【精品】美麗的校園四年級作文集錦八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的美麗的校園四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園四年級作文 篇1
我們夏衍小學是一個既美麗又寬敞的校園,我們最校園最美麗的時候就是春天了。
在春天,每當你走進校園,一股清香會迎面而來。這是在夏衍爺爺?shù)牡袼芘赃叺奈孱伭幕▋簜鞒鰜淼摹?/p>
這些花兒從一個個花苞開始綻放,綠葉伴著花兒,慢慢地向我們露出了一個個可愛的笑臉。在溫暖的`春風中,小草弟弟向我們展現(xiàn)出了優(yōu)美的舞姿,吸引來了勤勞的小精靈們。(蜜蜂和蝴蝶)在盛開的花兒上忙,一會兒采蜜。一會兒和花兒妹妹在風中“唱”起了歡樂的歌曲。
再往里走經過了我們學校的小橋流水,就來到了我們學校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老樹。我估計它的樹齡應該有九十多歲了吧。但是在春風的吹拂下,一片片翠綠的葉子迎風起舞,發(fā)出了“沙沙”的聲音,仿佛在給我們唱歌。這棵樹可真挺啊,像在軍隊的士兵一樣;這棵樹可真綠啊,綠得像是被用綠顏料涂過。在大樹茂密的枝上,總有小鳥在不停的嘰嘰喳喳,仿佛在和小伙伴們在閑聊呢!
在樹爺爺腳邊,有一些并不起眼的小花小草。那些小草先從地里探出一點兒,仿佛在試探,接著再把整個身子從里面探出來,觀賞這個美麗的世界。這場面可真是“最是一年春好處,絕勝煙柳滿校園”啊。
我愛我們校園的春天。
美麗的校園四年級作文 篇2
我生活在一個環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學。
走進莊嚴的大門,首先映入眼簾的是“書香致遠”這幾個蒼勁有力的大字,深深地嵌入在一塊兒巨石上,時刻提醒我們要多多閱讀經典。
來到花壇,不必說碧綠的的冬青,挺直的棕櫚樹;也不必說裁剪整齊,四季常青的小葉楊,開得如火如荼的茶花,單是花壇周圍的.迎春花就讓你陶醉,它們有的還未完全開放,像熟睡的嬰兒,顯得那么嬌嫩。有的含苞待放,像人伸了個懶腰。有的完全綻放,像一個鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱,一簇簇掛滿了枝頭,微風吹拂,花瓣兒落下,好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
穿過灑滿花香的鵝卵石小路,來到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮,它們此刻睡著了,只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了,我和伙伴不約而同來到這里,有時在池塘邊逗逗蝌蚪兒,有時欣賞睡蓮。
來到操場上,紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪,是我們學校一道亮麗的風景線。下課了,你經?梢钥吹酵瑢W們在足球場上的英姿。操場一邊種滿了一排翠竹,我們時常在竹林中捉迷藏,一陣陣快樂的笑聲在這里飄出,飛向天際和云朵對話。
我們的教學樓高大氣派,路過樓梯間,“腳步輕輕,安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了,教室里會傳來瑯瑯讀書聲,很響亮,很整齊。窗外,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。教學樓里還有許多功能室,在美術課上,我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界;音樂課上,我們伴著鋼琴唱響動聽的兒歌;科技課上,我們用小手制作一個個模型......
這就是我的校園,它不但留下同學們的歡聲笑語,還留下了我們成長的足跡。
美麗的校園四年級作文 篇3
我的母校———蘭江小學,它坐落在秀麗的蘭江邊。那里是我們期盼已久的新校園,新的樓房,新的教室,新的桌椅,新的同學。樣樣都是新的,真是漂亮極了!
既然新校園里樣樣都是新的,我和你一樣有著好奇新鮮的感覺,那我們何不先走進看一看!來吧!和我一道去參觀我們的新母校吧!
