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生活作文

時(shí)間:2023-04-27 13:19:05 生活作文 我要投稿

精選生活作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選生活作文合集10篇

生活作文 篇1

  大多數(shù)時(shí)候每個(gè)人都會(huì)局限于自己的世界,局限于自己的事業(yè),看不到那些多元的文化,也看不清楚那些多人的生命又意味著什么,我希望如果有一天這個(gè)世界變得溝通與祥和,每個(gè)人都能夠理解那些和自己不一樣的差異化的存在,那些求同存異終于不再停留在一個(gè)夢(mèng)想階段,它終于變成了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  我希望突然有一天我能夠伸手看到自己想要的星星,我能夠看到那些我以前從未想過去得到的夢(mèng)想,漸漸的都在我的努力之下變成了我的現(xiàn)實(shí)生活,我想只是一種多么美妙的存在,就好像你深受看著自己的歲月不斷的流失,但是它所能夠給你帶來的反饋也是讓你受益無窮的。

  自從來到這個(gè)世界上,我們好像從來都沒有后悔過,只是因?yàn)閺囊婚_始的時(shí)候我們都無比明確自己的夢(mèng)想與愿望,我們不在意失去過什么,因?yàn)閺囊婚_始的.時(shí)候就一無所有,我們不在意別人會(huì)不會(huì)給我們?cè)黾犹嗟淖枇Γ驗(yàn)樵谶@樣的夢(mèng)想之中很多故事都已經(jīng)變成了原來的形狀。

  我們可以讓自己越走越遠(yuǎn),也可以在這樣的過程當(dāng)中盡可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),向生活發(fā)揮出他們淋漓盡致的美好。

  其實(shí)這一切從來都不是哪一個(gè)人的想法和言談。

  在我們能夠想象到的樣子,那些被折磨著的《心靈捕手》,那些被盼望著的美好生活其實(shí)從未真正的走遠(yuǎn),就好像當(dāng)你真的說清楚了這些問題的時(shí)候,很多人都在不被打擾的去做每一件事情,他們的專注能夠讓他們自己變得更加激動(dòng)。

  這些其實(shí)都是我們所能夠感受到的生活,變成了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的靈感。

生活作文 篇2

  “寬容”不只是一個(gè)詞,更是一種高尚的品質(zhì)。

  那天下午,我坐著三輪車去上奧數(shù)課,我坐在車上,悠閑地喝著奶茶。到了門口,我抬起手,看了看表,馬上就要遲到了,我開始心急起來。我匆匆忙忙地拿出錢包,準(zhǔn)備付錢。

  “啪”地一聲,奶茶倒了,倒在了三輪車上,奶茶迅速擴(kuò)散開來。我一下子傻眼了,久久地盯著倒了的奶茶。我心想:完了完了,肯定會(huì)被罵死的,怎么辦呀?

  誰知,騎三輪車的老爺爺和藹一笑,親切地說:“小姑娘,是不是著急上補(bǔ)習(xí)班呀?這車上我來收拾吧!沒關(guān)系的.!”我還沒來得及拒絕,老爺爺就拿出一條抹布,彎下腰,仔細(xì)地擦著。他擦得很認(rèn)真,他的眼神里沒有一絲不滿和生氣。遇到一絲角落很難擦的地方,老爺爺也不慌不忙地擦干凈。從他的每一個(gè)動(dòng)作里,我都能看出來,他的心甘心愿,我十分驚訝,又有些疑惑,臉上一陣熱,我很不解:“老爺爺,為什么您沒有罵我?”老爺爺回頭笑了笑:“小姑娘,有一個(gè)詞叫作寬容,你以后,會(huì)明白我為什么會(huì)這么做的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“老爺爺,要不我來擦吧!或者,我多付點(diǎn)錢給您?”“不用不用,這怎么行!沒事兒!”老爺爺連忙擺擺手,示意我趕緊去上課。我只好放下4元錢,去上課了。

  生活中,寬容如果你做到了,你一定會(huì)離幸福更近一步。我們?cè)O(shè)想一下,寬容有多重要。如果在路上,別人不小心撞到了你,你會(huì)很小心眼,還是選擇寬容呢?選擇前者的人一定會(huì)和別人鬧不愉快,那會(huì)幸福嗎?

