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小學生文明禮儀作文

時間:2023-04-22 13:48:30 小學作文 我要投稿

關于小學生文明禮儀作文匯總8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學生文明禮儀作文8篇,歡迎大家分享。

關于小學生文明禮儀作文匯總8篇

小學生文明禮儀作文 篇1

  “文明禮儀”隨處可見。今天,我準備上街偵察情況。

  剛走到馬路邊,就看到一個小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知,沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來,他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的.事了。

  我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無私、樂于奉獻、樂于助人,我們應該向她們學習!又暗暗責罵那個小伙子,只是幾步遠,卻懶得跑。

  我來到一家小超過市,眼看一個小孩要吃零食,幸虧媽媽反應及快,出手攔住了小孩。又聽她教導道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前一定要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來。

  大家想想,連小孩都能說出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?

  我好不容易跟媽媽說完兩件事后,她說:“要想做到最好,只有先從小事做起!彼f得對就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習慣,哪來文明呢?

小學生文明禮儀作文 篇2

  今天,我們開了“文明禮儀伴我行”的主題班會,我有很多感受,讓我們敞開心懷,一起來說一說吧!

  恩格斯曾經(jīng)說過:文明時代是學會天然產(chǎn)物進一步加工的時期,是真正的工業(yè)和藝術產(chǎn)生的時期,文明禮儀伴我行?墒乾F(xiàn)在,社會上有許多不文明的現(xiàn)象 呦!快看!哪個人正往地下吐痰呢!那個人正在把垃圾扔在了綠草坪上。

  哎!太不象話了!公共汽車上正么擠,怎么沒有人給老奶奶讓座?看!一個老爺爺問 祥 榮里203樓怎么走那個人不但沒有告訴老爺爺,還沒好氣的說:你自己不會看。]長眼睛。¢_完這次班會,我看見老奶奶過馬路就 扶老奶奶過去。如果我見到有人亂扔垃圾,就會連忙制止。其實社會上還有許多文明的'人。其實有時文明只差那么一小步:一天,下雨了,一位小女孩沒有帶雨傘,她旁邊的那個女人正好帶了,那個女人就往旁邊邁了一小步,讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明,也可能就差那么幾十厘米,那里有個香蕉皮,只力垃圾桶幾十厘米,正好有個盲人向這里走來,一個男人看見了,順手將香蕉皮扔進了垃圾桶。

  謝謝”“您好”“再見”“對不起”“沒關系” 記心中,如果我們都用這些詞語對話和不亂扔垃圾,那我們的世界將回更加美麗和潔凈

小學生文明禮儀作文 篇3

  鏡頭一:“噗”的一聲,一口痰吐在你的腳邊,讓你惡心半天。

  鏡頭二:“你算老幾?快點把你的XX拿來給我,要不然的話,嘿嘿……”一位大同學用恐嚇的語氣朝著另一位小同學,迫使小同學無奈地拿出他所需要的東西來。

  鏡頭三:課堂上,老師正在精彩地上課,同學們正在認真地聽課,只見一位同學拿出一枝筆來,在桌子上很快地畫上了一幅畫。

  鏡頭四:中午用餐時,同學們嘴里含著飯,正在開心地說笑,一個小笑話,使其中的一位同學忍不住把嘴里的飯噴了出來,掉到了另一位同學的飯碗里,真是讓人哭笑不得。

  鏡頭五:學校的服務部邊,垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙,垃圾箱邊的地上也扔滿了包裝袋、包裝紙。

  鏡頭六:課間,有的同學橫沖直撞,你追我打,大聲喧嘩。

  ……

  這就是不文明行為,這些舉不勝舉的不文明現(xiàn)象,都發(fā)生在我們的生活之中,我們每天都重復著這些讓我們自己稱之為不文明的現(xiàn)象。雖然老師每天都在制止這些不文明現(xiàn)象,教育我們要養(yǎng)成良好的`習慣,做個講文明、有禮貌的好學生,但同學們并沒有把這真正當回事。許多同學能背《小學生日常行為規(guī)范》,卻還在隨地吐痰,隨手扔紙屑,許多同學在學校里能學雷鋒做好事,回到家里卻要飯來張口,衣來伸手,完全像變了個人。

