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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-10-10 17:24:56 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)記事作文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)記事作文錦集九篇

小學(xué)記事作文 篇1

  在我家客廳的左邊,有一個(gè)門上貼有課程表和兩只卡通小牛,門框上貼著許多大頭貼,還掛著許多小玩意的房間,這個(gè)房間到底是誰(shuí)的呢?沒錯(cuò),這就是我的房間。

  一進(jìn)入我的房間,你首先看到的就是房間北面的高低床。在高低床的下層,是我睡覺的地方,那里不算井井有條地?cái)[放著我的被子和枕頭,床頭柜上擺放著七八本記載著我成長(zhǎng)腳印的日記本和一些我喜歡的書籍。我常常從上面拿出書來(lái)看,或者欣賞欣賞我以前的“大作”。而高低床的上層,由于那里只有表妹來(lái)我家時(shí)才得于啟用,平時(shí)都是空閑著。在上層的床頭柜,則是我的“存錢盒”和一些小東西的家。

  現(xiàn)在,我們來(lái)看房間東北角的墻。在那里,貼著我在學(xué)校獲得的十四張獎(jiǎng)狀。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)狀時(shí),心中就會(huì)升騰起一種自豪感,當(dāng)然,我也會(huì)堅(jiān)定一種信念——一定要拿到更多的獎(jiǎng)狀。

  在獎(jiǎng)狀的下面,是高低床的兼任柜子的“樓梯”。在“樓梯”的盡頭,還有一群可愛的毛絨玩具站在那兒,好像在向我們打招呼呢。

  在房間的東面,是一個(gè)三層的'木質(zhì)衣柜。在衣柜的最上層,是冬天才有機(jī)會(huì)出來(lái)“露臉”的厚被子的家,衣柜的最下層(兩個(gè)抽屜)則是什么熱水帶啊、以前的玩具啊、老照片啊等等東西的棲息地。而又被分為兩層的中間層,當(dāng)然就是我四季衣服及一些小被子所在的地方啦。

  在房間的西面,是我房間的窗戶,窗戶前有著一條藍(lán)色的流氓兔窗簾,它能夠?qū)⒋萄鄣奶?yáng)光轉(zhuǎn)變?yōu)槿岷偷乃{(lán)光。并為房間增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在窗戶的前面,剛是一臺(tái)永美牌61鍵電子琴,而電子琴的左右面,分別是一張抽屜里裝有蚊香、彩色筆、油畫棒,桌子上堆放著一些雜七雜八的東西的書桌和一個(gè)有三層的藍(lán)色小柜子。在書桌的左邊,有一個(gè)綠色的垃圾桶和一把朱紅色的椅子。在這兩種東西的中間,就是我的小寵物——兩條特能吃的小金魚,它們?yōu)槲业恼麄(gè)房間增添了一抹生機(jī)。

  這就是我的房間,一個(gè)雖小但舒適的房間,一個(gè)簡(jiǎn)單但溫馨的房間,我非常喜歡我的房間。

小學(xué)記事作文 篇2

  今天,爸爸說帶我去放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng),爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來(lái),我讓爸爸展開,然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來(lái),爸爸拉著風(fēng)箏,來(lái)回走動(dòng)。我看呆了,吵著鬧著也要放。于是,爸爸把風(fēng)箏放下來(lái),讓我放。

  我學(xué)著爸爸的樣子,來(lái)回走動(dòng),可是,我放的跟爸爸一點(diǎn)也不一樣:爸爸是身輕如燕,任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔;我的.風(fēng)箏就像是沒有了翅膀,如何也飛不起來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說:“一個(gè)人做事著急是不行的,就像你放風(fēng)箏一樣,還沒有學(xué)會(huì),就開始放,這樣無(wú)論如何你也是放不起來(lái)的!

  今天,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不能著急,要聽人講解,這樣才能學(xué)會(huì)。今天我真高興!

  

小學(xué)記事作文 篇3

  今年因?yàn)榈艿芴,我們不回老家過年了,把爺爺奶奶接到了我們家過春節(jié)。除夕上午,爸爸出去買回了對(duì)聯(lián)、福字和鞭炮。吃過午飯,我和爺爺還有爸爸一起貼對(duì)聯(lián),爸爸負(fù)責(zé)往門上貼,爺爺負(fù)責(zé)拿膠帶,我負(fù)責(zé)看對(duì)聯(lián)貼的高矮是否整齊。不一會(huì)兒,在我們爺仨兒的相互配合下,防盜門和儲(chǔ)藏室門上的對(duì)聯(lián)和福字就貼完了,看著門上嶄新整齊的對(duì)聯(lián),過年的氣氛一下子變濃了。

