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中學(xué)生的生活作文

時間:2024-06-20 02:09:27 生活作文 我要投稿

【必備】中學(xué)生的生活作文集錦8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的中學(xué)生的生活作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】中學(xué)生的生活作文集錦8篇

中學(xué)生的生活作文 篇1

  生活就像一副五彩斑斕的畫,湛藍的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

  我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來,好像是看透了我的心思,問:”你怎么了?看上去不開心的樣子!拔覔u了搖頭,她突然向草地中走去,說:”等我一下!八鰜頃r,手里拿著好多株蒲公英,說:”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“

  ”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。這一個個小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

  朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。

  在北風(fēng)呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當(dāng)看到我的'燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說:”還好燒退了,快把小米粥喝了吧!包S色的小米粥盛在碗里,端起來暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。

  父母愛的呵護,就像小米粥,是溫暖的黃色。

  早晨,我們早早來到學(xué)校,一走進走廊,就聽見一陣陣讀書的聲音。于是,走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步,加入到讀書的行列里。

  上課了,同學(xué)們認真聽講,爭先恐后地回答問題。下課時同學(xué)們活力四射的玩耍。

  臨近考試,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),想在考試中大顯身手。大家互相競爭,互相幫助,組成了一個團結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草,努力地吸取陽光,沖破土壤,生機勃勃地生長著。

  同學(xué)之間的競爭,就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。

  生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。

中學(xué)生的生活作文 篇2

  六年,六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快,迎來了我的初中生活。雖有些不舍,但來的終究會來,去的終究也會去,想到這一點也仿佛一切都釋懷了。

  九月,秋高氣爽,帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門,我憧憬著初中未來的生活,想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報告,我像是來晚了,班里已坐滿了人,看著一張張不熟悉的臉,又帶著幾分拘束感找到了一個角落,靜靜的.等待老師的到來。

  老師要比我想象的要和藹,我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近,但我們這位老師既和藹又對我們很負責(zé)任,令我也不由得想認認真真聽好每一節(jié)課。

  初中,我意識到了我背上抗負著的責(zé)任,有父母的關(guān)懷,有老師的教導(dǎo),也有伙伴們的期待,令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。

  初中,多么陌生的名詞,許多孩子也許從未體驗過初中的生活,初中,需“獨立”,如果你的腦海中沒有這個名詞你的學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深;初中,需“認真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快,如果你在課堂上沒做到這個名詞,那你就會漏聽許多的重要知識;初中,需“團結(jié)”,在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實的情況下,與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個很重要的方法。

  初中,一個全新的開始,大家又重回到最初的起跑線,人人平等,只要誰努力誰就在前頭,誰認真誰就能第一突破終點線。

  初中,我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點,又是激動,又是興奮;厥走^去,我們懶懶散散,歡歡樂樂;立足今日,我們胸有成竹,埋頭苦干。

  “不做最好的自己,只做比明天更好的自己”初中生活,怎不如此?

中學(xué)生的生活作文 篇3

  生活就如白開水,平淡之中見真情;幸福亦如白開水,純潔清爽暖人心!

  到底什么樣的生活才是幸福的,我一直苦苦尋問。幸福是什么,是難過時朋友的一句安慰;幸福是什么,是失意時家人的一聲關(guān)心;幸福是什么,是驚恐迷茫時的溫柔安撫;幸福是什么,是孤獨無助時的舉手之勞。幸福是一個微笑,幸福是一個眼神,幸福是一個舉動。幸福就是生活,最平凡的生活才是最幸福的,而我們往往在幸福中找幸福,這是何等的可悲。

  我們一直在尋找幸福,卻不知道幸福一直在我們身邊。小時候覺得幸福就是有一個新的書包,而不知道背上媽媽親手做的布書包才是我們最幸福的時候,因為里面裝著我們的夢想和母親沉甸甸的愛;青少年時覺得幸福就是到繁華的大城市生活,而不知道我們一直在想辦法逃離的家鄉(xiāng)才是最有人情味的,因為她有父老鄉(xiāng)親的純樸簡單;中年時覺得幸福是過上令人羨慕的生活,而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年,知道了什么樣的生活才是幸福的,生命卻走到了盡頭。我們一直在尋找幸福中生活,一直在遺憾中度過。

