關(guān)于介紹自己小學(xué)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的介紹自己小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
介紹自己小學(xué)作文 篇1
自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的>嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí) ，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)。
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)�！翱煜聛�(lái)。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現(xiàn)在跟你買(mǎi)這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由�！薄昂伲倚量嗔诉@多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)�！�
像那些只知道讀死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽讓自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。”我邊啜泣邊大聲說(shuō)最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的.房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？
也許媽媽是對(duì)的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有>幸福，我真的好煩惱。
介紹自己小學(xué)作文 篇2
我 我是個(gè)調(diào)皮活潑的小男孩，我的頭發(fā)前面長(zhǎng)，后面短。
我的眼睛像葡萄一樣圓圓的、大大的，鼻梁高高的，還有一個(gè)高端大氣上檔次的'手表，很可愛(ài)。 我的興趣愛(ài)好很廣泛，有踢足球、打籃球、游泳、看書(shū)等等，但我最喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一盞明亮的路燈照亮我們的人生，它能給我們快樂(lè)和知識(shí)。
有一次，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，看見(jiàn)桌上有爸爸給我買(mǎi)的巜世界經(jīng)典寓言》我就拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，在我看的入神時(shí)，媽媽叫我吃飯了，我說(shuō)：＂我們不是剛回來(lái)嗎？你就把飯做好啦�。寢屨f(shuō)：＂我們已經(jīng)回來(lái)兩小時(shí)了。＂我看了手表是過(guò)了兩小時(shí)了，我說(shuō)了聲＂好的＂又繼續(xù)看起了書(shū)。突然，我身后一聲大叫，我回頭一看是媽媽拿著一碗飯問(wèn)我＂要不要吃了，＂我說(shuō)：＂要吃，＂我又說(shuō)：＂這故事不是螳螂捕蟬黃雀在后。＂媽媽說(shuō)：＂夠了！吃飯時(shí)間到了，再不吃我把你的書(shū)沒(méi)收了。＂我可不想跟我的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)，我只好先去吃飯，等吃好飯?jiān)倏脆蓿?這就是我一一陳仁謙，我是不是個(gè)小書(shū)迷，想和我交朋友嗎？希望你能喜歡我！謝謝！
介紹自己小學(xué)作文 篇3
我叫李志臻，今年8歲，是明城鎮(zhèn)中心小學(xué)二、三班的學(xué)生。我平時(shí)學(xué)習(xí)非常用功，所以，成績(jī)非常優(yōu)秀。每次考試都排在前三名。老師每次都表?yè)P(yáng)我。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。每天放學(xué)后都要畫(huà)幾幅畫(huà)，要是學(xué)校有畫(huà)畫(huà)比賽，我都積極參加。
我家里有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。奶奶已經(jīng)78歲了。爸爸和媽媽是中學(xué)老師。
我很“富有”。不是因?yàn)橛泻芏噱X(qián)，因?yàn)槲矣辛鶄�(gè)大爺、四個(gè)姑姑、四個(gè)舅舅、四個(gè)姨媽?zhuān)麄兌己芟矚g我。
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的.志向，將來(lái)考上一所理想的大學(xué)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
介紹自己小學(xué)作文 篇4
我叫姜錦寧，今年9歲，在鎮(zhèn)東小學(xué)讀三年級(jí)。
我們家有四口人，分別是爸爸、媽媽、姐姐和我。我們這一家很和睦，我生活在這里感到很幸福。爸爸是一家之主，他說(shuō)話很幽默，但他對(duì)工作一絲不茍。媽媽很溫柔，她的臉上總是帶著微笑。媽媽只要一有時(shí)間就會(huì)來(lái)陪我。姐姐讀書(shū)不錯(cuò)，現(xiàn)在讀高中。我是一個(gè)高高胖胖的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不小，但已經(jīng)配上了眼鏡，烏黑的短發(fā)，一張可愛(ài)的小嘴，開(kāi)心時(shí)，我會(huì)哈哈大笑，傷心時(shí)，我會(huì)躲起來(lái)流眼淚，我也知道男孩要堅(jiān)強(qiáng)，可是就是忍不住。我還是個(gè)體貼媽媽的好孩子呢。我會(huì)幫她做家務(wù)，還會(huì)給她做好吃的食物。
我特別喜歡玩。我覺(jué)得玩是一種很開(kāi)心的事。在你痛苦的時(shí)候，它可以讓你快樂(lè)起來(lái)，在你無(wú)聊的時(shí)候，它可以讓你熱鬧起來(lái)，在你興奮的時(shí)候，它可以讓你更快樂(lè)。所以我每天都很開(kāi)心、快樂(lè)……
我在班上的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，因?yàn)樯险n我專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。特別對(duì)自己寫(xiě)的字要求很高，要工整、規(guī)范、漂亮，這樣能給老師、自己和別人看了都有一種舒服的感覺(jué)。我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人。考試時(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)。我勇敢的去參加各種比賽，而且沒(méi)有拿獎(jiǎng)狀回來(lái)是不會(huì)甘心的。我作為班級(jí)里的副班長(zhǎng)，對(duì)工作起到了帶頭作用，同學(xué)有困難勇于幫助。我開(kāi)朗的性格，人緣很好，班上有一大半都是我的.好朋友，其中不少還是我的“知心朋友”。
我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。一次，媽媽帶我去她同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現(xiàn)一下我的交友能力啦。我坐到那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧�！彼采斐鍪�，和我握了握。聊了一會(huì)，我和她便成為無(wú)話不談的好朋友了。
我有許多愛(ài)好，但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還讓我心情愉快，變得開(kāi)朗活潑。
這就是我，一個(gè)普普通通的小男孩。
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