  我家的電視用的.是無(wú)線網(wǎng)絡(luò),不能接收電視臺(tái)的直播信號(hào),看春晚可成了大問題。我正在為看不上春晚犯愁的時(shí)候,爸爸從網(wǎng)上下載了一個(gè)叫愛奇藝PPS的直播軟件,這下總算是解決了看春晚的問題,別提心里多高興了。晚上我和爸爸媽媽圍在電腦前看春晚,幽默的相聲小品逗得我們笑聲不斷;爺爺奶奶和弟弟在客廳里玩兒,看著調(diào)皮可愛的弟弟,爺爺奶奶臉上掛著開心的笑容。

  十點(diǎn)以后,爸爸媽媽、爺爺和弟弟都去睡覺了,只有我在等待著新年的鐘聲,奶奶在準(zhǔn)備著大年初一早晨的餃子?粗棠套约涸诿β抵,我一邊等待新年的鐘聲一邊和奶奶幫忙,奶奶高興地說:“俺孩子長(zhǎng)大了,能幫奶奶干活兒了!辈灰粫(huì)兒,新年的鐘聲敲響了,餃子也包完了,我和奶奶也都去睡覺了。

  一家人在一起樂樂呵呵地過年真幸福。

小學(xué)記事作文 篇4

  今天下午,我做完寒假作業(yè),覺得在家里沒有意思,就跑出去玩。

  我在離家不遠(yuǎn)的小店里買了一盒劃炮,然后,跑到小花園里,把劃炮在盒子的黑皮上一劃,迅速扔到花壇里,過了三四秒鐘,“噼”的一聲響,劃炮爆炸了,竟把花壇炸出一個(gè)小洞來(lái),我很高興。

  一連放了幾個(gè),都“響”了,我又放了一個(gè),過了六七秒鐘,還是不“響”,我小心翼翼地走向劃炮,誰(shuí)料,我剛走上去,劃炮爆炸了,火星直竄向我的`臉,我想讓可來(lái)不及了,一顆火星竄到了我的臉上,我疼得哭了起來(lái),這時(shí),媽媽回來(lái)了,她在家門口看到我在小花園里哭,連忙跑過來(lái),問道:“怎么啦?”我哭著回答:“被劃炮的火苗……”話還沒有說完,我又哭了起來(lái)。媽媽馬上拉我回到了家里,輕輕地把酒精涂在我受傷的臉上。涂完后,我雖然覺得不疼了,但我的心里卻很難受。

  我發(fā)誓,從此以后再也不玩劃炮了。

小學(xué)記事作文 篇5

  盼望已久的中秋節(jié)終于到了,大家都興高采烈地以各種形式來(lái)歡度這個(gè)特殊的節(jié)日。我們家也不例外。

  我們的學(xué)校放了三天假,我們都很高興,因?yàn)榭梢酝媪耍可以吃月餅!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜,”這句名諺道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。我聽媽媽說每年農(nóng)歷八月十五是神話嫦娥奔月的日子,后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征,慢慢的`月餅也就成為了節(jié)日的必備禮物。

  八月十五媽媽早上早早出來(lái)買東西了,給爺爺和奶奶買了一大包雞蛋,油,酒和飲料,還有一大盒月餅。我們來(lái)到奶奶家,奶奶正在廚房為我們準(zhǔn)備好吃的。過了一會(huì)兒,叔叔一家也來(lái)了。我覺得真熱鬧,就像過年一樣。我和弟弟妹妹就玩了起來(lái)。

  過了一會(huì)兒,我們想吃月餅,媽媽說:“到了晚上圓圓的月亮出來(lái)了,我們?cè)跇窍碌男∈^桌子旁邊一邊吃月餅一邊賞月,說不定還能看見嫦娥呢!”我們聽了都信以為真盼著月亮早些出來(lái)能看到傳說中的嫦娥。我們吃過午飯就下樓玩了,我們好不容易盼到了晚上,我們就高高興興地下樓吃月餅。只看見天上的月亮又大又圓就是沒有看到嫦娥的影子。原來(lái)媽媽是跟我們開了個(gè)玩笑啊!

