【精選】三年級(jí)快樂(lè)作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)快樂(lè)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
在茂密的大森林里，住著快樂(lè)的小豬一家，小豬爸爸和小豬每天都在大森林里玩耍、散步、采野果……
可有一天，小豬爸爸突然變得憂傷起來(lái)，不愿帶小豬出去玩耍，也不理睬他，小豬覺(jué)得爸爸快樂(lè)的心被別人偷走了，他決定要找回爸爸快樂(lè)的心。于是，小豬出發(fā)了，他要走出這片森林，到外面廣闊的世界去尋找。但走了一段路，他居然在森林里迷路了，他抬頭問(wèn)樹上的一只小鳥：“小鳥，我怎樣才能走出這片森林啊？”小鳥感到很奇怪，便說(shuō)：“你干嘛要走出大森林呀？外面的世界很危險(xiǎn)！�！薄拔乙业轿野职挚鞓�(lè)的心，因?yàn)樗チ丝鞓?lè)，我認(rèn)為快樂(lè)心是被別人偷走了�！毙▲B被小豬的`堅(jiān)定和善良給感動(dòng)了，決定和小豬一起去尋找豬爸爸快樂(lè)的心。
一路上，小鳥在前面帶路，小豬一共趟過(guò)了三條大河，翻過(guò)了三座高山，但還是沒(méi)有找到。小豬并不灰心，他繼續(xù)往前走。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，小豬定睛一看，身旁是兔爸爸帶著他的孩子們?cè)谕嫠Ｄ�。小豬回憶起以前爸爸帶他做游戲的快樂(lè)場(chǎng)景，那時(shí)自己是多么開(kāi)心呀！
這時(shí)，小豬恍然大悟，原來(lái)，自己就是爸爸的快樂(lè)心呀！他趕緊和小鳥告別，急急忙忙往家趕。到家時(shí)，正聽(tīng)到爸爸在自言自語(yǔ)：“我的寶貝呀，你到哪兒去啦？爸爸很想念你呀�！毙∝i見(jiàn)了連忙撲上去，緊緊摟住了爸爸。小豬爸爸破涕為笑，開(kāi)心極了。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天，我起得特別早，因?yàn)閶寢寧胰ヌK州樂(lè)園游玩。沒(méi)過(guò)多久，我們便坐上了舒適的大巴士，車上有很多小朋友，導(dǎo)游阿姨請(qǐng)我唱歌，大家都為我鼓掌，我心里美滋滋的。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)才到了目的地，一下車大家都顯得很興奮。
蘇州樂(lè)園可真美��！連好玩的東西都多得數(shù)不清，我都不知道玩哪個(gè)才好。我們沿著彎彎的小路登上了獅子山，往下望去像一座座童話里的城堡，非常壯觀。我和媽媽坐上了過(guò)山纜車，我忍不住往下看，發(fā)覺(jué)自己就像掛在半空中一樣，我害怕地叫了起來(lái)，媽媽在一旁安慰我，叫我別怕，那段路我是閉著眼睛過(guò)去的。不一會(huì)兒，纜車落到了地面上，我們來(lái)到了小小世界，坐在小船上沿途欣賞到了各城市的人文景觀和特色風(fēng)光，以及大洋深處的生物世界，真是讓我大開(kāi)眼界。
接著，我們又坐上了時(shí)空飛船，好象真的在太空中飛翔一樣，還看到了外星人。不過(guò)，最讓我難忘的`就是坐快艇。那飛馳的快艇就像長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，風(fēng)兒在我耳邊奏樂(lè)，浪花濺濕了我的頭發(fā)，感覺(jué)真爽。
夕陽(yáng)西下，快樂(lè)的一天就要結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了蘇州樂(lè)園，而我的心還停留在那里，真讓人留連忘返。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)看書的小男孩，每次一寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書坐在窗前仔細(xì)閱讀，我常常會(huì)因?yàn)槠渲械木是楣?jié)而忘記了吃飯，為此媽媽常說(shuō)我是個(gè)“書呆子”�？墒俏揖褪沁@樣的小男孩，我最愛(ài)讀書了！
今年，我們學(xué)校安裝了數(shù)字圖書館設(shè)備，還給我們學(xué)校師生申請(qǐng)了云資源帳號(hào)，現(xiàn)在我讀的書就更豐富了。書給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)的力量。
最近，我正在讀《魯濱遜漂流記》，我深深地佩服主人公魯濱遜。魯濱遜一個(gè)人在荒無(wú)人煙的小島上生活長(zhǎng)達(dá)二十八年，這樣的孤島生活可想而知，是多么艱難，但他卻通過(guò)自己的.努力在荒島上生存了下來(lái)。這種戰(zhàn)勝困難的毅力不正是我們新時(shí)代少年所要學(xué)習(xí)的嗎？合起書本，我陷入了沉思中，一想起我最害怕的數(shù)學(xué)課程，我心里泛起了陣陣漣漪，我在面對(duì)那些厭煩的數(shù)字時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的不耐心是多么的不應(yīng)該。面對(duì)魯濱遜一人在荒島上生活，我的困難還能算是困難嗎？我想我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，不放棄一個(gè)問(wèn)題，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，要將自己的數(shù)學(xué)成績(jī)趕上來(lái)。
在我心中，魯濱遜這個(gè)人物是永恒的。他給我?guī)?lái)了許多影響，在魯濱遜身上我看到了堅(jiān)強(qiáng)，我的學(xué)習(xí)更有了動(dòng)力。
書給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，在書中我學(xué)會(huì)了孔融讓梨的和諧，感受到桐城三尺巷的文明，領(lǐng)略到世界風(fēng)光的奇美，體驗(yàn)到科技世界的神奇……我的知識(shí)越來(lái)越豐富了，我的夢(mèng)想也越來(lái)越真實(shí)了。