  所以,寬容,讓生活更美好,愿寬容之花盛開在世界的每一個(gè)角落。

生活作文 篇3

  這次軍訓(xùn)中,我忘不了同學(xué)們午休時(shí)嬉戲的場(chǎng)景,忘不了睡覺前興奮的畫面,忘不了我中暑時(shí)老師對(duì)我的關(guān)懷,忘不了教官那嚴(yán)厲的話語和難得的笑容......

  開營

  "開營意識(shí),現(xiàn)在開始!升國旗,奏國歌!"隨著雄壯的國歌,五星紅旗徐徐上升,我望著望著國旗,突然頭暈眼花,我不太清醒的大腦告訴我,我又一次中輸了,終于,我再也撐不住了,就要倒下的時(shí)候,一雙有力的手扶著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,這里的一切,令我熟悉,而又陌生,我半小時(shí)內(nèi),竟兩次來到了這里,生活老師幫我簡(jiǎn)單的做了一些應(yīng)急措施,喝了一支藿香正氣水,感覺好多了。這時(shí),我知道了,營地的老師不是時(shí)刻都嚴(yán)肅的。

  “。C死我了!”這時(shí)我們班的XX發(fā)出的叫聲,看她架式,再撐一會(huì)兒那碗都要被她打了“開飯啦!~”我們開始了大呼小叫,先看看菜,嗯,視覺效果還是滿不錯(cuò)的嘛!吃一口,嘿,真好吃!大家都津津有味的吃了起來!到底是自己做的,吃起來就是不一樣!

  快樂,而又短暫的軍營生活就要結(jié)束了,大家都哭了,顯然,大家都不舍得離開這里,舍不得這些可愛而又可敬的教官,舍不得我們?cè)谝黄鸬?集體生活。然而,天下沒有不散的宴席,我們隨著憂傷的《菊花臺(tái)》含著淚,走出了軍營。

  “老師再見!”“謝謝您,老師!”

  軍營的生活是快樂的,我們要在快樂中磨練我們的意志,這次軍訓(xùn),真令我難忘!

生活作文 篇4

  生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,生活中就有這樣一個(gè)鏡頭,這個(gè)鏡頭包含著一種精神,而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  那天,我正在街上散步,看見一個(gè)老人在緩緩前進(jìn),這位老爺爺戴著墨鏡,拿著木制拐杖,顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去,前面有一塊香蕉皮,不知是誰丟的,一個(gè)年輕的哥哥看見了,喊了一聲: “老爺爺,您當(dāng)心,前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽到了聲音,并沒有理年輕哥哥,卻往前走了幾步,蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子,但沒有起來,而是把香蕉皮撿了起來,忍著疼痛,向某個(gè)方向走去 。

  我問老爺爺:“老爺爺,您這是?”老爺爺笑著說:“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里,不要讓別人踩到了,可我的`眼睛不爭(zhēng)氣,你能帶我去嗎?”

  我說:“老爺爺,我去扔吧!您又不舒服,趕快回家吧。”老爺爺連連夸我!

  我笑了笑,對(duì)老爺爺說:“您趕快回去吧,再說了,綠色環(huán)保,人人有責(zé)呀。”

  老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣,老爺爺不給更多的人找麻煩,居然忍著疼痛撿垃圾,我們一定要學(xué)習(xí)這種精神,做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人,但是卻有著偉大的精神!

