【推薦】初中生活的作文匯編5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中生活的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活的作文 篇1

　　展開(kāi)歲月的長(zhǎng)卷，落墨染河山，再回首，三年時(shí)光已然凝成詩(shī)行，在記憶的角落兀自生香。

　　紅杏枝頭春意鬧

　　初拾筆，滿(mǎn)心喜悅。好奇而又膽怯地望向陌生的面龐，將邂逅的青澀在心底反復(fù)描摹。踏過(guò)了秋葉，迎過(guò)了冬雪，賞遍了春花，期待著夏日。我們把相遇念成一首詩(shī)，把陪伴填成一闕詞，墨香浮動(dòng)間，絲絲縷縷的友誼，別具一翻詩(shī)意。習(xí)慣了課間的低聲細(xì)語(yǔ)或嬉笑打鬧，我們似初綻的花朵，尚未完全盛放，亦不必傷于凋零，輕狂地書(shū)一紙夢(mèng)想，不識(shí)愁滋味。我把友誼釀成香醇的酒，酒入豪腸，壓力頓消，只覺(jué)蕩氣回腸。

　　霧靄沉沉楚天闊

　　走過(guò)了和風(fēng)細(xì)雨，我們迎著大如席雪片的無(wú)情吹打，砥礪前行。當(dāng)數(shù)學(xué)老師的拋物線(xiàn)愈發(fā)錯(cuò)雜，當(dāng)物理老師的電路圖越來(lái)越繁瑣，當(dāng)錄音機(jī)里清晰的對(duì)話(huà)異變?yōu)槟：�不堪的火星語(yǔ)，當(dāng)古人輕吐愈發(fā)晦澀的'字句，我們開(kāi)始明白，在學(xué)習(xí)的角逐中，智商僅為輔助，勤奮方是捷徑。于是，課間少了追逐的身影，多了瑯瑯的讀書(shū)聲；課堂上一雙雙閃爍智慧的黑眸緊緊盯著黑板，生怕錯(cuò)失了哪怕一道題。我們年少亦知蜀道難，也曾有寂寞沙洲冷的凄涼，但我們堅(jiān)信，越努力，越幸運(yùn)。

　　也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴

　　星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光閃爍，搖晃不定。蛋糕的香甜氣息彌散，卻無(wú)人動(dòng)口。許是這闕詞太過(guò)短暫，收尾之際我們竟意猶未盡。環(huán)顧四周，這群相伴三年的同窗們，你豪氣逼人，她一笑傾城；你才華橫溢，她文思泉涌；你揮斥方遒，她冷月無(wú)聲�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，正因有彼此相伴，才無(wú)關(guān)風(fēng)雨，不問(wèn)陰晴。也許只有如今的拼搏，才能換來(lái)他日的無(wú)悔與輕松，我們不必傷于離別，因?yàn)榧词骨奥菲閸�，我們也�?huì)相伴左右。

　　時(shí)光的齒輪輕輕咬合，游移的思緒在罅隙碾轉(zhuǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，終會(huì)匯成我初中生活中的綿綿情意。

初中生活的作文 篇2

　　愉快的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了，我又再一次地把目光投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活中。我上初中了，這次的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)截然不同。

　　第一天上學(xué)的時(shí)候，是我最難忘的一天。那天我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了新的老師，也增加了很多新的學(xué)習(xí)科目。第一節(jié)課上的是語(yǔ)文，在語(yǔ)文老師王老師的帶領(lǐng)下，把我引進(jìn)了一個(gè)非常有趣的課堂。學(xué)習(xí)的一篇課文就是一篇精美的小故事，讓我盡情地學(xué)習(xí)這篇課文的內(nèi)容。每一句話(huà)都在散發(fā)著他們獨(dú)有的芳香，令我陶醉在其中。這堂課是我第一次上這么有趣的語(yǔ)文課，以前上的語(yǔ)文課都覺(jué)得除了讀就是背，再就是理解意思，很枯燥。初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)就像把我引進(jìn)了一片神奇的天地。可惜，短短的45分鐘這么快就過(guò)去了，雖然這么有趣的語(yǔ)文課已經(jīng)過(guò)去了，但是我盼望著下節(jié)課更加精彩。第三節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)數(shù)學(xué)的天堂，正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)、0都仿佛變成了一道道山珍海味讓我去品味呢！當(dāng)我還在這個(gè)神奇的地方學(xué)習(xí)的時(shí)候，下課的鈴聲已經(jīng)響了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就要放學(xué)了，第一天的所有課程都讓我沉浸在這新奇并且歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛之中。

　　新學(xué)期的到來(lái)又讓我的學(xué)習(xí)生活緊張了起來(lái)，雖然緊張，但是一節(jié)節(jié)的`課都變得非常的有趣。新的學(xué)期，新的教室，新的課本，新的同學(xué)，新的老師都讓我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了！

