精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
桃花散放出陣陣清香，多么沁人心脾，鉆進(jìn)你的鼻孔，撲進(jìn)你的心房，饞得你大口大口地吸氣。
清晨我們幾個同學(xué)相約去看桃花。春風(fēng)吹拂著，桃花在微風(fēng)里跳舞，我們好像走進(jìn)了花的海洋。
桃花有的是粉的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的是的才展開兩三片花瓣，有的是的花瓣全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂在黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭來。有的是的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要劈裂似的，叫人們應(yīng)接不暇。
這是，嘴饞的`我們叫起來，說桃花苦如黃連，我隨手扯下一片花半年，放在嘴里，可不是，味道苦極了，一時間，我怔住了，桃花送給別人的是清香，留給自己的卻是苦汁，這種桃花的精神，不是正甘于奉獻(xiàn)的人民的寫照嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
讀了這本書，我感慨萬千，其實(shí)這本書只是寫了一些農(nóng)家小故事和幾個悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無價的情感……在那個時代基本上家家戶戶都住著草房子，雖然草做的房子住起來并不舒適，但那里的生活卻有著獨(dú)特的幸福。
故事里面的人物每個都有自己的特點(diǎn)和故事，桑桑最有趣，桑喬榮譽(yù)感很強(qiáng)，紙?jiān)潞苈斆�，禿鶴是個十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有責(zé)任感，杜小康很有錢，蔣一輪很嚴(yán)厲還會吹笛子，其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶，雖然作者沒有寫多少關(guān)于她的故事，但從一件事中，我知道了她多么堅(jiān)定，溫幼菊的'父母早年去世，是她把溫幼菊養(yǎng)大的，溫幼菊十二歲時得了一場大病，而且活不過半年，但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫(yī)也不可能治好，但她還是賣掉了她的一切，帶著溫幼菊治病，最后溫幼菊竟然奇跡般的活了下去。
桑桑也是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子，誤得了一場絕癥，但當(dāng)時他沒有感到害怕。
油麻地這里體現(xiàn)出了獨(dú)特的江南風(fēng)景，有秋日的陽光，成群的白鴿在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔，蘆花的頂端銀
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天是教師節(jié)，在這個特別的日子里，我要感謝所有的老師，尤其是吳老師！
還記得那是剛上一年級的時候，下午放學(xué)走出校門口，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書忘拿了，我連忙跑回教室。出來的時候，就找不到媽媽了，正當(dāng)我急得眼淚快要掉下來的時候，吳老師來了，耐心地問我發(fā)生了什么事，我媽媽的`電話是多少？就這樣，吳老師用自己的手機(jī)給我媽媽打了電話，后來媽媽順利地接到了我。
這件事以后，有時媽媽沒及時來學(xué)校，我再也不會無助地哇哇大哭了，因?yàn)槲抑涝趯W(xué)校里，不管發(fā)生什么事都可以去找老師，老師會像媽媽一樣給我關(guān)心，給我愛！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
周末，我參加了一個在天樂公園舉行的郊游活動。
這天，天氣晴朗，萬里無云，是個郊游的好日子，我的心情更是像夏天般的火熱。路上，我和小伙伴邊走邊聊，聊得不亦樂乎，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地為我們歌唱，風(fēng)“呼呼”地向我們打招呼，大樹公公也“沙沙”地?fù)u動著手臂，歡迎我們的到來。
到了公園，首先映入眼簾的是一片密密麻麻的小樹林，里面有一條小溪，每天“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方。穿過這片樹林，便來到了鴿舍。這里的.鴿舍數(shù)不勝數(shù)，鴿子更是成千上萬，不時有鴿子煽動著翅膀“撲騰撲騰”地沖進(jìn)云霄。也有些鴿子愛美，“撲通撲通”地跳進(jìn)小溪，泛起一串串水珠灑在身上，在陽光的映照下如同一只晶瑩剔透的水晶鴿。
它們姿態(tài)萬千，有的是黑色的，有的是白色的，還有的是黑白相間的，真是看的我眼花繚亂。有時，鴿子會向你乞討，它會縮成一團(tuán)，趴在你的腳邊乞食“咕嚕咕嚕”地叫著。這個時候，人們就會給鴿子一些食物，鴿子便會用翅膀在你身上拍拍灰，開心地叫著，然后高興地飛走了，可愛極了。不時還有幾只小狗“汪汪”地向鴿子發(fā)起挑戰(zhàn)，孩子們“嘿嘿哈哈”的笑聲響徹天樂公園上空。
哎呀！我們該走了，隨后便懷著依依不舍的心情離開了天樂公園，踏上了回家的路程。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“啊呀呀……”水面上纖弱的雙手在無力地?fù)潋v著。我像一塊大石頭般沉了下去。驚慌中我本能的亂抓亂刨，希望能浮出水面。可是努力這么長時間，不見身體往上升，反而在漸漸的下沉……
外面的太陽炙烤著大地，花草無力的低垂著頭。知了在樹上一個勁的叫，就連生命力很旺盛的馬菜花也被曬褪了色，這么炎熱，去泳池中游泳吧！
爸爸開車很快就到了游泳館了，剛準(zhǔn)備換衣服，糟糕！泳衣忘記帶啦！又回去拿了一趟，終于可以開游啦！
我做完了熱身，站在泳池邊。接過老爸手里的泳鏡，剛準(zhǔn)備帶上，忽然腳下一滑——“撲通！”我一下子跌到了水里。
雙手在水中亂抓亂撓，希望能浮起來。我來時歡喜的'心情此刻早已蕩然無存。我希望再游一游就可以在水中浮起，可鼻子里已經(jīng)灌了水，鼻腔又痛又癢，身體還在往后傾斜。
這時候，我頭突然就露出了水面，爸爸說這是因?yàn)樗懈×?的關(guān)系。我趕緊把耳朵里的水弄干，又重新帶上了泳鏡，泳帽。
鼻子舒服點(diǎn)了，我一絲不茍的按照爸爸教的方法去游，果然，浮了起來，我在水里歡樂暢游，快意無比！
游泳在我的暑期生活中畫上了多彩的一筆，讓我像魚兒一樣可以在水里自由自在！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
看到這個題目，我就會想起我的小伙伴——志煌。我的小伙伴挺高的，一雙大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看我的小伙伴一天只會打電腦，我的小伙伴最大的優(yōu)點(diǎn)就是幫助別人。
你看吧，在那滿是泥水的地上，一個小朋友摔倒在地，我的小伙伴用那粗大的雙手微微的扶起我的小伙伴，還對我的小伙伴說沒事吧！在那有人要打架我的小伙伴會過去說不要打了友好一點(diǎn)，不然等下打得兩敗俱傷，在那馬路上有別人的三輪車要往下滾的時候我的小伙伴會過去幫我的小伙伴推回去。我的'小伙伴，就是志煌。
記得我1個月前的一天，我和我的小伙伴在馬路上大地?zé)岬囊獛臀铱境梢粭l豬了，我和我的小伙伴在路邊看見一張一百元我說我們分了我的小伙伴吧，反正沒有人知道怎么樣，我的小伙伴嚴(yán)肅的說這么可以這樣我們應(yīng)該交給警察叔叔才對我對你很失望。
這就是我的好朋友——志煌。
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