有關小學生優(yōu)秀作文匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
古希臘有句名言：認識你自己。然而在我看來，這句話等價于：你將用一生的代價去認識你自己。
我——蕓蕓眾生中一個平凡的追夢者。我喜歡在靜靜的夏夜撫一卷詩書，沏一樽香茗，在淡淡清雅的茶香里掩卷遐思……我喜歡把自己的真情實感蘊藏到文字中，我喜歡用一支筆來傾吐心聲，瀟瀟灑灑，盡展文采，總是有道不盡的暢快。
我有自己最堅毅的一面，當我有了自己的人生夢想，我會不惜一切代價去努力拼搏，不論遇到多少挫折坎坷，我絲毫不會退縮，因為我想要用真才實學實現(xiàn)自己小小的.夢想。
我曾經(jīng)失敗過。小學時的我叱咤風云、一帆風順，一向穩(wěn)拿第一的桂冠，卻在最后的一中升學測試中僅僅得了八十一分，我清醒地意識到學海的無涯與艱辛，猶如殘秋的蕭瑟，一曲悲歌。
痛定思痛，身上似乎拂去些昔日的浮華，一時沉穩(wěn)得如同年逾古稀、看破紅塵俗世的老者。黑暗中的亮麗，我終于走向了人生最寶貴的征途——成熟。
青春是花季，處處是成功、喜悅、鮮花、掌聲；青春也是雨季，處處是失敗、挫折、沼澤、泥濘。無論身處怎樣的人生境遇，我依然會懷著一顆追隨夢想的熾熱的心。在花季里捧起每一抹燦爛的朝陽，在雨季里篤定每一次信仰。我銘記著：上帝眷顧自強不息的人！在一位成功者坦蕩笑容的背后，是一條艱辛的來時路。
漫漫征程，我在靜靜的走著自己的路。一個十三歲女孩的希望，如同一支飽浸深情的筆，描繪出點點時光大道上的塵與土。
用手拂去昨日的狂熱與浮躁，用手握住今日的執(zhí)著與沉默。這就是我！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
書包村里爭吵著一件事，那就是誰為小主人付出的最多。
鉛筆姐姐說：“我為主人寫字，寫了還能改，所以我付出的最多�！�
鋼筆弟弟說：“我也為主人寫字，為什么不夸我？”
鉛筆姐姐說：“因為有兩點，第一點：因為你寫了字不能改。第二點是：你還得讓主人灌鋼筆水呢！就是因為這兩件事，所以才不夸你。”
橡皮哥哥說：“俗話說：我不入地獄，誰入地獄。如果沒有我，你會怎樣，沒有我，你會得到贊同嗎？”
直尺弟弟說：“橡皮哥哥說的'很對，我非常贊同。你要是沒有橡皮哥哥，你會變的怎樣呢！”
字典爺爺扯著它的胡子說：“孩子們，你們說的都很對，可是如果缺少你們其中一個，主人就會生氣的！”
鉛筆姐姐說：“我以后再也不自高自大了。”
字典爺爺、鋼筆弟弟、橡皮哥哥、直尺弟弟都笑了。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
我的妹妹如今6個月。她的雙眼極大地，臉蛋兒肥肥的，嘴唇小小，肌膚白色，秀發(fā)細細長長，雙手也肉乎乎的，好看無比。她的乳名稱為鷗鷗。
我的妹妹十分乖，自身躺在床上坐下來，拿著小玩具，咿呀咿呀的，不知道在唱什么。她的響聲蒼老，特甜。自小就喜歡講話，兒時也十分的乖。
她有好幾回音標發(fā)音出讓人詫異得話，例如：“母親、不、恩等�！�
她喜愛裸粉色的物品，假如帶著如玫瑰花一般芳香的.味兒，她就更喜歡了。她也喜愛好看的粉紅色，粉紅色得話，也是有匹配的味兒，假如，粉色的花朵，帶著玫瑰花的香氣，她就討厭了。如果是粉色的花朵，櫻花盛開的香氣，她便是喜愛無比，香氣和花瓣是一樣的色調(diào)得話，那她就非常喜歡，自然，香，是沒有色調(diào)的，如果有傳出這一香氣的花，這一“香”便會有花的顏色。
啊，看啊，她是多么的喜愛全球，喜愛母親，喜歡我，喜愛爸爸啊。我、母親、父親也一樣喜愛這這一可愛的妹妹！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
