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小學(xué)敘事作文

時間:2024-09-09 15:41:16 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)敘事作文錦集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)敘事作文錦集十篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  還記得去年第一天上學(xué)時,因同學(xué)們都還不懂班級的紀(jì)律,一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間,班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時候,老師來到教室,彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑,朝著班級衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒,便問:“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀?”我二話不說就站了起來,大步走向垃圾筒,拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當(dāng)我再次回到教室的時候,陳老師對我豎起了大拇指,贊許地說;“這位林翔同學(xué)做得真棒,能主動為班級做好事,你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心集體!鳖D時,教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的.表揚(yáng),看到大家肯定的眼神,開心極了。

  直到今天,只要班級里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事,我都會毫不猶豫地挑起,為我們的班級盡自己的一份綿薄之力。

小學(xué)敘事作文 篇2

  今天早晨起來我可真高興。∧銈冎罏槭裁磫?因?yàn)槲覀円プ菊䦂@和拙政園旁邊的博物館了!吃完早餐后媽媽、妹妹、我和媽媽的朋友還有她的兩個小朋友一起開車來到了拙政園的前的小鎮(zhèn)。到那兒之后我們先買了些蘇州各種各樣-的'小吃,我可是大開眼界了。各種小吃樣子十分好看,我想:吃起來的 味道應(yīng)該也很美味。

  然后我們先來到了博物館。進(jìn)去的第一眼就是用毛筆畫出來的歲寒三友:松竹梅。它們可真美。〉倨渲形易钕矚g的就是一個名叫“玫瑰雙人椅”的椅子。它的花紋可真好看!它身上有兩只小夜鶯,它們都站在枝頭上,面對面的唱歌。我看它們好像在對唱呢!

  然后我們走出了博物館,又來到了拙政園。我第一個先沖了進(jìn)去,看完簡介我才知道人們都說“上有天堂,下有蘇杭”的美景。今天,我終于有幸目睹被稱之蘇州園林之首“拙政園”的美貌,我們繞過一座又一座的小橋流水,突然我看見河里有兩只小母鴨它們好可愛哦!其中一個好像在說:“咦?突然來了這么多人,人家真不好意思。我得快點(diǎn)給他們走個秀看一看。唉,對了。你們這些人看我好看嗎?好看就快一點(diǎn)拍照,人家還要找吃的呢!”后來媽媽告訴我那不是鴨子是“鴛鴦”哦!告別了小母鴨我和三個小妹妹爬上了一座又一座的假山,好像我們要去爬2過了一座座山一樣。接著我們又來到了一棵稀奇古怪的樹旁邊。為什么說它奇怪呢?因?yàn)樗虚g空了還可以站的起來。還有我看了介紹它已經(jīng)有一百五十歲了呢!還是國家二級保護(hù)植物哦!

  天色不早了我們也回家了,我心里默默地想:下次再見博物館和拙政園。

小學(xué)敘事作文 篇3

  今天,媽媽帶我去體育場看“守望民俗,幸福繁昌”大型民俗文化活動。

  我們來到體育館里,哇!體育館里張燈結(jié)彩,人山人海,熱鬧非凡。我們費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才找到兩個座位坐了下來。

  活動開始了,十個表演團(tuán)隊(duì)穿著艷麗的服裝,排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)體育館和觀眾見面。隨著一聲禮炮聲響起,精彩的表演就開始了!表演的內(nèi)容豐富多彩:唱民歌、舞龍燈、打腰鼓、打鈴簫,贏得全場觀眾的陣陣掌聲。

  給我印象最深刻的表演是舞龍燈。只見六條彩色的“龍”在場地中游動著,玩龍燈的叔叔們只要揮動手中的'木棍,“龍”就會擺出各種各樣的形態(tài):打滾、狂舞、盤旋、圍圈,十分壯觀。更令人叫絕的是巨龍拼字:兩條龍首尾相接,第三條龍從中間穿過,就拼成了一個“中”字。最后,六條巨龍又組成了“20xx”四個數(shù)字,觀眾們不禁拍手喝彩起來。

  旱地行舟的表演也很精彩。有十位小丑,穿著黃色的衣服,臉上一半白、一半黑,鼻子上有個大大的黑點(diǎn),頭上扎著小辮,手里拿著扇子,在跳來跳去,原來他們是在幫漂亮的旱船姑娘“劃船”呢!他們的動作很搞笑,我忍不住哈哈大笑起來。旱船旁邊有美麗的河蚌仙子在翩翩起舞,如同一只只彩色的蝴蝶張開了翅膀,好看極了!