  我們是時常抱怨生命的不公,抱怨我們沒有沉魚落雁的美貌;抱怨我們沒有超人的智商;抱怨我們沒有巨大的財富……在抱怨中,我們與幸福沒有了相遇的機會。想想我們平凡得再也平凡不過的生活,其實幸福一直存在。和孩子一起打鬧嬉戲,這時你是否覺得幸福;和愛人一起在枕邊談笑親熱,這時你是否覺得幸福;和父母一起回首過去,這時你是否覺得幸福。

  是的',生命總是幸福的,不是苦惱太多,而是我們的視野不夠開闊;不是幸福太少,而是我們還不懂追求幸福;憂愁時,就寫一首詩;快樂時,就唱一首歌;無論天上掉下來的是什么,生命總是幸福的。

  生活是自己選擇的,幸福也是自己選擇的。什么樣的生活才是幸福的,平平淡淡的幸福才是幸福的,我們不需去追求轟轟烈烈的生活,簡簡單單的生活才是我們一生的追求。

中學(xué)生的生活作文 篇4

  我喜歡一片片雜樹密謐的綠地,喜歡能讓人充滿活力、清新的空氣,喜歡那有幾條薄細的白色絲帶交織蔚藍的天空,向往清靜而又幸福的生活,現(xiàn)在這一切似乎很難感受到,卻又很容易實現(xiàn)。

  如今二氧化碳增多,原因眾多,最主要的是工業(yè)發(fā)展,排放出大量的污氣,一下子就布滿了整個天空,使得空氣質(zhì)量立刻下降。這本來就要靠花草樹木來吸收二氧化碳,卻又要遭受砍伐工人盲目的砍伐,減少了綠色的植被,讓大多數(shù)的鳥兒無家可歸,更重要的是我們生活中的點點滴滴也排放著大量的二氧化碳。

  雖然我國大城市的人已意識到二氧化碳的`危害很嚴(yán)重,要減少二氧化碳的排放,采用了低碳生活方式,有許多人采用太陽能空氣能熱水器,但是單單只靠些人去努力,是遠遠不夠的,要我們大家一起努力。

  以前我對低碳毫不了解,但是自從電視和網(wǎng)絡(luò)上到處傳開后,我漸漸明白了低碳對我們的重要性。近幾年來,隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,人們的生活水平得到了很大的改善,低碳這個話題頻頻出現(xiàn)在各個大報紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體上,我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅兀?/p>

  我們要從身邊的小事做起。比如說用電腦,如果長時間不用就要拔下插頭,這樣能耗電可下降百分之十五以下。因為長時間耗電就增加二氧化碳的排放量,我們在餐廳吃飯,不用一次性筷子,去超市帶環(huán)保購物袋,少乘電梯,這些行為是減少二氧化碳的排放量。還有現(xiàn)在汽車越來越多,汽車尾氣排放出大量的二氧化碳,所以我們出行應(yīng)該多走路或騎腳踏車。

  平時我們勤動手勤動腦,也可以做低碳生活。把家里的廢品利用起來,比如牙膏盒、肥皂盒,可以把它們做成儲物盒存放東西,也可以做成鉛筆盒裝鉛筆,雖然這些看似不經(jīng)意的小事,其實也是為實現(xiàn)低碳生活做貢獻。

  其實低碳生活并不難,它是一種是生活習(xí)慣,是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要我們一起努力,地球就更加美好,讓我們攜起手來從節(jié)電,節(jié)油,節(jié)氣,節(jié)碳做起,這樣我們就可以接近低碳生活,達到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