走在學校的大門口,有一堵矮“墻”映入我視線,它外表是用一塊塊正方形的大理石用水泥小心地粘貼而成的。上面有四個金光閃閃的大字:蘭江小學。
接下來走進學校,學校三幢大樓看上去又高又大,特別氣派。如果我們變成鳥兒從天空中往下看:總共有36個班級的三幢教學樓像一扇知識寶庫敞開的大門,張揚著雙臂迎接即將到來的同學們。那學校門口邊的綜合樓里有校長室、圖書館、實驗室、電媒教室、音樂舞蹈室等,它像一艘英俊、威武的遠洋輪,帶領全體師生在知識的海洋里航行。如果同學們來到教學樓的第四層,還可以在這里飽覽風景秀麗的蘭江之光。
然后,我們繼續(xù)參觀?纯催\動場,它是由兩個籃球場、一條長約有200米左右的跑道和一個大操場組成。當下課鈴響起,同學們就可一個個地跑到運動場上,參加自己喜愛的體育活動。不光是人在運動,就連草兒、花兒也在一起運動,它們順著風姐姐的腳步,彎彎腰、轉轉頭、伸伸手,特別的開心!
當我們走到學校的中央,看到的是一個大大的圓形花壇和一個長方形的'花壇;▔锛磳⒎N滿各種花朵,有菊花,月季花,迎春花、牡丹花。對了,還有幽雅的蘭花;▔闹車種著幾棵高大的松柏樹。
怎么樣,我的學校美麗又漂亮吧!想想新學期即將開學了,我們將坐在寬敞、明亮、干凈的教室里聆聽老師的講課。心中是那樣無比的開心、高興!
不管是千言還是萬語,只有一句話:我愛我美麗的蘭江小學!我將以優(yōu)異的學習成績來報答您對我們的哺育!
美麗的校園四年級作文 篇4
朋友們?你們汲取知識的地方在哪里?對了,是學校,我很愛我的校園!
春姑娘邁著輕盈的步伐走進了校園,她把綠色灑滿校園?矗顦浜土鴺涑槌隽诵碌闹l,長出了嫩綠的葉子,一陣微風吹來,枝條在微風中翩翩起舞,像一位位仙女在微風中飄來飄去。看著這樣的情景,使我不由得想起賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。”小草從地下悄悄地探出了腦袋,挺直了腰板。每當我走進花壇時,會有一股清香撲鼻而來;▔镉性录净ā⒚倒寤,但我最喜歡的是牡丹花。牡丹花有紅的、白的、黃的……
夏姑娘帶著炎熱急匆匆地跑來了。她把炎熱灑滿校園。樹木長得非常茂盛,像一把把打開的大傘;▔锏幕ǜ傁嚅_放,五彩繽紛,爭奇斗艷。蝴蝶和蜻蜓也來湊熱鬧,迷人的.花香使它們流連忘返。湖里的荷葉挨挨擠擠的像一個個大圓盤,。小魚在荷葉下快活地游來游去,荷花立在水面上,像一個個亭亭玉立的少女。
秋姑娘送走了炎熱的夏天,帶來了涼爽的秋天。樹葉變成了金黃色,樹葉寶寶依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱,它們在空中飄來飄去,像一只只小手在向樹媽媽告別。小草一個個沒精打采的,彎著腰,低著頭,有氣無力的樣子。花壇里的花紛紛凋謝了,只有菊花還在爭奇斗艷。
冬伯伯伴著凜冽的北風來了,他帶來了白色。樹都變得光禿禿的,只有松柏還在挺立著。天空下著鵝毛大雪,小朋友們都紛紛跑出了教室,在雪地上興奮地打雪仗,堆雪人。
我的學校真美麗,你看,一年四季都景色宜人。我真喜歡它。
美麗的校園四年級作文 篇5
家,是我們溫馨的港灣;家,是生我養(yǎng)我的地方;家,是有父母關愛的地方。對我們來說,學校是一個特別的家,一個我們共同學習的大家庭。
我們的實小校園時美麗的。瞧!這幾天新壘的的花壇,里面有生機勃勃的水杉樹,有婀娜多姿的百合花,還有“活化石”之稱的銀杏樹……最引人注目的是一種名叫“拐棗”的樹木,我第一眼看到它的時候,根據(jù)它的`外形,叫它“方便面樹”。你看,它的枝干特別像煮熟了方便面。現(xiàn)在這棵大樹還輸著“營養(yǎng)液”呢!聽班里其他同學討論,有人說它生病了,也有人說它燙發(fā)了,各種說法五花八門。這時候,我腦海里有個問題一閃而過,這棵樹是結棗呢?還是結“方便面”呢?不過,我微微一笑,迅速打消了這個可笑而又愚蠢的念頭。
在教學樓前的操場上中了一百多棵小樹苗,每棵樹之間用粗大的竹竿連在了一起,固定得結結實實的,地面上正在鋪地磚呢。在不遠處有一個小花壇,里面還放上了由陶瓷做成的梅花鹿、熊貓、丹頂鶴和小松鼠,每個小動物都栩栩如生,其中我最喜歡活潑機靈的小松鼠了。要是有一天它們能夠活起來,下課后跟我們一起嬉戲該多好呀!
