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【精選】研學(xué)之旅作文32篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的研學(xué)之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)之旅作文 1
當(dāng)我坐在拂著微風(fēng)的書房前，看到藍(lán)天白云，就不禁想起了我的新加坡之旅。新加坡是東南亞熱帶島國(guó)，雖然領(lǐng)土面積不大，卻創(chuàng)造了眾多世界之最，如：全世界最高的摩天輪、東南亞唯一的環(huán)球影城等。
那天，我們?cè)陲w機(jī)上，飛機(jī)張開了有力的翅膀，帶著在藍(lán)天白云間翱翔。一下飛機(jī)，我就看到了新加坡那美麗的夜景，金色的光芒閃著我的眼，就像站在太陽(yáng)下一樣。
第二天，我們來(lái)到了新加坡的動(dòng)物園，所有的動(dòng)物都是開放的，動(dòng)物們自由地在叢林里奔跑。我還在森林里見到了許多奇怪的動(dòng)物，如：食蟻獸、馬萊貘，變色龍、蜥蜴等。讓我印象最深的就是馬萊貘了，他們有“四不像”的外號(hào)，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑色的身軀帶著一塊白，水汪汪的大眼睛，豬鼻子，真的.什么都不像啊，馬萊貘還有一個(gè)特點(diǎn)就是很害羞，只要我們盯著它看，它就立馬縮回去，真的好可愛啊！
第三天研學(xué)活動(dòng)達(dá)到高潮，我們?nèi)チ诵录悠轮木包c(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見高高聳立的‘魚尾獅“，純白色的，彎彎的魚尾巴，大大的獅子頭，瞪著大眼睛眺望遠(yuǎn)方，真是一頭威武的雄獅！獅子它家喻戶曉，是國(guó)家的象征，寓意著新加坡由一個(gè)小漁村發(fā)展到’亞洲四小龍‘之一。
我們還訪問(wèn)一所中學(xué)，體驗(yàn)了一節(jié)英文課，新加坡的英文課很有意思，新加坡的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)把英語(yǔ)作為第一語(yǔ)言。那里的師生都很有禮貌，學(xué)生有馬萊人，印度人，華人和歐亞混血。上課了，大家都坐得很端正，老師露出了一絲微笑，開始給我們講飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的原理，之后開始教我們折紙飛機(jī)。最后我們互贈(zèng)了小禮物，是同學(xué)自己寫得書法或小制作，我送上了印有中國(guó)古代四大美女的特色書簽，看著他們一個(gè)個(gè)高興的樣子，我們都非常開心。
環(huán)球影城也很有意思，有許多動(dòng)漫人物和我們互動(dòng)：芝麻街，小黃人，馬達(dá)加斯加，獅子王……都是不錯(cuò)的選擇。另外，我們還玩了木乃伊過(guò)山車、未來(lái)水世界、變形金剛、咖啡杯等項(xiàng)目，特別有意思。
7月12日，也是我們?cè)谛录悠碌淖詈笠惶�，我們�?lái)到了科技館，看了各種有趣的東西，玩了好玩的鏡子迷宮，我怎么也走不出去呢，商場(chǎng)里還有許多中國(guó)沒有的小飾品。
六天五晚的新加坡研學(xué)之旅，讓我體會(huì)到了游學(xué)的樂(lè)趣和新加坡之美。
研學(xué)之旅作文 2
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下開展了茶文化的研學(xué)之旅的活動(dòng)。
早晨，溫暖的陽(yáng)光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進(jìn)入館內(nèi)我們聆聽了精神矍鑠的陳爺爺對(duì)茶文化知識(shí)的介紹，還為我們表演了快板——《茶歌》，這朗朗上口的《茶歌》激起了我們對(duì)茶文化的熱情。
據(jù)陳爺爺?shù)慕榻B，茶的起源在中國(guó)已有五千年的歷史，中國(guó)茶有六大類：綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽得入迷了，只聽見同學(xué)們高喊茶廠到了，我才如夢(mèng)方醒。
來(lái)到茶廠，首先映入眼簾的是：制茶機(jī)在工人的操作下，似一個(gè)乖巧的'孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘干，經(jīng)過(guò)一系列的工序后，新鮮的茶葉制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地，是茶葉讓中國(guó)走向世界。
接著，我們走進(jìn)了萬(wàn)畝茶園。極目遠(yuǎn)眺，茶樹錯(cuò)落有致，就像一層層綠色的波浪。當(dāng)老師給我們講完采茶要領(lǐng)后，我們像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員一般跑進(jìn)茶樹叢中，揮舞著雙手，飛快地采了起來(lái)。沒過(guò)多久，我們就采了滿滿一大籃的茶葉。
夜晚，望著皎潔的月光，回想起白天的活動(dòng)，我激情澎湃地寫下了“茶前明月光，疑是地上霜。舉頭望茶山，低頭品茶香”的詩(shī)。
研學(xué)之旅作文 3
看著別的年級(jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走出校門去研學(xué)時(shí)，我非常著急，終于我們的研學(xué)之旅到來(lái)啦！
研學(xué)的前一天晚上，我去零食店買了一大袋零售，回到家，裝進(jìn)了旅行包里。
研學(xué)的日子到了。早餐，同學(xué)們?cè)缭绲綄W(xué)校了，沒有一位同學(xué)遲到。只見有些同學(xué)身前背了一個(gè)包，身后的背上又背了一個(gè)包。還有些同學(xué)身上背著一個(gè)包，手里還拎了一個(gè)包或袋子，都是大包小包的。班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，拍了拍身前的大書包，炫耀的說(shuō)：“快看，快看，我?guī)Я诉@么多的零食，書包可重啦，還有自制火鍋呢！到時(shí)候，吃個(gè)夠！”
我們上了大巴，迫不及待的吃起了零食，車子里都是“窸窸窣窣”的吃食的`聲音。不多時(shí)，我們到了施強(qiáng)中醫(yī)藥研學(xué)基地。
我們先來(lái)到了藥品質(zhì)量控制區(qū)。這里邊“轟轟轟”的聲音特別響。里面幾乎沒有幾個(gè)人，都是機(jī)器在“咔嚓咔嚓”地運(yùn)行。人只要拿藥，或放在機(jī)器里就行了，根本不需要怎么動(dòng)。我還看到了更神奇的，包裝箱子也是機(jī)器包的，人只要把箱子放在滾動(dòng)條上，只聽“呲”一聲，膠帶粘好了。這可真是機(jī)械化。
我們還親手制作了香囊。我先找了一些藥材，在放入戥盤中一稱，最后打磨，放入袋子中，一聞，好重的艾草味，這下蚊子就不會(huì)來(lái)了。
最好玩的，就數(shù)文化展廳了�！搬S問(wèn)道”雕塑和黃帝內(nèi)經(jīng)竹簡(jiǎn)，帶我們回到了中醫(yī)文化歷史長(zhǎng)河的起點(diǎn)。展廳按時(shí)間脈絡(luò)系統(tǒng)陳列了從上古時(shí)期，春秋戰(zhàn)國(guó)到明清各朝代中醫(yī)藥發(fā)展史。專題場(chǎng)景廳模擬了“妙手回春”，結(jié)合圖文介紹的介紹形式，展示了中醫(yī)特色療法和中醫(yī)養(yǎng)生法，包括中醫(yī)辨證施治、針灸療法和葛洪中醫(yī)養(yǎng)生活。特色展廳陳列了大量的草藥實(shí)物、標(biāo)本，讓我們知道了一些藥材的名稱。
這次的研學(xué)之旅，讓我收獲了很多。希望下次的研學(xué)快點(diǎn)到來(lái)，讓我們的知識(shí)越堆越高。
研學(xué)之旅作文 4
去年七月的時(shí)候，我參加了學(xué)校組織去武漢的夏令營(yíng)活動(dòng)。
7月8日，這天一大早，我懷著激動(dòng)的心情，告別了父母，隨著隊(duì)伍踏上了前往武漢的大巴車，開始了我期盼已久得研學(xué)之旅。
大巴車走了五個(gè)小時(shí)，才到達(dá)目的地。等下了車，我驚嘆道立即被武漢這座城市吸引住了：武漢和六安就是不一樣��！到處聳立起直插云霄的高樓大廈，空氣也十分清新，天空也是那么明朗。
下午，我們來(lái)到了位于武漢市黃陂區(qū)的木蘭草原。一進(jìn)草原，就有一種身處蒙古的感覺。天很藍(lán)，漂浮著許多白云。那白云，如同我那迫不及待的心情一般它們?cè)谔焐嫌蝸?lái)蕩去，宛如我此刻的心情一般，放飛在這廣闊的草原上想游覽整個(gè)草原。
聽導(dǎo)游說(shuō)，木蘭草原是以巾幗英雄花木蘭曾在這里騎馬射箭而得名的'。在草原上，我還見到了駿馬和奶牛，我以前還從來(lái)沒有見過(guò)呢。那些馬兒長(zhǎng)得很高，馬背就到我頭高了。牛的背上白一塊黑一塊的，好像穿著花？。站在草原上，我想用《敕勒歌》中的詩(shī)句來(lái)描繪這里的景色：“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊�！�
第二天早晨，我們來(lái)到了著名的四大名樓之一的黃鶴樓。黃鶴樓共有五層，站在頂層俯瞰時(shí)，一眼可以望見整個(gè)武漢，也能看到連接武漢兩岸的武漢大橋。黃鶴樓真是氣勢(shì)雄壯，不愧是我國(guó)古代建筑中的千古絕唱�。�
接下來(lái)的一天當(dāng)中，令我印象最深刻的就要屬湖北省博物館了。省博有兩樣鎮(zhèn)館之寶——越王勾踐劍和曾侯乙編鐘。越王勾踐劍是春秋文物，與其它劍相比，最突出的一點(diǎn)就是千年不銹。它之所以不會(huì)繡，是因?yàn)閯ι砩媳诲兩狭艘粚雍t的金屬引起同學(xué)們駐足觀看。曾侯乙編鐘是古代的樂(lè)器，它有高超的鑄造技術(shù)和良好的音色性能，使人都讓我們嘆為觀止。
這次為期三天的武漢研學(xué)之旅，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，開闊了視野，真是讓人。這次研學(xué)夏令營(yíng)真讓我受益匪淺。
研學(xué)之旅作文 5
今天是我們五年級(jí)研學(xué)旅行的日子。同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)精神抖擻、異常興奮。在導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，我們開始了這次研學(xué)之旅。