初中生活的作文 篇3

　　隨著中考的腳步慢慢地離我遠(yuǎn)去，我今天迎來(lái)了我在初中生活中的最后一天——畢業(yè)典禮……

　　從昨天晚上開(kāi)始，就在床上反復(fù)的輾轉(zhuǎn)的數(shù)不著，初中三年就如煙花般，絢麗卻又特別容易消逝。真不敢想象我就即將告別自己的初中生活。

　　早晨，拖著那足有千斤重的腳步緩步來(lái)到學(xué)校，真的好希望離別的時(shí)候可以再晚一些，再晚一些……可，該來(lái)的依舊還是回來(lái)。坐在自己的座位上，環(huán)視著周?chē)�的同學(xué)老師，不知該說(shuō)什么，舍不得；環(huán)視著待了三年的教室，舍不得；環(huán)視著這些陪伴了自己的桌椅，舍不得，好想在俯下身趴在上面來(lái)感受著熟悉的觸覺(jué)；黑板，不知被我擦了多少回，現(xiàn)在還想再擦擦……

　　畢業(yè)典禮正如火的進(jìn)行著�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂，柳笛聲殘，夕陽(yáng)上外山…”耳邊想起了這首送別歌，我們也用這首歌送走了長(zhǎng)我們幾界的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，但今天卻倍感傷感。依稀眼前仿佛出現(xiàn)了我剛剛進(jìn)入這所中學(xué)的情景。

　　我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，從外地轉(zhuǎn)來(lái)了上海，剛到上海這個(gè)陌生的城市才短短兩天就送到這所中學(xué)，不得不說(shuō)，我很怕，很膽怯。入學(xué)那天，我被一個(gè)老師帶入那個(gè)我即將融入的這個(gè)班級(jí)，抬眼小心的窺視著我的班主任，偷偷的打量著我的“同學(xué)們”，他們很熱情，但是，我卻覺(jué)得自己在他們周?chē)�很尷尬，他們說(shuō)得漫畫(huà)，動(dòng)漫，游戲等等，我都一無(wú)所知，是的，我退縮了，我膽怯了，我就像一個(gè)外來(lái)者打破了這個(gè)屬于他們的平靜生活。記得第一節(jié)的體育課上，開(kāi)始都要跳廣播體操，但我卻不會(huì)，在他們的身后胡亂比劃著，就如東施效顰般的出丑。記得第一次的英語(yǔ)考試，我連題目是讓我干什么都不知道，不及格就好像一個(gè)魔咒附在我身上，令我掙脫不得。記得第一次的`數(shù)學(xué)課上，我默寫(xiě)10個(gè)錯(cuò)了7個(gè)。記得我被老師因?yàn)榭荚嚥缓细穸�罰站……這些都是史無(wú)前例的，我從小就是老師家長(zhǎng)中的佼佼者，但，如今卻是物是人非……媽媽為了我照顧上學(xué)辭了工作到上海打拼，爸爸為了我與媽媽兩岸分離，巨大的壓迫如大海般朝我襲來(lái)，很恐怖，真的很恐怖。但我卻沒(méi)忘記當(dāng)時(shí)是老師，是同學(xué)一次又一次的幫助著我。我記得體育課上體育老師不耐其煩的一次又一次的教我跳廣播體操；記得英語(yǔ)老師在我的英語(yǔ)上細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，讓同學(xué)來(lái)幫助我，在我考59分時(shí)，卻批了60分來(lái)給我鼓勵(lì)，在我取得小小進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我，讓我在同學(xué)面前有信心。記得數(shù)學(xué)老師把我在預(yù)備年級(jí)沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)給我梳理了一遍，記得同學(xué)們熱情的帶著我去熟悉這所校園，記得……

　　我記得，記得剛到這的無(wú)措，但我更記得同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是你們讓我很早的熟悉了這里；是你們讓我不在膽怯；時(shí)你們，給了我信心。如今，我已經(jīng)熟悉了這里，我把這里看作是自己第二個(gè)家，我熟悉的老師，熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，但卻不得不說(shuō)再見(jiàn)。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂，柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”別了，我的課桌；別了，我的溫馨教室；別了，與我歡笑三年的同窗們；別了，我如父母般照料我們的老師；別了，我的母校；別了，我的初中生活。

初中生活的作文 篇4

　　當(dāng)記憶的線(xiàn)纏繞、過(guò)往、支離破碎時(shí);當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí);當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí)，想一想美好的初中生活誠(chéng)然是件樂(lè)事。

　　老師照亮前行之路

　　當(dāng)你被老師批評(píng)后，反感她時(shí);當(dāng)你在被老師誤解后，抱怨他時(shí)，你可曾想過(guò)?是誰(shuí)在三尺的講臺(tái)之上默默的耕耘著?又是誰(shuí)放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題，是老師。你可曾記得，當(dāng)你迷茫之時(shí)，當(dāng)你困惑之際，當(dāng)你失去方向的時(shí)候，又是誰(shuí)讓你找到了歸途?是老師。

