精選二年級優(yōu)秀作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
在不知不覺中，秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，大地一片金黃的景象。
走進公園，撲鼻而來的是桂花那濃郁的香氣，桂花，它有四個花瓣，每一個花瓣都小小的，金黃色的，最值得一提的是桂花的香氣，那香氣觸動了你的每一個嗅覺神經(jīng)，那是一種溫文爾雅的味道，仿佛是幽居山林的隱士一樣給你一種高潔的品質(zhì)。
繞過那一段桂樹小道，映入眼簾的是一個荷花池，池里的.荷花早已不見了蹤影，只剩下了一片片枯爛的荷葉，雖然眼前是一片腐敗的景象，但是我卻仿佛看到了來年夏天那一片片綠色的如傘一樣的荷葉，還有那一朵朵嬌艷的荷花讓我們心曠神怡，所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”生命就是這樣的循環(huán)，現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了，但是它的根沒死，它在不停的儲備著能量準(zhǔn)備著明年新一輪的循環(huán)。
再往前走，越來越靠近樹林了，地上的落葉逐漸多了起來，不時看到樹上枯黃的樹葉旋轉(zhuǎn)著落了下來，就像是一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，樹葉最后落葉歸根，這是生它的地方，它也將在這里沉睡過去為樹根提供養(yǎng)料。
我愛秋天，愛這個大地一片金黃的季節(jié)，這個給我們帶來豐收的景象的季節(jié)。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
叢林深處的小刺猬經(jīng)常因為自己身上長著刺而難過，因為天生穿著其他動物都不能靠近的鎧甲小刺猬總是害怕自己會在無意的時候刺傷別的小動物。
它雖然總是一個人生活但它卻一直渴望著朋友渴望著和大家一起玩耍，但是一想到自己可能會傷害到別的'小動物，它總是忍耐著不去接近其他動物。
它不想傷害別人，因為它太善良了，以至于連天上的天使都注意到了它。
“哦，可憐的小東西，你寧愿自己孤獨也不愿意把危險帶給別的動物真是太善良了�！碧焓箿厝岬纳斐鍪窒胍獡崦鼌s忽然縮成一團向旁邊滾過去。
“不要用手摸我，您會受傷的······”它沮喪的說到。
雖然希望被撫摸但是，那會讓天使受傷的。
天使被它的善良打動到落淚“我會幫你的。從現(xiàn)在開始在你防御的時候它才是有攻擊性的，這樣你就可以和其它動物一起玩了�！�
天使的手輕輕的摸過它的頭“你有一顆柔軟善良的心�！�
二年級優(yōu)秀作文 篇3
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞�？磁_上的人們?yōu)閳錾掀床倪\動健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒有得到榮譽，可在那黃昏的夕陽西下時，那揮汗如雨的身影卻永遠銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊列中，也許并不豪華，沒有什么創(chuàng)新，可那隊伍中站得筆挺的.俊姿。
將時時刻刻回蕩在你我心中，正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺上，學(xué)生會的干部正在挑選稿件，全校交來的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺下，學(xué)生會的同學(xué)們在記分員四周徘徊，奔跑于各個角落，為大家報來喜訊；跑道旁，醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運動員醫(yī)治。一幕幕，那感覺，無法用語言描述，無法用淚水表達，也無法把它執(zhí)筆保存。那感動留在你我心中，就這樣一生不忘。
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