  同學們也知道這些行為不好,但在做的過程中,卻無法約束自己的行為,說到底這些不文明的行為的產(chǎn)生,是同學們還沒有意識到文明禮儀是一個人修養(yǎng)的具體體現(xiàn),是做人的基本要求。有的同學是受到了社會上不良風氣的影響,分不清美丑,以為那種行為是瀟灑,有派頭。全然不知道這只是一種不良的社會風氣。

  要想改變同學們身上的不良習氣,就要教育他們自覺遵守社會公德,向不文明行為告別,提高自身文明素養(yǎng),讓他們牢記文明禮儀就在他們平時的一舉一動、一言一行之中。

  古人曾說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要培養(yǎng)自己良好的行為習慣,就必須嚴格要求自己,從小事做起。我相信,只要我們真正重視起來,就一定能養(yǎng)成良好的習慣,讓文明伴我們成長。

小學生文明禮儀作文 篇4

  作為一名小學生,我覺得我們做一位講文明的好學生。要做到看見老師要問好,對待客人要禮貌,作為一名學生就應該這樣。

  我在乘公共汽車的時候,車里有很多人,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,馬上把自己的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。

  在散步的時候,我看見一位小弟弟在溜冰時,不小心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過了一會,弟弟的媽媽來,感激地對媽媽說:“謝謝你,謝謝你把我的兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說:“沒什么,別人看見了也會這樣做的!蔽矣X得媽媽變得更講文明、更懂禮貌了。

  一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多!”爸爸趕緊說:“在圖書館是不能大聲說話的。”弟弟問:“為什么呢?”爸爸說:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會影響別人看書的,是不禮貌的`。”弟弟懂事地點點頭。我覺得弟弟也懂禮貌、講文明了。

  讓我們都做一個講文明、懂禮禮貌的好市民,創(chuàng)建更美好的文明城市吧!

小學生文明禮儀作文 篇5

  古人說:“不學禮,無以立”。你不學“禮”就沒法在社會立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀可以加強自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國家)更能夠多潤滑和改善人際關系。

  深圳市是全國的`窗口,我們怎么樣體現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢?人家說,硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開始、從現(xiàn)在開始。 有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾,我真想走過去跟他說:你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。

  有一次,我去買東西的時候,人很多,都在排隊,我看見一個偷偷在前面插隊的人,我真想過去說你不能插隊,應該排在你原來的位置!

  不過像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多,相信以后人類會更文明,因為我們國家有五千年的文明歷史,大部分人都是講文明,懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。

小學生文明禮儀作文 篇6

  文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時我以為文明就是禮貌待人,樂于助人:我可以在上課時起立用童稚的聲音喊著老師好;我可以跟同學分享一個蘋果;我可以在受人恩惠后說謝謝;也可以在做錯事情之后說對不起。我覺得我是一個文明的孩子。

  之后,在條條框框的規(guī)矩中,我又覺得循規(guī)蹈矩才能叫文明:對于衣著配飾,又對于學習習慣,日常行為,無一不按照規(guī)定做,我的文明禮儀仿佛,被鐵籠囚禁了一般,沒有了生機,顯得無力。

  而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時的表現(xiàn)也是對于規(guī)矩的遵守。文明如春風一般溫暖,是因為它帶給人的親近,一個微笑揚起的嘴角弧度,一個眼神帶給人的.無窮信心,一個善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個人的道德素養(yǎng);在街上撿起一張紙屑,以文明的語言與人交流,以適當?shù)亩Y儀待人處事。文明是在我們身邊,卻又是我們追尋的東西。