　　老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂(lè)。

　　朋友點(diǎn)燃希望之燈

　　當(dāng)你和朋友生氣時(shí)，你可曾想過(guò)，是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開(kāi)心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得，當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有朋友說(shuō)一句：“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來(lái)，找到自己的根。

　　朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂(lè)。

　　書(shū)籍叫醒困惑之心

　　當(dāng)你困惑之時(shí)，當(dāng)你想放棄之際。請(qǐng)你拿出你的書(shū)本細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一句話(huà)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會(huì)有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。

　　書(shū)記用他的智慧來(lái)叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。

　　轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已快結(jié)束，這個(gè)季節(jié)，河畔的風(fēng)放肆拼命的吹，無(wú)端撥弄離人的眼淚。但我們不會(huì)感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的`心忘不了單純的感動(dòng)。

　　初中的生活雖說(shuō)忙碌，但在良師益友的作陪下，更多的是快樂(lè)!

　　后記：記憶是陣陣花香，一起走過(guò)初中的快樂(lè)生活說(shuō)都不會(huì)忘。

初中生活的作文 篇5

　　生活，可以讓人更強(qiáng)大�！�—題記

　　生活，就像一本書(shū)。從出生到老去，從過(guò)去到將來(lái)，從你到我，都會(huì)被一一記錄。翻著書(shū)，靜品書(shū)中真味……

　　幼時(shí)，記得有一位老鄰居。他總是一副老好人的樣子，像彌勒佛一般。夫妻和睦，孩子聰慧，無(wú)一不稱(chēng)心，人人羨慕。

　　可是，飛來(lái)橫禍，讓這個(gè)原本美滿(mǎn)幸福的家變得滿(mǎn)目瘡痍。他的腿站不起來(lái)了。家庭的重?fù)?dān)，全壓在瘦弱的妻子一人肩上。一夜之間，毀于一旦。

　　之后，他的妻子每天忙進(jìn)忙出。既要在外打拼，操持家務(wù)和孩子，還要照顧丈夫。這個(gè)本可以光鮮亮麗生活的女人，每天風(fēng)塵仆仆，憔悴得不像話(huà)。

　　我隨家人去探望他時(shí)，記憶中那個(gè)總是樂(lè)呵呵，彌勒佛一般的人也消失不見(jiàn)了，取而代之的是陰郁、沉悶、痛苦，雙眼布滿(mǎn)血絲，眼中全無(wú)神采，只愣愣盯著房間某一處看，窗簾緊緊拉著，不透一絲光線(xiàn)。我那時(shí)想：也許是上天在嫉妒吧，才會(huì)讓這個(gè)家庭有這樣一場(chǎng)劫難。

　　春夏秋冬，凡來(lái)塵往。

　　兩年的時(shí)間，他依舊如此這般愁云慘淡。而這時(shí)，在外地的老二回來(lái)了。他從回家這一刻起，就沒(méi)停過(guò)∶幫著嫂嫂照看孩子，照顧哥哥，打理家務(wù)。他時(shí)常在我們這些老鄰居面前說(shuō)∶"我對(duì)我哥真是哀其不幸，怒其不爭(zhēng)！嫂子每天忙里忙外照顧他，而他呢，卻總是一副怨天尤人的樣子，真是不爭(zhēng)氣！"……

　　老二臨走的那一天，他已經(jīng)到門(mén)口了，卻又放下了行李箱，沖進(jìn)哥哥的房間。鎖上房門(mén)，跟哥哥聊了一宿。房間的燈一直亮到早上。最后，老二坐上了最早的班車(chē)離開(kāi)了。

　　當(dāng)我再看到他時(shí)，他依然坐在輪椅上，彌勒佛般的笑容卻又浮現(xiàn)在了臉上，比以往多了些開(kāi)朗、樂(lè)觀，以及磨難過(guò)后所特有的那份沉淀。他妻子的眉頭也不如往日那般緊鎖，稍稍舒展。

　　他開(kāi)始嘗試站起來(lái)。哪怕跌倒，一次，又一次，摔得青紫也一直在堅(jiān)持。他也愿意走出家門(mén)，跟我們談笑……

　　老二和他哥哥那天到底說(shuō)了什么，我不大清楚。但我知道，是老二改變了哥哥，讓哥哥的.內(nèi)心變得強(qiáng)大。

　　生活，永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的。但正因?yàn)橛辛诉@些挫折，我們才會(huì)變得強(qiáng)大。從溫室里嬌弱的花朵，變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)地在天空自由翱翔的雄鷹。內(nèi)心的強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。

　　書(shū)還未寫(xiě)完，生活還在繼續(xù)，靜品生活的真味……