今天研學(xué)的第一站，是漢光武帝陵，導(dǎo)游老師給我們講述了這個(gè)陵墓是來(lái)紀(jì)念漢朝的皇帝劉秀。為什么劉秀被稱之為“漢光武帝”呢？因?yàn)閯⑿愎鈴?fù)了漢王朝，并且他還為百姓們減賦稅。到了那里，一條由鵝卵石鋪成的有20米寬的道路展現(xiàn)在我們面前，并且道路邊還有很多石像。進(jìn)入大門首先看見的是石辟邪，它是由六種動(dòng)物組成的，有蛇的舌頭，有龍的頭，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀，老虎的前爪和獅子的腳。
最讓我感興趣的就是那個(gè)石碑了，那塊碑上有一個(gè)洞，如果你捂住那個(gè)洞的一邊，然后把耳朵湊到另一邊的洞口上聽，你就能聽到驚濤拍岸的黃河流水聲。我們還參觀了鳥鳴柏、奶奶柏、墓碑。
第二站是洋豐百果園。有的同學(xué)已經(jīng)餓了，我們非常期待一會(huì)兒的聚餐。不過(guò)，路程很近，不一會(huì)兒就到了，由于人太多我們的'路線被安排倒著看，我們一行人直接到了最里面。只聽到導(dǎo)游老師說(shuō)午餐時(shí)間到，同學(xué)們都像離弦的箭一般沖向餐桌。
哇噻！真是讓我大開眼界，各式各樣的零食擺滿了桌子，同學(xué)們都開心地不得了，興致勃勃地分享著自己帶的美食。
隨后，我們又到了大棚種植區(qū)，那里的東西都是科技化的，有滴水灌溉，有控溫的水簾，有排風(fēng)的排風(fēng)扇，也有城市海綿體現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)工具也非常發(fā)達(dá)，有除草機(jī)，收割機(jī)，拖拉機(jī)、滅蟲燈而且還不能用噴灑農(nóng)藥、化肥、除草劑來(lái)消滅害蟲，因?yàn)檫@些都是化學(xué)物品，對(duì)植物、蔬菜、水果都不好。以前一個(gè)人收一畝地都特別累，而現(xiàn)在一人就能收割上百畝地了。中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展還經(jīng)歷了原始、傳統(tǒng)、現(xiàn)代這三個(gè)基本階段。
今天真是研有所學(xué)、研有所思、研有所獲的一天呀！
研學(xué)之旅作文 6
在這里，我不僅欣賞到了難得的美景，還有幸觀看到了很多精彩的表演。
最先欣賞到的是一場(chǎng)武術(shù)表演，那是在剛進(jìn)唐城的大門口。其中最令我最難忘的便是節(jié)目“金槍鎖喉”了。表演者舉起一根像矛一樣的金槍，將那最鋒利的地方定在自己的咽喉上，然后不斷用力向前走動(dòng)。這時(shí)，只見他滿臉通紅，脖子上青筋暴起，金槍也由一條直線，壓成了弓弦狀，站在臺(tái)下的我，只覺驚心動(dòng)魄，手心冒汗。還好在他的努力堅(jiān)持下，最后成功了。人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也由衷地為他鼓起了掌。我想他之所以會(huì)成功，一定是在背后付出了無(wú)數(shù)辛勤的汗水吧！
隨著一聲鑼響，我來(lái)街西角的耍猴表演處。一個(gè)身穿黃大褂的老頭正敲著鑼，喊著口令指揮三只瘦小的猴子做著立正，稍息，向左向右轉(zhuǎn)等動(dòng)作。小猴子那滑稽，靈活的表演，把圍觀的人群逗得哈哈大笑。但是我在笑過(guò)之后，又有些同情這些小猴子。它們本應(yīng)該自由自在的生活在叢林里，享受著猴媽媽的關(guān)心與愛護(hù)，現(xiàn)在卻為了人們的娛樂(lè)，在這里被迫做著一些滑稽的動(dòng)作。也許它們?cè)?jīng)受到了許多苛刻的訓(xùn)練甚至鞭打，想到這里我不忍心再看下去，默默的離開了表演場(chǎng)地。
在眾多的表演中，我認(rèn)為最美的還是那石橋上的舞蹈。伴著悠揚(yáng)的古樂(lè)，只見6位妙齡女子身穿粉白相間的衣裙，邁著輕盈的.步伐，緩緩走上石橋。她們扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的云袖。那絲綢制成的袍子，隨著她們的動(dòng)作時(shí)而飄飛時(shí)而落下，真是光彩照人，美輪美奐。這時(shí)，我腦海中便不由地想起了唐玄宗的霓裳羽衣曲，白居易在《長(zhǎng)恨歌》所中寫到的“云鬢花顏金步搖”大概就是現(xiàn)在的場(chǎng)景吧！
唐城的一切一切都讓我仿佛穿越了時(shí)光，走過(guò)了歷史。我仿佛來(lái)到了那個(gè)李白筆下，杜甫筆下，王維筆下，孟浩然筆下，無(wú)數(shù)個(gè)文人騷客的筆下，多么璀璨多姿，熠熠生輝的大唐盛世。真是一夢(mèng)千年大唐韻��！
研學(xué)之旅作文 7
山東曲阜市儒家文化的發(fā)源地，儒家思想的創(chuàng)始人孔子就出生在這里。曲阜，古為魯國(guó)國(guó)都，孔子故里，被譽(yù)為“東方圣城”“東方耶路撒冷”。兩千年前的魯國(guó)，孔子杏壇設(shè)教，收三千弟子，講授六藝，孔子周游列國(guó)，傳播儒學(xué)，博采眾長(zhǎng)，使曲阜成為了世界上最早的游學(xué)之都。
伴著微微的春風(fēng)，懷著敬仰的心，我走進(jìn)曲阜，開啟了為期兩天一夜的研學(xué)之旅。那天是周六，我起了個(gè)大早，揉了揉困倦的雙眼，打了個(gè)哈欠，開始了我美好的、充滿希望的`一天。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我們一行人到達(dá)了曲阜�！皣�(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立�！蔽覀兏S著孔子的腳步，感受儒家文化的博大精深。
在研學(xué)過(guò)程中，我們參觀了三孔（孔府、孔林、孔廟）、六藝城，體驗(yàn)了“韋編三絕”課程和“孝道”課程。給我印象最深的是晚上的“孝道”課程。王老師向我們講述了什么是孝，如何盡孝等一系列問(wèn)題。
在課程中，我不時(shí)聽到耳邊傳來(lái)的啜泣聲，就連我自己，也深深的被老師的講授所感動(dòng)。想到自己的父母，我的眼眶也漸漸充滿了淚光。我在心里發(fā)誓：回去后一定要給自己的爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱，謝謝他們給予我生命，謝謝他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我一定要好好孝敬我的父母。好好學(xué)習(xí)，平時(shí)不讓他們擔(dān)心，不讓他們生氣。課程結(jié)束時(shí)，我看向周圍，每一個(gè)同學(xué)都在還沉靜在自己的情緒中，有的還在擦著不住的眼淚。我想，這次課程不僅給我，也一定給在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都留下了不可磨滅的印象。
我深深地知道，我們古老的中華民族自古就有著尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)。所謂“生我者父母，教我者師父�！睂W(xué)必有師，“三人行必有我?guī)熝��！薄皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！薄鞍輲煻Y”讓我親身體驗(yàn)了何謂“尊師重道”。我們通過(guò)參拜孔子、參拜我們的老師，懂得老師的深深教誨。
中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。這次的曲阜之旅僅僅是一個(gè)開端，它像一把鑰匙開啟了我內(nèi)心的熱血之情。我要努力成為一個(gè)合格少先隊(duì)員，傳承弘揚(yáng)我們的中華文化。
研學(xué)之旅作文 8
11月20日，我們少室路小學(xué)六年級(jí)全體師生一起進(jìn)行了研學(xué)旅行，這是一次難忘的旅行，也是一次使我收獲課外知識(shí)的日子。
我們六年級(jí)研學(xué)一共去兩個(gè)地方——觀星臺(tái)和嵩陽(yáng)書院。
美好的一天從愉快的清晨開始。早晨我吃完早飯?jiān)缭绲貋?lái)到學(xué)校，老師給我們一人發(fā)了一頂帽子，讓我們戴上，廣播過(guò)后，六年級(jí)全體同學(xué)在操場(chǎng)集合。在操場(chǎng)上，我們聽了教官的講話和校長(zhǎng)的致辭后，就已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，事不宜遲，我們開始踏上研學(xué)的旅程。
我們上午去的地方是觀星臺(tái)，在去的路上，導(dǎo)游為我們介紹了許多關(guān)于登封的知識(shí)，如:占地面積，人口數(shù)量，世界級(jí)影片等等。
在觀星臺(tái)中，我們一共參觀兩個(gè)景點(diǎn)——周公測(cè)影臺(tái)和觀星臺(tái)。
周公測(cè)影臺(tái):當(dāng)時(shí)，周公的影子斜照在測(cè)影臺(tái)上，長(zhǎng)度剛好為一尺五寸，周公從而判斷出此地為天地之中。周公因一個(gè)影子而以判斷出這里是天地之中，可以而見，我們古人的智慧之大！觀星臺(tái)始于元代，建造負(fù)責(zé)人是郭守敬。觀星臺(tái)是根據(jù)周公測(cè)影臺(tái)的結(jié)構(gòu)所創(chuàng)造，據(jù)說(shuō)建造時(shí)花了十幾年之久。在抗日時(shí)期，日本人曾把觀星臺(tái)誤認(rèn)為炮樓，派出十幾架飛機(jī)，扔下四枚炮彈，可還是沒有把觀星臺(tái)炸毀。人們從彈痕中看，原來(lái)里面是由混凝土所建造，所以才沒有被炸毀。這可是元代建造的，可以而見當(dāng)時(shí)古人的智慧無(wú)窮。如今，還留下了兩個(gè)彈痕，那是為了讓我們勿忘國(guó)恥，振興中華！
下午，我們?nèi)チ酸躁?yáng)書院。到了書院，我們穿上了漢服，進(jìn)行了九項(xiàng)禮節(jié)，通稱為入泮禮。不僅如此，還祭拜了孔子，圍著狀元橋轉(zhuǎn)了一圈，同時(shí)也學(xué)到了許多的知識(shí)。在嵩陽(yáng)書院，我們班的幾位小導(dǎo)游也分別敘述了幾處景點(diǎn)，我覺得講的最好的.是周宇博同學(xué)，最讓我印象深刻的是王安昊同學(xué)的《將軍柏》莫屬�！按髮④姷拖骂^，二將軍空了心，三將軍氣炸了”這句引得同學(xué)們哈哈大笑。
這次研學(xué)，我不僅感受到了中國(guó)文化的博大精深，也體會(huì)到了中國(guó)古人的智慧之大！
研學(xué)之旅作文 9
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們各個(gè)都很興奮，你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎？因?yàn)槲覀円⒓友袑W(xué)活動(dòng)啦！
