【實用】慶國慶作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的慶國慶作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶國慶作文 篇1

　　今天是我的祖國62周年華誕，在篇首祝愿我們的國家繁榮富強(qiáng)，人民幸福安康，社會和諧安定，朋友們都心想事成。

　　寢室里很冷，這邊降溫降得很快，而供暖也遲遲不會早早到來，于是我是在“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”的環(huán)境下寫這篇小文章的。就在今天的上午，由于實在是無聊，我就把老師留的總共20xx年山東省申論考試的材料，有興趣的朋友可以去查一查（材料的確是很有趣）。簡單來說就是捐錢的人因為受助的學(xué)生沒有什么感恩的表示就把他們這些人一個個地取消受助資格，并且揪到法庭上去譴責(zé)他們。這篇文章我自認(rèn)為我立意比較獨(dú)特，我把這種捐助學(xué)生的行為與國家扶持農(nóng)業(yè)的政策作了個不知恰當(dāng)否的對比（我覺得我可能是站在了受助學(xué)生的角度吧），我指出，如果按照捐助人這種行為是正確為前提的話，我們國家每年對三農(nóng)巨額的資金注入和政策扶持如果得不到農(nóng)民們呼天搶地般的感恩戴德，豈非要取消每年的農(nóng)業(yè)投入，一毛錢都不給這幫土老冒，讓他們自生自滅，甚至還要把這幫土老冒一個個地揪到最高法去進(jìn)行審判和譴責(zé)嗎？但是這個問題雖然可以談下去，但是我還是草草收尾。

　　寫完之后頗有一瀉千里的感覺，爽歸爽，可是仔細(xì)一看自己的兩筆犬字還是有些哭笑不得，因為我之前練過一點點楷書，在加上這個學(xué)了沒多長時間的行書，最后竟然變得“不陰不陽”了。據(jù)說書圣王羲之少年時期練字居然能把自家池塘給完全染黑，可見如果真正想要達(dá)到寫字的一定境界，不多寫多練的確是想都別想。

　　今天很多人都忙著自己的事情，有人去發(fā)傳單賺外快，有人回家團(tuán)聚，有人可能會去約上某某人，可能還有的人就別有懷抱了，很難想象。我在今天也就是寫了這篇文，寫了作業(yè)，連書都還沒看。這七天還是多看看書好了。

　　最近迷上了Cosplay，經(jīng)常是在什么地方看到了Beauty就跑到他的空間去無顏地去求認(rèn)識、求勾搭，話說搞Cosplay的這些家伙可一個個都是身懷絕技的~~~~~光是它們的攝影和后期PS就讓我驚訝不已，不過像我這種小地方的人平日里自然是不會看到展演的，誒，要是在北京、上海、南京、杭州這些大城市的話，咱一定會去湊湊熱鬧，哪怕被當(dāng)成猥瑣大叔也好啊~~~~~

　　最后說說自己的希望吧，希望最近能合理利用時間，生活能更有計劃一些，但也不是一成不變的計劃；日語趁著有空補(bǔ)一補(bǔ)；考研的.書看一看，不怕慢，慢就是快；在潛水的時候能看到更多更好的Coser.管他熟不熟先勾搭上再說。

　　還記得小時候，每逢國慶節(jié)語文老師一定會讓我們寫一篇和國慶有關(guān)的作文，內(nèi)容永遠(yuǎn)是歡聲笑語，所以人都很高興地度過了這一天······老師沒看膩，自己都寫膩了~~

　　現(xiàn)在，終于不用被逼著寫作文了，反而有點懷念起那時候了。

　　以前，國慶節(jié)老媽總是會帶我去中山公園，現(xiàn)在，自己有能力出去了，反而哪都不想去了~~不過悶在家里悶了兩天，開始有點后悔了，嘿嘿。

　　突然想到大一時候的國慶節(jié)，苗苗還記不記得？你九點多的時候去退火車票；婷婷，我們?nèi)齻�人半夜在武漢的街頭對著一個武漢婦女瞎吼，也不管自己的湖北話標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)；為了省住旅館的錢半夜吃完燒烤然后跑進(jìn)了網(wǎng)吧······現(xiàn)在想起來，那時候真的很自由自在——不用去想自己下一秒要做什么事。

