成長(zhǎng)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
人們常說(shuō)“孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志”這就《禮記》里的一句話！孝是什么了？現(xiàn)在我們回顧一下《開(kāi)學(xué)第一課》吧！
第一節(jié)課班主任張泉靈老師說(shuō)了一句孝的來(lái)源讓我銘記在心﹕孝是由老去掉匕，添上子，就是子要孝老，這就是孝的.由來(lái)。張泉靈老師為了讓我們更深刻地記住什么是孝，還找來(lái)了“例子”！他就是帶著父親，只要一臺(tái)摩托車(chē)環(huán)游世界的孝子—―何文濤。他父親已經(jīng)70多歲了，可身體還是硬朗的很，年輕少年能做的他也可以，沒(méi)有一絲做70歲的老人，身邊也有許多的朋友！但不幸的是朋友一個(gè)個(gè)離他而去，自己也變得孤言少語(yǔ)了，也內(nèi)向了許多。兒子何文濤看了很不舒服，家里又沒(méi)錢(qián)帶他旅行，只好改裝一臺(tái)摩托車(chē)，帶著爸爸騎到了北京！什么好東西第一個(gè)都是爸爸。我想這就是所謂的一個(gè)字――孝吧！
爸爸媽媽有好的時(shí)永遠(yuǎn)第一個(gè)想到的人就是我們，而我們卻不能像何文濤一樣開(kāi)著摩托車(chē)帶著環(huán)游世界，但我們卻可以用行動(dòng)孝敬他們！我所說(shuō)的行動(dòng)不是動(dòng)動(dòng)嘴，而是用心去做一件事，即使沒(méi)做好，只要用心了，我相信爸爸媽媽一定會(huì)懂你的心。爸爸媽媽養(yǎng)育了我們那么多年，只為他們做這一點(diǎn)點(diǎn)孝，難道都不行？“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，動(dòng)物都懂孝人不可能不懂！不能像何文濤一樣。但在生活中，我們應(yīng)在小事上關(guān)心父母，孝敬父母，而不是高談闊論，不求實(shí)際。作為一名學(xué)生，孝敬父母就是在學(xué)習(xí)上加油努力，在家中為父母分憂，讓我們一起孝吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，一定要勇于挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，才是真正的成長(zhǎng)。
或許，有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，沒(méi)有挑戰(zhàn)。其實(shí)生活，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)程，從來(lái)沒(méi)有接受挑戰(zhàn)，從來(lái)沒(méi)有目標(biāo)，只懂得吃、喝、玩、樂(lè)。學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)不用功，考試也只是盲目地應(yīng)付，會(huì)不會(huì)的，對(duì)不對(duì)的，也只是敷衍一下，從從不會(huì)思考。每當(dāng)遇到挫折失敗，都不敢面對(duì)，遇到挑戰(zhàn)，每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個(gè)懦弱的.失敗者。
成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)該勇于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不能灰心，在哪跌倒就應(yīng)該在哪里爬起，其實(shí)我們每個(gè)人沒(méi)有什么不同，天黑時(shí)都是仰望同一片星空，沒(méi)有追求和付出就沒(méi)有成功，我們不一定要走別人的路，每個(gè)人輝煌背后都有痛苦，只為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不要停止腳步。所以同學(xué)們，不要讓失敗成為你的絆腳石。
成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，我們才能成功。
成長(zhǎng)作文 篇3
讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以傅彩，讀書(shū)足以長(zhǎng)才。飄然的一絲絲書(shū)香，那是我心靈在飛……
成長(zhǎng)因書(shū)香而精彩！載著一片扁舟在書(shū)海遨游。這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō)，綠草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇；這兒充滿景象，充滿新生，充滿人生的驚奇，生靈的奇跡，這兒飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明。
成長(zhǎng)因書(shū)香而快樂(lè)！鉆進(jìn)書(shū)海，思緒開(kāi)始飛揚(yáng)。飛過(guò)唐朝，砰然心動(dòng)的唐人，唐酒；飛過(guò)宋代，體驗(yàn)“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵；飛過(guò)一望無(wú)際的大草原，體驗(yàn)筆下如云團(tuán)般的羊兒在綠毯上自在閑游……心緒漫飛，寫(xiě)滿愜意的'天空藍(lán)而高遠(yuǎn)，品味著，品味著，快樂(lè)的感覺(jué)會(huì)輕哼曼妙的歌兒，書(shū)香鑲刻在成長(zhǎng)的天空中，其樂(lè)無(wú)窮。