坐上大巴車，很快就到了目的地。我們分成了8個(gè)隊(duì)，我們這個(gè)隊(duì)第一次是去創(chuàng)意舞臺(tái)上，老師讓我們選角色，并發(fā)給我們稿子，把我們分成三支小隊(duì)伍，我選的角色是旁白，我先上場(chǎng)：“每當(dāng)看見那長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，1935年秋天”說(shuō)完我便下場(chǎng)了，他們上場(chǎng)的時(shí)候，讓我哭笑不得，陳詩(shī)煜演得很像，不過(guò)她走的時(shí)候帽子掉了下來(lái)，我們?nèi)M都笑瘋了。
接下來(lái)，老師把我們帶到活字印刷術(shù)的教室。在這里，老師教會(huì)了我們活字印刷的分類。它們分別是：泥活字、木活字、金屬活字。教完這些，老師又教我們印的方法：
1、找對(duì)成語(yǔ)石頭
2、將刷子放在墨里蘸一下，把每個(gè)字都刷一遍
3、將平的`宣紙放在活字上
4、用像小船一樣的刷子頭刷
5、形成活字，我們大家的活字就印好了。老師把它們做成紀(jì)念品，讓我們帶回家。
吃完午飯，我們?nèi)嗑墼谝黄�，跟著�?shí)踐學(xué)校的黃老師一起去下一個(gè)項(xiàng)目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們便看見一個(gè)攀登的地方，全班人都興奮地叫了起來(lái)：“Yes！有得玩了！”可是我們可能太吵了，黃老師才讓我們爬“勇者之谷”，我們都向“勇者之谷”出發(fā)，“勇者之谷”可是很有難度的，我一路上過(guò)五關(guān)斬六將，很快超過(guò)了許多同學(xué)。可是，到了懸空洞中間的時(shí)候，我一低頭，不禁不些頭暈，只能一步一步艱難地爬著，可是萬(wàn)抒陽(yáng)呢？他早就超過(guò)我了，現(xiàn)在第二圈都爬完了，他體育可真好！
后來(lái)，班級(jí)又被分成兩組進(jìn)行第4次活動(dòng)。我們這組進(jìn)了3D教室，這里的3D老師先教我們區(qū)分3D筆。它們有高溫和低溫之分，接下來(lái)又教我們?cè)趺从?D筆畫眼鏡，我們做了眼鏡，一個(gè)比一個(gè)丑，不過(guò)俗話說(shuō)得好：“重在參與”嘛！
可是在車上，謝可齊和陳婭楠都說(shuō)我做得不好看，那時(shí)我心里充滿了火，恨不得在車上挖個(gè)洞逃出去。
研學(xué)之旅作文 10
眼前，一大片一大片的綠植從眼前掠過(guò)；不一會(huì)兒又是數(shù)不盡的高樓大廈；一眨眼，過(guò)了個(gè)山洞，眼前又是一片繁榮的景象……
在去西安研學(xué)的第1天，我們幾乎都在動(dòng)車上度過(guò)。看著車外的美景發(fā)呆，成了我們?cè)趧?dòng)車上的日常。
剛上車，還是細(xì)雨綿綿，動(dòng)車站的行人匆匆忙忙的走，臉上寫滿了無(wú)趣。
動(dòng)車剛開一段路，沉悶的'陰雨不見了，明媚的太陽(yáng)跑出來(lái)，好久都一直伴隨著我們……
但好景不長(zhǎng)，下午一點(diǎn)半左右有下起了大雨，又下雨又打雷……
一下子，天又晴了。
天氣可真是多變啊！
此刻我正趴在窗邊，醞釀該怎么解決每日的游記�；仡^看看同學(xué)們都奮筆疾書，而我卻毫無(wú)頭緒。“唉！”我發(fā)出了沉重的感嘆。
退出WPS，我無(wú)聊的在手機(jī)上亂翻，微信的班級(jí)群里，帶隊(duì)的老師已經(jīng)拍了好多同學(xué)的照片，家長(zhǎng)也在下面聊得不可開支。
“老師，多拍點(diǎn)同學(xué)的照片”
“老師，怎么沒看見的照片”
“老師，有沒有不舒服？”
“老師，有沒有不配合？”
……
家長(zhǎng)們可真是為我們操了好多心，我們的微信家長(zhǎng)群就沒有停過(guò)，照片中同學(xué)們的身影也太可愛了吧，還有許多同學(xué)在動(dòng)車上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和老師都為他們點(diǎn)贊。
我們?cè)趧?dòng)車上已經(jīng)坐了好幾個(gè)小時(shí)了，相對(duì)別組的車廂來(lái)說(shuō)，我們這號(hào)車廂挺熱鬧的，因?yàn)椴荒芡媸謾C(jī)，我們只能幾個(gè)同學(xué)一起玩一些游戲，盡管是些比較無(wú)聊的游戲，但我們還是可以玩的很嗨，跟同學(xué)在一起的時(shí)光就是很開心。
玩累了，我們就散去，回到各自的座位，睡覺休息。每次睡覺時(shí)間就是最安靜最和諧的，看看同學(xué)們玩累睡著的樣子，太有意思了。
學(xué)餓了，就吃，同學(xué)互相分享好吃的，共同交流難題。
第一天，盡管在動(dòng)車上度過(guò)，但依然很有意思，期待后來(lái)的愉快行程！
研學(xué)之旅作文 11
星期三，我們?nèi)パ袑W(xué)啦！
我們推推擠擠地上了大巴，所有人都坐上了位子，大巴開始啟動(dòng)出發(fā)了，而我們吃美食之旅也開始了。大家紛紛拿出了各自的零食，我一路上開心極了，第一次這么痛快地吃零食，不過(guò)很快就到站了，依依不舍地把零食收了起來(lái)。
我們放下書本等雜物帶好鞋套和頭套來(lái)到藥品質(zhì)量控制區(qū)，走廊的墻上都是關(guān)于一些對(duì)植物的知識(shí)等，到了車間里頭全是科技化，就只有幾個(gè)工作人員，現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)。
接下來(lái)可是我期待的香囊制作呀！聽完了老師們的講解，我們便開始制作香囊了，我提前把我需要的材料準(zhǔn)備了起來(lái)，勿忘我、艾草、玫瑰、薄荷……總之，我全給它倒了進(jìn)去，干就完了，我將準(zhǔn)備好的材料放進(jìn)容器使勁磨，最后，放入香囊的袋子里。聞一聞，媽呀！這薄荷味可太重了，走出了香囊室可以看見每個(gè)同學(xué)手上都有著自己親手做的香囊呢！
隨著老師地帶領(lǐng)下我們又去了草藥園，看見了神農(nóng)地雕像，看了許多中醫(yī)草藥。
經(jīng)過(guò)了一番地學(xué)習(xí)，我們終于可以干飯了。一到食堂里，大家都像瘋了似的沖了上去。哇！好豐富呀！有蝦、土豆、雞米花、牛肉……我可等不了了。不一會(huì)兒我就吃飽了。下午一點(diǎn)左右，我們開始上趣味課堂了。老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)平板電腦讓我們?cè)谏厦娌僮鳎谝魂P(guān)，說(shuō)出植物地名稱，一旁熱心的鄭老師也湊過(guò)來(lái)看了看題，正當(dāng)我們迷惑時(shí)鄭老師小聲告訴了我們答案，小組里地同學(xué)一聽，瘋狂把手舉了起來(lái)，這一舉動(dòng)好像被另一組的'厲煜冉看見了，他對(duì)我們說(shuō)：“是不是鄭老師把答案告訴你們了？鄭老師你不能這樣玩的！”最后，老師沒有叫到我們。不一會(huì)兒就到了做手抄報(bào)的關(guān)卡了，那我們穩(wěn)贏了，我們有申屠雨鑫呀！5分鐘到了我們只好把未完成的作品交了上去，“開始評(píng)選，喜歡的作品可以為他們點(diǎn)贊�！崩蠋熣f(shuō)結(jié)果出來(lái)了，我們第一耶！真是太感謝方啟墨了，是他一不失手為我們點(diǎn)了個(gè)贊！
最后，我們拿上了獎(jiǎng)品回了學(xué)校。真棒！
研學(xué)之旅作文 12
今天，我們乘著大巴去新埭水月灣農(nóng)莊開啟研學(xué)之旅。雖然天氣陰陰的，但也阻擋不了我們快樂(lè)的心情。
我們來(lái)到農(nóng)莊，馬上便開始了開營(yíng)儀式，我們整好隊(duì)，導(dǎo)游叔叔很歡迎我們的到來(lái)，小草小花也點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，笑呵呵地迎接我們。開營(yíng)儀式結(jié)束后，我們有序地來(lái)到陸稼書祠堂，認(rèn)真聆聽了陸稼書與當(dāng)?shù)厝说木使适�，學(xué)習(xí)他的清廉之風(fēng)與刻苦求學(xué)的精神。
之后就是我們最期待的“鐵人三項(xiàng)”了，一共有三項(xiàng)，我參加了“鼓上網(wǎng)球”這一項(xiàng)。我們一共是有九個(gè)人一起參賽，每個(gè)人拉著繩子一頭，中間有一個(gè)大鼓，放一個(gè)網(wǎng)球在鼓上面，大家拉緊繩子往上顛球，球就會(huì)在鼓上跳動(dòng)。
游戲開始了，緊繃的繩子就如同我們此時(shí)此刻的.心情一樣，緊張卻又興奮無(wú)比。我們大家信心滿滿，但誰(shuí)知比賽才開始我們就亂成了一鍋粥，個(gè)個(gè)著急地就像熱鍋上的螞蟻，但是我們是不會(huì)放棄的。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)見勢(shì)不妙，開始大喊口令：“一二一二……”當(dāng)喊到“一”時(shí)我們一起把繩子往上拎，喊到“二”時(shí)把繩子往下放。就這樣我們慢慢開始順起來(lái)，但是這樣也只能讓網(wǎng)球彈兩三下。我們依舊不放棄，齊心協(xié)力繼續(xù)努力！我們把繩子拉緊，把鼓擺平，眼睛死死地盯著球，跟著球一上一下移動(dòng)。終于，我們從兩個(gè)變成了五個(gè)、七個(gè)……“耶！我們超記錄了，我們超記錄了！”我們大聲歡呼著。通過(guò)這個(gè)游戲讓我知道了只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，堅(jiān)持不放棄才能獲得成功！
游戲結(jié)束，我們要去做眉毛餃了。大家洗好手便認(rèn)真地做起來(lái)，先在皮里放入餡料，把邊角折起來(lái)就完成了。你瞧，多么簡(jiǎn)單��！餃子包好后，阿姨開始油炸眉毛餃，不一會(huì)兒眉毛餃就出鍋了，太香了，讓人饞涎欲滴。眉毛角形狀是彎彎的，像彎彎的眉毛，里面是豆沙餡的。炸得金黃的眉毛角，咬一口，嘎嘣脆，再加上豆沙的甜糯，簡(jiǎn)直太美味了。
今天的研學(xué)之旅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、收獲文化、提高了學(xué)習(xí)興趣和熱情，是一段快樂(lè)而難忘的旅程。
研學(xué)之旅作文 13
四月春暖花開，正是踏青旅游的好時(shí)節(jié)，我有幸和老師同學(xué)們一起去了白鹿原。
白鹿原位于藍(lán)田縣后衛(wèi)鎮(zhèn)的將軍令，聽說(shuō)白鹿原原來(lái)的名字叫黃土臺(tái)，在東平王遷都洛陽(yáng)向東進(jìn)行時(shí)，忽然看見黃土臺(tái)塬的坡上有白色的鹿在奔跑，白鹿上空紫氣環(huán)繞，視為祥瑞之兆，顧名白鹿原。