在書本里，我不僅感受到書的芳香，還體會(huì)到人生的快樂(lè)�？粗@一本本豐富多彩的書籍，我就像看到我的夢(mèng)想在向我招手。數(shù)學(xué)圖書云資源讓我們農(nóng)村孩子看到了自己的希望，這一本本書承載著我們每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，書載著我們的夢(mèng)，讓我們?cè)趶V闊的天空中自由飛翔。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
童年是快樂(lè)的，可在我的相冊(cè)里，有一張引人發(fā)笑的照片。照片上一個(gè)五六歲的小女孩，正撅著小嘴對(duì)這手指頭吁吁的吹氣，眼角還掛著幾顆淚珠呢！也許你不相信，那就是我！
那是一年前的暑假，我和哥哥一起來(lái)到海邊。只見(jiàn)許多小伙伴在捉螃蟹，有的俯身在石縫隙、石窟窿前，用細(xì)鐵鉤撥著；有的蹲在的沙地上，并攏五指使勁的挖開(kāi)一個(gè)小洞�？粗麄兡瞧饎诺臉幼�，我和哥哥便興致勃勃地拿來(lái)小網(wǎng)和小口杯，加入了這個(gè)捉螃蟹的隊(duì)伍。
我打量著地形，想找一個(gè)下手的地方。忽然哥哥喊：“蕾蕾，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)敵人的‘隱蔽所’啦！”
我飛快地跑過(guò)去。嘿！只見(jiàn)哥哥用力地翻著一塊大礫石，“咕咚”一聲，礫石掀了個(gè)底朝天，一大窩螃蟹全都露出來(lái)了，大的如石榴，小的如黃豆，少說(shuō)也有十來(lái)只。螃蟹們無(wú)處躲藏了，立刻四處逃走，我趕緊伸手去捉最大的`一只，誰(shuí)知這家伙真機(jī)靈，猛一翻身，用蟹鉗緊緊的夾住了我的手指頭，可怎么也甩不掉，我咬緊牙關(guān)，又狠狠的一甩，終于把它四面朝天的被我摔在了地上。可我的手指卻疼得要命，我哭了起來(lái)，把手指頭放在嘴唇邊吁吁地吹氣，眼淚一直往下掉。不知哪兒“咔嚓”一聲，我一抬頭，原來(lái)是哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍，把我那狼狽的樣子找了下來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就會(huì)忍不住大笑起來(lái)，啊，多么可愛(ài)的一張照片！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
森林里，小動(dòng)物們都在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”小麻雀聽(tīng)了，想：秋天是什么呀？于是它飛去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“秋天到處都，你自己去找吧！”小麻雀聽(tīng)了，便開(kāi)始去尋找秋天了。
它來(lái)到公園，看到五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，非常美麗。楓樹的葉子開(kāi)始紅了，像一團(tuán)團(tuán)的火。路兩旁的樹開(kāi)始落葉，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
它又來(lái)到果園，看見(jiàn)滿園的果樹結(jié)滿了果子。橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！果農(nóng)們忙得不亦樂(lè)乎，一筐又一筐地往山下抬果子。
小麻雀又來(lái)到農(nóng)田，農(nóng)田一派豐收的.景象。農(nóng)民伯伯在田里一邊收稻谷，一邊笑呵呵地說(shuō)：“今年可大豐收嘍！”小麻雀聽(tīng)了，一想：哦，原來(lái)這就是我要找的秋天��！
小麻雀可開(kāi)心了！興高采烈地回到家，把尋找秋天的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“我的孩子真棒！”小麻雀開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
“加油，加油……”是誰(shuí)？？？定睛一看，原來(lái)是五年級(jí)的同學(xué)在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的張琪樂(lè)，力氣不小，只見(jiàn)他緊咬牙關(guān)，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力，使紅布一寸寸地向我班移來(lái)，終于過(guò)了界限。“ye！”大家高興的`一蹦三尺高！
六·一那天是快樂(lè)的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，迎接我們的將是明天的太陽(yáng)……
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
一天，星期五媽媽早上送我去上學(xué)。
媽媽把我送到學(xué)校后，對(duì)我說(shuō)了一句話：“今天媽媽要出差，到星期一才能回來(lái)。星期六、星期天由哥哥和姐姐來(lái)帶你�！蔽乙宦�(tīng)媽媽要走很傷心，可是可以跟著哥哥姐姐又很高興!下午，哥哥來(lái)接我，我就跟著他回了他家。到了他們家，我就跟那時(shí)的小孩子玩了起來(lái)，我們玩捉迷藏、滑旱冰。滑旱冰的時(shí)候有個(gè)小孩子滑得東倒西歪的，笑的我們前俯后仰的'，可開(kāi)心了!
我喜歡今天，我愛(ài)今天!因?yàn)檫@里有好多和我玩的小朋友!
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