【精華】描寫烏龜?shù)淖魑?篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫烏龜?shù)淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇1
我們養(yǎng)了一只小烏龜，這只小烏龜聰明伶俐，很可愛。
小烏龜?shù)恼麄�身體是深綠色的。它的頭上有許多花紋，在眼睛的兩側(cè)，還有兩道又小又長的桔色條條。它的龜殼分成了十八塊，傳說是三百年前，烏龜祖仙惹怒了孫悟空孫大圣，一氣之下將烏龜?shù)臍ご虺闪耸藟K。每塊殼上都有不同的圖，其中，中間那塊最大的殼上有幾條綠色的花紋，很像水草。小烏龜?shù)母共渴前咨�。殼的兩�?cè)長著四只短小敏捷的.腿，爪子很鋒利，如果它用力抓你一下的話，后果肯定不堪設(shè)想。
小烏龜名叫傻傻，因?yàn)樗坏轿覀兗襾�，就傻傻地呆在那里一動不動。傻傻吃食可是最有趣的了。我把一只蝦拿在手上，在魚缸的上方不停地?fù)u啊搖，傻傻似乎聞到食物的香味，想逃出這個困處，它的魚缸，它爬呀爬呀，可是魚缸太滑了，它那鋒利的爪子也排不上用場。后來它想了一個妙計：傻傻突然不爬了一直趴在那里。我碰了碰它，只見傻傻以迅雷不及掩耳之勢，“哧溜”一下把我手中的蝦給搶了。原來它的妙計就是裝死，只見傻傻津津有味地吃了起來，還是不時地瞪我一眼好像在說我：“你怎么這么不經(jīng)騙?”
怎么樣?我們家的傻傻是不是很聰明呢?
描寫烏龜?shù)淖魑?篇2
去年暑假的一天，我寫完作業(yè)無事可做，看到陽臺上的塑料袋被風(fēng)吹下窗臺，晃晃悠悠地落到地板上，突發(fā)奇想，為什么不讓烏龜跳一次傘呢？于是，我家養(yǎng)的三只小烏龜“愛爬”“愛跑”“愛瘋”成了試驗(yàn)品。
我從雜物盒里找出去年放鞭炮用過的降落傘，稍微改造了一下。我把繩子一頭的重物拆下來，用一塊塑料泡沫剪成薄板栓在繩子上。就這樣，小龜降落傘就做好了。
我自己一個人玩好沒意思，于是打電話叫來了我的哥們張豪軒，他一看見我做的烏龜專用高級傘包就驚呆了，說：“這也可以！”
首次試跳的是“愛爬”，我把它放在梯子上面，它走來走去，就像在說“我就不跳，咋地！”我把拴在繩子上，塑料泡沫緊緊夾著它的身體，它的一半身子露 在外面。我輕輕推了一下，“呼啦！”，降落傘打開了。飄飄蕩蕩地向草坪降落。就在快要著陸時，它在空中輕巧地翻了個跟頭，“啪！”它的背部先著地，摔在了 草坪的雜草里。幸虧背部和腹部綁了泡沫板，否則殼要摔裂不可！
第二次跳的是“愛瘋”，它倒很主動，綁定后，直接爬向陽臺的邊緣，勇敢地跳了下去�！昂衾玻�",降落傘安安穩(wěn)穩(wěn)地把它送到了草叢里�！皭郫偂碧暮芡昝溃�
“愛跑”卻很杯具。由于降落傘被張豪軒一激動，弄了一個小口子，降落傘兜住的風(fēng)少許多。我理靈機(jī)一動，把一個泡沫挖成洞，把“愛跑”放進(jìn)去，只露出個頭。跳傘開始了，我一松手，降落傘雖然打開了，但下落的速度卻很快�！芭�！”還好“愛跑”安然無恙，掉在了深草里。
我把三個小家伙放在不同高度的`平臺上。它們卻扭著頭不看我。我和張豪軒看了看對方，覺得我們的行為很不好。為了表示歉，我和豪軒給三個小龜分別佩戴上我們親手制作的冠軍、亞軍和季軍的瓶蓋獎?wù)�，并給它們美美地吃了一頓午餐。