路途雖然有些遙遠(yuǎn)，但在歡歌笑語(yǔ)和嬉戲中我們來(lái)到了白鹿原。爬過(guò)滿眼綠意的.階梯，我們來(lái)到扣人心弦的關(guān)中大地震體驗(yàn)館。我們懷著好奇的心情走進(jìn)體驗(yàn)館的大門，同學(xué)們一走進(jìn)大門就不停的“哇、哇……”的大叫，大型實(shí)景特效重現(xiàn)1555年關(guān)中大地震現(xiàn)場(chǎng)。正當(dāng)我們欣賞當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情時(shí)，突然間燈光一暗，地面開始搖晃，人們的勞動(dòng)工具開始被摧毀，空中電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，滂沱大雨，洪水猛獸般涌出，墻面瞬間倒塌，時(shí)光仿佛退回到了1555年的那次大地震，我的耳邊傳來(lái)哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺得大自然的威力真大！地震中的人們無(wú)能為力，如果能像天氣預(yù)報(bào)一樣預(yù)測(cè)地震該多好啊！
當(dāng)我還沉浸在地震帶來(lái)的悲傷中時(shí)，我們又在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了《二虎守長(zhǎng)安》劇場(chǎng)。1926年匪首劉鎮(zhèn)華在吳佩孚、張作霖的支持下，糾集10萬(wàn)人進(jìn)攻西安，楊虎城、李虎臣將軍帶領(lǐng)戰(zhàn)士和百姓們?cè)⊙獖^戰(zhàn)8個(gè)月，死傷數(shù)千人，誓死守衛(wèi)長(zhǎng)安城。他們可真?zhèn)ゴ�，謝謝勇士們?yōu)榱撕⒆硬辉偈ジ改福瑸榱烁改覆辉偈ズ⒆�，維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)。他們用自己的生命捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，如果沒有他們，就沒有我們今天這份安寧、幸福的生活，我們應(yīng)該懂得珍惜這來(lái)之不易的每一天。精彩的劇場(chǎng)結(jié)束了，可我的思緒還久久不能平靜。
神奇的白鹿原，在你這片圣土上，見證了奇跡，更見證了關(guān)中兒女的自強(qiáng)、自立和團(tuán)結(jié)一心。這次研學(xué)活動(dòng)讓我受益匪淺。
研學(xué)之旅作文 14
這次港澳研學(xué)之行，讓作為一名走讀生的我，在生活自理方面的能力得到了很好的鍛煉，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。我和同房間的室友及小組成員互幫互助、和諧相處。這次研學(xué)，我們主要是去港、澳的小學(xué)參觀交流，互相學(xué)習(xí)。我們和那邊的同學(xué)一起吃飯，一起上課，一起互動(dòng)，非常有意思。我在那邊交到了好多朋友。
除了在小學(xué)里交流，我們也去參觀了港澳兩地的標(biāo)志性建筑、博物館等，如：香港歷史博物館、香港大學(xué)、星光花園這又進(jìn)一步讓我了解了香港、澳門的文化和歷史。在博物館中，我最感興趣的'就是香港人如何制作蝦醬，原來(lái)制造蝦醬曾是當(dāng)?shù)厥O一時(shí)的行業(yè)。制作蝦醬的原料主要是銀蝦和鹽。每年4月至8月是銀蝦的生產(chǎn)季節(jié)，漁民把捕獲的魚蝦交到岸邊的作坊，經(jīng)過(guò)腳踏、研磨、混鹽、發(fā)酵和曬制等工序后，一桶桶的蝦醬便制成。蝦膏和蝦醬的制法相近，只是研磨次數(shù)及用鹽數(shù)量較少，蝦膏在曬干后，還要用長(zhǎng)方形的木模切成塊狀，以方便運(yùn)輸和發(fā)售。了解了這些以后，我對(duì)蝦醬更感興趣了�，F(xiàn)在我都后悔當(dāng)初沒有在香港買蝦醬作為特產(chǎn)，帶回來(lái)給親友嘗嘗呢。
在港澳兩地的學(xué)校里，我們和當(dāng)?shù)氐幕锇橐黄鹕狭苏n。首先要講的是他們的四門主課：中、英、數(shù)、常。我在三所學(xué)校里上了三節(jié)英語(yǔ)課和一節(jié)星座課。我最喜歡的是澳門菜農(nóng)子弟學(xué)校Mr。Louis上的課，Mr。Louis是個(gè)一頭金發(fā)、身體微微有些發(fā)福的外教。他說(shuō)話和藹可親、幽默風(fēng)趣，像樹懶一樣可愛，他對(duì)待我們非常友好。我們那一桌上只有我和沈津如是女生，另外四個(gè)都是他們學(xué)校的男同學(xué)，在我們聽不懂的時(shí)候，他們會(huì)幫忙翻譯。最后Mr。Louis還讓我們參與了互動(dòng)環(huán)節(jié)，一起玩英語(yǔ)問(wèn)答小游戲。Mr。Louis的這節(jié)課，是我在三所學(xué)校當(dāng)中上的最有意思的一節(jié)課。
這次研學(xué)樂(lè)趣無(wú)窮，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了合理安排自己的錢財(cái)，也學(xué)到了知識(shí)，獲得了友情等。期待下次還能參加這樣有趣的研學(xué)。
研學(xué)之旅作文 15
5月16日，我們大家期待的研學(xué)開始了。下午6點(diǎn)我們上了火車向皮山出發(fā)。在火車上我和班里的同學(xué)們一起玩游戲，一起吃飯，互相幫助，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。下了火車，我們做了很長(zhǎng)時(shí)間的核酸，接著到達(dá)了皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)和我結(jié)對(duì)的好朋友排日代古麗·阿卜力克木一起上了一節(jié)數(shù)學(xué)課和一節(jié)國(guó)語(yǔ)課，大家還在班里表演了節(jié)目。美好的.第二天就在我們相見的興奮中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。第三天，我們?nèi)チ怂死敻缮衬�，和伙伴們一起徒步大沙漠。平時(shí)的徒步都是在城市里，而這次是在沙漠，最大的感受就是太熱了，每走一步腳都會(huì)陷進(jìn)沙子里，拔出來(lái)也需要很大的力氣。在這樣的惡劣環(huán)境中，我們大家攙扶著，鼓勵(lì)著，互幫互助，終于完成了這項(xiàng)艱巨而難忘的任務(wù)。第四天，因?yàn)橐獑⒊倘タκ擦�，所以下午我們�(cè)谄ど睫r(nóng)場(chǎng)的小學(xué)部進(jìn)行了參觀，并一起舉辦了篝火晚會(huì)。第五天我們告別了好朋友，去了火車站向喀什出發(fā)。晚上我們?nèi)コ粤丝κ沧畛雒囊故小?/p>
第六天我們參觀了喀什古城，那里有著久遠(yuǎn)的歷史，印象深刻的是參觀的一個(gè)家庭，家里的人說(shuō)他們這個(gè)家有著70多年的歷史。在古城中還遇到了個(gè)鐵匠，我還在這里給爸爸媽媽挑選了一件漂亮的禮物。第七天也可以說(shuō)是最后一天，我們干了很多事情，先是坐大巴從阿克蘇到阿拉爾，在這里我們參觀了三五九旅紀(jì)念館。在那里我們看到了很多英雄人物，了解當(dāng)時(shí)的艱苦，也深刻體會(huì)到如今的美好生活是多么的來(lái)之不易。下午我們終于坐上了返程的火車，夜里兩點(diǎn)多到達(dá)庫(kù)爾勒火車站，三點(diǎn)多我們坐著大巴回到了學(xué)校，一進(jìn)校門，就看到了滿眼的熒光棒，仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸媽媽們揮舞著溫暖的熒光棒迎接著我們歸來(lái)，這時(shí)的我真是又激動(dòng)又開心。
一周的研學(xué)結(jié)束了，我在這幾天收獲了很多，收獲了友情，收獲了自立，收獲了成長(zhǎng)，真心期待下次的游學(xué)！
研學(xué)之旅作文 16
不知不覺中，春天悄然來(lái)臨，到處都呈現(xiàn)出一派勃勃的生機(jī)。就在人間最美的四月天里學(xué)校組織了一次春季研學(xué)活動(dòng)，讓我們走出校門，到社會(huì)上和自然中去實(shí)踐學(xué)習(xí)。
這次研學(xué)的目的地在六朝古都南京。在導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下，我們到達(dá)了第一站南京理工大學(xué)。大學(xué)的校門口已經(jīng)有許多其他學(xué)校的學(xué)生了。大家都整齊劃一的穿著校服，顯得格外精神。南理工給人的第一印象是十分干凈、高大，給人一種望而卻步的感覺。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的大哥哥大姐姐們是真的'很努力、很用功，或許他們都知道南理工這所大學(xué)只是他們?nèi)松幸粋�(gè)小小的驛站。他們即將奔赴下一個(gè)更大的舞臺(tái)，在那個(gè)舞臺(tái)上繼續(xù)大放異彩。這使我不得不為之一震，哥哥姐姐們已經(jīng)在這么好的學(xué)校中學(xué)習(xí)了，卻還并不僅僅滿足于這些，還想要更上一層樓。而我們才剛剛步入初中的大門，怎甘心就這么安于現(xiàn)狀？我們現(xiàn)在擁有更加充足的時(shí)間，理應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)。這讓我定下自己的一個(gè)小目標(biāo)，南理工，即將是我報(bào)考的大學(xué)，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力的！
中午在南理工的食堂吃過(guò)午飯，稍作休息后我們便到達(dá)了大家最期待的銀杏湖主題公園。一進(jìn)場(chǎng)，首先映入眼簾的就是銀杏湖中央的噴泉，隨著湖旁音響里音樂(lè)的節(jié)奏變換了許多花樣，讓人舍不得移開視線。公園里的各項(xiàng)娛樂(lè)設(shè)施多得讓人目不暇接，大家都很糾結(jié)究竟要玩哪一個(gè)才好。最后，我服從了大部分人的意見，嘗試了兩個(gè)最刺激的：子彈列車和大擺錘。起初，我滿心歡喜，十分激動(dòng)，但當(dāng)真正快要輪到我的上去玩的時(shí)候，立刻又慫了下來(lái)，最后鼓起勇氣，繼續(xù)玩。車開動(dòng)后，到了最高點(diǎn)往下沖的時(shí)候，我本想忍住不尖叫，可后來(lái)才意識(shí)到，有些事不是想忍就能忍得了得，你越忍反而會(huì)越難受。
這次的研學(xué)之旅讓我懂得了很多，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
研學(xué)之旅作文 17
芳菲的五月，是個(gè)似水的季節(jié)。