  我們?cè)谠鹤永锍灾窒阌痔鸬脑嘛,欣賞著美麗的月色,開心的度過了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

小學(xué)記事作文 篇6

  今天又下雪了,看著飄飄灑灑從天而降的皚皚白雪,我不由得想起去年冬天打的雪仗,臉上不僅掠過一絲笑容……

  那一年天下著暴雪,我因?yàn)榕吕涠焉砩吓谩叭蔽溲b”:耳朵上掛上耳捂,手上戴著手套,身上就更不用提了,我快成了一個(gè)胖圓球。用軍事上的一句話來(lái)說,就是“武裝到了牙齒”。

  下課了,同學(xué)們都高興地跑到外面去打雪仗,我因?yàn)榕吕,只好在教室里看他們(cè)谕饷娲蜓┱虛糁袑?duì)方而高興,被對(duì)方擊中而想報(bào)復(fù)。這時(shí),三個(gè)雪球穿過教室的門直沖我打來(lái),我急忙腳底抹油——開溜,但是還是被其中一個(gè)“追蹤導(dǎo)彈”給擊中了后腦勺。

  我轉(zhuǎn)身定睛一看,小命正在對(duì)面幸災(zāi)樂禍地笑。我也顧不上什么冷不冷了,揪下耳捂、脫下手套,去找小明報(bào)仇去了——畢竟是顏面要緊,不能讓同學(xué)們笑話我是一個(gè)膽小鬼。

  我出了班門,站在走廊下左右張望,發(fā)現(xiàn)左面那個(gè)雪堆仿佛在向我招手:“快來(lái),我這里可以造出許多雪彈!蔽遗芰诉^去,躲在雪堆后面抓起一把雪,攥成 了一個(gè)雪彈放在了一邊。僅僅一分鐘,就造出了幾個(gè)雪彈。我左手抓住四個(gè)雪彈,右手也拿住一個(gè)雪彈,直起身來(lái),學(xué)著當(dāng)年董存瑞老先生的英勇壯舉,把右手的雪 彈向正在激戰(zhàn)中的小名投去。“啪!”雪彈不偏不倚地砸中小明的臉。頓時(shí),她的臉上留下了一個(gè)白色的“胎記”!靶∽,讓你砸我!”我笑著對(duì)他說。

  小明也不答話,向我扔出了兩個(gè)雪球。我躲在了雪堆后,兩個(gè)雪球都從我的頭頂飛過,落在了我身后的'地上。我又站起身來(lái),向小明一連扔出左手中的四個(gè)雪 彈,她用右手一檔,擋住了三個(gè),還有一個(gè)從他頭上飛了過去。她向我吐了吐舌頭:“怎么不打中我的頭了,打不中了吧!”我蹲下身正想再造幾個(gè)雪彈的時(shí)候,上 課鈴響了。

  我回到教室,正想帶上手套,才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)熱壞了。原來(lái)打雪仗不但不冷,還會(huì)讓人感到熱呢?

  我每一次見到雪,都會(huì)想起那一次打雪仗,都會(huì)感到快樂?粗饷娴难╋h飄灑灑的下著,我有一個(gè)想法,還要再和同學(xué)們玩……

小學(xué)記事作文 篇7

  今天早上,我一起床就聽到媽媽的叫聲:“兒子呀,快起來(lái)洗臉?biāo)⒀,然后?lái)吃飯”。等我去吃飯了,媽媽又說;“一會(huì)走的時(shí)候把牛奶帶上,千萬(wàn)不要把牛奶弄潑了,還有檢查一下書包,看一看作業(yè)和書本都帶了沒!”我心想:“天哪!我怎么會(huì)有這么嘮叨的媽媽!”當(dāng)我剛要走時(shí),媽媽又說:“出門要小心,要走斑馬線,要看交通燈。還有,看到不認(rèn)識(shí)的人說他是我的同事,你千萬(wàn)不要理那個(gè)人!”我不耐煩地捂住耳朵跑下樓房。

  媽媽還大聲說了聲:“中午,我不去接你,你自己回來(lái)!”上課的時(shí)候,我滿腦子里都是媽媽早上講的`話,語(yǔ)文老師讓我回答問題,我卻傻呆呆站在位子上,氣得語(yǔ)文老師扣了我的分,還要罰抄二十遍,“兒時(shí)不努力,老大徒傷悲。”我心里不由地怨恨道:媽媽怎么這么嘮叨呀!唉!中午終于到了,我拖著沉重地腳步慢慢地走回家。

  一開門,就發(fā)生了一件奇怪的事,平時(shí)愛嘮叨的媽媽今天竟然沒有那么嘮叨了,媽媽只對(duì)我說了一聲:“回來(lái)了!本娃D(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,換做平時(shí),媽媽會(huì)接著說:“冰箱里有飲料,還有快點(diǎn)去寫作業(yè),寫完了過來(lái)吃飯!”而媽媽今天似乎沒有嘮叨的意思。我好奇地問媽媽:“媽媽為什么你今天話沒有以前那么多了?”媽媽笑著回答:“因?yàn)槲医裉烊ヂ犃艘粋(gè)專家講座!媽媽認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),決定從現(xiàn)在改正!甭犃藡寢尩脑挘腋袆(dòng)得熱淚盈眶。嘮叨可以體現(xiàn)母愛,但是過度的嘮叨會(huì)讓我變成一個(gè)不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的孩子,媽媽以她對(duì)我的愛體會(huì)到了這點(diǎn),我為此感到幸福。