　　今年的國慶節(jié)，你們在哪呢？在忙什么呢？

　　什么時候我們又能再回到那年武漢的街頭呢？

慶國慶作文 篇2

　　在國慶放假期間，我和爸爸媽媽一起去了風(fēng)光秀麗的天目湖。天目湖景區(qū)有專門的山水游樂園，還有南山竹海……

　　第一天，我們來到了天目湖山水園。天目湖山水園的秋天優(yōu)雅恬靜，是天目湖最燦爛的季節(jié)。層林盡染、菊黃桂香是天目湖山色的亮色，而秋水碧波更是天目湖的嫵媚容顏。明凈的湖水綠綢般向遠(yuǎn)處伸去，把遠(yuǎn)方的青山綠樹，紅墻綠瓦，高聳的狀元閣以及沿湖的.觀景小亭一覽無余地映入其中。

　　來到碼頭，我們乘坐快艇向湖心駛?cè)ィ�平靜的湖面留下一道優(yōu)美的白色線條。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”不僅是王勃在《騰王閣序》中描述的美景，更是天目湖中再現(xiàn)的秋季美景。當(dāng)游船路過怡心島時，棲息在島上的鳥兒時而引項高歌，時而掠水而飛，秋水與長天之間，飛翔的鳥兒層層疊疊，趕快按下你手中的快門，將這瞬間的美景定格。

　　不一會兒我們來到了龍興島，島上潺潺的流水聲，空氣特別新鮮。聽導(dǎo)游說有松鼠園，我們幾個小朋友趕緊去。松鼠園里的松鼠可多了；有荷蘭鼠、紅腹松鼠、長吻松鼠、巖松鼠等……它們的行動十分敏捷，看上去非常溫順，我們喜歡及了。

　　后來我們又去了水上娛樂溜溜球，4D動感電影，一天的旅程在快樂中結(jié)束。

　　第二天，我們來到了天目湖南山竹海景區(qū)，有“天堂南山、夢幻竹海”的美譽(yù)。南山竹海生態(tài)旅游區(qū)環(huán)境宜人，山水相映成趣，風(fēng)景如詩如畫，方圓幾十里無一絲污染。漫步竹海舉目遠(yuǎn)眺，一望無際的毛竹倚山抱石，千姿百態(tài)，形聲雄渾，情趣別致。

　　不一會兒，我們來到了小鳥天堂，里面?zhèn)鱽碛茡P(yáng)與唯美的音律。原來是被譽(yù)為“南山絲韻、竹海婉約”的龍城女子十二樂坊在表演，優(yōu)美的舞姿、高雅的琴聲與竹林深深地融入在一起。竹林深處的中國竹雕刻精品藝術(shù)館，整體建筑格局栩栩如生，形象地勾勒出一個“竹”字造型，不少名家的竹雕刻精品就陳列在這里，真是養(yǎng)眼。

　　最有趣的是乘空中纜車了，我們一家同乘一輛，其他小朋友也跟隨在后。隨著纜車的慢慢上升，我們離地面越來越遠(yuǎn)，好象在竹海中邁步一樣。我對著遠(yuǎn)處的竹海興奮地大喊起來：喂，你好嗎？我來了！其他小朋友也跟著大喊起來，我們的聲音在山谷里回蕩，我們開心地笑著，竹海也被我們快樂的笑聲感染了。

　　在小朋友的歡笑聲中國慶天目湖二日游結(jié)束了。

慶國慶作文 篇3

　　今天是十月一日國慶節(jié)，大街上人來人往，車水馬龍。爸爸媽媽也帶我去燒烤。

　　到了燒烤區(qū)，爸爸先支好架子，找了幾根樹枝點火，放炭。接著，把事先串好的肉丸子拿出來，又拿出調(diào)味料。我迫不及待地問：“爸爸，可以開始烤了嗎？”“可以了，琳茜，你也不小了，也該學(xué)學(xué)怎么烤肉串了。”我點點頭。于是，我笨手笨腳地學(xué)起烤肉串來。