  要文明就要做到:樂于助人,禮貌待人,在長輩面前更是要注重禮節(jié)。不說臟話,談吐優(yōu)雅文明,交談放松。舉止有禮。

  文明是我時刻都不能忘記的,只有這樣才可以更好地與人相處,才能不斷的完善自我,取得更大的突破。

  文明禮儀在我心。

小學生文明禮儀作文 篇7

  禮儀是我們在人際交往中應共同遵守的行為規(guī)范,它體現(xiàn)了相互尊重,促進了社會和諧。人的文明素養(yǎng)往往從行為舉止中表現(xiàn)出來,是否懂禮儀,體現(xiàn)了一個人的精神文明素養(yǎng)。在“重細節(jié),塑品行”活動中,我們應努力學習文明禮儀知識,人人知禮儀,講禮儀,文明禮儀,從我做起。

  文明禮儀與我們的生活息息相關,高雅的舉止,友好的問候,都是誠意的表示,善意的交流。古人云:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧!笨梢,文明禮儀“小事”不小,但在我們的學校中,卻有很多同學的不雅行為影響了本人甚至學校的形象。

  一是表現(xiàn)在語言上。不同的場合,與不同的人講話,都有不同的禮儀要求。俗話說:“話有三說,巧說為妙。”而有不少同學卻常因說話不當而造成不好的影響,邊談話邊手舞足蹈,說話離開主題,上課時交頭接耳等。

  二是表現(xiàn)在儀容服飾上。人的儀容和外表裝束很重要,尤其是第一印象,但有不少同學卻忽視了這一細節(jié)。我們在儀容方面要做到整潔,要常洗澡、理發(fā)、剪指甲等,還要避免一些不良動作,如當眾挖耳朵、摳鼻孔等。

  我們在文明禮儀方面的不足,原因是多方面的,只有在思想上重視起來,我們的修養(yǎng)才會得到提升。在學習中,我們要不斷提升思想境界,恪守社會公德,以“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),做個明辨是非,嚴于律己,品德高尚的人。

  著名哲學家康德曾說:“這世上只有兩樣東西能引起人們內(nèi)心的深深震動,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們心中崇高的`道德準則!逼沸械赖率俏覀儍(nèi)在的必修課,我們“重品行”,就是要用信仰改變力量,用追求改變可能,以文明優(yōu)雅的禮儀,高尚質(zhì)樸的品行,不辱禮儀之邦的傳統(tǒng)的承續(xù)。

小學生文明禮儀作文 篇8

  中國是有五千年悠久歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”之稱,中國的文明史也是一部民族禮儀史,講文明,講禮儀,是我們傳承民族文化,弘揚民族精神的重要途徑和內(nèi)容。“少成若天性,習慣成自然”,文明禮儀要從小培養(yǎng),我們小學生更應該從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

  不由我想起了那一天,伯伯帶我上街買吃的,我們在車站等車,只見公交車從遠處緩緩駛來。我正要抬腿上車,“呸”的一聲,伯伯把一口痰吐在了地上,我立刻停下腳步,車開走了。我嚴肅的對伯伯說:“慢!”伯伯說:“你怎么了,不上車,還要等下一輛!蔽抑噶酥傅厣系靥,伯伯立刻生氣地說:“這有什么大不了的啊,多少年不都是這樣的啊。你大驚小怪什么?”我說:“以前,我不知道一口痰的危害,昨天我們剛學了小小一口痰的科普知識,它的'危害可大了,簡單的說一口痰含有幾十萬細菌呢,如果每人都吐一口,那多可怕!甭犃宋业脑挘c了點頭,立刻從包里掏出一張餐巾紙,把痰抹去,扔進了垃圾桶,還保證今后要改掉這個壞習慣。講衛(wèi)生也是文明禮儀的重要一部分,我要從我做起,還要勸說別人,都做講衛(wèi)生的好公民。

  今天品德課上,老師說做人要誠實守信,“誠信是金”。同學們都說是,可我發(fā)現(xiàn)有些人做不到,就拿昨天的事吧,我的好朋友說要送我一個筆記本,我等了一天,她也沒帶來,我問她,她說送別人了,我好生氣啊,我不是為著貪她的小便宜,可是既然答應了別人的事就應該做到啊。真是不講信用!孔子說:“人無信不立”。說得真好,我們要從自己做起,從小事做起,從小做一個懂禮貌,講衛(wèi)生,講禮儀,守誠信的好學生。

  梁穎