鷹的領(lǐng)導(dǎo)下，在西瓜的上方開了一扇窗，不顧一切的大吃大喝：有的動物還把西瓜榨成汁，當(dāng)飲料喝，甚至把汁放進(jìn)大木桶里來泡澡，全身香噴噴的`。
吃飽了，喝足了，大家一起坐在地上，不停地打著飽嗝。
老鷹看見空蕩蕩的西瓜皮，一邊打飽嗝一邊說：“剩的西瓜皮不就是一個大屋子嘛�！必澬牡臑貘f急忙叫道：歸我了歸我了�！毙∝堃踩碌溃弧罢l說是你的，勉勉強(qiáng)強(qiáng)我要了�！贝蠹乙黄鸾械溃骸皻w我了�！�
正當(dāng)大家吵鬧時，穩(wěn)重的老牛開口了：“這房子應(yīng)該歸小牛勤勤，因為這是他種出來的，并且，平時為了幫助大家，他根本沒有時間打理自己的房子，現(xiàn)在，勤勤的房子已經(jīng)很破了�！崩吓傉f完，大家的臉“刷”的一聲變得比蘋果還紅，接著都紛紛地提議讓勤勤做這間房子的主人。勤勤寬宏地說：“這房子我一個人住太大了，大家一起住吧！”
大家用西瓜籽種出了好多的西瓜屋，就叫這個村子為西瓜村，因為大家都變得小牛勤勤那樣勤勞，他還是遠(yuǎn)近聞名的“富貴村”。
小學(xué)年級作文 篇2
前幾天，我從報道上看到：在武漢，有一位老爺爺摔倒，老人摔倒后聚集了不少圍觀路人。一位好心女子欲上前翻看老人是否隨身攜帶急救藥物，但被人“好心”勸阻。此后再無人上前施救，直至老人生命終結(jié)。
這是為何？按常理說一位八旬老人摔倒在地，應(yīng)該有人把他從地上拉起，可是有些人怕重蹈覆轍，將老人扶起卻被反咬一口。為此，我特意采訪了自己的爸爸媽媽。
爸爸和媽媽都一致認(rèn)為：如果有人在場，就多找些人一起扶；如果老人年事已高，就撥打120，讓醫(yī)務(wù)人員來處理。
我認(rèn)為：現(xiàn)如今的人生怕自己吃一點虧，扶起老人這樣舉手之勞的.事都不肯做。就算被老人誣陷，但自己要相信，法律總會還自己一個清白。尊老愛幼自古以來就是傳統(tǒng)美德，如果大家都各自打著小算盤，那這還算美德嗎？想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一條生命就被你拯救，你轉(zhuǎn)身離去，可能一條生命就會就此終結(jié)。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人與人之間互相幫助，這是傳統(tǒng)的美德，應(yīng)該贊揚。
小學(xué)年級作文 篇3
從前，在一個小村莊和一個大城市中間有一片荒無人煙的沙漠，三只小螞蟻為了找到自己的家，歷盡了千辛萬苦……。
一天，太陽火辣辣的，好像在生氣地發(fā)著火，大地籠罩在熱氣里，好像蒸籠一樣。三只螞蟻吃力地往前走著，又熱又渴，我憂郁地望望藍(lán)天，含著眼淚說：“看來我們真走不出沙漠了！我們要死了！”一只螞蟻說：“我們的命運真悲慘！”另一只螞蟻翻了翻書包，幾乎絕望了。
三只螞蟻低著頭往前，走著走著，看見了一只駱駝，駱駝對我們說：“孩子們呀！這里是一個茫茫的`大沙漠，如果想生存下來，就必須有決心！我已經(jīng)老了，只要你們記住我的話，再小的力量也會變大�！崩像橊劜痪镁退懒耍像橊劦脑拝s深深留在我的腦海中。
到了晚上，寒風(fēng)凜冽，我們依然沒有放慢腳步。只為了一個信念，：只要有決心，就一定會成功！日復(fù)一日，我們遇到了很多坎坷，沙塵暴、干旱、迷路……，其中一個同伴死去了，但沒停住我的腳步。還有一個同伴因痛苦，把自己用沙子活埋了。我依然不停地往前走，終于打動了老天，他留下了眼淚，下起了甘甜的雨。
一個月過后，我終于走出了沙漠，找到了其他同伴們，我也終于長大了，這件事使我堅信一個道理：只要有決心，萬事終能成功！
小學(xué)年級作文 篇4
再來一次，也許會成功，也許會失敗，也許成功就在這一次，我們何嘗不再來一次呢?