這么美麗的校園,我們要好好愛護,不能亂丟垃圾,更不能區(qū)破壞公物,用我們自己的實際行動保護好我們的實小。因為,這不僅是我們生活的花園,更是我們學習的樂園。
美麗的校園四年級作文 篇6
我們的新校園,草兒碧綠,花兒綻放,綠樹成蔭,生機勃勃。校園里,幾近每個地方都干干凈凈,看不到一點垃圾。校園里的操場是塑膠跑道,這個新操場比舊操場大很多,中間是人工草坪,可寬廣了。同學們做操跑步都整齊極了,操場上還可以跑步,跳繩,踢毽子,樣樣活動都有。上體育課跑步跑累了,還可以躺在草坪上休息。同學們都很愛惜校園里的一草一木,決不隨便傷害它們。校園里每處風景都是這么美麗,百花齊放,百鳥爭鳴。綠樹紅花,艷麗氣派。風吹草動,微風拂面,這類感覺,再加上校園里的.花紅柳綠,讓人像是走進了一個美麗的大花園。每片葉子,每朵花,每根草,都像是有一個鮮活的小生命在微笑地看著你,又讓你覺得像是走進了童話世界。
美麗的校園四年級作文 篇7
我們校園里的花園,里面開了許多茂盛的花朵,有美人蕉、菊花等等。學校里的花很美麗,美人蕉長的高高大大的,很美麗,不要小看菊花長得有些小,但是它很引人注意,它的花粉吸引了很多很多的小蜜蜂,它們成群結隊的排隊采花蜜呢。
果園里是小孩子們的天堂,按學校指定,里面種了蘋果樹、杏樹、還有葡萄,可引注了小朋友的眼光。
最引人注意的是我們學校的大操場了,我們中午在那做操,晚上,有好多人在大操場上活動,還有幾只蟬在叫。學校后門的地方,有水池子,我們上科學課的時候,我們把小船放在水里,看著它們游,許虎老師讓我們回班的時候,我們發(fā)現(xiàn)了一條純金的魚,還有一條像葉子一樣的.綠色的魚,還有像天空一樣的藍魚,還有透明的魚兒,它們可愛極了,我們很開心發(fā)現(xiàn)了這么多的有趣的魚兒,我決定下次在觀察一次它們了。
我很喜歡我們的學校,里面有好多有趣的東西。
美麗的校園四年級作文 篇8
我們的校園——江心島小學坐落在運河邊。我們是運河邊的學子。
來到校門口,第一眼看到的就是“杭州市江心島小學”這八個用灰色花崗巖雕刻的大字,方方正正,給人莊重樸素之感。
進入校園,映入眼簾的是一個不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松,像兩位校園的守衛(wèi)者,日日夜夜守護著校園。邊上是兩棵四季桂,嬌滴滴的樣子像兩位少女;ㄒ舶腴_著,更顯出她的嬌羞;ㄏ悴⒉粷庥簦裆僮觿偹堰沒有噴香水似的。等秋天來到的時候,桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼,但很香。那時,整個校園全都彌漫著桂花淡雅的`香氣。泛黃的小草中透著點點綠芽。再過幾天,整個花壇都會被綠色覆蓋,生機盎然。
再往前走,是“U”字形的四層教學樓,走上樓梯,循著瑯瑯的讀書聲,就來到教室。走進教室,看到的是一排排整潔的課桌,墻上有名言、名畫,后邊有圖書角、黑板報,透出一股擋不住的書香氣息。
走出教室,來到走廊,倚著淺藍色的欄桿向下望,就是小操場上的升旗臺。蔥郁的樹叢,襯托著銀色的旗桿和鮮紅的五星紅旗,顯得格外耀眼。
沿著南樓梯往下,再拐個彎,就是籃球場了。下課時,同學們在籃球場上盡情地奔跑,歡快地跳躍,校里園處處洋溢著同學們的歡笑聲。站在籃場球上,透過圍墻和高在蔥郁的樹木,常能看到運河泛著漣漪的河面,常能聽到河面船駛過發(fā)出的汽笛聲。清風從河面上吹來,令人神清氣爽,愜意極了。
這就是我們的學校,它處于鬧市又那么靜謐;它不大卻又十分精致,我喜歡我的學校。
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