今天的跳傘實(shí)驗(yàn)，雖然沒有意外發(fā)生，但讓我終生難忘。這樣的事情，真的不能再做了，小龜也是我們的朋友��！
描寫烏龜?shù)淖魑?篇3
外婆家養(yǎng)了兩只小烏龜，是一種紅耳龜，腦袋的兩側(cè)有兩塊紅紅的小圓點(diǎn)，總是東張西望的，不知道在看些什么，四只靈活的小腳總是在水缸里爬來爬去，還有一個又短又細(xì)的尾巴露在外面。
小烏龜喜歡吃肉，每當(dāng)我拿著一塊小蝦米舉在它吃不到的地方時，他都會拼命的伸長脖子，然后張開“血盆大口”努力的想要吃到那塊小蝦米，可怎么樣也夠不著，只好扭過頭去不再看那塊小蝦米。
每天，我放學(xué)回來就看見他們倆在玩“疊羅漢”，雖然沒多高，但是也足以讓上面那只烏龜爬出去了。又一次，小烏龜趁我們不注意，從缸里爬出來，結(jié)果一下沒踩穩(wěn)，從桌子上摔到了地上，這看似不輕的一摔，沒給小烏龜造成任何傷害。反倒它還爬走了，待我們反應(yīng)過來時，他已經(jīng)不見了，應(yīng)該是躲到床底下去了，于是我們就不管他了，心想過個幾天他餓了，也許自己就會爬出來了，可誰知，過了幾天都沒動靜，漸漸地，我們就把他給忘了�？蛇^了一個冬天后，那只烏龜又奇跡般地出來了，還生龍活虎的，我可就納悶了，他在里面呆了有半年，不餓么？真猜不透！
說到冬天，這兩只小烏龜也夠我們折騰的，別的'烏龜都冬眠去了，就我們家這兩只烏龜還動來動去，一點(diǎn)兒也沒有冬眠的意思，我們好不容易把大的烏龜埋了起來，小的烏龜死活不肯在沙子里呆著，把它埋進(jìn)去了，他又用腳把沙子都爬開，可我們一不管他了，他就閉上眼睛睡覺去了，我們剛試圖把它埋起來，他又敏感的睜開眼睛不睡了，弄得我們是無計可施。
這就是外婆家的兩只烏龜，一大一小，有個性！
描寫烏龜?shù)淖魑?篇4
今天，在作文班我們看見了一只可愛的小烏龜。
小烏龜是綠色的。它伸著脖子，好像在看我們。一雙眼睛鑲嵌在臉上，它的嘴巴小小的、尖尖的，很有意思。眼睛下有兩條橘紅色的條紋，還有很多小白道，整體來看像消防員在說：“我在這里......”
它 的'殼很硬，上面有六角形的花紋，很像一個大皮球，真想踢一下，還像一個盾牌，如果一碰它，它就會把頭縮回殼里去。它的殼我有一個有趣的想象。很久以前，一 天下雨，它當(dāng)時很輕松，沒有殼，但是它被雨澆。突然，它發(fā)現(xiàn)了這個殼，便鉆進(jìn)那里去避雨，早晨，雨停了，它剛想走，卻想到遇到雨可到哪里躲避呀？于是它又 鉆了回去，時間久了，殼和小烏龜?shù)纳眢w連成了一體，所以殼就這樣成了它永遠(yuǎn)離不開的家。
它的尾巴很短，四只腳上有腳趾和腳蓋。
它很害羞，我一碰就會縮回殼里，不停地環(huán)視四周，好像在說：“這些小孩子拿我干什么？一會碰碰我的殼，一會把我拿出水，好討厭哪！”
它游起來，前爪一爬，后腳就跟上，可就是爬不出魚缸，應(yīng)該是太滑了吧！
小烏龜真可愛，我真喜歡小烏龜呀！
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