  讓我們一起努力吧!共創(chuàng)美麗家園。

中學(xué)生的生活作文 篇5

  小時候的我,是那樣的無憂無慮。一闖壞事,對父母賣萌,便會什么事都沒了,F(xiàn)在,這全都變了……

  不再擁有幻想

  過去的我,總愛幻想:當(dāng)一只小鳥從天空中劃過,我便想像自己在天空中飛翔;當(dāng)媽媽給我講一篇童話時,我便想像自己是一個善良的王子,騎著自己的白馬環(huán)游世界;當(dāng)看到電視中喜洋洋用自己的機智打敗灰太狼時,我便想像自己也有著聰明的頭腦,識破壞蛋的詭計。不過我變了,不再具有幻想?吹接腥さ耐,只會感覺十分幼稚;看到精彩的動畫片,只會感覺到那是給小孩看的節(jié)目;看到勤奮的'螞蟻搬運糧食,只會感到他們是求生。成長讓我變得麻木,不再擁有幻想,也就是失去很多快樂,增加很多煩惱。

  父母對我的態(tài)度

  從前,當(dāng)我的考試成績不好時,他們會對我說:“這次沒考好,下次一定努力。”父母經(jīng)常帶我到公園玩,我也很快樂,F(xiàn)在,他們看到我成績因幾分之差沒滿分時,父母會十分婉惜;當(dāng)我的名次下降時,他們會十分失望。父母對我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變,讓我很難接受。

  作業(yè)量的增多

  從前的我,作業(yè)很少,每次都有一個小時讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫,即使這樣,也不能保證每次睡眠九個小時。如果有一次睡眠超過九個小時,我心里就會十分自豪。但是,大部分情況是睡眠不足,沒精神,學(xué)習(xí)效率差。以至于好幾次險些睡過了頭。不過,多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的速度加快了,這也是個好事。

  逐漸變得沉默

  如果我沒有朋友,我可以變得沉默,可是,即使有朋友,也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上,就會十分沉默。

  有人說,成長是好事,令人快樂,可我覺得成長有許多煩惱的。

  !多想回到從前沒煩惱的日子。

中學(xué)生的生活作文 篇6

  一眨眼,愉快的暑假生活過去了,我期盼開學(xué)的心情越來越強烈。那天正好是九月天,充滿著對中學(xué)生活的憧憬與向往的我踏入了校園。天空湛藍湛藍的,和風(fēng)煦煦。校園十分美,寬闊的操場邊上有著婀娜多姿的樹木花草的身影。在湛藍的天空下,萬物耀眼多彩,那么美麗。隨之,我的心情也開始綻放。

  知道我被分在了一班,一走進教室,大部分的面孔都是陌生的,幾乎所有人都望著我,我也仔細地打量著他們。看見幾個以前的朋友,我便走過去跟她們聊天,她們都說很懷念小學(xué)生活,雖然我也有點,但是我相信,中學(xué)生活將會更充實……

  坐在明亮的'教室里,望著嶄新的課本,我異常欣喜,因為除了我喜歡的語文、數(shù)學(xué)和英語外,又增加了許多新課程。比如科學(xué),可以帶我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘。還有歷史,我對歷史最感興趣,因為當(dāng)一個民族能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創(chuàng)新、不斷反省時,那將是整個地球,乃至宇宙之福。

  結(jié)束了到初中的第一個星期,雖然說每天的作業(yè)不是很多,但是學(xué)習(xí)任務(wù)還是有點重,畢竟要學(xué)好五科的知識嘛,所以我必須得加倍努力了,不然我真的好擔(dān)心趕不上別人。 在主課中,語文老師算仁慈的了,就光看他的樣子就能看出才畢業(yè)不久,會體諒我們也是通情達理的了。但其次,英語老師最難以形容,她教育學(xué)生專用打擊法,被她教了幾天,還真有點受不了。