  表演結(jié)束了,在回家的路上,媽媽告訴我:“這些民俗表演不但能增加節(jié)日的喜慶氣氛,而且能豐富人們的文化生活,是非常寶貴的民間文化!甭犃藡寢尩脑挘倚南耄阂敲磕甓寄芸吹竭@么精彩的民俗表演,那該多好!

小學(xué)敘事作文 篇4

  班里剛打完籃球賽,跟胖子回到北校,身為吃貨,就嚷嚷著要和我去買冰淇淋,雖然未至夏季,但球賽過后也有幾分酷熱,于是就跟他去了,手里拿著冰淇淋,從口中融入肚子里的冰爽感覺的確讓人十分舒適,思維也沒那么急躁了。每次吃冰淇淋都能讓我冷靜,每一次也會讓我想起媽媽的冰淇淋。

  那是我很小很小的時候,多大了我也不知道,但記憶中的鏡頭卻清晰地在我腦海中放映。

  炎熱的夏天又來臨了,在跟小伙伴們嬉戲玩耍了過后,都會大汗淋漓地跑到各自媽媽的跟前,而媽媽在給我們擦汗和無微不至的關(guān)懷后,則會去倒一碗剛出井的涼水給我們解渴祛暑,然后我們又會提起干勁跑開去玩了。那時候,像我們這樣的小孩大抵都是如此的。后來不久,嬸嬸開了一家小賣部,也在我們那里有了冰箱,于是在我們大漠沙洞就有了冰淇淋這種奢侈品。我們在玩累了過后,就會有些高富帥拿著冰淇淋,在孩子們面前嘚瑟。那個時候,我的想法是:不管那些拿著冰淇淋的吃的姿勢有多優(yōu)雅,也會覺得他們舔的惡心。我的做法是:帶領(lǐng)那些吃不上冰淇淋的孩子很有志氣的嘲諷他們的有什么了不起。但事實(shí)背后,我在媽媽面前哭著鬧著要她買冰淇淋給我吃,不知道我當(dāng)時是真的想吃,還是想在小伙伴們面前炫耀,來得回我的民心。不管是何原因,我確實(shí)連哭帶滾加撒嬌地向媽媽吵鬧著要吃冰淇淋了。

  媽媽剛開始只是簡單的安慰了一下,可我一直在她面前堅(jiān)持,不得到冰淇淋誓不罷休。后來,被她直接無視了,她做她的家務(wù),干她的活,這時我的情緒變得很糟糕,可能受不了被無視的感覺。于是媽媽到哪我就跟到哪,破壞她手頭的事。因?yàn)楝F(xiàn)在首要目的是要引起她的關(guān)注,然后在讓她重視我的決心。果然,我的'初期目的達(dá)到了,她終于開始關(guān)注我了,只是后來的事情發(fā)展的有點(diǎn)超乎預(yù)料,因?yàn)榘殡S著她的關(guān)注而來的是一根竹條,情況越來越嚴(yán)重了,被媽媽數(shù)落了過后,得到了些許的安慰,但我覺得只是在討好我,我的目的還是沒有達(dá)到,安靜了一小會兒又繼續(xù)鬧騰了起來。