生活就像萬花筒，各種各樣的事都會發(fā)生。在我的生活中，有著許多的多彩片段。其中童年發(fā)生的一件趣事，現(xiàn)在想起來還是忍俊不禁。
六一兒童節(jié)那天，幼兒園放了假，媽媽便帶我去公園游玩。在公園，我拍了許多照片。媽媽對我說：照相機里有膠卷，膠卷沖洗后，就可以看見你的照片了!’’我聽了很是高興，心想：洗照片，是不是用水洗��？那還是我自己洗吧。于是，趁媽媽出去時，我連忙從抽屜里拿出照相機了，將照相機放入水中洗。洗呀洗呀......可我洗了半天照片都沒出來，我只好將照相機放回抽屜。
媽媽回到家，打開抽屜一看，照相機怎么濕了？媽媽火冒三丈地問道。聽到媽媽的怒吼，我膽戰(zhàn)心驚地說：是我。你為什么把照相機弄濕？媽媽問道。不是你說要洗照片嗎?我委屈地說。媽媽聽后，哭笑不得地說傻孩子，照片要用一種特殊的`藥水洗的，你怎么能用水洗呢?你看，照相機都給洗壞了。我聽了，不好意思地低下了頭。
這件事像一串風鈴，一陣風吹過，便會發(fā)出悅耳的鈴聲，令我回想起我多彩的童年。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
付老師說5月13日是“母親節(jié)”，給我們布置的.作業(yè)是“我讓媽媽開心笑”，讓我們小朋友開動腦筋給媽媽送祝福。
我把老師的話告訴了媽媽，媽媽說：“寶貝好好學習，健康成長就是送給媽媽的最好禮物！”可是，我還是想送給媽媽一件禮物。有了，畫幅畫送媽媽吧！看：
媽媽看到畫，開心地笑了，緊緊地把我抱到懷里，一直說“謝謝，謝謝”，還把這幅畫和我的三好學生獎狀放在了一起!
20xx年5月13日
小學生優(yōu)秀作文 篇6
秋天帶著一桶五彩繽紛的顏料來了。
果園里，蘋果紅紅的像一個個胖娃娃。梨黃黃的像一個個燈籠�？蓯蹣O了！
公園里，菊花的顏色最多了，有紫紅的、淡黃的.、雪白的美麗極了！人們都把它稱為菊花仙子。桂花也很漂亮，它的顏色有淡黃的和雪白的。好看極了!
田野里，稻谷像金色的稻海，時起時伏。黃黃的南瓜像一個個大大的燈籠。
�。∶利惖那锾�，我愛你！因為你給人們帶來了秋天的美麗和豐收。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
我坐在書桌前，認真地看著一本藍色封面的書？《斑羚飛渡》，不要小瞧它，這是我和媽媽辛辛苦苦找了好幾天才買到的。
老師早就給我們推薦過這本書，放寒假了又布置了《斑羚飛渡》閱讀任務。
一放假，我和媽媽就去新華書店，可是沒有，那兒的店員說：“后天就差不多進來了，后天再來吧�！蔽矣行﹤�，但也很愉快？后天就能讀到那本有趣的書了。
到了后天，我興致勃勃地和媽媽來到書店，但那本書還沒進來，店員說那本書已經(jīng)停發(fā)了，到了過年才有。我的心情一落千丈，來時的那股興奮與那本書一起消失得無影無蹤。
在當天下午，我和媽媽去三姨家。三姨家挨著三實小，三實小外有許多家書店，在回家的路上我和媽媽一家一家地找都沒有。只剩最后一家了，我已經(jīng)毫無信心，但媽媽堅定地說：“只要有一家書店就有一絲希望，進去看看，也許還剩一本。”我再次走了進去。一個店員走過來問我：“小朋友想買什么書？”
“斑羚飛渡”我準備好了出去。
“還剩一本，”店員輕輕地說：“不過是殘書�！�
我心里半截冷半截熱，我和媽媽滿懷希望地去看那本殘書，有兩頁訂翻了，便宜5塊錢給我們。我和媽媽猶豫不決，那本書現(xiàn)在各個書店都已經(jīng)賣光，十分稀有，但是對于愛書如癡的我來說買本殘書心里又不是滋味。況且再等十幾天就可能在新華書店買到完好無損的。轉(zhuǎn)念一想，我太想看那本書了，如果不買，那本書的知識就會晚些進入我的大腦。終于，我們認真思考后把這本書買下來了。
