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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-06-19 06:11:33 作文 我要投稿

精選學(xué)習(xí)作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選學(xué)習(xí)作文四篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  吹不出漣漪的平靜日子,每個(gè)人心里都有不一樣的風(fēng)景。

  有人討厭網(wǎng)課,討厭線上學(xué)習(xí),討厭在家平淡無聊的日子,日復(fù)一日的重復(fù),面前的屏幕成了生活的全部。可有的時(shí)候啊,我其實(shí)挺喜歡線上學(xué)習(xí)的。

  每天早上按下鬧鐘,不用糾結(jié)今天穿什么衣服,迷迷糊糊打開電腦,進(jìn)入課堂,拿出筆,自然而然地開始一天的學(xué)習(xí)?梢月牭嚼蠋熡H切的聲音,同學(xué)熟悉的語氣。其實(shí)和線下學(xué)校也沒有什么區(qū)別啊。雖然沒有同學(xué)在身旁,沒有了上課時(shí)候的嘰嘰喳喳,但是卻可以下課時(shí)隨時(shí)點(diǎn)開對(duì)話框打下一句“在干嘛?”。

  我可以不用處理人際關(guān)系,可以只和聊的最來的朋友溝通,分享各自生活的小樂趣。可以不用接受不同人不同的關(guān)注和目光,在自己的.一方書桌前,用最放松的姿態(tài)去學(xué)習(xí)。

  每天也會(huì)坐在窗邊,聽著課,時(shí)不時(shí)的看看窗外,想著,現(xiàn)在的學(xué)習(xí),是為了迎接更美好的春天吧,于是,便會(huì)更加有熱情。

  我特別喜歡耳朵里聽著老師講知識(shí)點(diǎn),自己可以全心全意看著書本記筆記的感覺,在學(xué)校,老師大多時(shí)候都要求看黑板啊,看屏幕啊,總是不能專注在自己的書本上面,線上學(xué)習(xí)滿足了我這種小小的習(xí)慣。我可以有疑問隨時(shí)提出,不必?fù)?dān)心影響其他同學(xué)的聽課,老師看到了我的提問,就會(huì)解答。我可以想查資料的時(shí)候隨時(shí)打開瀏覽器,輸入下我心中的疑問。沒有人的時(shí)候,我的放松變得很簡(jiǎn)單,午休的時(shí)間,我喜歡坐在窗臺(tái),隨機(jī)放著歌,打開一本書。沒有周圍的嘈雜,也挺好的。

  線上學(xué)習(xí)生活,本是我們?cè)?jīng)所幻想的,如今也竟成了真。線下學(xué)習(xí)生活,是我們?cè)偈煜げ贿^的。無論怎樣,其實(shí)只要我們?cè)趯W(xué)習(xí),方式都不是問題。

  平靜的日子總會(huì)轟轟烈烈,灰暗的過往也終將明亮。只要在學(xué)習(xí),我們的未來就為這段時(shí)光加冕。

  每個(gè)人的風(fēng)景各異,卻都有一個(gè)相同的目的地。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  別人會(huì)問:“學(xué)習(xí)為什么會(huì)快樂?學(xué)習(xí)那么苦,那么累!”而我想說:“學(xué)習(xí)真的很快樂!睘槭裁?

  學(xué)習(xí)之樂可以是完成一道非常難的數(shù)學(xué)題。當(dāng)你在題前冥思苦想時(shí),突然一個(gè)想法從你腦海中閃過,之后,你可以根據(jù)那個(gè)想法,一步接一步地解出那道數(shù)學(xué)題,獲得的成功不是很快樂嗎?難道你沒有成就感嗎?所以學(xué)習(xí)也是有快樂的'。

  學(xué)習(xí)之樂也可以是做一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)或化學(xué)實(shí)驗(yàn)。你便可以近距離地觀察,它們所產(chǎn)生的作用或反應(yīng)也是很有趣的。例如平面鏡成像,光的折射、反射、為什么鐵遇到水會(huì)生銹。你都可以近距離觀察,還可以得到許多定理。例如光沿直線傳播,光路可逆,光的入射角等于反射角,通過自己做實(shí)驗(yàn)來證明這些定理,不也是很快樂嗎?難道你沒有成就感嗎?所以學(xué)習(xí)也是有快樂的。

  學(xué)習(xí)之樂還可以是讀一本好書。你可以身臨其境的感受主角的心理狀態(tài),遨游書中的世界。不花分文便可以去世界各地遨游,不也是很快樂嗎?書中的句段可以使你哈哈大笑,憤憤不平也可以使你心驚膽戰(zhàn),忐忑不安還可以使你悲傷不己,跟著書一起走,不也是很快樂嗎?還可以從中明白很多哲理,研究作者的思想,學(xué)習(xí)作者的寫作手法,也就是說從書中可以明白,吸取很多東西。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”嘛!只要多讀書,就有好作文!所以學(xué)習(xí)也是有快樂的。

  我給你例舉了這么多,其實(shí)還有很多呢,需要你自己認(rèn)真探究。我只想說:“學(xué)習(xí)真的很快樂!”