生活作文 篇5

  20xx年3月9日,我們學(xué)校開展陽光磨礪活動(dòng),去了園山軍訓(xùn)。在去的路上,我們歡聲笑語,熱鬧非凡。我們班的教官姓吳,吳教官在自我介紹時(shí)說,他是園山訓(xùn)練基地的“三大魔鬼”之一。

  來到時(shí)了園山訓(xùn)練基地,已經(jīng)是中午了。我們分好了宿舍,吃完了中午飯,吳教官就開始顯示出魔鬼的本色,不讓我們午休,馬上帶我們?nèi)ビ?xùn)練了。在訓(xùn)練的過程中,吳教官逐漸露出了魔鬼性格,他有時(shí)笑,有時(shí)兇,有時(shí)還很幽默,有時(shí)還會(huì)罵人。吳教官在罵人的時(shí)候,都用上了這句口頭禪:“想死還是不想活”。 我心里暗說:“天哪!這不都是找死嗎?真是一個(gè)魔鬼!”。可是經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我并不覺得他兇,反而覺得他好。他這樣做是用心良苦,是為了磨練我們,考驗(yàn)我們,這有利于磨練我們的意志。

  軍訓(xùn)最有趣的是閃電大比拼。首戰(zhàn)是比報(bào)號(hào),我們班的同學(xué)大家精神抖擻,報(bào)號(hào)簡(jiǎn)潔有力,得到了總教官的表揚(yáng)。次戰(zhàn)是比啦啦隊(duì),我們大喊口號(hào),氣勢(shì)如虹,威振全場(chǎng),我們班又贏了。連贏兩場(chǎng)后,總教官表揚(yáng)我們班是“卓越連”。

  3月11日,教官帶我們?nèi)プ吡水?dāng)年八路軍走過的地方,那個(gè)地方很偏僻,一條小路彎彎曲曲,通向山里。吳教官說:“這里的樹葉子是有毒的”,嚇得我們不敢亂動(dòng),只好咬著牙緊跟教官走。走完八路軍行走的路線后,我們又學(xué)八路軍進(jìn)行野炊了,大家齊心協(xié)力、分工合作,有的負(fù)責(zé)撿柴、有的負(fù)責(zé)洗菜、有的負(fù)責(zé)炒菜,經(jīng)過我們的努力,終天做好了野炊午餐了,大家品嘗一下,味道雖然不怎么樣,但是大家都吃得津津有味,因?yàn)榇瞬陀形覀冃燎诘腵負(fù)出,是大家合作的成果。

  幾天的訓(xùn)練很快就結(jié)束了,回到學(xué)校,我們參加學(xué)校舉辦的檢閱陽光磨礪教育成果活動(dòng),展示我們幾天軍訓(xùn)的成果。我們卓越連精神抖擻,個(gè)個(gè)都像戰(zhàn)士,檢閱時(shí)大家雄糾糾、氣昂昂地邁著整齊的步伐向前走,當(dāng)走到檢閱臺(tái)時(shí),我們齊聲大喊:“四(3)今天一聲吼,地球也要抖三抖”。由于我們隊(duì)伍整齊、口號(hào)齊聲,得到了熱烈的掌聲。

  通過這次軍訓(xùn)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們一下子好長(zhǎng)大了,大家有了集體感,有了責(zé)任心,有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。我相信軍訓(xùn)會(huì)成為我美好的回憶。

生活作文 篇6

  20xx年2月20日上午,在快要放學(xué)的時(shí)候,我們的班主任劉老師告訴我們一個(gè)好消息:“下午開展小書蟲活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們將自己已經(jīng)讀過的書、喜歡讀的書帶到學(xué)校來,同學(xué)們相互淘書”。同學(xué)們聽到這個(gè)好消息都非常激動(dòng)、開心,開始議論紛紛,老師立刻叫我們安靜,并交待我們還要帶些零錢、小錢包之類的。

  中午放學(xué)回到家,我就和爸爸媽媽說關(guān)于小書蟲活動(dòng)的內(nèi)容,爸爸非常贊成,并對(duì)媽媽說:“就讓孩子去玩玩吧!這也可以鍛煉孩子和陌生人溝通、交流,對(duì)孩子有好處啊!”于是,爸爸就給了83元零錢,我高興得活蹦亂跳,急忙去房間找一些我看過的書好看的書,帶到學(xué)校。