小學(xué)記事作文 篇8

  “同學(xué)們,現(xiàn)在大掃除正式開始!”不知是誰(shuí)大喝了一聲,全班便沸騰了起來(lái),各位“戰(zhàn)士”義無(wú)反顧地奔向戰(zhàn)場(chǎng),有的在擦玻璃,有的在掃地,有的在抬水,忙得不亦樂乎。

  我率領(lǐng)6員“大將”,受命前去擦南窗。于是,我開始分工了。徐“大將”身型威猛,力大無(wú)比,適合干力氣活我派他去抬水、換水。連我在內(nèi)的其余6人呢,按有經(jīng)驗(yàn)和沒有經(jīng)驗(yàn),搭配在一起,分成兩組。命令一下,我們便熱火朝天地干了起來(lái)。

  我先用濕抹布把整個(gè)玻璃擦一遍,使凝固的污漬融化。然后把抹布拿到洗手間,用力搓洗,擰干;氐浇淌抑,便開始賣力地擦起玻璃來(lái),玻璃頓時(shí)干凈了許多。這還不夠,我們把報(bào)紙揉成一團(tuán),把玻璃上的水漬擦干,很快,滿是手指印的玻璃就被我們這個(gè)小組擦得锃亮锃亮的了,玻璃窗仿佛就是一面透明的鏡子,同學(xué)們?nèi)舨涣粢,一不小心就?huì)撞上去。

  可就在這時(shí),另外組的兩個(gè)男同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),他們互相指責(zé)對(duì)方,還用沾著水的抹布甩對(duì)方,把我們好不容易弄干凈的`玻璃甩得臟兮兮的,臟水漬從玻璃上滑下,留下了斑駁的印跡,像骯臟的蜘蛛網(wǎng)。我還沒來(lái)得及“興師問罪”,一格同學(xué)就大步走過去“問責(zé)”了:“你們打架本來(lái)就是不好的行為,現(xiàn)在倒好,把我們擦干凈的玻璃也給弄臟了,快點(diǎn)給我們重新擦干凈!蹦莻(gè)同學(xué)一下子焉了,垂頭喪氣地說:“對(duì)……對(duì)不起。”可我望著斑斑駁駁的玻璃,嘆了一口氣:“唉!又要重新干了!”一格說:“憑什么叫我們?cè)僮??yīng)該讓他們將功補(bǔ)過,幫我們擦干凈!眲e的隊(duì)員也很不服氣地看著我,我只好耐著性子陪著笑臉說:“同學(xué)們,如果交給他們倆做,肯定是擦不干凈的,我們組也是通不過檢查的。何況,他們自己的活兒都還沒有完成呢。我們還是自己做吧,只要我們齊心協(xié)力,很快就能搞定的。來(lái)吧,一起干!”

  一番話后,戰(zhàn)火終于平息了,隊(duì)員們這才勉強(qiáng)同意重新干。大家各干各的活兒,不一會(huì)兒,玻璃變得煥然一新了,教室里窗明幾凈,整潔如新。

  窗外,小樹綻出的新葉顯得格外青翠,幾朵鮮花顯得各外嬌艷欲滴。

小學(xué)記事作文 篇9

  在暑假七月里的一天,我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心,我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車,現(xiàn)在只能坐在一旁看!

  到了中午,我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦哀求了好久,最終哥哥答應(yīng)了,把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來(lái),我學(xué)著哥哥騎車的動(dòng)作,右腳先 踩右踏板,然后踩左踏板,可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍,可是試了好多次,都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí),就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上,然后破口大罵:“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫,你這輛自行車怎就那么不聽話呢?信不信我扁你!”說完便一腳朝自行車踢過 去,然后再把自行車扶起來(lái),一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說:“學(xué)騎自行車要有耐心,我以前學(xué)騎自行車也是受了很多苦,而且自行車又不是人,你跟 它說的話不就都白說了,還有你用手打自行車,疼的'是你的手,自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來(lái),雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎,但總比之前多學(xué)了一 些!

  通過這事,我明白了:不管學(xué)什么,都不能急躁,要會(huì)有耐心,更要做到堅(jiān)持不懈,只有這樣才能學(xué)到真本事!

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