成長(zhǎng)因書(shū)香而精彩！書(shū)海無(wú)邊，書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信心與勇氣；書(shū)教我“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪邁；書(shū)教我“沉舟側(cè)伴千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心……在書(shū)海享受著、體驗(yàn)著文學(xué)的魅力，陽(yáng)光下灑滿愜意的回味。
成長(zhǎng)因書(shū)香而快樂(lè)！每當(dāng)捧起一本好書(shū)，我都如獲至寶。總迫不及待地翻開(kāi)，鉆進(jìn)書(shū)海如饑似渴地閱讀，恨不得那只是的甘露流進(jìn)心田，滋潤(rùn)著心靈，潺潺不息，在書(shū)香的熏陶下，領(lǐng)悟文人騷客們的細(xì)想靈魂，體驗(yàn)文學(xué)綻放的巨大魅力。品味，思考……。
俗語(yǔ)曰：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)香飄蕩，蕩漾在心頭，給人們細(xì)想的錘煉，情操的陶冶，亦可豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，令人充實(shí)而睿智。
成長(zhǎng)因書(shū)香而快樂(lè)，成長(zhǎng)因書(shū)香而精彩！讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人快樂(lè)，書(shū)籍是燦爛的陽(yáng)光，更是滋潤(rùn)心田的甘露！生活因有了書(shū)香而飄蕩而充實(shí)，成長(zhǎng)更因有了書(shū)香的陪伴而精彩！
夜靜月朗，蝸居斗室，伏案而作。捧一書(shū)冊(cè)，舌尖抿一口香茗，點(diǎn)點(diǎn)檀香，繚繞書(shū)房，于書(shū)海間遨游，心緒亦在書(shū)香中飛揚(yáng)……
成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人的生活中都不能缺少鼓勵(lì)，一些鼓勵(lì)的話可能會(huì)改變一個(gè)人，可能會(huì)使一個(gè)灰心得人成為一個(gè)有自信十足并邁向成功的人。小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)沒(méi)信心，成績(jī)又不好的學(xué)生，但小學(xué)老師的一些話改變了我。
記得小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常出題給我們考試，而我根本沒(méi)信心，心里老是害怕的想：唉，這次又要考糟糕了，試卷上的題肯定很難。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)。我根本沒(méi)有想題，而是。只想考試后會(huì)怎樣，我的心也就十分的擔(dān)心就每辦法集中精神做題，老愛(ài)看看四周的同學(xué)：哇，他們都做那么多題了，我才做一點(diǎn)，我又看來(lái)看時(shí)間：還有這么點(diǎn)時(shí)間了，我該怎么辦啊！接下來(lái)的時(shí)間我便六神無(wú)主了�？上攵耍荚囅聛�(lái)的分?jǐn)?shù)特別差。長(zhǎng)期這樣使我失去了信心而又自卑認(rèn)為什么也比不上其他同學(xué)，便很少說(shuō)話，除了和幾個(gè)特別要好的朋友說(shuō)話玩耍外，別的同學(xué)很少接觸。
那時(shí)我們的'班主任老師嚴(yán)而和藹，彎彎的黑發(fā)，偏胖的身材，中等個(gè)子。同學(xué)們都十分喜歡她，有什么事都去找她說(shuō)，在老師的幫助下。同學(xué)們的問(wèn)題得到了解決。我很膽小所以從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)找過(guò)老師交談。但老師就像神仙是的知道每個(gè)同學(xué)的心聲。
一次班主任老師叫我到辦公室去，我還以為又是考卷考差了，所以心里十分害怕。出乎意料之外，老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)聰明的女孩，只是有點(diǎn)膽小沒(méi)信心，其實(shí)你不必為分?jǐn)?shù)而害怕，只要你努力過(guò)了，學(xué)習(xí)不是在于結(jié)果，而是在于你學(xué)習(xí)的過(guò)程就可以了，分?jǐn)?shù)只是在你努力完過(guò)后給你的過(guò)程畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。你要做一個(gè)快樂(lè)有自信的女孩。老師的話我十分的感動(dòng)，“記住分?jǐn)?shù)只是一個(gè)句號(hào)。”老師又對(duì)我說(shuō)。從現(xiàn)在開(kāi)始要勇往直前不要害怕，我會(huì)支持你的。從那以后我不再?zèng)]又信心，我變得開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)話了，上老師的課我也特別的起勁，成績(jī)也提高了。現(xiàn)在，考試我也不害怕了，因?yàn)槲抑乐灰蜁?huì)有一個(gè)圓滿的句號(hào)。信心十足努力后便會(huì)成功。