  下午,我們來到寬闊的'大操場(chǎng)上,哇,好多同學(xué)啊,操場(chǎng)立刻變成了熱鬧的街市,我們第一場(chǎng)去四年級(jí)的哥哥姐姐那兒淘書,第二場(chǎng)是我們賣書,其他的同學(xué)來我們這兒買書,我也像菜場(chǎng)賣菜的叔叔阿姨一樣吆喝起來:“哥哥姐姐們,弟弟妹妹們來我們這邊買,我的書又好看又便宜”。不一會(huì)兒,我就賣了7本書,同時(shí),我還買了我喜歡的《智力大王》書。整個(gè)下午,我都非常的開心。我覺得學(xué)校應(yīng)該多主持一些這樣的活動(dòng),鍛煉我們的生活能力、溝通能力。

生活作文 篇7

  貓很嗲。貓喜歡一個(gè)人的時(shí)候會(huì)很直白地到他眼前去喵喵叫。而且不屈不撓地跟著他走。蹭啊蹭地。讓人知道:哦,原來它很喜歡我啊。

  而我們要是喜歡一個(gè)人的話,是先要在心里藏很久的。有勇氣說出來的'可能會(huì)成功,沒勇氣說出來的可能就是遺恨一輩子,n多年之后才對(duì)月長(zhǎng)嘆:當(dāng)初怎么就沒有告訴他呢?讓我這一生都不幸福。

生活作文 篇8

  乍看到這個(gè)題目時(shí),我是有些訝異的。暑假生活?怎么寫?在看了《磨礪》之后,我似有所覺……

  人的平均壽命有八十二年,其中有四十年我們是在不同環(huán)境的學(xué)習(xí)中度過的,而在這四十年里面,有二十年我們是在不同學(xué)院的學(xué)習(xí)中度過的。而穿插在其中的五年光陰,就是我們的暑假生活。

  仔細(xì)回想,在那個(gè)暑假里,色彩鮮明的畫面有很多,在未來能一直銘記的不多;豐富多彩的活動(dòng)有很多,有一定現(xiàn)實(shí)意義的不多……我們的暑假生活去哪了?——它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠(yuǎn)了。待你回頭望去,它早已不見蹤影……這五年的`光陰我們用它去做了什么?答案,只有我們自己知道。

  大多數(shù)的學(xué)生,包括我和我的朋友們,在暑假結(jié)束的前一天,會(huì)慌亂,會(huì)迷茫,會(huì)不知所措?旖Y(jié)束了嗎?好像沒做什么吧,怎么已經(jīng)要結(jié)束了呢?也許,有很多同學(xué)和我們的經(jīng)歷相似,那么,就讓我們一起,回顧一下這個(gè)暑假我們都做了些什么。

  放假伊始,我們瘋吃瘋喝瘋玩,甚至瘋睡,好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發(fā)出來,給自己一個(gè)“解脫”。肆意張揚(yáng),肆無忌憚。我們?cè)谶@瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過,就是沉淀的階段。我們中的大部分人在這時(shí)候開始了上補(bǔ)習(xí)班和興趣班的生活,經(jīng)受又一輪的精神碾壓。直至我們的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃結(jié)束,三分之一的暑假生活也已過去了。在最后的三分之一的假期里,所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了,書讀倦了,游戲玩的不耐煩了,生活變得了無生氣,只一心期盼著新學(xué)期的到來能夠給這無聊的生活增加一點(diǎn)“美味”的調(diào)劑。

  于是,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就這么過去了。而我們,似乎毫無所覺……

  也許,有的人會(huì)在事后懊悔,還沒做些什么就眼睜睜地看著暑假過去了。但是,我們也應(yīng)明白,人生是因?yàn)槿焙抖利,而“所謂”的回頭,不過是丟掉了白天的太陽之后,又“錯(cuò)過”了夜晚的星星。這個(gè)道理,恐怕只有“很少”的人才懂得……

  所以,不要再用你的輕松懈怠造就你的一無所獲,不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜,一切都在于你自己。努力讓我們以后的每一個(gè)暑假都變得充實(shí)、難忘起來吧!