  媽媽也沒管我,只見她到廚房找了一個塑料小碗,我很詫異她在弄什么,于是好奇心止住了我的淚水,輕揮衣袖擦掉鼻涕和眼淚,就跟在媽媽后面,媽媽拿了一包奶粉(其實(shí)忘了是什么),用水泡在那個小塑料碗里,我還是不知道她在做什么。被好奇心折騰的特別難受,就問媽媽:“這是在做什么?”“給你做冰淇淋!鳖D時我就喜出望外了。媽媽等泡好的奶粉涼了,就放在嬸嬸家的冰箱里,跟在后面的我除了開心外還有佩服媽媽的聰明機(jī)智。放在冰箱后,跟媽媽回到家里,默默地等著泡好的奶粉凍結(jié)。十分鐘后,我就催著媽媽去取冰淇淋,媽媽說還沒好,現(xiàn)在還只是一碗水,又過了十分鐘,我又開始催:“現(xiàn)在好了嗎?”媽媽還是那句話。又過了幾個十分鐘,我又催著媽媽,她有點(diǎn)惱火了,“說了還沒好,你怎么這么沒有耐心。 蔽覜_媽媽做了一個鬼臉,當(dāng)時就感覺時間過得非常慢,秒鐘就跟分鐘走的一樣慢。后來不知過了多久,可能是媽媽厭煩了我,媽媽帶著我去取冰淇淋,冰淇淋還沒凍結(jié),媽媽說:“看你急的,還沒凍好吧!”我拿著冰淇淋,滿足地說:“好啦!好啦!”拿著小勺子在細(xì)細(xì)品味著媽媽親手制作的冰淇淋,雖然冰淇淋還是稠糊的狀態(tài),雖然不知道與真正的冰淇淋味道有什么差別,但我享受的表情也給媽媽臉上掛起了一些笑容。

  看著胖子臉上幸福的笑容頓時感覺到了這冰淇淋的魅力,味道還挺不錯的,F(xiàn)在,在想吃冰淇淋的時候,總能隨手掏出幾塊錢隨便找個小超市進(jìn)去挑選,也并不一定要在夏季?墒牵敲淳昧,我再也沒有吃過那么好吃的冰淇淋了。

小學(xué)敘事作文 篇5

  下午,在星語學(xué)校12樓4教室,我在教室里,玩了吹泡泡。道具有泡泡圈和泡泡水。

  我先拿出泡泡水,擰開蓋子,然后再蘸一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水,最后輕輕地吹,泡泡的形狀大小不一,形態(tài)各異。我吹出了許許多多的銀光閃閃的泡泡和許許多多五顏六色的泡泡。還吹出了大小不一的`泡泡。有的泡泡到天上正學(xué)著小鳥飛,有的從天上落下來。正學(xué)著飛機(jī)往下落,還有的落下來,正踢足球。

  我很高興,因?yàn)槲覄倓偞颠^泡泡,我就很高興。

  

小學(xué)敘事作文 篇6

  今天的最后一堂課是我最喜歡的課程之一??體育課(如果不做操,自由活動的話)。

  “叮叮鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起,我箭一般飛快地沖了出去,跑到了籃球場。令我惋惜的是籃球場上空無一人,我只能百般無聊地坐在石板上。

  一會兒,上課鈴響了,我從石板上猛得蹦了起來,趕緊去站隊(duì)。很快,六條隊(duì)伍便站好了,體育老師給大家發(fā)了球后,便讓我們自由活動了。

  “該找誰玩呢?”我雖手里捧著一個沉甸甸的大籃球,卻不知該找誰玩!皫彝嬉幌!”楊萍走了過來對我說。我非常樂意地答應(yīng)了!拔覀儌z一家,十五個保家,怎么樣?”我提議!皼]問題”。楊萍答應(yīng)了。

  首先是我投籃,經(jīng)歷了上次體育課的一件事,我堅(jiān)定地認(rèn)為離球籃越近,就越好投。于是,我站在了球籃向前一點(diǎn)的地方,準(zhǔn)備投籃。也許是因?yàn)樘o張了吧。我?guī)状螠?zhǔn)備投時都停了下來,楊萍急了,催我趕緊投。我無可奈何,只好把位置對齊,閉上眼,使勁把球向上扔!耙∫!投進(jìn)去了!”楊萍大聲喊著,我定睛一看,球正在離球籃不遠(yuǎn)的'地方滾動著。“不會吧,開門大吉耶!”我發(fā)出自己的感慨。

  接著是楊萍投。她拿到球后,踮量了一下,就毫不猶豫地把球拋向了空中!?”得一聲,又搶來球開始投籃了。

  ……

  下課了,我穿著已被灰塵弄臟的衣服,回到了教室。

小學(xué)敘事作文 篇7

  我家隔壁住著一個70多歲的老奶奶,媽媽說:“她有三個兒子倆個女兒,但是我從來沒見過,一直看著他一個人生活,生活過的很節(jié)儉,偶爾媽媽也會給他送些吃的,左鄰有啥也會給他送些東西,我的心里很不理解。

  有一天爸爸媽媽不在家我走到奶奶面前,問他奶奶你怎么總也一個人,媽媽說你還有孩子呢,他們呢?面對天真的我,奶奶告訴我說他們都很忙忙著工作,沒時間回來看她。大人的是小孩子或許不懂,但是我覺得他們不要奶奶了,看到奶奶一個人,我心里酸酸的,這么一個老人以后怎么辦?