努力后會(huì)有一個(gè)美麗的句號(hào)！鼓勵(lì)的話就像是一把開(kāi)啟我信心的鑰匙，使我走向成功的道路。
成長(zhǎng)作文 篇5
20xx，一個(gè)普通又很特別的數(shù)字，卻包含著南京人的熱情和期盼！
你會(huì)問(wèn)為什么？
而卻會(huì)很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)！
那時(shí)候，四面八方的人們齊聚南京，南京以主人的身份，展現(xiàn)出它的美麗！
這次申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京的.每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種自豪，我要和青奧共同成長(zhǎng)而對(duì)于南京來(lái)說(shuō)，這是代表了南京發(fā)展的一次猛飛，更代表了南京人團(tuán)結(jié)一心的精神。
面對(duì)著這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧一起成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，我們要講文明，懂禮貌，在班上要自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，好好學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，為了這場(chǎng)即將召開(kāi)的青奧會(huì)，獻(xiàn)上自己的一份力量。
我覺(jué)得，青奧會(huì)就像一個(gè)舞臺(tái)，需要我們用心來(lái)參與。
我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的一張名片，和我們南京人的自信，讓全世界都知道南京，了解南京！
讓我們從小事做起，我和青要奧共同成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇6
都說(shuō)十八、九歲的女孩像東升的旭日，輕輕地躍出地平線；都說(shuō)十八歲的女孩像靈動(dòng)的流水，緩緩地流向令人神往的大海；都說(shuō)十八、九歲的女孩像成長(zhǎng)的樹(shù)苗，嫩嫩的枝頭多了一份堅(jiān)強(qiáng)。站在十八歲的這一頭，我體味著一路走來(lái)的溫暖……
小小的童年是小小的夢(mèng)，像手中的冰淇淋，甜甜的，令人忘卻煩惱。我是個(gè)活潑的小孩。幼兒園里我最愛(ài)跑，家里我最愛(ài)鬧，小朋友之間我最古靈精怪。還記得晚上七八點(diǎn)還貪戀馬路上嬉戲的我，總被媽媽訓(xùn)。但從爸媽寵溺的眼神中，我能讀出他們多么地愛(ài)我。小小的童年有小小的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的奔跑像自由飛翔的百靈鳥(niǎo)。
不知不覺(jué)，成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成了一個(gè)小姑娘，步入初中的校園。煩惱也隨之走進(jìn)心里：痘痘怎么又長(zhǎng)了，怎么又有這么多的作業(yè)啊，這些女生怎么都這么漂亮，那個(gè)男生好帥啊……十五六歲的女生總愛(ài)單純地想一些事。并且心里毫無(wú)察覺(jué)地發(fā)生了變化。我喜歡捧著熱騰騰的奶茶，望著窗外雨水激起的雨霧，呆呆地想。
走出了花季，路過(guò)了雨季，十八九歲的女孩又成長(zhǎng)了。是一個(gè)大姑娘了。進(jìn)入高中，變得成熟了，心里想的是未來(lái)，是夢(mèng)想，是每天從寢室到教室再到寢室的生活�，F(xiàn)在只能自己從干巴巴的書(shū)堆中尋找快樂(lè)，不然就只能憂傷。什么都不要想，只需要努力地學(xué)。這是我每天都要對(duì)自己說(shuō)的。累時(shí)，閉一閉眼睛，讓思緒飄到大自然去感受天地的.味道；倦時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)偶像的歌，讓自己重新充滿活力。沒(méi)有童年愛(ài)鬧的熱情，沒(méi)有少年愛(ài)想的閑情。就那樣淡淡地生活，淡淡地笑……十八九歲的生活像純凈水，沒(méi)有一果汁的甜膩，沒(méi)有咖啡的濃厚，是淡淡的。
那年，成長(zhǎng)了。拾起路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角總是不自覺(jué)地輕揚(yáng)。我喜歡甜甜蜜蜜的童年，喜歡酸甜的少年，也喜歡平淡無(wú)奇的十八九歲。這一段段的生活猶如枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍(lán)無(wú)痕的天空，透明的，淡淡的，真的很精彩。
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