坐在暮春的肩頭，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)心扉，激蕩著心靈深處的溫馨詩(shī)行，讓人忍不住地去聆聽泥土靈魂的悠悠歌唱，窺探鄉(xiāng)間原汁原味的秘密。
那是一個(gè)晴朗的早晨，一輛大巴車?yán)锇橹⒆觽兊臍g聲笑語(yǔ)，在一條通往鄉(xiāng)間的柏油路上駛過(guò)。在這春意盎然的季節(jié)，我和同學(xué)們一起踏著春的腳步，來(lái)到了位于柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)的沁陽(yáng)市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地參加研學(xué)活動(dòng)。
農(nóng)學(xué)基地里空氣清新，花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著，教官帶著我們來(lái)到這里認(rèn)識(shí)植物朋友。
我和同學(xué)們快速分好各自的小組。我負(fù)責(zé)畫畫，來(lái)記錄植物的樣子。其他人準(zhǔn)備筆和紙，負(fù)責(zé)記錄植物的特性與作用。一切準(zhǔn)備就緒。
教官一聲令下，同學(xué)們便像離弦的箭一樣四散開來(lái)，找各自喜愛的植物。
我在草叢里來(lái)回搜索著，東瞅瞅西看看。每走幾步就看看腳下的土地，不肯放過(guò)任何細(xì)節(jié)，生怕把我所需要的葡萄苗漏掉了。
這時(shí)，我看見草堆里有一個(gè)圓圓的東西。在陽(yáng)光的照射下發(fā)出青色的光芒。扒開其余的.雜草，只見一株泛著青色的小苗掛在我的眼前。我高興地大喊起來(lái)，叫上其他伙伴過(guò)來(lái)。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)手腳麻利的打開筆記本。把一旁牌子上關(guān)于介紹葡萄的句子抄在了資料卡上。
等他們抄完了，我接過(guò)小伙伴的筆開始在資料卡上畫畫，不一會(huì)兒，一個(gè)惟妙惟肖的葡萄苗躍然于紙上。
接著，我們興奮的沖到教官面前，把自己精心填寫好的資料表交給他，教官仔細(xì)地看了看，嘴角開始上揚(yáng)，把我們的作業(yè)評(píng)為了優(yōu)秀，并獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一把向日葵種子。
轉(zhuǎn)眼間，有趣而又美好的研學(xué)生活結(jié)束了，大家也離開了那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方�；丶液螅覍⒔坦俳o的那幾顆向日葵種子埋進(jìn)了土里，相信不久后，它一定會(huì)破土而出，茁壯成長(zhǎng)，直至向陽(yáng)花開
研學(xué)之旅作文 18
終于踏上了去西安的研學(xué)之路，我的心里不禁一陣竊喜。我早早的來(lái)到學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們坐上大巴車，同學(xué)們都非常的高興和激動(dòng)，沒一會(huì)兒車子開動(dòng)了，在高速公路上奔馳著，我們的車子穿過(guò)好多條隧道，從窗外看到了許多美麗的風(fēng)景，經(jīng)過(guò)6小時(shí)候終于到達(dá)了—————西安。
第一站海洋館，五彩斑斕的`海底世界，映入眼簾的是各種各樣的海洋生物，觀看了精彩絕倫的海豚、海獅、海豹表演。靈性的演技讓所有觀眾都驚呆了，紛紛熱烈鼓掌，真是令人大開眼界，驚嘆不已。
第二站半坡遺址，參觀了6000多年前母系氏族社會(huì)人們?cè)幼〉牡胤剑械亟�、灶坑以及很多彩陶、雕塑等藝術(shù)品。親自體驗(yàn)了鉆木取火，用汗水和技巧換來(lái)的光和熱，感受最原始，最神奇的取火體驗(yàn)。體會(huì)半坡人民的智慧和勤勞。
第三站西北工業(yè)大學(xué)，是我國(guó)唯一一所同時(shí)發(fā)展航空、航天、航海工程教育和研究為特色的研究性、多科性、開放式全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。坐在寬敞的多媒體教室，聽老師精彩的講解，我們聽得津津有味。制作航模，了解飛行的原理，體驗(yàn)飛行的樂(lè)趣。不僅讓我們感受到了中國(guó)科技的發(fā)達(dá)，也堅(jiān)定了我的大學(xué)夢(mèng)。
下午我們來(lái)到了期待已久的秦始皇兵馬俑，神采奕奕、栩栩如生、無(wú)一雷同，兵陣陣法嚴(yán)謹(jǐn)，戰(zhàn)袍俑、跪射俑、甲士、將軍等，儀態(tài)氣質(zhì)各不相同，雖然在地下塵封兩千多年，仍然氣宇不凡，它是我國(guó)文化的瑰寶，是世界的奇跡，令我難以忘記。
第四站白鹿原，乘坐了亞洲第一長(zhǎng)扶梯，親手體會(huì)制作了biangbiang面，體驗(yàn)科技特效的地震場(chǎng)景，深深感受到災(zāi)難的可怕和無(wú)情，觀看了歷史劇《二虎守長(zhǎng)安》，了解古代的長(zhǎng)安就是如今的西安。
這一次研學(xué)旅行，不僅讓我們開心的玩耍，還學(xué)到了更多知識(shí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，開闊了視野，也是精神豐富成長(zhǎng)之旅。
研學(xué)之旅作文 19
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)光灑滿了美麗的瑞安，桂花早已凋零，可晨風(fēng)中還夾雜著些許甜絲絲的香氣。
在這樣一個(gè)美好的早晨，瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的活動(dòng)。大家興奮不已地來(lái)到教室，聽完老師說(shuō)的規(guī)則，便跟著老師上了旅游車。
在旅游車上，同學(xué)們有的在看自己帶的課外書，一直沉浸在書中；有的像在家里一樣，安心地呼呼大睡，可一點(diǎn)呼嚕聲也沒有；有的在講悄悄話，那聲音只有對(duì)方聽得見，其他人都聽不見，似乎是不想打擾在睡覺的同學(xué)們……
來(lái)到了文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校，我們班被分成了兩組，我們組學(xué)習(xí)的主題是：活字印刷、舞臺(tái)表演、木偶戲、戶外拓展。最讓我記憶深刻的是木偶戲。
上午我們體驗(yàn)了：活字印刷和舞臺(tái)表演后，饑腸轆轆的我們享用了美味的午餐。
下午，我最期待的.“木偶戲”開始了。老師告訴我們：木偶戲是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)簡(jiǎn)稱為“非遺”。木偶戲又稱為傀儡戲，它“源于漢，興于唐�！蹦九嫉姆N類很多，如：提線木偶、布袋木偶等，它們都有七百多年的歷史了。老師給我們表演了一段木偶戲。第一個(gè)節(jié)目是：木偶撿錢幣。老師先讓木偶撿紙幣，他靈活地操作著木偶，木偶似乎有了生命般，像人一樣撿起了紙幣，我們都驚訝得張大了嘴巴。緊接著木偶要開始撿硬幣了，木偶跪在地上撿起了一元硬幣，并將硬幣放在了椅子上，之后它又坐在地上，撿起了五角的硬幣，我們不禁發(fā)出了“哇”地驚嘆聲，神奇極了。最精彩的來(lái)了，木偶趴在地上，費(fèi)了九牛二虎之力，撿起了最小的一角硬幣，我們不由自主地為木偶鼓起掌來(lái)。老師還讓我們玩了玩木偶，教了我們?nèi)绾握_操作木偶走路和做操。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我豐富了課外知識(shí)。我從“活字印刷”中明白了要將中國(guó)文化傳承下來(lái)；從“舞臺(tái)表演”中明白了只要站上了舞臺(tái)就要自信且融入角色；從“木偶戲”中明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理；我還從“戶外拓展”中明白了，遇到困難，我們不要害怕，要勇敢地去戰(zhàn)勝它！
研學(xué)之旅作文 20
一年一度的秋游研學(xué)終于來(lái)了。清晨，隨著鳥兒清脆的鳴叫聲，我們歡快地來(lái)到校園。胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿統(tǒng)一校服，排好整齊的隊(duì)伍，在陳老師的帶領(lǐng)下大家踏上了這次的研學(xué)之地：溫州極地海洋世界。
大巴車緩緩前行，四十分鐘左右便到達(dá)目的`地了。海洋世界真讓我們大開眼界哇，只見大門口的小海豚噴泉像沖天水柱，噴出的水花柱像一根擎天柱直沖云霄。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)進(jìn)館。首先來(lái)到海豚劇場(chǎng)，主持人簡(jiǎn)單地介紹了這次研學(xué)的主題及計(jì)劃，接下來(lái)就是觀看海豚表演了。
只見兩只灰色的海豚，它們先在水中向觀眾跳了個(gè)舞，然后表演了投籃和用頭部轉(zhuǎn)呼啦圈。當(dāng)訓(xùn)練員拿起一根橫竿，離水面一米多高時(shí)，海豚從水中鉆出一躍而過(guò)，靈巧的鉆過(guò)了吊在空中緊挨著的圈子，最后像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣優(yōu)雅地落如水中。最精彩的是離水面四五米高的空中掛著兩只紅色的皮球，只見兩只海豚從水里縱身一躍，準(zhǔn)確地用嘴擊中了紅球。隨后落入水中，就像一尾尾落入碧波的仙子，嫵媚而靈動(dòng)，觀眾們都?xì)g呼起來(lái)。
然后我們進(jìn)入了海底隧道。一進(jìn)海底遂道，我立即感到頭暈?zāi)垦�，啊！四周全是魚。頭頂上，魔鬼魚笑盈盈地掠過(guò)，身旁幾條兇猛的大鯊魚飛快地游過(guò)，無(wú)數(shù)小魚成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，讓你感覺就像進(jìn)了海底一樣，又如夢(mèng)幻中的感覺。
在二樓四周環(huán)繞著很多玻璃幕墻，里面展示著很多小的海洋物種。在珊瑚幕墻中生活著龐大的珊瑚家族，它們的形狀和顏色各不相同，非常美麗。水母館水母種類繁多，色彩繽紛，形態(tài)各異。有月水母，絲帶水母，蛋黃水母……每個(gè)種類的樣子都不一樣，可是在燈光的照射下，它們卻都一樣的美麗好看。
這次研學(xué)之旅除了讓我們領(lǐng)略奇妙的海底世界，認(rèn)識(shí)有趣的海洋生物，更讓我們懂得了大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)人與動(dòng)物和諧生活的美好世界，為我們的世界環(huán)境美好共同發(fā)展。