  回到家我去找媽媽,問媽媽為什么奶奶的兒女們不回來看她,我們給他們打電話好不好,媽媽說別人家的事,咱們管不了,可是我一直求媽媽打電話,媽媽不忍心就打了過去,對方的`態(tài)度讓我很震驚,突然就明白了,原來和我想的一樣他們不要奶奶了,自從那次以后,每一次我家做好吃的我都會讓媽媽多做出一份,然后去送給奶奶。

  媽媽不論我長多么大去哪里工作都會;丶铱茨愕模棠痰膬号傆幸惶鞎蠡诘,不久后奶奶去世了,它們都回來了,這是我頭一次見他們也是最后一次,不知道若干年后,他們的心中會不會有悔意,

  能陪爸媽時多陪陪,不要等失去時后悔。

小學(xué)敘事作文 篇8

  我的童年很快樂,我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的'鼻子有著一張能說會道的嘴,她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

  而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會,我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會兒就會了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

小學(xué)敘事作文 篇9

  這天,爺爺往桌子上放了一沓餃子皮,一碗肉餡,笑呵呵地對我說:“沈宇捷,今天我們來包餃子吧!

  包餃子,這不是小菜一碟嗎?爺爺似乎看出了我的心思,搖搖頭說:“不要小看包餃子,這可是一門技術(shù)活兒呢!”“哼,不就是把肉餡往面皮中一放,合攏么?有什么難的!蔽蚁搿N胰匀挥X得包餃子是件簡單得不能再簡單的事情。爺爺見我不相信,便示范給我看。只見爺爺將肉餡放入餃子皮當(dāng)中,在面皮的外圈涂了一層水,最難的'一步來了,爺爺把面皮對折,邊緣拉來拉去,折了起來。轉(zhuǎn)眼,爺爺?shù)牡谝恢伙溩幼兂鰜砹恕N臆S躍欲試,一手拿著面皮,一手往面皮中央添肉餡。接下來在面皮的最外一圈涂上些水,準(zhǔn)備開始折了。這個可怕的對手使我忘記了該怎么折,我只得將面皮捏在一起就算完事了,這只餃子絕對和爺爺?shù)娘溩記]法比,就像一個小圓餅一樣塌陷在桌上。我不服氣,再試一次,可是面皮就是不聽我的話,我想折得盡量對稱均勻,可就是做不到,還有肉餡,也老是把頭探出面皮外面來。哎!看來包餃子真是一門技術(shù)活。爺爺和我一起包,轉(zhuǎn)眼就只剩下最后3張面皮了。我小心翼翼地拿起一張,可能由于太緊張了,面皮徑直掉到了地上。我用剩下的面皮包了最后的兩個餃子,一個比一個包地像樣。最后一個餃子已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地站立著桌上了,用爺爺?shù)脑捳f就是包地比北方人都要好。

  不做不知道,一做嚇一跳。原來包餃子也這么難,下次有機(jī)會我還要繼續(xù)練習(xí)包餃子,爭取包得和北方人一樣快,一樣好。

小學(xué)敘事作文 篇10

  我的胖今套娃

  我家有個非常獨(dú)特的胖金套娃,是我去云南旅游時買的。它是木頭做的,上面的圖案是刻出來的,一雙又細(xì)又彎的眉毛,像燕子的`兩個尖尖的翅膀,一雙向我閃動著的眼睛,好似在與我說話,她紅潤潤的嘴唇好像在甜甜地微笑,她穿著有花邊的小裙子,花邊里還有閃亮亮的小花紋,裙子上有傣族的房子,房頂也是金色的。她獨(dú)特在哪里呢?她可以從肚子那分開。一拿頭,身子就分成兩節(jié),里面又有一個小一點(diǎn)的胖金娃,每打開一次,里面都會有一個更小的娃娃,一共有六個娃娃。我非常喜歡她,可惜就是沒時間玩。

  這幾個娃娃真可愛呀!

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