　　爸爸事先提醒我：“土豆片比較好烤，你先烤土豆片吧�！蔽夷贸鲆淮�土豆片放在烤架上，十秒后，我把所有調(diào)料放了個遍，又過了十秒，我把土豆片拿起來品嘗：“怎么還沒熟呀！”我又坐下來烤，不一會兒，我沒了耐心，到別處玩去了，當(dāng)我想起來的時候，它已經(jīng)燒糊了。我只好請教爸爸：“老爸，這土豆片我怎么烤也烤不好，你教教我吧！”“好吧！”我又拿了一串土豆片，大約過了二十秒后，爸爸把油涂了上去，十秒后，又放了蠔油、鹽、蜂蜜、孜然、辣椒�？竞昧�，我嘗了嘗，超好吃！我學(xué)著爸爸的`樣子又烤了一串，大有進(jìn)步。

　　吃著自己烤的土豆片，雖然味道怪怪的，但這是我自己烤的！

慶國慶作文 篇4

　　在國慶假期里我參加了靈寶國學(xué)智慧少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營。在這里我學(xué)到了很多，比如說*人的素質(zhì)，*人的站姿，最重要的是我學(xué)會了演講，感恩。

　　第一天去，老師讓我們站在臺子上自我介紹。在老師的不停鼓勵下，表姐第一個上去自我介紹，聽著表姐講，我也舉起手來，大膽上臺。在上學(xué)時，上臺演說的機(jī)會并不多，而這只是一個開頭。接下來，同學(xué)們一個一個自我介紹后，老師帶我們訓(xùn)練了軍姿。到了午餐時間，老師讓我們先背對椅子，跟著他念餐前感恩詞：

　　餐前感恩詞

　　感恩國家培養(yǎng)護(hù)佑！

　　感恩父母養(yǎng)育之恩！

　　感恩天地滋養(yǎng)萬物！

　　感恩老師辛勤教導(dǎo)！

　　感恩同學(xué)關(guān)心幫助！

　　感謝農(nóng)夫辛勤勞作！

　　感謝大眾信任支持！

　　感謝廚師辛勞之恩！

　　感恩！

　　然后教我們老人先坐，小孩子要先等年長的人動筷子，才能吃。

　　下午，老師們讓我們起隊名，隊歌，隊訓(xùn)等。

　　我們隊的隊名是：winner（贏家）隊 我們的隊訓(xùn)是：We are no.1 我們是贏家！ 我們的隊歌是：《團(tuán)結(jié)就是力量》

　　第二天早晨，我們6:00起來跑操，晨讀。晨讀我們是在讀《弟子規(guī)》，雖然我們時間有限，只讀了僅僅一遍，但在娘娘山腳下，心靈和美景已連成一體，心曠神怡，理解的更透徹。在晚上，我們放開自己，玩到12點多才睡覺。感覺從來沒有這樣快樂過。

　　第三天，我們要結(jié)營了，一切陷入在結(jié)營時要表演的緊張彩排中，但上了臺，緊張感頓時消失了敞開心扉，想什么說什么，就如演講法則中的`那樣：我喜歡演講，我熱愛演講，我是天生的演講家。我非常非常喜歡這種感覺。在感恩環(huán)節(jié)里，站在臺上，我想著生活中與爸爸媽媽的一點一滴，經(jīng)常和父母頂嘴。覺得自己對不起父母，我心里覺得確確實實應(yīng)該跪下來磕一個頭。以表答我的愧疚之情和感恩之心�；叵胍幌�，要不是特訓(xùn)營的老師，自己也不會醒悟。在這里，我感謝這次特訓(xùn)營的老師，感謝慎老師，蔡老師，楊老師，李老師，曹老師，夏老師和陳老師。老師們，這三天兩夜，你們辛苦了！

　　在這里，我感謝‘眾合書苑’，是你給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，愿書院永遠(yuǎn)開下去，愿大家把這些道理，真理，傳遞給更多人，讓更多人知道有這個書苑，更多人收益！

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