研學(xué)之旅作文 21
�。∥业哪_突然一滑，差點(diǎn)摔倒了，這讓我的心臟怦怦直跳。這是怎么一回事？哦，原來(lái)這是在爬山時(shí)的險(xiǎn)境。
在前年秋天，我和我的父母爬了香爐山，想要一覽秋季山林里的美麗景象。我們準(zhǔn)備的很充分，帶了很多食物，坐了一個(gè)多小時(shí)的車，我們來(lái)到了山腳下。香爐山真高啊，雖然和泰山比起來(lái)是小巫見大巫，但也有人無(wú)法征服它，今天我就要來(lái)征服這座山。因?yàn)檫�不是深秋香爐山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是黃綠色的，中間透著點(diǎn)橙、紅。但走近一看，卻是金黃的，只有一點(diǎn)的綠色。真是美麗又奇妙。
開始登山了，最開始的路很平坦，只是一些上坡和石臺(tái)階，轉(zhuǎn)眼間到了中午，我們也爬到了半山。下面就是挑戰(zhàn)我們實(shí)力的時(shí)候了。在快要登頂?shù)哪嵌尉嚯x，石臺(tái)階突然變得很陡峭，像是長(zhǎng)城的石階一樣，越往山上路越窄，就在我們努力了很長(zhǎng)時(shí)間后，臺(tái)階的一側(cè)是石頭，而另一側(cè)就是山林，兩邊只有兩根鐵制成的扶手。我的腿不禁稍稍有些抖，不過(guò)這也磨滅不了我要登上山頂?shù)臎Q心！我們一步一個(gè)臺(tái)階，頂著腿部的勞累。在最后一步時(shí)，我的腳突然一滑，差一點(diǎn)沒有踩到地面，我立刻抱住右邊的一棵小樹，才沒有倒下去。最后，我們順利地到達(dá)了最高點(diǎn)。
這是一片開闊的林子，四周都是金黃的樹木，我們走到一處視野開闊的地方，向下望去：哇！真美啊！對(duì)面的小山離這里很近，樹木落英繽紛，漫山遍野的紅，橙，黃與深綠映成一片，深深地刻在我的腦中。秋天的草，飛鳥和蔚藍(lán)色的.天空。天空中，地面上，泥土里，滿是咔嚓咔嚓的金黃。帶給人們豐收的氣息……陽(yáng)光透過(guò)葉子散在土地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的小光點(diǎn)有了秋天的樹木的金黃，就算是太陽(yáng)也進(jìn)不到山林里來(lái)了。
“站得高，看得遠(yuǎn)”這次的香爐山游記真是美好。希望我可以征服更多的高山，把兒時(shí)美好的記憶存在心間。
研學(xué)之旅作文 22
昨天，學(xué)校舉行了研學(xué)旅行活動(dòng)，內(nèi)容是去爬香爐山，同學(xué)們?cè)趧偨拥酵ㄖ獣r(shí)，都開心極了，本來(lái)無(wú)聊至極！突然變得既興奮又盼望。
早上六點(diǎn)半，同學(xué)們就已經(jīng)全部到齊，在班級(jí)里熱鬧的討論著，過(guò)了一會(huì)兒后，同學(xué)們跟隨著老師的步伐上了雙層大巴車。
我們所坐的車上一共有四十九人，分別為：四十三名學(xué)生，四位老師，一位導(dǎo)游和一名司機(jī)。
在去的路上，同學(xué)們快樂(lè)無(wú)比，仿佛要去參加奧運(yùn)會(huì)一樣！一路上，車外的風(fēng)景映入了我的眼簾，路邊的大樹映襯著遠(yuǎn)處的高樓，如同海市蜃樓一般，十分美麗！
三個(gè)半小時(shí)以后，我們終于到達(dá)了目的地，同學(xué)們因?yàn)樽臅r(shí)間太長(zhǎng)，起來(lái)后腿都不聽使喚了。
我們跟隨著導(dǎo)游，放好東西踏上了上山之路！
山上的路十分崎嶇，同學(xué)們相互幫助，十分團(tuán)結(jié)，直到到了玻璃棧道。玻璃棧道既是同學(xué)們最盼望的，也是同學(xué)們最害怕的。上了玻璃棧道后只見同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)叫的聲音大，有的更是需要好幾個(gè)人扶著他過(guò)去，根本不敢睜開眼睛，而我，更是十分害怕，因?yàn)槲覐男【陀行┛指�，更不用說(shuō)玻璃棧道了！我從頭到尾，一直把著旁邊的大個(gè)同學(xué)。下去之后，大個(gè)同學(xué)都對(duì)我“刮目相看”。
在下山的`過(guò)程中，我和老師看到好多倒了的大樹，有的同學(xué)說(shuō)是人為的，有的同學(xué)說(shuō)是被“雷”劈的，還有的同學(xué)說(shuō)這些樹是自己漲歪的。
山邊的風(fēng)景讓人心情愉悅，美麗的景色搭配著小鳥悅耳而又婉轉(zhuǎn)的歌曲，猶如人間天堂一般，隱隱約約中還可以看見一兩只小松鼠在大樹上興奮的鬧著。
下山后，同學(xué)們?nèi)缤I了三天的狼一樣，狼吞虎咽地吃起了自己帶來(lái)的午飯。
通過(guò)這次學(xué)校舉行的研學(xué)活動(dòng)，不但讓我變得開心，也讓同學(xué)們之間的友誼變得更加深厚，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)�？梢远喽嗯e行這種活動(dòng)。
研學(xué)之旅作文 23
這天，我們四年級(jí)全體師生去觀音閣鎮(zhèn)進(jìn)行我們的研學(xué)之旅。
坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車程就到達(dá)了目的地—惠州觀音閣鎮(zhèn)。剛下車就看見了一塊連著一塊的田地，就有一種回到四川農(nóng)村老家的錯(cuò)覺。
第一個(gè)項(xiàng)目是滾鐵環(huán)。看老師示范的時(shí)候覺得這個(gè)很簡(jiǎn)單的，很輕松的就把鐵環(huán)給駕馭走了，但真的讓我自己來(lái)滾鐵環(huán)的時(shí)候，鐵環(huán)怎么也滾不遠(yuǎn)。鐵鉤掛著鐵環(huán)的時(shí)候，還沒有起步，鐵環(huán)就倒一邊起了�！耙豢淳蜁�(huì)，一做就廢”這句話估計(jì)就是說(shuō)的我吧。
第二個(gè)項(xiàng)目是聽二十四節(jié)氣的小課堂。這節(jié)課讓我知道了二十四節(jié)氣是怎么來(lái)的，二十四節(jié)氣的`意義。同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。老師還讓我們認(rèn)識(shí)了一些農(nóng)作物的工具，有糞篼，還有籮筐……
下午，我們摘完圣女果后就開始我最期待的插秧。
我很快來(lái)到田邊，準(zhǔn)備慢慢的把腳放到田里去。不知道是誰(shuí)和我開了一個(gè)玩笑，在我背后推了一把，搞得我措手不及，一下就跳到田里了，搞得我一身都是泥巴，但那種清涼的感覺爽極了，那是被大自然擁抱的感覺。一會(huì)兒一個(gè)阿姨給了我一些秧苗，讓我們把秧苗插到田里。我很快插好了一棵。插第二棵的時(shí)候要退后一步再插進(jìn)去，阿姨說(shuō)插秧要從前往后這樣插，才不會(huì)把前面的插好的秧苗碰倒。沒過(guò)多久，我把手上的秧苗插完了，正準(zhǔn)備上岸，不知道哪里蹦出個(gè)“灑泥車”把我灑了一褲子的泥，我心想：完了，這下糟糕了，剛買的新褲子啊，得趕緊上岸去把褲子換來(lái)洗了，不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上，一步?jīng)]踩穩(wěn)又跌到了水田里，頓時(shí)十多個(gè)同學(xué)就圍了上來(lái)，有的想幫我拉上岸，有的在一旁嘲笑我，還有的在說(shuō)：“大家快來(lái)看啊，這里有個(gè)“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鉆進(jìn)去。
這次研學(xué)旅行，不僅讓我們開心的玩耍，更重要的是，又讓我們學(xué)到了更多以前不知道的知識(shí)。
研學(xué)之旅作文 24
又到了暖風(fēng)吹拂的季節(jié)，庭院里彌漫著濃郁的清香，風(fēng)動(dòng)蘭花，芬芳四溢，淡煙軟月中，翩翩歸來(lái)的是大地的春情，都化成蘭花落在你的手心。乘著這大好春色，我們開始了研學(xué)之旅。
一路上汽車奔馳，但見紅磚壁瓦迅速后退，不多時(shí)便到達(dá)了目的地。到了大莊，只覺門前陽(yáng)光淡淡，照耀在每一個(gè)杯型的小野花上。
很快便開始一天的教程。無(wú)論是消防教育，還是交通教育，老師都用及其幽默的語(yǔ)言講解各種專業(yè)知識(shí)；在學(xué)習(xí)布藝中國(guó)結(jié)時(shí)，我們用自己的雙手做出了精巧的制品；在防震課上我們體驗(yàn)了地震的搖晃。
時(shí)至正午，太陽(yáng)火辣，燒灼萬(wàn)物，也點(diǎn)燃了我們火熱的心。體外拓展訓(xùn)練開始了，看起來(lái)訓(xùn)練內(nèi)容較簡(jiǎn)單，當(dāng)我劃過(guò)繩索，攀過(guò)一座不高的墻壁，眼前驀然出現(xiàn)了一堵4米多高的墻體，墻面光滑沒有任何攀巖物，正在我遲疑之際，老師走過(guò)來(lái)告訴我們，這叫做“畢業(yè)墻”。據(jù)說(shuō)二戰(zhàn)時(shí)一艘商船被德軍擊中，眼看就要沉入大海，39名船員依靠自身，利用最佳方案，成功以最快速度翻越了4.2米高的船艙獲救。
我不禁后退一步，興奮而又恐懼地看著頂端的夾板。很快便有人自告奮勇的攀登了，在全場(chǎng)的注視下，他成功了，全班同學(xué)為他的.勇氣喝彩，緊接著又有幾個(gè)人上去了，我抿了抿嘴吃，咽了咽口水，鼻頭沁出一層薄汗，嘴巴一張一合欲言又止，又不自覺的舔舔發(fā)干的嘴唇。在我腳伸出去的一瞬間，下課鈴響了，我心里不禁涌上一股強(qiáng)烈的后悔感，它不停撕扯著我的內(nèi)心。
不可否認(rèn)生活磨掉了我們一部分的勇氣和溫柔，但我相信，畢竟我們還年輕，還會(huì)有機(jī)會(huì)的，所以我轉(zhuǎn)而釋懷了，因?yàn)槲抑涝谝院蟮娜松缆飞嫌龅竭@種的高墻，我會(huì)義無(wú)反顧的向前沖，我或許敗北，或許迷失自己，但我要沖破迷霧，哪怕只有一絲光亮也要堅(jiān)持下去，為的是不辜負(fù)我們閃耀的青春和我們摯愛的人。
回來(lái)時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山，當(dāng)夕陽(yáng)緩緩落下，黑夜慢慢織上天空，也許黑夜漫長(zhǎng)，但黎明很快到來(lái)，黎明的那道光會(huì)越過(guò)黑暗，創(chuàng)造出嶄新的明天。
研學(xué)之旅作文 25
列車緩緩在面前停下。背上行囊，跨上列車的一瞬間，心中涌起了軒然大波。激動(dòng)，興奮一股腦夾雜在其中，也蘊(yùn)含著大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的想象。壯哉！我中國(guó)大好河山！
時(shí)隔一年，我再次與一車的同學(xué)們坐在了前往游學(xué)的動(dòng)車上。望著車外一根根電線桿飛快閃過(guò)，只覺得就是夢(mèng)幻一般。仿佛就在昨天，我們還興高彩烈的前往北京。但這回卻已經(jīng)是全然不同，我們將前往雄渾的大西北。