生活作文 篇9

  大自然是人類的母親,我們呼吸的每一口空氣,喝的每一滴水,都離不開大自然。

  “我是一條魚,大海是我美麗的家,可是,大海的垃圾一天一天多起來,人們把生活垃圾,工業(yè)廢物,有毒化物,全部涌向了大海原本湛藍(lán)的海面漂起了油花,難聞的氣味讓我們呼吸困難,我和我的.伙伴不得不傷心的離開了家園!边@寫得多么形象啊,人類為了滿足自己的需要,而去破壞別人的家園,人類對(duì)小雨來說,簡(jiǎn)直是地獄來的使者。

  暑假里,我去做過幾天義工,去打掃街道,路上的垃圾簡(jiǎn)直是慘不忍睹,這就是我們生活的家園啊,F(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)起來了,然而大自然母親卻一天比一天痛苦了,地球上的資源正在一天天的減少,當(dāng)?shù)厍蛏系馁Y源消耗沒了,那時(shí)人類怎么辦?我給大家講個(gè)小故事:從前有個(gè)小男孩,他每天都用紙巾,吃過東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,再用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸買回一筒紙巾。爸爸說:“這是‘神奇牌’紙巾,跟以前不一樣哦。”小男孩高興極了,一心想要看看紙巾的神奇之處,就拉起紙巾向廣場(chǎng)跑去,紙巾被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。小男孩跑啊跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完,小男孩回頭一看,樹林不見了!他扔了紙巾,驚叫著跑回家:“爸爸,樹林沒有了。”爸爸說:“制造紙巾要用好多樹木作原料。你用了這么多紙巾,樹林當(dāng)然沒有了!睘榱俗寴淞只氐綇V場(chǎng),小男孩又跑了出去,一邊跑一邊卷,紙巾全部卷了回來,廣場(chǎng)的樹林又回來了。小男孩真高興。木材是制造紙巾的原料,紙巾用得越多,耗費(fèi)的樹木就越多。

  生態(tài)環(huán)和警示人類賴以生存、發(fā)展的基本條件,如何保護(hù)環(huán)境才是我們應(yīng)該考慮的問題,我個(gè)人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,將環(huán)境作為自己的責(zé)任呢?我要說:“把保護(hù)環(huán)境放在首位,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!

生活作文 篇10

  燕子低飛蛇過道,告訴我大雨不久就來到;大雁排隊(duì)向南飛,告訴我冬天不久就來到;成熟的麥穗彎下了腰,告訴我做人要虛心;蜘蛛的一次次結(jié)網(wǎng),告訴我要鍥而不舍……生活事事包含哲理,生活處處都是老師。

  月亮告訴我

  自從升上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)又變多了。每天都是起早貪黑,每天都是和太陽公公相伴,和月亮姐姐相依。外面的月牙高高的掛在了天空中,放射著柔和的`月光。我獨(dú)自一人坐在房間里刷題,一道接著一道,似乎永遠(yuǎn)都做不完。我感到非常疲憊,抬起頭便看見了月亮,想到了過幾天就是十五了,那時(shí)候的月亮最圓了。有突然明白,缺月變圓,不正是我嗎?為了考到好的高中而努力,又有什么累呢?就像是“吃得苦中苦,方為人上人”吧!為了這三年而畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),即使風(fēng)再大雨再狂,我也不害怕了,因?yàn)橹灰遗^,就算是失敗了也不后悔這三年!

  風(fēng)箏告訴我

  天氣真好,陽光也剛剛好。我和表妹來到公園放風(fēng)箏。天上的云可美了,好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風(fēng)也剛剛好,不用九牛二虎之力風(fēng)箏便上去了。它在上面隨風(fēng)飄著,我望著它變出神了。他在天空中飄著,看是自由卻被線牽著,好像是籠中鳥,又好像是一個(gè)無歸途的流浪者,自己孤身一人在風(fēng)中流蕩。突然明白了,要好好學(xué)習(xí),不要以后因?yàn)槟承┰蚨鵁o法成就大事,自己一人在自己的天地里孤芳自賞,外面可是“山外有山,人外有人”呢!

  向日葵花向陽開告訴我,不要更在別人的后面,要做自己喜歡的自己!小草告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)不屈,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭……

  生活處處包含哲理,只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn),而不要當(dāng)一個(gè)粗心大意、走馬觀花的人,也不要因?yàn)榉泵Χ浬钆叮?/p>