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快樂的活動作文

時間:2023-04-30 09:39:45 作文 我要投稿

精選快樂的活動作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的快樂的活動作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選快樂的活動作文三篇

快樂的活動作文 篇1

  五一勞動節(jié),風(fēng)和日麗,我和媽媽參加了小記者工作室組織的“公園定向?qū)毚筚悺,這次的活動吸引了很多小記者前來參加。

  早上九點(diǎn),總共有三百多組的家庭來到萬達(dá)廣場集合,大家有條不紊地穿上了參賽的T恤衫,每三個家庭組合成一個團(tuán)隊,拿著尋寶的地圖,原來我們是要從萬達(dá)廣場出發(fā),途徑神山公園,完成五個闖關(guān)任務(wù),拿到勛章,在最短的時間內(nèi)完成,就是勝利!

  很幸運(yùn),我找到了一年級的小哥哥和四年級的大姐姐做搭檔,我們立刻向第一個尋寶地點(diǎn)出發(fā)。順著提示牌,我們爭分奪秒、一路小跑,前往神山公園東大門,第一個任務(wù)是:氣球床!最瘦小的我踴躍而上,我慢慢地躺在六個氣球組成的床上,身體任何部位不接觸地面和其他人,5秒后氣球不破再緩緩地起身,挑戰(zhàn)成功了!我們迅速向第二站前進(jìn),來到了籃球場,這次的.任務(wù)是:星際大轉(zhuǎn)移!要求我們團(tuán)隊每個人小心翼翼地同時拉住道具繩子尾端,將道具中間的“星球”移動到指定的玻璃杯底,而最中間的鐵環(huán)也不能觸碰到玻璃杯,整個過程中我們喊著口號步伐一致把“星球”順利送到了目的地。雖然神山公園的景色優(yōu)美,可是我們無心欣賞,趕快抓緊時間去第三個尋寶地點(diǎn),任務(wù)是:穿越A4紙!用一張A4紙撕成一個不斷開的圈,全隊人員依次從圈中穿過且圈不斷,視為挑戰(zhàn)成功。我們開動腦筋,還是小姐姐聰明,她迅速將紙豎著對折,沿著邊慢慢撕開,一個完整的圓圈出來了,第三關(guān)也順利通過。第四關(guān)的地點(diǎn)是距離還有三公里的萬達(dá)漾街,我們邊走邊互相鼓勵來到了任務(wù)地點(diǎn),原來是貪吃蛇,我們?nèi)齻小朋友將餅干放在面部,利用面部表情移動到嘴里,這對于我們來說是小菜一碟。

  在地圖的指引下,我們回到商場的五樓,最后一關(guān)的任務(wù)是:指壓板!我自告奮勇,媽媽戴上眼罩背上我,我指揮著媽媽行走的方向,走過曲折的指壓板,最終順利到達(dá)終點(diǎn),我們得到了來之不易的獎品。 通過這次精彩的戶外尋寶活動,既增長了知識,又鍛煉了身體。我也明白了一個道理:一個團(tuán)隊,要發(fā)揮每個成員智慧,團(tuán)結(jié)一致、堅持不懈,才能取得勝利!

快樂的活動作文 篇2

  今天,我和潘家華一塊去植物園春游,我去的時候亂成一團(tuán)。有的玩滑板,有的在聊天······

  我就說一下噴泉,植物園南門后面有一條小河,中間有幾個水管,從水管里噴出很多水,直噴天上,有的很高,有的中等,還有的'較低,我和幾個同學(xué)去那里看了看,結(jié)果回來時,潘佳華說: “你們怎么老把我拉下呢?”我和羅羅哈哈大笑。下面我說一下我們野餐的事吧!

  我們玩完游戲,女生和男生都先自己找地方,有些人回家了。我們找了幾個地方都覺得很曬,我和羅羅提意見過橋到小亭子下,我們和女生,男生一起過橋到小亭子,我們女生擺好吃的,而女生 搶男生的東西,男生就搶我們女生的,結(jié)果女生把吃的東西掩護(hù)起來,王鑫淼大聲叫:“誰拿女生的東西,誰變態(tài)!蓖貊雾党詵|西很快,好像幾百年沒吃過的東西似的,真好玩!

  今天我很快樂!

快樂的活動作文 篇3

  明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會怎么安排呢?下課時,我還想著。

  上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺上,笑瞇瞇地對我們說:“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上,大家一來學(xué)校休息一下,就去看頒獎典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!

  第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校,在操場上看完了頒獎典禮,就回了班。

  游戲開始了,老師先叫了二位同學(xué)上來,問:“你們誰猜,誰比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對比劃的同學(xué)說:“你在比劃的時候也可以說話,不過,不能說出詞中的字!蹦莻同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個字:“大尾巴!北葎澋耐瑢W(xué)急了:“尾巴是……”他還沒說完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說:“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的',老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個比劃的同學(xué)說:“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個同學(xué)想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時老師說:”開始倒數(shù),10、9、8、……”,那個同學(xué)突然叫道:“是書桌!”老師開心地說:“答對了!”說著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個快樂的六一啊!