經(jīng)過(guò)了一站又一站，我們也逐漸進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)這西行之路上的趣事，也夢(mèng)這自己的家人。等到醒來(lái)時(shí)，不知什么時(shí)候天已經(jīng)是陰沉沉的，如薄薄的輕紗，但卻厚實(shí)的看不穿，粘稠的劇集在天空，籠蓋了一切的一切，窗外的綠色蕩然無(wú)存，突然想起上次去時(shí)也是如此，也許只是個(gè)美妙的巧合吧！大雨滂沱，打在玻璃上，肆意橫流。索性拉上窗簾，放上自己喜愛的'音樂(lè)，呆呆望著白茫茫一片的外邊出神我一直喜愛如此。盡管隨著同學(xué)們逐漸醒來(lái)周圍逐漸吵了起來(lái)，但我心中確是一片寧?kù)o，靈魂漫游在天際。
當(dāng)我回過(guò)神，雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，空中那神奇的紗也已經(jīng)收了。一望過(guò)去平坦寬闊，一切盡收眼底，這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見山了。這應(yīng)該就是古代充滿龍爭(zhēng)虎斗的中原吧！我想道。恩，有點(diǎn)逐鹿中原的味道。我神往的抬起頭望向天空，卻發(fā)現(xiàn)云早已截然不同：不是江南水鄉(xiāng)般的似水柔情，竟是給我一站堅(jiān)硬的感覺。云絲橫亙到天際，漫漫與天中，像延綿的喜馬拉雅山脈，像巍峨雄渾的長(zhǎng)城，也像一條巨龍我不由得看癡了。
如果說(shuō)江南是位溫柔細(xì)膩的母親，養(yǎng)育了充滿詩(shī)意，柔和的風(fēng)景，那么西北就是位堅(jiān)毅剛強(qiáng)的父親，塑造了險(xiǎn)峻、充滿菱角的地理。對(duì)于即將迎來(lái)的截然不同的氣候、風(fēng)俗、人文我充滿著渴望與期待。想必這次旅行一定會(huì)精彩絕倫。
大西北，我來(lái)啦！
研學(xué)之旅作文 26
研學(xué)是什么？為什么我們又要研學(xué)呢？就讓我來(lái)告訴你吧，研學(xué)是一種學(xué)習(xí)和游玩的結(jié)合體，研學(xué)能讓我們學(xué)到不少書本上難學(xué)到的知識(shí)，能讓我們結(jié)識(shí)更多的新朋友。我第一次研學(xué)的目的地是北京，好興奮、好期待啊。
坐了幾個(gè)小時(shí)高鐵后，我們終于到達(dá)北京了。在北京有兩件我忘不了的事。第一件事就是我們?cè)诒本┛戳舜箅s技，這種大雜技兩年才有一次。在觀看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們只有二十來(lái)歲的樣子，這讓我想到了一句話叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我想，他們應(yīng)該練了很久很久才能這么厲害吧。在大雜技表演里，讓我最難忘的是最后一個(gè)節(jié)目：8個(gè)摩托車手在一個(gè)鐵圈里騎摩托車。在五輛摩托車出來(lái)后，我聽見后面有人說(shuō)，如果還有摩托車出來(lái)他的名字就倒著念，我當(dāng)時(shí)就笑了，因?yàn)槲遢v摩托車的位置很不對(duì)稱，恐怕以后他的名字都要倒著念了。
讓我忘不了的第二件事是一場(chǎng)拔河比賽。我們?cè)诒本┐藘商旌缶腿チ舜蟛菰�。在那里，我們騎了馬、射了箭，還在草原上玩了游戲。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花，我沒玩多久就輸了。第二個(gè)游戲是夾球，就是兩人背靠背夾著一個(gè)皮球，球掉了就算輸。結(jié)果我們5班全輸給了2班和4班。第三個(gè)游戲就是拔河比賽了，比賽開始后，2班和4班組成的聯(lián)隊(duì)就占了上風(fēng)，雖然我們把體重都?jí)荷先チ耍�是輸了第一局。不是我們不賣力，而是他們比我們多一個(gè)人，而且我們這邊還有三個(gè)女生，不輸才怪。于是我們找了幾個(gè)幫手替換女生，終于打敗了對(duì)方。為什么我忘不了拔河比賽呢？不是因?yàn)槲覀?班打敗了2班和4班聯(lián)隊(duì)，而是我喜歡我們5班團(tuán)結(jié)一心的時(shí)候。離開大草原后，我們還參觀了中國(guó)人民大學(xué)和故宮。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我們的.北京研學(xué)之旅在留戀和不舍中結(jié)束了。親身體驗(yàn)了祖國(guó)江山的美麗和富饒后，我也決定要好好讀書，為建設(shè)美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
研學(xué)之旅作文 27
左盼右盼，終于盼來(lái)了我們四年級(jí)的研學(xué)旅行，這次我們要去的地方是長(zhǎng)沙柏樂(lè)園。
大家都早早地來(lái)到學(xué)校，等人都到齊了，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們上車，安排好位子就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺就到了充滿歡樂(lè)、尖叫的柏樂(lè)園。一進(jìn)柏樂(lè)園，看見的是一個(gè)噴泉，我們?cè)谶@里拍照留念。首先，我們?nèi)チ嗣瞳F劇場(chǎng)，在猛獸劇場(chǎng)里，我們看了熊大和熊二的表演。它們?cè)隈Z獸師的指揮下完成了跳長(zhǎng)繩、雙人跳繩、翻雙杠等高難度動(dòng)作，有時(shí)可能掌聲不熱烈，覺得我們不喜歡它們的表演，就不配合馴獸師完成指定動(dòng)作。然后，參觀完動(dòng)物園，就到了吃午飯時(shí)間，吃完午飯后是同學(xué)們最期待的自由活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像一只放飛的小鳥。我們小組玩的'第一個(gè)項(xiàng)目是家庭過(guò)山車，家庭過(guò)山車和其他過(guò)山車不一樣，這種過(guò)山車不僅速度快，而且幅度也很大，好像隨時(shí)都會(huì)被甩出去，我坐在上面雙手緊緊抓住前面的欄桿，生怕被甩出去。
第二個(gè)玩的是摩天環(huán)車。這個(gè)就是像一個(gè)錘子，然后越擺越高。輪到我們玩了，我坐在上面非常緊張，不敢想象整個(gè)人倒過(guò)來(lái)是什么感覺，開始了，我本來(lái)不怕的，就是360度轉(zhuǎn)時(shí)感覺自己好像要掉下來(lái)了，還有在最頂上偏偏要停一下。
高空飛翔和激流勇進(jìn)令我印象最深。高空飛翔就是兩個(gè)人坐一個(gè)長(zhǎng)椅上，椅子會(huì)越升越高，越轉(zhuǎn)越開。升到一半時(shí)，往下看可以看見整個(gè)柏樂(lè)園，升到最高的時(shí)候，甚至可以看見整個(gè)長(zhǎng)沙城。在排隊(duì)的時(shí)候，聽有人說(shuō)：“連穿著雨衣、鞋子、頭發(fā)、衣服也會(huì)濕�！甭牭竭@個(gè)時(shí)，我突然就不想玩了，萬(wàn)一鞋子、頭發(fā)、衣服濕了怎么辦？唉！不管了，已經(jīng)排好隊(duì)了，怎么就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不玩了呢？激流勇進(jìn)的斜坡很高，像車一樣的小船，從斜坡極速?zèng)_下來(lái)，濺起一大片水花，幸運(yùn)的是我只有頭發(fā)濕了點(diǎn)，其他哪里也沒濕。激流勇進(jìn)和高空飛翔真刺激，好玩！
雖然這是我第二次來(lái)到柏樂(lè)園，但是令我流連忘返，鍛煉了我的膽量，期待下一次研學(xué)之旅！
研學(xué)之旅作文 28
本該是春游，卻在秋天舉行的秋游，就恰好在這個(gè)串休的周六開始了，這次的秋游，我們一起去了——香爐山。
我們乘坐大巴車，來(lái)到了香爐山山下，有一些同學(xué)開始打趣：我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。等放好書包后，我們就真正意義上開始登山了。
首先，去的是玻璃棧道。我們上去玻璃棧道的時(shí)候，有的同學(xué)恐高，不敢往下看，有的同學(xué)很大膽，直接向前跑，還有的同學(xué)很調(diào)皮，在橋上晃來(lái)晃去，搞的橋也跟著晃來(lái)晃去，這讓恐高的同學(xué)不禁害怕起來(lái)。
到半山腰的時(shí)候，我就已經(jīng)感到兩個(gè)小腿發(fā)顫，累的喘不上氣，仿佛面前的臺(tái)階，是一座座大山，等著我去跨過(guò)。腦子一片空白，想的只有一個(gè)字：“累！”本來(lái)想到隊(duì)伍的最后，慢慢的跟上，但是，一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)了，跟我說(shuō)：“加油！你看阿姨，很快就到山上了”她一邊說(shuō)一邊扶著我，并告訴我呼吸要均勻，如果熱就脫下來(lái)衣服系在腰上，這樣會(huì)輕松很多。我想：阿姨這么幫我，我一定不可以讓她的幫助白費(fèi)。我這么想著，也一步一步的踏過(guò)臺(tái)階，一層，兩層……時(shí)間仿佛過(guò)去了很久很久。只聽得到鳥兒的嘰嘰喳喳聲，同學(xué)的說(shuō)話聲，微風(fēng)的呼呼聲，吹的小道旁邊的.樹枝上的葉子直眨眼睛，吹的出汗的人們神清氣爽。終于，體力不再不支，反而可以堅(jiān)持下來(lái)了。等到快到頂?shù)臅r(shí)候，阿姨再次來(lái)看我，來(lái)扶我，我可以跟阿姨說(shuō)：“謝謝您的幫助！我現(xiàn)在可以自己走了�！�
快到山頂?shù)哪嵌尉嚯x，是最陡的。只可以走一個(gè)人，旁邊就是山尖。不過(guò)，爬到了山尖上，上面的空氣，是比任何地方的空氣都要新鮮的，因?yàn)�，這里面有努力，堅(jiān)持的味道。
下山可比上山快多了，不一會(huì)兒，就下來(lái)了。
吃飯時(shí)，我想：登山不僅僅是對(duì)體力和耐力的考驗(yàn)，更是對(duì)意志力的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)也像登山一樣，如果知難而退，就什么也學(xué)不到。只有知難而進(jìn)，才能登上知識(shí)的高峰。
研學(xué)之旅作文 29
5月16日中午，我們舉行了研學(xué)出發(fā)儀式，下午6點(diǎn)我們上了火車。老師們忙的熱火朝天，因?yàn)槲覀儧]吃飯，老師們不停的問(wèn)，這是誰(shuí)的泡面，那是誰(shuí)的泡面，而老師們卻忙的沒有時(shí)間吃飯。在火車上吃完飯，有的同學(xué)在看書，有的在聊天，有的在寫研學(xué)手冊(cè)，晚上10點(diǎn)就關(guān)燈睡覺了。