我看著這本書，愛不釋手。作者用美妙的'文字把我?guī)肓搜谉岫侄嗲榈奈麟p版納。一只只老羚羊從容地走向死亡換來年輕羚羊的生命；一條條母魚就要被油炸，也要產(chǎn)下魚子，贏得了生命道路上的最后輝煌……《斑羚飛渡》讓我知道了除了我們?nèi)祟愡�有許多生命是有感情有靈性的，我們要善待它們、關懷它們，讓它們享受些生活情趣吧！
小學生優(yōu)秀作文 篇8
我的姥姥很樸實，由于年齡80多了，所以臉上布滿了皺紋，但是，最讓我引起注意的是姥姥的手，姥姥的手并不光滑，但是她那雙硬硬的手做起事來，是那樣地美麗，干凈。因此讓我感動。
記得去年的冬天，姥姥來到了我們家，我和媽媽熱情地歡迎姥姥的到來，可是，姥姥并沒有因為第一次來穩(wěn)穩(wěn)的坐在那里，一會跑跑那，一會跑跑這兒，天真的我以為姥姥只是想熟悉一下而已，所以并沒有在意。
過了一小時……
我滿頭大汗地跑了過來，汗如漿用卻還不見姥姥，我好奇地來回穿梭，咦？一個熟悉的身影，我將信將疑地走了過去，偶然發(fā)現(xiàn)，那是汗如漿涌的姥姥，再走近一看，卻發(fā)現(xiàn)姥姥在彎著腰拔草，我問姥姥：“姥姥，您在干嘛呢�！崩牙研α艘幌抡f：“你看院子里那么多草，怎么過人呀。”唉——我怎么沒想到。“哎呀。”姥姥突然喊道，我猛地扭頭，發(fā)現(xiàn)姥姥一下坐到了那里，我趕快把姥姥扶起來，我說；‘’您回去吧，我來吧�！崩牙褤u搖頭，用虛弱的生音說；“這么冷的'天，你回去吧，什么時候拔完呀。”姥姥拍拍身上的土，又彎下腰拔了起來……
不知不覺過了20分鐘，我又看到那那熟悉的身影，我急忙跑過去，握著姥姥的手走了回來。當我握著姥姥的手時，我的鼻子酸酸的，因為我摸到了那冰涼涼的雙手，像冰塊，好涼。
到了家，姥姥來不及烤暖她那凍成冰塊的雙手，又忙著跑去廚房。
我走在干凈的院子里，心里好苦，不知這成千上萬根草，花了多大的努力，什么都沒看到，只看到了那美麗的院子，看到了美麗的手。
姥姥的手真美。
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每個人的一雙手都各不相同，有粗糙的手，細膩的手，溫暖的手，有力的手……但讓我最敬佩的，還是姥姥那雙靈巧的手。
我的姥姥手很粗糙，很蒼老，你從外表看上去她的手一點也不靈活可姥姥的手卻可以織毛衣，編花籃，作風箏……所以，這是一雙靈巧的手。
有一次，我和爸爸媽媽出去玩，我的毛衣一不小心被一根鐵絲劃破一道口子�；氐郊�，姥姥問我是怎么弄的，我沒在意，說：“鐵絲劃破的�！边^了一會，姥姥拿著我的毛衣進了她的房間。我很好奇，偷偷跟著姥姥，想看姥姥要干什么。原來姥姥是要給我縫毛衣，她用她那靈巧的手一針一線地穿過毛衣，不一會，那道口子就不見了。我都看呆了，驚嘆道：“姥姥，真神��！”
還有一次，大年三十的早晨，姥姥說：“過年了，咱們也應該裝點裝點咱們的家�！蔽艺f：“去超市買幾個中國結(jié)和對聯(lián)就成了�！崩牙颜f：“不行，超市的東西太貴，我要自己編�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，姥姥還會編中國結(jié)？以前可從未見過。我就決定讓姥姥教我編，姥姥一邊編一邊教我，可是姥姥編得太快，我都跟不上了。我央求道：“姥姥，您編慢點！”姥姥放慢了速度，手把手教我，只見姥姥的手上纏下繞，左穿右插，可神了。到最后，姥姥編的特別精致，簡直比買的還要好，我變得也不錯。姥姥說：“好小孩，以后再多練練，說不定就超過姥姥了！”
姥姥這雙手雖然看上去很平凡，但用她那靈巧地創(chuàng)造著不平凡的美麗，我喜歡姥姥的手！