學(xué)習(xí)作文 篇3

  寒假里,我因?yàn)樽觥盃?zhēng)章奪星”這項(xiàng)特別的作業(yè)而過得既精彩又豐富。特別是在編寫“春節(jié)章”時(shí),我的收獲最大,也最快樂。

  按照作業(yè)要求,要做好春節(jié)章,必須先搜集資料。通過查找、抄寫、整理春節(jié)章的資料,我知道了春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,歷史典故及長(zhǎng)治地區(qū)的民風(fēng)民俗。

  我還搜集了許多美妙的春節(jié)祝福語,并認(rèn)真抄寫下來,發(fā)給長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)們,祝福大家新春快樂!贈(zèng)人玫瑰,手有余香,給大家送去祝福的同時(shí),我也一起快樂著。

  春節(jié)里,家家戶戶都把大紅的春聯(lián)貼在門上,我一邊抄寫,一邊欣賞著這中國(guó)特有的文學(xué)形式,同時(shí)也被春聯(lián)工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字所深深的吸引。

  元宵節(jié)我親自動(dòng)手設(shè)計(jì)、制做了兩盞“雪娃娃”燈籠,并用上個(gè)學(xué)期學(xué)過的計(jì)算面積的知識(shí),算出了做燈籠所用紙的面積。兩個(gè)“雪娃娃”看著我開心的'笑著,仿佛在說:“心靈手巧的小姐姐謝謝你把我們做得這么漂亮,祝你元宵節(jié)快樂!”

  最有意義的是這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了記賬,學(xué)會(huì)了儲(chǔ)蓄。我建立的賬簿里詳細(xì)記錄了壓歲錢的收入和支出情況,并制定了一個(gè)詳細(xì)的壓歲錢使用計(jì)劃,使壓歲錢花得更有意義。令人驚喜的是,通過一個(gè)假期的精打細(xì)算,我的壓歲錢還剩下一多半,不像往年,到開學(xué)時(shí)壓歲錢已經(jīng)花得所剩無幾了。

  總之,編寫“爭(zhēng)章奪星”春節(jié)章,讓我快樂、讓我受益匪淺。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  寒假里發(fā)生的事猶如天上的星星一般,多的數(shù)不清。但其中有一件事讓我印象最深刻,那就是我第一次包餃子。

  一天,媽媽對(duì)我說:“快要到春節(jié)了,我教你包餃子吧!”我心想:包餃子多簡(jiǎn)單呀!在皮里放點(diǎn)餡兒,兩邊一合上在做點(diǎn)花邊,就好了。于是我同意了。

  開始包餃子了,我迫不及待地拿了一張餃子皮,媽媽在我后邊說:“包餃子有兩大注意事項(xiàng),一:餡不能……!薄爸懒,知道了!”因?yàn)槲矣X得包餃子簡(jiǎn)單,所以就沒聽。

  我先舀了一大勺的餡放在餃子皮中間,把餃子對(duì)折后,剛要做花邊,餃子皮就破了,餡也露了出來。我又拿了一張餃子皮,舀了一勺餡,兩端合上,開始做花邊;ㄟ吅秒y做呀!這邊捏好了,那邊卻開了,我手忙腳亂的捏著餃子,可是剛把那邊捏上,又從這邊漏出來。我啪的把餃子扔在桌子上,跑到沙發(fā)上坐著,不包了!媽媽走過來說:“做事不要半途而廢……”我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),仔細(xì)觀察媽媽包餃子的過程。不大一會(huì)兒一個(gè)月牙形的餃子做好了。漸漸地我越包越快,一會(huì)餃子包完了。媽媽把餃子放到鍋里,不一會(huì)兒鍋里冒出誘人的香氣,餃子好了!吃著自己包的餃子,心里美滋滋的'。

  寒假雖然已經(jīng)結(jié)束了,但包餃子這件事卻給我留下了深刻的印象,它使我懂得了做任何事都不要輕易的就放棄,堅(jiān)持不懈終有收獲。

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