第二天早上我們到和田了，坐班車去了皮山學(xué)校，見到了自己聯(lián)誼的同學(xué)，他們可友好了，不一會(huì)兒我們就成了朋友。下午我們一起上課、一起玩游戲，過(guò)的特別開心。第三天，我們?nèi)チ怂死敻缮衬谎弁^(guò)去根本看不到邊，我們?cè)谏衬镆恢弊吡艘粋�(gè)多小時(shí)才走出去，走出去后我們才知道都已經(jīng)走了3公里，累得我們上車倒頭就睡。下午我們?nèi)チ死ビ裰袑W(xué)，學(xué)校里綠樹成蔭，綠化可好了。第四天，我們?cè)谄ど街袑W(xué)進(jìn)行了足球比賽，做了游戲，下午在皮山小學(xué)進(jìn)行了軍體表演，晚上還舉行了篝火晚會(huì)，大家在一起唱歌跳舞，共同唱響了民族團(tuán)結(jié)之歌。第五天，我們參觀了無(wú)花果園，從來(lái)沒有見過(guò)無(wú)花園樹的我們充滿了好奇，香甜無(wú)比的無(wú)花果是怎么長(zhǎng)出來(lái)的.。參觀完阿吉莊園后，就要和皮山的同學(xué)告別了，有的同學(xué)哭的眼睛都腫了，雖然戀戀不舍，但還是要分別，希望以后還有機(jī)會(huì)再見。下午我們坐火車去了喀什，晚上在喀什夜市吃了自己喜歡的美食。第六天，我們?nèi)チ丝κ补懦�，那里的東西很便宜，好多同學(xué)都給家人買了禮物，我給媽媽買了一個(gè)漂亮的小包，還給奶奶、大舅、二舅都買了禮物。下午車火車去了阿克蘇，又坐了2個(gè)多小時(shí)的班車去了阿拉爾三五九旅紀(jì)念館，晚飯后我們坐火車返回了庫(kù)爾勒。晚上三點(diǎn)多，媽媽在學(xué)校里接我回家。這次研學(xué)很有意義，我們結(jié)識(shí)了新朋友，見識(shí)了中國(guó)最大的沙漠，感受了老一輩人的創(chuàng)業(yè)精神，增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了經(jīng)歷，期待下一次的研學(xué)之旅。
研學(xué)之旅作文 30
去年，我和同學(xué)們一起參加了東灶港的研學(xué)之旅，其中，一個(gè)名叫“勇敢者之路”的項(xiàng)目讓我至今難忘。
當(dāng)導(dǎo)游姐姐帶著我們來(lái)到“勇敢者之路”的場(chǎng)地時(shí)，我簡(jiǎn)直嚇了一跳！“勇敢者之路”是模仿紅軍長(zhǎng)征時(shí)的路線建造的，主要分為三關(guān)：“爬雪山”、“走鐵索橋”和“過(guò)草地”。后兩關(guān)我沒問(wèn)題，可第一關(guān)“爬雪山”把我嚇倒了。那座由網(wǎng)織成的“雪山”最高點(diǎn)可有兩三層樓那么高，要知道，我是有恐高癥的。我的心里頓時(shí)打起了小鼓：我能上去嗎？
我看了看其他同學(xué)，他們有的躍躍欲試，有的猶豫不決，還有的連連搖頭，覺得自己不行。正在我拿不定主意的時(shí)候，兩個(gè)膽大的男生已經(jīng)爬了上去，看到他們靈活地移動(dòng)著身體，我的斗志一下子被激發(fā)出來(lái)了。
我小心翼翼地踩上了網(wǎng)格，手緊緊抓著繩子，一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，感覺自己像一只大壁虎。爬著爬著，我不由低下了頭，“�。∵@么高！”我大聲尖叫，兩條腿也似乎顫抖起來(lái)�？匆娢液ε碌臉幼�，跟在我后面的同學(xué)告訴我：“你不要往下看，只要一直向上看就沒那么可怕了。”我聽了，咬咬牙，繼續(xù)往上爬。我的手像吸盤一樣牢牢地抓著繩子，腳也有節(jié)奏地蹬上一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)格。
很快，我就登到了網(wǎng)山的最高處。我的心里又像揣了只小兔子，“怦怦”地跳。其他同學(xué)有的輕輕松松地翻了過(guò)去，有的.跟我一樣“卡”在了頂端，還有的看了看高處，吐了吐舌頭，干脆放棄了。我閉著眼睛，手牢牢抱住頂端的大鐵柱，一只腳踩著網(wǎng)格，一只腳用出吃奶的力氣，一蹬，就跨到了對(duì)面，接著身體微微向?qū)γ鎯A斜，另一條腿也跨了過(guò)去。終于成功地過(guò)翻越了“網(wǎng)山”，我可太開心了。
后面的“走鐵索橋”和“過(guò)草地”就容易多了，我如同一只靈活的小猴子一般順順當(dāng)當(dāng)通過(guò)了全關(guān)。
經(jīng)受了這次鍛煉，我勇氣倍增，真是讓我又愛又怕的一次活動(dòng)�。�
研學(xué)之旅作文 31
七月中旬，我和30名同學(xué)在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，前往澳大利亞進(jìn)行研學(xué)，一周的交流學(xué)習(xí)，讓我開闊了視野，提高了獨(dú)立生活能力，更讓我見證了中華文化的強(qiáng)大。
俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”，當(dāng)飛機(jī)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的九小時(shí)飛行后，來(lái)到了遠(yuǎn)隔重洋的澳大利亞，這是我第一次遠(yuǎn)離父母，走出國(guó)門，心里既興奮又緊張。研學(xué)時(shí)，我們分別到澳大利亞的墨爾本、堪培拉和悉尼，參觀了博物館，到當(dāng)?shù)氐?中文學(xué)校交流，還看到了袋鼠和企鵝。其中，讓我印象最深的是在堪培拉與中文學(xué)校的文化交流，讓我第一次感受到了中華文化的博大精深！
那天，我們研學(xué)團(tuán)的9名學(xué)生，身著體現(xiàn)中華文化的漢服，頭上扎著發(fā)髻，在臺(tái)上朗誦經(jīng)典宋詞--《水調(diào)歌頭丙辰中秋》，有的男生還穿插表演書法，大家口齒清晰、眉目傳情，陰陽(yáng)上去中，句句表演到位，澳大利亞中文學(xué)校的師生們，在臺(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛，結(jié)束后給我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲；如果在廈門，大家參加這樣的表演習(xí)以為常，可是在澳大利亞表演，看到他們對(duì)中華文化的熱愛，讓我們的自豪感油然而生。后來(lái)，當(dāng)澳大利亞的同學(xué)們表演節(jié)目時(shí)，也用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)演繹中國(guó)古典文化，更讓我感到驚訝！
交流表演結(jié)束后，我與一位五年級(jí)的大哥哥交流并互贈(zèng)禮物，了解到他從幼兒園開始就接觸漢語(yǔ)。那天，他還拿了一本正在學(xué)習(xí)的《孟子。經(jīng)典語(yǔ)錄》給我看，讓我驚訝的合不攏嘴；他還說(shuō)，在他們學(xué)校，從一年級(jí)至高中，老師大部分是用中文上課。那時(shí)我心想：“我們中國(guó)如此的偉大，我更要好好學(xué)習(xí)好漢語(yǔ)，把我們的文化發(fā)揚(yáng)光大，當(dāng)一名國(guó)際交流的使者！”
一周的研學(xué)結(jié)束后，我依依不舍離開了澳大利亞，但想做一名文化使者的夢(mèng)想已經(jīng)悄然在我心里播下了種子，以后我一定要讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果！
研學(xué)之旅作文 32
今天，我參加了一次令我終身難忘的研學(xué)活動(dòng)，且聽我娓娓道來(lái)。
坐了幾個(gè)小時(shí)的車，我們終于來(lái)到了廈門大學(xué)。首先，我們玩了一個(gè)小游戲，然后我們就去芙蓉餐廳吃飯。
吃完飯，我們就來(lái)到了芙蓉隧道。一走進(jìn)去，引入眼簾的是隧道兩旁的涂鴉。上面什么都有：有大白、李小龍、火影忍者，甚至還有一個(gè)消防栓的涂鴉。而這些漂亮的涂鴉是廈大學(xué)子一筆一畫描繪而成。另外，芙蓉隧道還是中國(guó)最文藝的隧道，是中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道，是廈大主要景點(diǎn)之一，是一個(gè)無(wú)比美麗的錯(cuò)誤，吸引著無(wú)數(shù)文藝青年及游客來(lái)此參觀。
參觀完芙蓉隧道之后，我們來(lái)到了一個(gè)教室，在這里我們要學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的理論課程，拼裝課程，試飛課程。老師告訴我們，只要是人造的，能飛的，能無(wú)線控制的，不載人的，就是無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)的`科技迅速發(fā)展，以經(jīng)應(yīng)用到了各行各業(yè)中，如軍用，監(jiān)察，農(nóng)業(yè)等，為我們帶來(lái)了巨大的便利。上完了理論課，就要進(jìn)行無(wú)人機(jī)的拼裝課了。拼裝無(wú)人機(jī)并不難，我們很快就拼好了。最后是試飛課，我們一個(gè)個(gè)輪流上去試飛，感受駕駛無(wú)人機(jī)的樂(lè)趣。其實(shí)，試飛的時(shí)候，遙控器的拉桿應(yīng)該朝前推，再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒都不會(huì)有事。
上完課，我們來(lái)到魯迅紀(jì)念館。魯迅紀(jì)念館位于廈門大學(xué)集美樓的二樓，魯迅紀(jì)念館分為五個(gè)展覽廳：第一個(gè)展覽廳回顧了魯迅的人生觀念，第二個(gè)展覽廳擺放的是魯迅在廈門時(shí)的歷史資料，第三個(gè)展覽廳是“魯迅與許廣平”主題展，第四個(gè)展覽廳為各界參觀紀(jì)念館，第五個(gè)展覽廳是魯迅故居，里面是按魯迅當(dāng)年居住的環(huán)境布置的。
通過(guò)這次研學(xué)之旅，讓我更深入的了解了魯迅的一生和他在廈門的經(jīng)歷。我欽佩這里走出來(lái)的任何一位偉人，我應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)！
參觀完以后，我們來(lái)到上弦場(chǎng)合影紀(jì)念�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，研學(xué)之旅結(jié)束了，我們帶著滿滿的收獲以及戀戀不舍踏上了回家的路程。
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