小時候，我學(xué)走路。一開始，我總是走一步就摔倒，媽媽總會鼓勵我說：“寶貝，再來一次！已經(jīng)比上次好多了�！本瓦@樣，我一步，二步，三步......我學(xué)會了走路。人生正是如此，人不可能一步登天，要腳踏實地，只有經(jīng)過自己一步步地向上攀巖，才能到達(dá)高峰。再來一次，真的，我學(xué)會了走路。
上小學(xué)時，我總喜歡做一些思維拔高的數(shù)學(xué)難題。我做題前，媽媽都會說：“把題讀仔細(xì)，再做題�！币淮�，我被一題濃度問題難住了，無論我絞盡腦汁，都做不出來，這時，我又重新鼓起信心對自己說：“再來一次！”于是，我換了一種方式做答，用方程來解答。解:設(shè)這杯鹽水含鹽x克，再將等式兩邊的不變量，用含有x的式子表示出來，這道題就解出來了。再來一次，真的，我學(xué)會了換位思考。
六年級時，我跑步不過關(guān)。每次上體育課我的跑步總是跑在班上倒數(shù)幾名，無任我怎樣拼盡全力，也跑不贏別人，他們像一支離弦的箭，飛梭出去，而我一下卻被他們甩得老遠(yuǎn)。于是在休息日時，我都會拼命地練習(xí)跑步，開始我跑著很吃力，但我沒有放棄，默默在心里告訴自己：“再來一次。”于是，我一次一次地練習(xí)，一次一次地再來一次，漸漸地沒有了之前的.吃力感，一秒，二秒，三秒......我的速度提高了，雖然沒有像離弦的箭那么快，但不再像以前那樣在別人后面擺尾巴了。再來一次，真的，我學(xué)會了堅持。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，遇到困難，我依然在心里默默地對自己說：“再來一次！”人生的道路不是一帆風(fēng)順，挫折與困難是在所難免的，只要繼續(xù)嘗試，最終必將會擁抱燦爛和輝煌。
小學(xué)年級作文 篇5
這喧嘩、嘈雜的城市，便是我現(xiàn)在生活的地方。一條街上，一眼望去，都是吃火鍋、串串香的地方。看著辣那紅辣辣的油鍋，讓每一個人都無法抵擋美食的誘惑。而我卻覺得很辣又不健康……
這時，使我想起了家鄉(xiāng)巴中的特產(chǎn)美食——銀耳湯。只記得那一次，我在家鄉(xiāng)生病了。深夜里，我被病魔折磨得不得安寧，奶奶看我臉色煞白，便立即問我哪里不舒服？我迷迷糊糊地答到：“這里不舒服�！蔽矣檬州p輕地指了一下肚子，奶奶看了之后，若有所思地站在邊上，仿佛像是在為我想辦法怎樣才能緩解我的不舒服。過了許久，奶奶便去了廚房，我也跟著奶奶的背后去了。當(dāng)那白里透黃的銀耳拿出來時，頓時聞到了家鄉(xiāng)的味道。把銀耳一瓣一瓣地放在鍋里，那原本硬硬的銀耳一下子就成了軟綿綿的.“海綿”，散成了一朵朵美麗的花朵……再放上幾個枸杞，給這碗銀耳湯點綴了一絲色彩。那粘稠的銀耳湯飄遍了整個夜晚。隨著它的香味，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)�，F(xiàn)在回憶起，我自己在家也曾熬過銀耳湯，可家鄉(xiāng)的味道是獨特的。
比起豪華，我更喜歡樸實，比起成都，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。沒有什么可以替代家鄉(xiāng)的味道。我懷念家鄉(xiāng)的味道、家鄉(xiāng)的氣息……
小學(xué)年級作文 篇6
《變形計》聽說過不？關(guān)注湖南衛(wèi)視的芒果粉們應(yīng)該都聽說過，《變形計》是湖南衛(wèi)視重點研發(fā)的一檔生活類角色互換節(jié)目�？伞白兩嫛庇质鞘裁茨�？哈哈，不知道了吧！聽我講一講。
昨天晚上，爸爸一直想“洗”沙發(fā)（用熨衣服的掛熨機(jī)在沙發(fā)上拂過，再用吸塵器把水吸掉），但得不到媽媽的幫助，他還是“洗”不來。后來爸爸實在看不過去了，開始咆哮：“我實在忍不住啦！”然后就徑直走到掛熨機(jī)旁，卸下了后面裝水的小罐子裝水�？赡苁钦娴�'來勁了，一眨眼工夫就開工了。爸爸來勁了，我可沒來勁，依然坐在一旁悠閑的看著電視吃著東西�！澳闳グ盐鼔m器拿過來�！卑职诌吪呎f�！安灰鞘悄愕氖�。”我不滿地說�！捌鋵�，你也要學(xué)會自己弄。”爸爸失望地說。他越這么說，我就越愿意干，巾幗還不讓須眉呢！以為我不會干�。〗裉炀鸵阋娨姳敬笮〗愕母蓜�！于是我也拿出了吸塵器開始干。爸爸用掛熨機(jī)熨過的地方，我就用吸塵器去吸水和弄出來的臟東西，我們父女倆干得熱火朝天，我連汗都出來了。吸，扭，拉，拽，提……所有動作都用上了，終于讓沙發(fā)換了個顏色——橙黃色的變成了紅色的，白色的變成了銀色的，顏色都變成了亮晶晶的靚色。
看，我沒說錯吧，真的是“變色計”。