  中學(xué),是成功學(xué)子的樂園,還是放蕩少年的牢房?不管怎樣,努力了就好,慢慢來吧。

  一分耕耘,一分收獲。我得像海綿一樣,在書海中吸取知識的浪花。

中學(xué)生的生活作文 篇7

 讀書閑暇,不忘拿起智慧的書籍,細細品讀。拋棄一切雜念,沉睡在筆者靈動的字里行間,感悟著人生的哲理;蚴欠派献约合矚g的音樂,讓心靈隨著音樂一起蕩漾,一起搖擺,一起舞動,一起靜默……閑散自然之中也是不錯的選擇,感悟山水,聆聽鳥語,細聞花香,一切都會讓人變得開朗,舒坦。

  讀書就是為了生活的樂趣。

  一些人讀書刻苦,足不出戶,可謂“一心只讀圣賢書”,但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂趣,為自己的心靈增加負擔(dān)。讀書的樂趣亦是生活的樂趣,但人總需要更多更多的.生活之樂,而并不是單一的,那樣就沒有其他色彩可以描繪了。

  我渴望的,是一種多元化的生活樂趣。

  生活的樂趣何止于此呢?只是有些細小的樂趣,你沒去體會,沒去理解。人覺得乏味便是因為樂趣漸少。不過回過頭來想想,自己何時去探求過樂趣呢,是樂趣找我還是我找樂趣?我想我們應(yīng)該成為主動者,這樣我們更有一種感悟,探求的能力。

  現(xiàn)代教育競爭如此之劇烈,倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書里,力圖讓他們往科目更高的方向前進,卻讓他們失去了尋找生活樂趣的能力與機會。

  所以,我們每個人都要問問自己,你的生活樂趣在哪里呢?

中學(xué)生的生活作文 篇8

  美,是一位身披隱形衣,躲在這世界每一處角落的姑娘。她時而到這兒,時而去那兒。時而在人海中逆行,時而有縱橫于人心。

  美,是一朵散發(fā)著幽幽自然之香的馥郁鮮花。它不停抽芽,不停長葉,不停綻放,又不停散香。美,無處不在。生活中的美,就像那初升起的太陽,雄壯而又充滿希望。美,在清晨第一班去學(xué)校的公車上。睡眼惺忪的人們,零零散散的站在公交車車站牌的一旁,可奇怪的`是,車到了站,人們卻不慌不忙,有條不紊地排著隊,挨個挨個地上了車。遇到來晚了的老人,可愛的叔叔阿姨還會主動讓出一個空,讓老人先上車。車上的年輕人一看到老人那不便的腿腳,還會主動讓出自己的座位,將老人扶到座位上。這,就是美。

  美,在學(xué)校教室的衛(wèi)生角處。一位同學(xué)走到垃圾桶旁,隨手一拋,垃圾在半空中劃出一道完美的弧線后,毫無疑問地就這么來到了垃圾桶外。另一位同學(xué)看見后,走近說:嗨,得扔進垃圾桶才行哦。于是,那位本還準(zhǔn)備扭頭就走的亂扔垃圾的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的失誤與過錯。轉(zhuǎn)過身,不好意思地趕忙將垃圾撿起,跑到垃圾桶前,將垃圾扔了進去。還好你提醒了我啊,謝謝。這,就是美。

  美,在老師講的一節(jié)精彩的課堂中。同學(xué)們,你們是同意A的做法,還是B的做法呢?一位同學(xué)勇敢地舉起了右手,然后又站得筆直地開始講述起他的看法。好,說得很有道理,但不過還有同學(xué)有跟他不同的看法嗎?老師,我不太同意他的看法,因為......又是一位勇敢的同學(xué)站起,用流利的普通話說明著他的看法。一個又一個同學(xué),一只又一只勇敢的右手,在知識的大海里暢游著,在真理的宇宙中遨游著,在科學(xué)的天空振翅飛翔著。這,就是美。

  生活中的美,往往是被人們忽視的。但是,被忽視并不就意味著已消失。舉起我們探索與發(fā)現(xiàn)的放大鏡吧,去尋找,去追逐那一份真實存在的美,讓這朵清新淡雅的鮮花,永遠綻放于我們美好的心靈之間。

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